今天下午第一节课又是我们期盼已久的劳动教育课，老师又会给我们带来怎样一节与众不同的课呢？只听老师说：“今天这节劳动教育课，我们一起动手打扮教室。”
劳动开始了，首先老师把我们进行小组分类，我被分到了做雨伞架这一组，分工完便开始行动了，首先我们把快递包裹打开，把零件拿出来，叫一位同学帮忙拿着，其余几个人便开始制作起来。其中一位把零件扶着，然后用锤子固定，之后再以此类推，一块块地安装。我们几个七手八脚，很快安装好了。我兴高采烈地跑到老师面前汇报：“工作完成。”谁知道，老师一看，笑了：“瞧你们，这下可麻烦了，装反了。”我们几个一听，顿时像泄了气的皮球。无奈，只好重新振作，返工。再看看其他人，有的人把藤条挂在围栏上，挂在窗户上；有的人把蝴蝶粘贴在藤条上；还有的人正在往藤条上悬挂自己在店里买的小植物挂链，里面都是小多肉，小巧玲珑，可爱至极……过了许久，我们的雨伞架终于大功告成了。其他同学也弄完了，接下来就带你们参观参观。
走上楼梯，映入眼帘的是生机盎然的绿色藤条和清新淡雅的牡丹花，上面还扒着一只只振翅欲飞的蝴蝶，多肉挂链在微风吹拂下左右摇晃，下面还放着草头娃娃、花架、植物，中间还贴了植物角三个字，颜色搭配清新亮丽。往左边看，就能看到一个雨伞架，上面还贴着温馨提示：请将雨伞放置此处。雨伞架的旁边就是一个实木书柜，书柜里放了很多我和我的同学们提供的书，上面还贴了图书角三个字，下面还有一个萌萌的小鹿板凳——这可是我赞助的哦！往右边看，就可以看到优秀作品展示区，中间贴着“优秀作品”四个字，周围的袋子里可以放置同学们优秀的字、画、习作等作品，供别人欣赏。进入教室，你就能看到窗户上也有藤条，藤条上也有蝴蝶，你就感觉像是在野生森林里学习一样，心旷神怡，美丽极了！
这节课既好玩又锻炼了我们的动手能力，同时也让我们明白了爸爸妈妈平时劳动的不易，老师的良苦用心。我想：老师这样做的目的一定是：为了锻炼我们的动手能力，为了给我们一个舒适的读书环境。
这就是我们的教室，怎么样？好看吧！欢迎您来我们班参观！
作文营