篇一：怎么写诗自编(现代)四年级
假如古代人来到现代写诗会怎么样呢？让我们一起看看吧！
李白来到现代写诗
这天，李白创作了一首诗，名叫《月下独酌》。他骄傲地将这首诗交给了老师，想借此让老师好好夸奖夸奖自己。结果，他被打脸了，老师看完这首诗后立刻将他叫到了办公室，对他说：“希望明天能看到你的家长！什么’花间一壶酒，独酌无相亲‘，小小年纪你就有如此酒瘾，长大以后还不是得成为一个混混？你难道想和酒鬼一样吗？怎么？没人陪你喝酒你还‘举杯邀明月，对影成三人’？”接下来老师又对他进行了一系列的“爱的教育”，气得李白两眼发黑，口吐白沫。
李煜来到现代写诗
李煜写了一篇《虞美人》，交给了老师。他是这样写的：“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”老师看了后，表面上脸色还挺好，实际上已经气疯了。于是他把李煜叫到了办公室，直接了当说明了让他来的原因：明天叫家长！平时李煜仗着家里有钱，在学校里豪横的不得了，平时连老师都放不到眼里。现在老师终于找到机会可以让他叫家长了！老师对他说：“你才多大年纪就净想这些奢华的生活，你到底想干嘛？虞美人是谁？你难道是早恋了吗？”于是也给李煜上了一堂“爱的教育”。李煜仰天长叹：“哎，恰似一道错叉本上留啊！”
马致远来到现代写诗
马致远看见李白和李煜如此下场，好久都不敢交上自己刚写的《天净沙·秋思》。做了好长时间的心理斗争，他终于交上了自己刚写的诗。老师看完这首诗后，担心的问马致远：“马致远啊，你的家里是不是出了什么事呀？为什么还要写‘夕阳西下，断肠人在天涯’呢？”马致远忙说：“没有，没有！”随后老师就板起了脸：“你这写的什么诗？怎么全都是负能量？什么古道西风瘦马，遇到困难也不能骑着马奔向远方去逃避呀！给我重新写！”然后，马致远的诗也被打下来了。
老师表扬了几个学习好的同学，放学时留下了李白、李煜、马致远这几个“差生”在教室里重新写作文。只见他们垂头丧气，抓耳挠腮，冥思苦想，不知何时才能完成作业。
篇二：怎么写诗自编(现代)四年级
夏天的晚上，
是怎样的柔和！
鸣叫的蝉，
温暖的微风，
散步的人们。
篇三：怎么写诗自编(现代)四年级
我的家
是怎样热闹呢？
爸爸的呼噜，
奶奶的故事，
弟弟的大笑
篇四：怎么写诗自编(现代)四年级
春天来了
是多么的美丽啊！
温暖的春风，
可爱的小草，
愉悦的心情。
篇五：怎么写诗自编(现代)四年级
早晨的操场，
是怎样的热闹！
整齐的队列，
向亮的口号，
灿烂的笑容。
篇六：怎么写诗自编(现代)四年级
这些事——
是不能忘记的回忆：
宽阔的操场，
飘扬的红旗，
学生的欢笑。
篇七：怎么写诗自编(现代)四年级
这些事-
是永不漫灭的画面；
美丽的校园，
明亮的教室，
亲爱的老师和同学们。
篇八：怎么写诗自编(现代)四年级
这些事
是不能忘的画面：
阳光中的花园，
树上的鸟巢，
鸟巢下的秋千。
篇九：怎么写诗自编(现代)四年级
这些事
是永不漫灭的回忆
田野的花朵，
可爱的小草，
母亲的怀抱。
篇十：怎么写诗自编(现代)四年级
这些事一
是永不漫灭的问忆：
发芽的小树，
叮咚的小河，
美丽的春天。
篇十一：怎么写诗自编(现代)四年级
雨后的小路
是什么样的景象？
洗干净的青草，
冲洁净的天空，
被沉醉的心情。
篇十二：怎么写诗自编(现代)四年级
元宵节的夜晚，
是什么样的呢？
小巧的元宵，
美丽的龙灯，
欢快的笑声。
篇十三：怎么写诗自编(现代)四年级
这些地方——
是永不漫灭的回忆：
美丽的校园，
热闹的操场，
书声琅琅的教室。
篇十四：怎么写诗自编(现代)四年级
这些事
是永存脑海的记忆
月下的菜地，
成熟的黄瓜，
采摘的快乐。
篇十五：怎么写诗自编(现代)四年级
夏天的溪边，
是怎样的热闹？
暖暖的溪水，
浸湿的衣袖，
欢乐的心情。
作文营