从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚讲故事，讲什么呢？从前有座山……一遍又一遍，一代又一代，没完没了，传说的故事，古老的故事，长久的故事，淳朴的故事，童年的故事，孩子的故事，不老的故事，中国的故事，世界的故事！故事，永恒的话题，宇宙的话题，老少咸宜的话题。11月23日，福安学校四年级的孩子们异常安静，却又异常兴奋，期盼已久的故事飨宴，如期而至。
华为公司的电子书包，造福龙岗教育时年已久，他们与时俱进，推陈出新，开展许多富有特色的活动。负责我们学校的工作人员创意非凡，学期伊始，设计了许多活动，与老师们研究可行性，为了使这次故事阅读更具趣味性，她绞尽脑汁，选择了非常引人入胜的故事，故事的问题设计，花样百出，特别适合学生的年龄特点；故事分级分类，满足各种学生的需要；故事阅读形式多样，尊重各种层次学生的需求；故事语言简单易学，通俗易记，朗朗上口。一节课的阅读时间，学生意犹未尽，深感时光飞逝。
袁莉茜同学说：“我们都喜欢故事阅读，有趣又快乐！”王奕君同学写道：“电子阅读，玩中学，轻松又愉快，效果很好，希望多一点这样的阅读课。”颜真同学感慨道：“太激动了，终于可以阅读电子书包的故事啦，期待下次马上到来。”何倩仪同学说：“故事里找东西真过瘾，可惜时间太快过了，没有玩够就下课。”胡伊帆同学感同身受：“看到书包里的故事，我太兴奋了，很认真听读，完成问题问答，可是40分钟也太快了吧，依依不舍啊，什么时候能再阅读呀？”
五年级:董安琪
——记福安学校四年级故事阅读活动
故事堪比神兵猛将，展现精彩纷呈；故事堪比神笔马良，演绎栩栩如生；故事堪比时光机器，穿越古今中外；故事堪比哆啦A梦，玩转出奇制胜；故事堪比圣诞老人，满足梦想成真；如此神奇故事，如此神通广大，何许人能hold住？电子书包，装在电子书包里的故事，深深吸引学生，令他们神魂颠倒。
看，学生阅读多入神！有的个人阅读，完成问卷，寻找宝贝；有的两人合作，集双人智慧，发现更多亮点；有的三人同读，比速度，比准确度，取长补短，共同进步。他们完全被故事套牢，被故事牵引，沉浸在奇妙世界，浸润在故事情境，享受美轮美奂的美景，品鉴精辟造词，学习地道英语。他们争分夺秒，惜时如金。
电子书包里的故事阅读，开拓学生视野，拓宽学生思维，展示非同一般的阅读魅力。这样的阅读进课堂，是时代对孩子们的惠赠，是学生的福气，福源于龙岗领导的高瞻远瞩，福源于华为公司对教育的举措，福源于工程师的智慧。
作文营