篇一：不该丢失的_____作文600
暖阳洒落在相门威严的城楼上，阳光照到的地方连灰砖都变得温暖，而在巨大城楼阴影下的砖则保留了阴冷的冬天气息。
可能没有比这再好的城楼了。
远处是繁华的工业园区，背后则是古城的天际线。唯一的缺陷是，这雄伟的城墙，几年前才拔地而起。
真正的相门，早在那场红色风暴中毁灭殆尽。
曾经听老人提起很久之前的相门。每到黄昏，成群结队的孩子们便爬上荒草丛生的城墙。元末枭雄张士诚的城墙，早已没了当年铜墙铁壁的锐气，坑坑洼洼，连绵起伏，如同垂暮老将般守护着古城。护城河则在它面前缓缓流淌，夜晚来临，漆黑的轮廓依然静静矗立，凝视着古城。
在城墙上慢慢走着，想象着几十年前这里的一切。安宁，美好。走下城楼，却发现在城墙下端的石壁上，竟然有许多和崭新城墙格格不入的古条石，粗糙不堪，和旁边的平整大理石形成鲜明的对比。细细观察，有些石头上甚至刻有明清时的年号。
原来在文革时，很多人一拥而上拆光了土墙，拿走了基石，城墙的碎片有的成了土灶，有的成了石料，但仍有一些人偷偷藏起了城墙的碎片，等待相门重生的那一刻，再把它归回原位。
文化荒漠中的一抹绿色，竟然是被最普通的百姓珍藏，最终又重新回到这里，令人感慨不已。
废墟重建了，相门又一次屹立。但连文革都无法毁灭的文化，却依然在不断的流失。古城的命运不是被改造成旅游景点，就是变成文化政绩上的白纸黑字，相门从毁灭到重生都没能逃出这片黑暗。或许正如那小巷深处藏着的城砖一样，只有在人们内心深处的希望，才能让文化重获生机。
离开相门，远远回望，它仍沐浴在冬日的暖阳之下。
在城市的喧嚣之中，威严地耸立，望向远方，透出的不知是希望还是失望。
篇二：不该丢失的_____作文600
不该丢失的热血
青春因为有了给予而大放光彩。
——题记
青春路上有过迷茫，有过阻碍，有过彷徨。这些都无可避免，可这对我们而言难以解决，但有了他人的给予，一路上便畅通起来，青春旅途便一路发光。
迷茫时的教育刚步入国中，我迎来了全新的挑战，更多的科目，更复杂的课程，更紧张的作息…这些都让我无法适应，我开始觉得自己不适合学习，我一度对自己的智商产生质疑。因为我已经够努力了，可还是什么也做不好？同学们一个个欢呼任务完成免作业，似乎只有我手里紧紧握着笔，默不作声，眼里只有那模糊的字迹。
月考后，我的成绩不可直视，老师对此有些惊讶，便找上了我，我对老师说了很多。自己不知道如何适应新生活，不能融入集体跟不上进度，老师听后开始对我进行辅导和思想教育，整整一个学期，每天晚上都为我辅导两个小时，最终我的成绩好了起来，而我在心里也记住了老师的给予。
阻碍前的扶持转眼就步入八年级，我知道八年级时提升成绩的重要时期，这个时期落后，后面提升会很困难，所以对每一节课，态度都极为认真，下课后也再次温习一遍知识，可没多久阻碍便出现了。数学函数听不懂，自己下课钻研如同看天书般困难，而我又碍于面子不愿找老师，所以知识被一点点的积压，在夜里，我时常因为函数而苦恼，睡不着，直到一天，同桌主动提出帮助，还美其名曰：“辅助同桌，乃天地准则”，我见他一本正经的样子。便信了他，没想到他真的做到了。课前将知识都讲一遍，课后又出习题教我做法。慢慢地函数就懂了。同桌这时就“大义凛然”的离去，说什么“英雄总是无名的”。而我也小声对他说了一句谢谢。作为对“英雄”的嘉奖。
彷徨中的指引不知不觉间，我便进入了那恶魔般的九年级，那比山还高的试卷，那超负荷的体育训练，那高度紧张的课程都压得我喘不过气，每天都过着三点一线的生活，我开始不自觉的茫然，觉得自己这样的日子毫无意义，像在混日子一般，我心里无比清晰地知道自己该做什么？可是就是提不起劲，回到家里，我沉迷手机。寻找慰藉…而非争分夺秒的努力，父母也注意到了，但他们没有说什么，只是每天为我提供美味的饭菜，偶然间，我似乎意识到了父母的不易，可也仅此而已。
直到某一天，父母找我谈话，他们告诉我，我们不求你能够考上重点高中，重点大学，只希望你能够尽力为之。我知道你的学习，生活很苦。但是你也不小了，相信你一定为能为自己做好选择，父母的话点醒了我，也引导了我走出彷徨，他们给予我的理解与关心，在我的心
青春路上正因为有他们的给予，我才能成功度过，正因为他们的给予。才有了青春的光彩。
