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让我想一想作文600字(通用10篇)

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篇一:让我想一想作文600字

让我想一想作文600字(通用10篇)

那天傍晚,我从学校里出来已是五点半了。四周一片寂静,天空蒙上了一片灰色。

我走到了那个熟悉的桥头,可我却没有看到等待的父亲。他往常都会面带微笑地帮我拎过书包,可今天大概在忙吧。一路上我的心在打鼓,可我只好走到他往常停车的地方——在一片绿荫下。

当我看到母亲在树下看手机等我时,我便觉得有不好的事要发生。我开始疯狂回忆在学校发生的事,想到了我那本因没补做而迟交的作业本。那节语文课上,老师批评了我们,有一半人作业都没交,并说:“我知道你们都不会做,可答案在你们手上,好歹去抄一抄!”可倒霉的我丢失了我的答案,只好与另一些人被通报了批评并发到群上,直到放学才灰溜溜地跑到办公室向老师去借。

我意识到母亲会用凶狠的眼光看我。我站在她旁边,等她开始走了,我才跟在她后边。

她开始滔滔不绝地指出我的不对,认为既使我把答案丢了,也是我的错。她把我不停地与外人做对比。我简直成了她口中的“废人”。

一路走到家,她的嘴就从来没有停过。

到家之后,我终于忍不住,告诉她这也是没有办法的,可这好像彻底激发了,她的怒火。我饿着肚子。去老师家的路上,我越来越觉得委屈了。

随着时间的流逝,我的委屈也渐渐消失了。每当我静下来想,我就会想到母亲看到群上我的名字时会有多么关羞愧,她一定会觉得自己是个失败的家长,她的面子爱到了打击。我想我也许忽略了她的感受,我为我犯的错误找了足够多的借口与理由。而她的自尊无故地受到了打击,而她又是那么一个爱面子的人。

可这件事还是要让我想一想,她真的只是要面子吗?真的只是为了那一点名声吗?

我想不是,但这一切的一切都出自一个根源,那就是爱与关心。

篇二:让我想一想作文600字

夜静得像一潭水,似乎所有的生灵都已经睡了,一切都显得安然而又有些神秘。让我想一想如何回报您。

昨晚,我在桌前做着题,准备迎接明天的考试,您则在一旁静静地给我准备文具,刨着我需要用的铅笔。

“沙沙”“沙沙”,烦人的声音不绝于耳,身子也不自觉的乱动起来。她似乎是感受到了我的焦躁,轻声说:“女儿,别急。”我一听更觉得她不懂我,猛抬起头,刚想冲她吼两句,却看到她满手石墨,依旧低着头,含着笑,认认真真地刨着笔,几缕青丝夹着白发停在额前。这一幕是那么的温暖温馨,让我的心柔软起来,再冲的话也说不出来。

我静静地看着她额前的白发,不由地反问自己,它们是为谁而生,为谁而长?哦,让我想一想!我想了这根,是因为我不好好吃饭而长;这根,是因为我月考失利后自暴自弃而长;这根……这满头白发无一例外,根根缕缕,都是因为我啊!

“沙沙”“沙沙”这声音又出现在耳边,把我的注意力凝在妈妈手中的铅笔上。我看着她的黑色墨粉被小刀一点点刮下,落在空中消散不见,突然觉得它像母亲的精力与生命,被母亲的无怨无悔磨平了棱角。让我想一想,我的母亲到底为我放弃了什么,奉献了什么?她为我放弃了工作、放弃了休息时间;为我奉献了她的一切。而我呢?我又为她做了什么?我反思,我回想,发现只有空白一片,想着想着,心中又盈满了心酸与愧疚。

刀起,刀落,墨粉飞,母亲的精力与生命就这样无怨无悔地全部给了我,而我又给了母亲什么?让我想一想,让我以后回报你,感谢你,爱你;让我的爱抚平你眼角的皱纹,鬓边的白发,让我们双向守护。

“小丫头,看啥?”妈妈抬起头,我看她,轻轻笑,低头不语。只在心里暗自盘算,让我想一想,如何报答你,我的母亲。

篇三:让我想一想作文600字

我坐在绣龙山的半山腰上,气喘吁吁,妈妈对我说:“还继续走吗?要不然……”不,让我想一想。

很早以前就听说绣龙公园的后面修了一条宽阔的柏油马路,这里环山一周,一直通到山的那一边。终于有一天,我们一家三口骑着自行车,来到绣龙公园,刚一开始,我就使劲往前跑,把爸爸妈妈远远地甩在后面,爸爸大声对我说:“别蹬那么快,到后面就没劲了!”可我不听,还是一个劲地往前跑。爸爸妈妈就一边说笑,一边欣赏沿途的风景。

