篇一：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
平时我最不喜欢背诵课文了，一背课文就感觉头大。昨天晚上我正在为今天的课文背诵比赛而准备时，爸爸的同事——一位在科技研究所工作的叔叔来家里串门。叔叔知道我正在为背诵课文而伤脑筋，就告诉我说：“我们新研发了一个记忆芯片，他可以自动植入大脑，对持到的东西过目不忘。”我请求试一试，叔叔就答应我了，我的脑子里植入了芯片，赶紧找来一本书看了一眼竟背出来了，这真是如鱼得水。
第二天，到了比赛的日子，我一目十行地看了一遍课文，全都记住了。在班里，无论老师怎么提问，我都对答如流，我就是全班的希望。到了正式比赛，我从容不迫地站在台上，主持人提一个问题，我抢答一个，正确一个，不给对手留任何答题地机会，我的得分越来越高。把台下的老师和同学们惊的目瞪口呆，我暗暗窃喜，我最终得了第一名。
晚上回到家，叔叔又来了，这时他对我说：“玉祺，学习还得靠自己，电子产品虽然好，但是它是我们人类制造出来的。所以你要努力学习，不能依赖它。这个芯片还需要改良一下，我先拿走了。”
叔叔走后，我若有所思，感觉他说得很对，于是我开始脚踏实地的努力学习。
篇二：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
时代在飞速，前进科技在不断发展，在2155年发明了时光穿越机，可以穿越时空回到过去或穿越到未来。
由于我很想知道将来世界会是什么样的，于是我毫不犹豫地坐上了时光机，想看看以后的世界是什么样的？只见眼前一道闪光，终于，我穿越到了未来。
2015年的世界，可真是焕然一新，什么都与以前大不一样，连空气都带着花儿的香味，路上的行人都穿着与众不同的服装，几乎没有人穿的是一样的衣服，我往旁边一看，看见了一家机器人店，我跑进去一看，里面有各种各样的机器人，看的我眼花缭乱，上边儿都带着标注，有浇花机器人、有打扫机器人、还有给小朋友们当老师的机器人、要什么有什么。
我又往旁边的店，看了一眼，里面全是衣服，于是我又跑进服装店里看了看，可真是和以前不一样，有可以变色的衣服，还有调温衣，这种衣服穿在身上，冬暖夏凉，竟然还有耀眼的夜光衣这样晚上出去就不怕黑了，有实用的雨衣，迷人的香味衣服，竟然还有安全的防贼衣服，可真是应有尽有，简直和以前大不一样，
2155年的世界真的是这样吗？
篇三：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
现在是2320年了，据2020年也有300年了，现在科技十分发达，2020年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到？不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨？
如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
篇四：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
王涵硕
2190年，时光机进入试验阶段，我和博士坐上了时光机，回到了恐龙时代。博士拿着一个电子版，在上面种种事项和功能上打勾。
我给博士打了个招呼，便去观察恐龙了。
从时光机出来后，我看到湛蓝的天空中盘旋着几只风神翼龙，地面上奔跑着恐爪龙。
放眼望去，有两头恐龙正在打架，定睛一看，原来是两头肿头龙，谁赢了就能取得雌恐龙的芳心。远处有一头高七米，长十米的南方巨兽龙，向我这边儿看了一眼，我不禁一哆嗦，吓得屁滚尿流的跑到博士身边，念叨着我的经历，博士笑着说：“谁让你就那样明目张胆地站着，也不躲在什么隐蔽的地方观察，恐龙听觉和嗅觉都很灵敏……”话还没有说完，时光机就剧烈颤动了一下，我赶忙跑出来查看情况，却见一群小慈母龙在蹭时光机的身躯，博士又说：“小慈母龙们一定把时光机当成了妈妈的身躯了，它们就喜欢这样在妈妈身躯上蹭来蹭去。”我恍然大悟。