篇三：不该丢失的_____作文600
社旗县第二初级中学八(10)班马思远
携着那份不该丢失的担当，在风雨中奔跑。
———题记
从前的我，为了考上名牌大学的梦想，把学习当作了自己的责任和担当，可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。当然，我也有一个明确的目标，都说：“如果瞄准月亮，即使迷失也是落在星河之间。”我也为拥抱月亮而努力，但我一次又一次遭到现实打脸后，终于明白了“童话故事都是骗人的”，终究是错付了。
面对着老师的批评，家长的无可奈何，越发觉得自己不行。总之左右都不行，努力不努力都没有什么作用了。慢慢地，我作业不像以前那样认真完成了，课堂上也不积极了。
我丢失了那份担当。
直到一次班会：
“坐好！”面对着班主任的怒吼，我漫不经心地收拾了一下杂乱的桌面，端坐在桌子上。班主任照例给我们灌输鸡汤，我看似认真，实则左耳朵进右耳朵出，但他接下来的这几句话却让我洗耳恭听：“孩子们呀，除了学习，我问你们，你们还能做些什么呢？还有什么出路呢？一定要好好学习……”“学习”我在心里不停地重复着这两个字，若有所思地点了点头。那一刻，我明白了，每天自暴自弃有什么用，净浪费时间，时间就是金钱，我浪费不起，还不如收拾行囊，重新开始呢！我动手在纸上写了一行字：既能作茧自缚，就能化茧成蝶。
于是，我回到了原来的那个“我”，课堂上回答问题的身影中有我，上课认真听讲的姿态中亦有我。终于，功夫不负有心人，我也取得了优异的成绩，得到了回报。
我找到了那份丢失的担当。
之后，我仔细回想那段生活，发现了老师批评的眼睛中还有鼓励，父母的无奈眼神中还有期待，而我自己内心也有想要怒放的花朵。
发光不只是太阳的权利，你我亦可以。在学习过程中，作业很多，理科太难，上课超困，但战胜了，就是优秀的自己。
虽然我会在担当中难过，开心，沮丧，亦或者是更多的酸甜苦辣，但是我绝对不后悔，因为我不仅欣赏到了沿途美好的景色，而且得到了成长。
篇四：不该丢失的_____作文600
淅淅沥沥地下着小雨，我颠了背上的书包，准备去前方的小店里避避雨。
可我却突然被一阵叫声吸引了，我快步走去，原来是一位中年妇女骑着电动车和一辆小车撞在一起，那位中年妇女衣着光鲜，珠光宝气的正躺在地上骂娘，那辆黑色的标致308见状，忙开走了。
路人一圈一圈围得水泄不通，那辆车又是辆新车，没挂牌照。我也挤到前排观望。那位中年妇女也不骂了，擦了擦手臂上的血迹，自认倒霉地坐到一旁，她突然大喊了句：“谁帮我把车扶起来啊！”
此话一出，路人们马上向后退了一大圈。我有种冲上去的冲动，右脚往前迈了一步，但左脚却像挂着千斤重锤一样迈不出去，头脑中浮现出电视中报道的一幕幕碰瓷的场面。我缩回了右脚了，从人群中匆匆退出，我丧失了扶起自行车、扶起中年妇女的勇气。
我整理了下被风吹的有些凌乱的书包，准备离去，但我心中却有些难受，像被一个戴着橡胶手套的手捏住了，不是很痛，但总是有种滑腻的压抑。
我走了几步，听见后面人群有一阵骚动，我转过身一瞧，只见有位中学生打扮的男生冲到那辆电动车旁，把它扶起。接着，他又费力地扶起了那位中年妇女。“谢谢你，小同学！”中年妇女感激地握住了那位男生的手。
究竟是谁？
我怀着好奇心靠近仔细一看，我不禁讶然了！这是一张多么熟悉的脸庞：课堂上被老师叫起来发言就脸红的脸——原来是我的同学张某。我的心顿时翻江倒海般涌动，我仿佛觉得我此时的脸正像张某上课发言时那样红，可是又红得不一样！
我的心难受极了，我把不该丢失的勇气丢了。
原来在我的心中已悄然构筑起一道心墙，把爱与勇气困在了围墙里。我的眼只看到了社会畸形的一面，却没有看到其善良美好的一面。我突然想起了法国作家雨果说的话——“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高背后。”在社会中本来就是美丑并存，但相信美好总会战胜邪恶，只要我们怀着美好的信念与向前的勇气。
想到此，我以崇敬的目光投向张某，心中默念：“下次，我一定会像你一样重拾起那不该丢失的勇气！”
篇五：不该丢失的_____作文600
黄帅洁
翻开泛黄的页，却看到稚嫩的诺言，思绪翩迁，辗转数年……