前进的步伐越来越累,我瞥了瞥后面的路,又望望前面的路,才意识到这原来是上坡路,我用力地蹬,豆大的汗珠从我的头上滴落下来,后背被汗水湿透了,“咔”的一声,车链掉了,我气极败坏下了车,把车推倒在一边,盘腿坐在半山腰上,我抬头望去,心里想:还走不走了呢?山的那边是什么样子呢,有海吗?还是一片森林?会不会是一个世外桃源或是一片大草地?我很好奇,于是我重新振作起来,正好,爸爸又帮我把车链子安上了,我便又跨上自行车,继续向前驶去。

风儿在我耳边呼呼地吹,好像在为我加油,路旁的花草在旁边为我舞动,好像在鼓励我,茂盛的树叶拍打着树枝,好像为我拍手叫好。终于,我成功地翻过了这座山,站在山顶,我看到了一望无垠的田野,郁郁葱葱的树木,还有那一条玉带一样的大清河,弯弯曲曲地延伸到远方……我的心仿佛也变得明净起来,顿时心旷神怡。

以后,每当我遇到成长的上坡路时,我都会静下心来想一想,不能半途而废,一定要坚持到底,才会看到无限的风光。

篇四:让我想一想作文600字

窗外,寒风呼啸。

我坐在窗边,挑灯夜战。夜,早已深了,冬夜原本是十分安静的,只因那爱捣乱的寒风还在耳边回荡,令人无法忍受,催出几分睡意早已忍不住,开始打架了,握着笔的手也渐渐不听使唤了。

呼,只剩最后一题了,我长舒了一口,只要解决它,我就能钻进舒适而温暖的被窝了,可这一道题,似乎不想让我离去的那么轻松,死死拽住我的衣襟,“让我再想一想吧。”我陷入了沉思。

时间,一分一秒的过去了,面前的题再一次蹦出来,好像在嘲笑我的无能,我像一个山穷水尽的旅人,妄想着“柳暗花明又一村”,但残酷的事实摆在我的面前,我只不过是一只无头的苍蝇,在成功的大门前漫无目的地徘徊,我想抱怨出题的人,何苦如此为难我呢?

寒风再一次吹来,我不禁打了个哆嗦,“要不,放弃吧。”一个念头在我脑中闪过,“让我想一想。”我低头,再次陷入沉思。

我索性扔下笔,端坐在那里,这时,那个声音再一次出现:“明天交上去,不也就是一个叉吗?连你都思考这么久,还没有想出来,那班里还有几个能独立做出来呢?你已经花费这么长时间了,要审时度势,好啦,快奔向那温暖舒适的被窝吧。”

正当我准备安然就寝,一阵寒风刮过,我打了个激灵,猛然惊醒:“我为什么做作业呢?不就是为了发现问题,把不会的题弄懂吗?我还没有尽最后一份力,还没有拼到自己的极限,就算如此,如果考试出到了,难道我还像这样,把分数拱手送人吗?不,不行……”。

我下定决心,又把头埋进书案,只觉浑身热血沸腾,时间仿佛静止,等待着我的成功。

窗外,寒风不再呼啸,星星闪烁着光芒,照亮了我。

篇五:让我想一想作文600字

这可真是个好消息,我们班居然被抽中去公开课教室上课,大家都兴奋极了。

第二节课下课,老师便带着我们去教室,在教室最后,许多老师拿着听课本听课呢。

“叮呤呤———”清脆的上课铃声响起,胡老师也随着这铃声踏进了教室。“同学们好”,胡老师说道“今天我们来玩个游戏,好吗?”

一听“游戏”两字,同学们个个身体坐得笔直,眼睛像聚光灯一样投向胡老师。

胡老师给我们了一张白纸,让我们在上面写下五个最亲的人。我不管三七二十一便写下了“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”和“姑姑”。

接着老师要求我们划去其中的一个。

我想了想,怎么也下不去手,怎么也划不去其中的一个。

划姑姑?不、不、不,姑姑对我的教育之恩怎能一笔勾销;划奶奶?当然不行,我从小是奶奶一手带大的,奶奶烧的菜更是好吃到没话说;划爷爷?爷爷每年都带我游山玩水的,也不能划去爷爷;妈妈爸爸就更别说了,“谁言寸草心,报得三春晖”、“身体发肤受之于父母”,这一句句的话我是终身难忘。

这时老师的“催命钟”响了,我心里也在哀求老师——胡老师,让我再想一想,好不好,可惜老师听不到我的心声。

我只好下定决心,把姑姑给划了,可笔还没触碰到纸,眼里已经闪着泪光了。

再看看周围的同学,大家居然都在擦着泪水,连听课的老师眼睛里都含着一层淡淡的泪水,整个教室像是抒发内心的空间,很温馨!