本想再去远一点的地方观察恐龙，但是博士说：“是时候回去了，项目功能都完美地解决了，家人们还等着我们回去呢。”我才恋恋不舍得回到时光机，回到2190年。
科学的发展一定会越来越先进的！
篇五：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
重生
六年级陈曦
我很久没有见过人类了，门外，是不断加速的时间，一切全都在以令人吃惊的速度腐朽。我被“时间”禁锢在这张位于地球极点的椅子上，踏出这个点一步，我将会立刻化为尘埃。
是敲门声！难道，孤独之痛苦已把我折磨致幻了吗？我曾经也有邻居、朋友、师长、家人……是那个高喊着“觉悟者，恒幸福”的骗子！他口中的幸福，不过是知晓自己命运，却无法改变的无能为力！我的一生，我们的一生，毁在了一个会加速时间的骗子手上啊！
我受不了了，我再也不要待在这张可恨的椅子上！我要拥抱世界、拥抱这个属于我的世界——纵使吾身俱灭！
我站起来，一把推开椅子，踏出了这个点。我看见我的身体在旋转，在分裂，在湮灭。我奔向门，踹开门，冲出门……
我的身体早已不成形，随着地球飞速的自转化成一道流光，我与世界融为了一体。
在我生命的最后一刻，那转瞬即逝的晚霞印在了我破碎的眼底——满天都是触目惊心的红，恰似我们心底的绝望之血泪。
我——真的重生了吗？
篇六：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
如果20年后，我成为了一名科学家，我会发明一种神奇的粉末。
你们可能会问，神奇的粉末是利用了什么技术呢？这个问题很简单，我们利用了纳米技术。而这种粉末名称就叫”纳米粉末”。这种粉末会运用到我们的生活里。不信？那就来看看吧！
首先，要是我们得了非常严重的病，而且手术有很大的风险怎么办呢？这时候，就要用到纳米粉末了。把粉末倒进一个碗里，加入50亳升的清水，可不能倒多或倒少了呀！把它搅拌几下，就会变成黄色的一碗水了。只要让患者喝下去，粉末就会直达病灶，将身体的有害物质全部消灭干净。非常方便。
如果食物有病菌我们自己不知道该怎么办呢？别担心，还是得用上纳米粉末。先将粉末撒在食物上，如食物有很多病菌的话，粉末就会变成红色，如果没有病菌颜色依然保持不变，还是黄色。接下来就可以放心食用了！
纳米粉末也是洗衣服的好材料，将粉末倒在衣服上，泼上一些水，粉末就会粘在衣服上，脏的地方一接触到粉末，就会马上变得干干净净，然后把衣服晾干就大功告成。
如果20年后，发明了这种粉末，相信我们的衣食住行就会更加便捷，我们的生活质量会大大提高。
篇七：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
未来的事世界是什么样的？未来有哪些有趣事？未来和现在有什么不同？
那让我带着问题，从时光机穿越到1000年以后吧！未来的世界太棒了，到处是机器人的身影。
那先讲讲道路吧！1000年后，路上的汽车都有了自动驾驶功能，只要说出你想要去的地方，你就可以做到每秒1000米的速度到达目的地。那么人走在大街上不会很危险？并不是，那些汽车都有感应系统，而且可以在人离车5米以外就感应到，有人经过时，车们可以自主停车，等人走后再次启动。而目未来世界不会堵车，因为道路都是随机应变的。比如前面车太多，道路就可以根据每个人的目的地改变道路，是不是很棒呢？
未来的世界也不会有停水停电这一说，因为未来房子都将采用新的技术，无须用电，有的东西都可以自主运动起来，而且未来的建筑材料也会更新，用的是很坚硬的东西，也防震，防水，要是外面有灾难躲在家里绝对可以毫发无伤！
而且未来啊！机器人变多了，什么机器人保姆，机器人老师，机器人专家等！到处都是机器人的身影！
这就是未来世界，未来科技迅猛发展，帮助人们许许多多。
篇八：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
