听！“这不可能”“不会吧”“我的辨色能力可不要下降！”同学们瞪大眼睛看着大屏幕上写的关于人类辨色能力会下降的一篇报道，正七嘴八舌地谈论着即将进行的“辨色”小测试。你知道“辨色”是怎么一回事吗？来，一起看看吧。
测试第一关：看汉字说出相关的颜色。大屏幕上分别出现了用红黄蓝色字体写的“红、黄、蓝”，大家异口同声地说出了答案。
测试第二关：说出圆圈中填充的颜色。大屏幕上又分别出现了用红、蓝、绿填充的圆圈。大家信心满满地说出了正确答案。
同学们很轻松地通过了前两关，于是都放松了警惕，催着陈老师赶快进行第三关。陈老师说第三关比前两关要难得多，同学们的心一下子被揪了起来。当大屏幕上出现了第三关规则的时候，同学们又雀跃起来，因为这个游戏在体育课上玩过，于是我们又都把刚刚揪着的心放了下来。
“我开始了！”“我真的开始了！”陈老师不紧不慢地说着。“好，好，好！快点开始啊，老师！”同学们迫不及待地催促着老师。“当大屏幕上出现汉字的时候，要迅速地说出颜色……”“你们要仔细看清楚再说哦”，紧接着大屏幕上出现了用不同颜色写出的“红彤彤”三个字，同学们争先恐后地拖着长音说出“红——彤——彤——”，说对的人已经寥寥无几了，现在就只剩宣明章一人孤军奋战了，这时的大家没有划分“三八线”，没有水火不容的氛围，把所有的希望都寄托在宣明章一个人身上了。可是，宣明章还是失败了。
在我们集体的请求下，老师给了刘佳怡一次机会，现在的我们可是孤注一掷啊，可想而知刘佳怡身上的担子有多重，“红黄蓝绿。”“对了！”大家欢呼起来，真想留住那一刻！不断地给刘佳怡鼓励。“别太着急高兴啊，还有呢”，果然被老师说中了，这一次我们又失败了。
“叮铃铃……”下课了，有趣的“辨色”测试也结束了，虽然我们是“全军覆没”，但是这次测试教会了我们做任何事情都要仔细认真，也让我们大家紧紧地团结在一起了，学会了互相信赖，鼓励别人，这场有趣的“辨色”测试也记录着我们这份珍贵的同窗情！
作文营