很多时候,还未想好就要做出决定,比如这一次。

我希望,老师您让我再想一下吧。

篇六:让我想一想作文600字

“想”由“相”和“心”组合而成,意思可能是相信内心,但往往思考过后的答案并非自己内心所想的,可能迫于现状或碍于面子。

一天中午,天气很燥热,周围都被太阳晒得滚烫,到处都是汗水的味道,树叶被风吹得沙沙响,人却感受不到一丝凉爽,人们拥挤地走出校门,我也随着人群挤进了回家的路上。

过了一阵子,人群中传来异样的声音,循着声音我看到了一个老人,他正拖着几箱废品朝家的方向走着,老人脖子上挂着被汗水打湿的发黄的毛巾,穿着已经洗得松松垮垮的白色背心,就那样吃力地往前走着。在看到的瞬间,我有一股冲上去帮助的想法,但在抬腿的那一刹那,我又犹豫了,我问自己是否还没给时间让自己想一想,这样做对吗?旁边会不会有认识我的人,他们会如何看我?如果老人拒绝了帮助,我是否会很丢脸?这一系列的问题充斥在我的脑海中,我没有立刻向前,而是停了下来,让自己想想。

在思考的那段时间里,我观察着周围的“看客”,他们有的严肃地盯着,有的嬉笑地议论着,有的只是轻描淡写的一眼,不作停留。

看着他们的反应,我更加担心自己随心的做法会变成他们眼中的“异类”,所以,在想一想以后,我还是决定转身离开,并想了一些能安慰我那充满罪恶感的内心的理由,可那些吝啬的理由却仍无法改变事后我的思考。

我开始思考,这个世界变了,我认知里的那个世界不再慈祥,不再只有善意,还有赤裸裸的恶语相向,甚至在想一想的瞬间就改变了一个善意的想法。很多时候,想一想背后的选择可能分不出客观的对与错,但事后你的内心会告诉你,没有相信内心的选择可能会成为一个遗憾,而遗憾的背后是弥补不尽的愧疚。

篇七:让我想一想作文600字

一念之间韶华逝去,星辰陨落。——题记

黑色的檀木办公桌上放着一摞文件,白炽灯由上而下,倾撒了一地苍白与无力。张书记的手肘支在办公桌上,大拇指放在两边的太阳穴上,轻轻搓揉着,紧锁的眉头道出不尽的愁。

清脆的叩门声响起,一个贼眉鼠眼的人往里探头探脑,闪声入了房间后轻轻合上了门。“张书记好。”他的声音也像他油亮的皮鞋那般,充满了捏造的虚伪。“有何贵干?”张书记有些无奈。这郭某是某公司的总经理,为了城郊的一块地皮来过好多次了,每次被拒绝后都会“卷土重来”。

“听说书记的岳父生了病,在XX医院躺着,那医院有一个我很熟的大夫,人称妙手回春,不如——”郭某拖长了音调,有些耐人寻味。张书记知道,这是要给他好处,这官场风云,总是免不了沾一身污泥。

“这是我给伯父的一点营养品。给伯父的,给伯父的。”郭某硬是塞了一个厚牛皮纸信封过来,并一再强调“给伯父的”。

“让我想一想。”张书记有些迟疑,听妻子说,岳父的病治下去免不了是一笔巨款,而凭他那微薄的工资,怕是零头也还不起。

张书记扫了一眼郭某,有些厌恶他的嘴脸,可是,孩子要到上学的年纪了,到时候也免不了花钱。“让我想一想……”他嘟囔着。曾经的他,也是一身义胆想真心为百姓做事,对贿赂者拒之门外,可是,当初和他一起干的小李此时也升了官,成了他必须尊称一声李局长的顶头上司,这背后……张书记想着,抬起了头:“那个,小郭啊……”

白炽灯无力的晃了晃,苍白的冷意支离破碎。

张书记后来成为牢狱里编号为XX07的牢犯,他坐在白炽灯下坦白贪污罪名,苍白的嘴唇蠕动着:“让我想一想……”

一念之间,支离破碎,伤袭来。

篇八:让我想一想作文600字

昨日已逝,唯往事留存;红尘消散,唯笑颜如故。

——题记

“沙沙沙”甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密向大地飞洒着。举着那把珍藏已久的伞,脑海中浮现出一幅画面,让我忍不住想一想……。