今天我坐着自己刚刚发明好的“无言一号”，去月空中探索人的未解之谜。
我刚来到月球，就发现了不远处有一个小小的黑色的东西，还在旋转，似乎在不断增大，我拿出超大型的放大镜，发现了这是一个逐步增大的大黑洞，我刚飞到黑洞旁，就被大风卷了进去。
不一会儿，我进了一个没有人的荒岛，我只想快点儿出去，可我来到这的时候，“无言一号”的信号断了，飞机也被钻烂了。正当我焦急之时，我来到一个悬崖边往下一看，哇，下面有好多零件啊，还有只断了一边的飞机呢。
我赶忙绕下去，我把所有有用的东西放一边，没用的东西放一边。不一会儿，凭我的技术，用最快的速度迅速找出了“破烂一号”。
我坐进去飞了起来，可飞到一半又掉了下去，无奈我只得发出求救信号，趁没人来时，我便出去散散步。正当我迈出一步，是看到远处有一个发射信号，塔旁边还有一个铁房子。我赶紧去求助，可我来到门口时，从缝隙里看见了外星人，我赶紧回到“破烂一号”旁等待救援。
不一会儿，“嫦娥六号”来援助我，我匆忙走进飞船里回去了。
黑洞真是太可怕了！
篇九：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
叶落de麒麟
2020。06。14阅读2
未来，人类文明已经开发到了二级。造出了时光机等高科技设备。我乘坐着时光机来到了白垩纪。我的周围全是被子植物。听到了远处雷龙的脚步声。挣的那山也动。
我突然感觉到我身后一阵暖意。我马上启动了我的高科技战甲，飞了起来。并释放高科技捕捉网困住了这三只霸王龙。
我又朝远方的热带森林走了过去。走到一半我发现了一只巨型蝎子。由于战甲能量消耗殆尽。只能用手来抓。我拿了个笼子准备把他带回现实世界。结果不小心在关门的时候我被它蛰了一下。手上已经开始红肿。还好我带了一些药物，所以得到了缓解。
后来食物物资源不够，只能先解决食物危机。我正在河边搜集一些食物却发现了岸边有一头帝鳄。第二阵靠近我时，突然地面开始震动起来，我望向了远处的火山，原来火山就快要爆发了。我马上拿起了我的时空穿越装备。把它们插在土中，就形成了一个时空穿梭机。由于我不忍看见恐龙们被火山毁灭。我也把他们带回了现实世界，给科学家进行研究。
篇十：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
神奇的科幻之旅
朱锦章
公元2322年，人类在科技方面有了质的飞跃，人类研究出了光子计算机，量子计算机，生物计算机。在武器方面也有了质的飞跃，各种武器层出不穷，威力强大。
早上7点机器人管家将我从美梦中唤醒，我洗漱完毕后，便吞下一颗能量豆，背上背包飞行器就出门了。
我是一位科学家，平时的工作是为了人类的便利，研究各种各样的科技，当下我们已经研制出了恒温衣服，变形移动房屋等高科技产物。现在我们正在研究最新科技——时光机。此科技一旦成功，就可以传越到未来或者过去。
当结束了一天的工作后，我们拿出“袖珍影院”将它放大，进入里面看一场喜剧电影，放松一下心情。
回到家后，我在健身机器人的提醒之下，进行了半个小时的适能健身后，便躺在电子浴缸中，让他为我缓解一身的疲劳。
未来的科技是十分方便实用的，但是事物都有双面性，即使再好用，也不可以过度地依赖它，适可而止才是最好的。否则若是哪天人类失去科技，可能连生活自理的能力都没有。
篇十一：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
在未来世界，科技也随着时代前进。机器人和芯片已经逐渐遍布全世界，一切麻烦的工作都由机器人完成。
一个清晨，我从10平米的大床上醒来，召唤了我的专属机器人——切尔逊。切尔逊给我端上一盆洗脸水和一杯牛奶，洗完脸喝完牛奶，切尔逊便当上了司机送我去上学了。
来到学校，我看到我的同桌正趴在桌上露出难受的表情。我赶紧用芯片扫描，发现他今天早上吃坏了肚子，随后我报告给了老师，送他去了医务室，开了一些药。同桌的肚子疼也有所好转，我再次用芯片扫描，显示的信息也已从剧烈腹痛变成轻微腹痛，随后我又把他送回教室。
