“天啊，这个作业该怎么完成呢！”
“是啊，我根本就不会。”
咦，这个声音是从哪个班传出来的呢？没错，就是我们六（1）班。
星期五的下午，语文老师正在布置周末作业的时候，告诉第四项作业是自己制作竹节人。要知道我是个连纸船都不会做的人，哪还会做竹节人。
一回到家，我就把该做的作业写完了，好准备做竹节人，我打开语文书，翻到《竹节人》这篇课文，再找3根喝奶剩下的吸管、剪刀、尺子、记号笔和毛线。好，一切准备工作已经完成了，下面就要来看我这个“手工小废人”闪亮登场了。首先，我把吸管凹凸不平的地方剪刀剪掉，再用尺子量量，剪一个长一点的管子和8个短一点儿管子，来当竹节人的手和脚。“呃——”虽然我剪的长短不一，但是也是我辛辛苦苦剪的，不能浪费，接下来再用剪刀把长管子用力戳两个洞，最后再用毛线把它们穿起来，就大功告成了。
可是有一个难题把我难住了——毛线怎么也穿不到洞里去。“烦啊，烦啊，你说这个毛线怎么回事啊！别人都穿得进，可我就是穿不进去，难道我就是一个特殊的人吗？”我只好请奶奶来帮忙，谁知奶奶用铁丝把毛线勾住，再把铁丝向左撇一下，穿进洞里，就连毛线也被铁丝带了出来，再打个结，这样可以方便操纵竹节人。“哇，奶奶可真厉害。”我边拍手便称赞道。
虽然我把竹节人做出来了，可我真希望老师以后不要再布置这样的作业了，因为对于我这个手工小废人来说，简直是比登天还难啊！
作文营