“无边丝雨细如愁。”望着满天飘洒的雨丝我心中不禁一阵惆怅。

“哎!”又回不了家了。“咦,你没有带雨伞吗?”你仿佛一根救命稻草出现在我面前,但我想到你家与我家在截然不同的两个方向时,顿时心中的燃起的火苗瞬间熄灭了。

“嗯”,我无力地应了一声。

“我们一起回家吧!”“但是……”,“没事!被雨淋了可不好。”望着你那诚恳的眼神,我只好答应了。

雨仍在下,但我的心中暖洋洋的。好景不长,我与你共同走过一段路后便到了分岔路口。“再见!”我刚想说出口,却没料到你说:“伞给你吧!我自己走回家吧!”我挥了挥手说:“不行,伞给你,它是你的。”“没事的,我家离这儿很近。”我推让不过便接下了伞。

说完,你迈着步子跑了。你的脚踩在水洼中溅起了朵朵纷纷的水花。

望着你的背影,我心中挣扎着,你的背怎么这么湿,原来你刚才一直把伞向我这儿倾斜,原来你一直在帮助我,我却忽略了看你,更忘记了今天是小升中的最后一天……。

“晓看红湿处,花重锦观城。”

春雨过后,又是一片艳阳天,天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗里,可是你却不在……。

“滴答,滴答。”雨停了,我轻轻收起这把珍贵的伞。掸去上面的雨水,仔细回味着过往,想了又想。

感谢你为我的国小画上了一个令人难忘的句号,我会永远珍惜这把你送的雨伞。(公众号:涵城语文)

篇九:让我想一想作文600字

我们常说,凡事需多思考,遇事你思考了或许事情便会有第二种解答,你的思考或许能让事情转变方向……

当遇到困惑时,静心想一想或许便会解决你的疑难。

刚入国小时,我是个胆小内向的女生,自然也就没有什么朋友,每当老师提问我的时候,总是支支吾吾的不敢表达,生怕说错一个字,生怕同学们嘲笑我,几乎从不与同学交谈,即不想说,也不敢说。直到那一次,她改变了我,让我变得开朗,我的同桌是个阳光开朗的女生,她善解人意,每次当我遇到困难,她都会主动帮助我,而我也只是对她说一声“谢谢”,但就是这简单的一声“谢谢”,伴随着她银铃般的笑声说到:”我们做朋友吧!”是激动、更是喜悦,让我的内心起伏不停,这是第一次有同学主动愿意和我做朋友,她温柔地继续说道:“你很内向,你一定要多与人交流,跟着自己的心走,千万别不敢说话,所以你愿意和我做朋友吗?”或许是她的话点醒了我,心里想了很多,是啊,我希望能交到朋友,也渴望这份友谊,跟着自己的内心。微笑着对她说:“嗯!我们是好朋友。”渐渐地,在她的带动下我的朋友开始越来越多,交际也广了,上课时,我也会落落大方地回答问题。其实这些都应该感谢她,是她的鼓励让我变得阳光自信。凡事多想一想,努力勇敢的跨出第一步,其实很多事情都会不一样。现在的我已经步入国中,当遇到困难和问题时,我都会告诉自己,好好想一想该怎么办,要怎么做,寻得解决的办法。

其实“让我想一想”这简单的五个字,让你学会正视自己的内心,不论是学习还是生活都会变得更加的美好。

篇十:让我想一想作文600字

现在的阶段,我们属于青春期,也可说是叛逆期。但现在的学习压力越来越重,家长们给我们增加了家教啊,补课啊,家庭作业等等……我现在要说出我们孩子的心声。

学习,是一件非常重要的事,但也不用通过我们外出补课之类的,一补就是四五门,可不可以从我们的角度来思考,周一至周五,我们上学,就算周六完成周五的作业,周日也要给我们休息一天啊。可不可以让我想一想再说要不要去补课。让我想一下……

很多同学放假肯定要出去玩的吧!妈妈给我挑衣服,我却喜欢另一件,我们俩产生了分歧。但是妈妈一口咬定就要这件,而我要那件。又不敢和妈妈说,说了恐怕会骂我。妈妈,我现在想和你说:“我现在有我自己的主见,我大了,再也不是嗷嗷待哺的小婴儿,以前什么都不懂,现在我想听自己的,让我想一下可以吗?”

因为我小时候抓阄抓了一支毛笔,为此,爸爸让我从三年级开始必须参加书法兴趣课,可是我喜欢唱歌,真的!虽然我有一年对书法感兴趣,但我依旧想参加合唱团。我能怎么办,我也很无奈。到了六年级拓展课,爸爸还是让我报书法,我看到有合唱团,太棒了!可别高兴得太早,我和爸爸说,但他不允许,说:“你选的这条路,就要坚持走下去。”我怕爸爸,因此只能报书法。爸爸,可以让我想一想么……

这几件事相信大家都有遇到过,爸爸妈妈们,你们考虑过我们的感受吗?我们有主见,希望你们做决定时能让我们想一想……这只是我的愿望。也不希望你们把所有的寄托都压在我的背上,我“背”不动的呀,不然就会“走”地特别慢……让我想一想……