该上课了，老师把课上的所有知识内容，发送到我们的大脑芯片中。我们立刻趴在桌上，等待知识传输到大脑内。上完课，还可以把课上的内容保存下来，晚上睡觉时提取出来播放、复习，加深对知识的吸收和印象。
放学了，这样美好的一天就结束了。我的专属机器人切尔逊又来接我回家了。晚饭他也提前做好。吃完饭，我便躺在床上进入了梦境，复习起了知识。
篇十二：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
火星之旅
文/陈梓涵
“星期五，帮我准备好宇宙飞船，我要去一趟火星。”
“好的！”
我的智能机器人管家星期五迅速地帮我准备好了宇宙飞船。我驾驶着宇宙飞船，不一会儿就来到了火星。我走出舱门，街上全是地球人和火星人。人们在一起畅谈着，你也许很好奇地问：“地球人怎么能和火星人交谈呢？”那你是还不知道，地球科学家发明了一种叫知识拷贝器的东西，想要学什么，用拷贝器扫描一下，再传输进大脑就可以了，所有人都可以精通任何语言，交流自然畅通无阻。
接着，我来到了火星的景观区，这里有高耸入云的大山，也有清澈见底的溪流，而且这里的一切都是原生态的。所以，我们要爱护火星，绝不能让火星成为第二个地球。
最后，到了火星的工业区，工厂里的机器都有条不紊地工作着。在工厂里，基本上看不见人，因为这些机器都是人工智能控制着。别看这些机器人大得怕人，可是他们不排放有害气体，不排放污水，不会产生有害垃圾。是真正的“三无公害”产品。
在参观完之后，我驾驶着飞船回到地球，心想：“我们也要好好地建设地球，将我们人类共同的家园变得更好”。
篇十三：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
新时代，新科技
陈翰林
时间到了2055年，那时候的中国已经不再是现在了。人类随着时代发生的改变。
人类发明的传送器这样每天去工作室打开，他几秒就到。用的设备手上直接佩戴……这只是一点点改变而已。
人类出行都直接做光速车。不需要考试，每个人的脑子就像百度一样。
这样一来机器人几乎每个家庭都有为他们做饭、端茶、拖地……是各样的科技也都发明出来，真是叹为观止。
对以后有其他的帮助。但是资源的消耗也十分迅速，所以人类搭建起发电核心站。更快，更省。人类也陆陆续续地朝太空发射卫星。
地球的整个环境一点也不好。臭氧层也渐渐的损坏掉，所以科学家们研究起了科学用具来弥补臭氧层。在这次研发中持续了十几年，但是现在也还没有完工。他们天天工作着、发明着。想要以后有一个更好的将来。
天上飞的全是飞机，与以前不同，这些是运输科学用品的。而且人类抵达到了火星。在这里他们并没有定居。而是在这里做起了科学实验。
科技将一直研发下去时代。将一直走下去。雨果说：“已经创造出来的东西，比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”
篇十四：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
在2134年时，人们已经在火星上生活了。此时的火星已经被科学家改造的有山有水，百鸟齐鸣，花儿争奇斗艳的人间仙境了。在这里，就像在地球上一样，但没有一点儿垃圾。你肯定要问了，怎么会没有垃圾呢？我来回答你吧，那是因为我们有了一种“多功能机器人”。下面让我来介绍介绍这个机器人吧。未来的这个机器人犹如一台超级电脑，它保存了超级电脑的优点：计算速度快，存储量大。也完善了现代电脑的缺点，比如说：他拥有一个强大的自卫系统和警报系统，这些能在坏人来的时候放电电晕他，然后送到警察局。他还是个全能保姆，她的手会变成扫把，吸尘器，拖把等，而且它是使用太阳能作为能量，它还会把垃圾转化成自己的能量呢，所以不用担心它没电。它还有娱乐功能，而且还是3D的，能让你在玩游戏时仿佛身临其境。
那个时候，每个人都有飞行器，都是用火星上的特殊金属打造而成，所以坚硬无比，可以在太空中自由得翱翔，不怕陨石的撞击。
千里之行始于足下。实现这个未来其实也不简单，但也不是没有可能，只要努力学习就能实现。所以我们要好好学习，这样的未来要我们共同努力才能得到。
篇十五：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
重返地球
3022年，已经移居x星球近600年的人类决
定重返自己的家乡——地球。600年前，他们因为温室效应导致的于旱和洪水，不得不告别这个美丽又可爱的星球，移居到距地球160光年的x星球上生存。如今，600年过去了，曾经的家园现在怎么样了？人类是否还能重返地球？x博士和他的队伍带着这些疑问踏上了重返地球之旅。
x博士一行乘坐的星际飞船在太空中遨游。突然，y队员发现他们已经偏离了航道，被一股神秘力量吸引着。他迅速向x博士汇报这一异常。“全船警戒，可能是黑洞，启动加速装置，调整方向，全速前进！”各位队员各司其职，一通操作猛如虎，终于让飞船摆脱了了黑洞引力。
可是，好景不长。前方的一颗小行星又阻碍了他们前进的道路。那小行星说小可不小，它的直径有800公里左右，正以每小时超过35500英里的速度向飞船撞击过来。x博士当机立断，发射了一颗中子弹，虽然没有把小行星击碎，但却让它改变了行进的方向。飞船与小行星擦肩而过，大家都长舒了一口气。
又经过了一个月的的旅行，终于，一颗可爱的蓝色星球映入了大家的眼帘。在黑暗的背景上，它显得格外明亮、柔和。大家都欢呼起来：“地球，我们回来啦！”
篇十六：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
我的汽车梦
方飞雅
我坐上了时光机，抵达2080年，那个时候的科技可发达了呢！人们已经把旧时代的汽车淘汰了，而新的汽车就是太阳能汽车，这辆车非常便宜，每家每户都能买得起。
太阳能汽车，就是用太阳光提取的能量给汽车加油。这款汽车不用汽油，所以它不会污染环境。太阳能汽车产生的气体可以促进植物生长，它排出的气体还可以清新空气，有糖果般的清香。
这辆太阳能汽车是全自动的，可以不用人驾驶自己到达目的地，所以就算你没有驾照，识字就可以了。只要在汽车显示屏上输入要去的地点，就能直接到达目的地，全程不需要人去驾驶。
太阳能汽车在行驶过程中，如果感到无聊的话，汽车后面有很大空间。一按钮，就会有一张床，可以好好地在上面躺着，听听音乐，休息一番。
这辆车行驶在路上时，完全不用担心会发生车祸，因为车子有很好的感应能力。这辆车可以飞上蓝天，让你感受到那湛蓝的天空，白白的云朵；它可以进入海底，让你感受到那广阔的海洋，去欣赏各样的海里生物。我期待那一天的到来，开上心爱的车去散散心。
篇十七：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
冬天到了，许多小朋友不想起床，因此N博士发明了一种超光速背包飞行器，其重量只有500克，而且，飞行器里可以装学习用品。
消息一出，全世界的小朋友们都乐开了花，因为从此以后，小朋友再也不怕迟到挨骂了。小朋友都围在N博士身边，大叫道：“我要超光速飞行器，我要超光速飞行器！”N博士摆摆手，示意大家安静下来。过了好一会儿，大家终于静了下来，N博士接着说：“大家别着急，我要先让一位小朋友试验一下。”于是，他一把拉住了小明，给他背上飞行器，装好书本。
接着，博士按下了开始按钮，设定了终点：中山路国小。只听一声巨响后，飞行器好像一条巨龙，带着小明来到千米高空，转眼间就不见了踪影。等我们赶过去时，发现小明早就在校园大门口了，看上去毫发无伤。看到他，我们全部一拥而上，七嘴八舌地询问着。当N博士问他体验感觉如何，小明兴高采烈地说：“真是又快又稳，最重要的是很安全。”N博士听了满面红光，无比骄傲、自豪。旁边的同学听了后也惊奇地睁大了眼睛，嘴中还不由自主地念道：“太伟大了，太神奇了！”于是，N博士给所有小朋友都配了一台仪器。
有了这台超光速飞行器，以后再也不怕塞车、迟到了。
篇十八：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
科幻故事
罗众文
50亿年后，地球炸了……我成为了保护地球上仅剩下的一名科学家。在地球爆炸的时候，我带着我的亲人和工作人员乘坐宇宙飞船，飞到火星。
火星的环境真是十分恶！不但没有水，没有食物，还没有人类所需的氧气，严重威胁着我们的生命。更可怕的是，这里的白天有100多度，晚上是零下200多度，想想这样的环境，怎能不让人感到恐惧呢？反而，我不但不害怕，却开始研究用人造火星，让她成为适宜我们人类生存的第二个地球。我的亲人和工作人员听后大吃一惊，异口同声地问：“这可能吗？怎么改造啊？”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明，反反复复研究，对比分析，再查阅相关文献，我一定要成功。
我打算先发明能升成大气层威力的炸弹，这样，火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存，太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤，也能形成雨水。接下来，我打造一座超级大房子，让大家都住进里面，再把用生物技术培育出的生命力量强的种子栽到火星上，产生光合作用后，就会形成人类所学的氧气了。
十年后，我的计划终于实现了。现在，我们不用穿宇航服了，不再怕出门被晒了，原来的植物都已变成了一片片的森林。
篇十九：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
作者：王博韬
在公元53，000年，人们从化石里提取了恐龙的基因，从而复活了恐龙。这个时期的恐龙并不是像侏罗纪时代统治人类的恐龙一般凶神恶煞。相反，它们给人类提供了种种便利。
新提取出来的基因复活的恐龙，我们给它取名叫“冀龙”。当“冀龙”横空出世时，就被人们一抢而空。这个时期的“冀龙”不仅成为了人类的交通工具，而且也还可以帮助人们出行，畅通无阻。
现代社会中，随处可见为生活奔波的大人和赶去学校上课的孩子像风一样狂奔目的地，怕自己迟到受惩罚。但是当我们发明出了“冀龙”的时候，它们的翅膀可以直接载你到工作地或者学校。当人们工作时，也有小型的恐龙去端茶递水。除此之外，他们还可以感受到火山喷发、洪水、地震等自然灾害，可以及时的提醒人们逃离到安全地方。
如此庞大的恐龙怎么可能不吸引到更强大的生物来掠夺呢？这不，A星人来了。我们人类的科技根本不能与A星人进行抗衡，最终经过科学家们研究，决定用“冀龙”来抵御A星人，最后终于取得了胜利。
科技的发展给我们带来了“冀龙”，它帮我们打败了A星人。因此，我们更应该要积极进步，让科技更进一步，不能停留于现状。
篇二十：六年级作文插上科学的翅膀飞400字
科技可以使我们的生活便利，科技可以使未来地球将要毁灭的时候转移到别的星球去生活，科技说不定还可以让动物和人类一样有智商，但如果有一天动物称霸了这个世界会是怎样的呢？
人类是高级动物，在这个世界上，是生物链的顶端，但有一家公司想让动物一样有相同的待遇，于是他们发明了动物转换枪，把一只北极熊变成了会说话，会使用任何东西，有智商的高级动物。在晚上北极熊把动物转换枪偷走了，一个夜间把所有动物变成了高级动物，人类从此一败涂地。
动物过着像人类一样的生活，而人类过的生活一日不如一日。
人类似的都是丢在大街被风吹过来的袋子，被扔到河里的垃圾和每日动物的生活用品，喝的是工厂里排出来的污水，所以每小时平均有1万人类死亡。
有一年北极熊决定保护人类，因为人类的人数在不断的减少，他决定要保护环境，不再让人类吃垃圾喝污水，于是动物们发明了环境净化枪，把环境改变的如仙境一般，这样人类的生存率大大提高了。
最后，他们用超光年宇宙飞船找到了另外一个和没有把动物变成高级动物的地球，并把剩下的人类移居到了另外一个星球。
科技可以让不可能变为可能，可以把不好环境的改善，甚至可以找到另外一个适合人类生存的地方。
作文营