印象中，外婆有一把红木椅。每个天气晴好的午后，她都会静静地，静静地坐在红木椅上，翻看一本陈旧的相册，靛蓝的衣，靛蓝的裤，腰系百褶裙，飞起的檐，赭色的木门，还有那片蓝天铺排在身后。外婆看累了，便抬起头，看着门外的阿猫阿狗，和蹲在地上的那群天真的孩子。有时候，真觉得，外婆似乎融进了这座田野中的小村庄，融进了她背后的景。有风吹过，吹起外婆的衣角，吹乱银发苍苍。外婆年轻时一定很美吧，只是为了这个家，她用纤弱的手撑起一片天，也因此跌落进烟火尘埃。
一直很好奇外婆为什么总喜欢坐在红木椅上，在我问出口的那一刻，她愣了愣，而后说：
“因为那股红木香啊。”我凑上前，使劲闻，可几十年的光阴已过，又怎会还有红木香在。妈妈却笑着说：“香呢！”我不解，很久以后，我才知道，外婆闻的哪里是红木香，明明，是记忆，是诺言啊。
幼时的我们不懂事，上树捅蜂窝摘果子，下河摸鱼抓虾，什么没干过，唯独那红木椅，动不得，年少的我们对美的东西有一种发自内心的敬畏。
还记得那时趴在红木椅上，认真描摹椅背上那美得不可方物的牡丹，却在不经意间在椅子上留下了一道鲜艳的笔印，急忙找抹布来擦，然后打翻了一地的锅碗瓢盆，外婆回来时，笑着道：
“又干什么坏事啦？”我不说话，只是不停地盘着自己的手指，突然被一双大手抱起，而后稳稳落在外婆的腿上，苍老的声音响起在耳边：“给你讲个故事吧……”于是啊，那天下午，我知道了外婆的过去，知道了外婆年轻时是戏团里最火的角儿，亦知道了红木椅是外婆的嫁妆，是外婆青春年少过的见证，同时在这把红木椅前，外公为外婆许下了一辈子的诺言……
那天下午，幼小的心被震撼，并用稚嫩的笔触在那本相册的最后认认真真写上
“我要让外婆以后的每一天快乐！”
很多年后，才忆起这个终被丢失的诺言，是该弥补了。风过林梢，卷过树影，于窗阳婆娑，风中夹杂着一股淡淡的红木香，是外婆捎来的吧，我想……
篇六：不该丢失的_____作文600
清晨，几声鸟叫声从窗缝轻轻跳到我的耳旁，几缕阳光从窗缝偷偷拨弄我朦胧的双眼，美好把我从梦中唤醒。
我来到窗边，轻轻推开一扇窗，大片的阳光倾刻间就拥住了我。我抬起头，看见几朵云慵懒的飘过。一股清香不经意间闯入了我的鼻尖，哦，是金银花开了呢！我的眼中闪过一丝欣喜，正当我准备下楼时，母亲走过来，问我要不要跟他一起去买菜，我欣然答应了。
不一会儿，我就和母亲一起出门了。
我们在熙熙攘攘的大街上，顺着那花香，不自觉的来到了一个卖金银花的小铺子前。那是一间不大的铺子，金银花在桌上被分成了两小堆，一堆是新鲜的，另一堆已有些泛黄，看得出是店主精心挑选过的。与旁边的铺子不同，这儿基本上很少有人。我抬起头，打量着店主，是一个皮肤黝黑的小伙子，明亮的眼睛里透着农民的朴实。他正巧也看向我，浑厚的声音对我说：“进进来看看吧，刚摘的花呢！”我转身对母亲说道：“买些吧！能去火呢！”母亲点了点头，向店铺走去。
母亲抓了一把花，放到我的鼻前闻了闻，一股淡淡的芳香，若有若无的飘进我的鼻中。这时，一个客人走了进来，看了一眼，便说道：“这花成熟这么早，怕是加了激素吧。”店主听了，脸上微红，声音急促道：“怎么会呢？这些可都是新鲜的呀，怎么会有激素呢？”母亲迟疑了许久，最终还是买了一些新鲜的金银花。
回到家中，看着那一堆金银花，也不再新鲜，是因不在袋子里闷坏了，还是我已不再信任他们是纯天然的缘故，我不得而知。
我不禁陷入深思。这个世界已经开始变得冷漠了，而我们能做的又是什么呢？是极力挽回还是另眼旁观？那曾经不该丢失的信任，已经再也找不回来了。人人都很善良，却又彼此防备，其实真正被关上大门的，是人心。
鸟依然叫着，阳光依然明媚着。我想信任也不会真的丢失，我把几朵金银花，投入干净的水杯里，他们肯定会在这里再一次盛开，让整个杯子，整个房间，整个世界充满败火的清香。
篇七：不该丢失的_____作文600
随着中国科技的日益发达，所有人都在拼命工作，努力地向前奔跑。出发时，我们的口袋里装满了“宝贝”，在奔跑的路上，我们却突然发现，口袋里的东西不见了。
丢失的传统——汉字
从甲骨文到如今方方正正的汉字，祖先为我们创造了富有灵性的东西，我们用文字来表达自己的情感。那一个个正正方方的小家伙跃然纸上，连在一起展现出巨大的魔力。不仅如此，每个人写出的字会有不同的样子，或刚劲有力，或潇洒豪放，或娟秀婉约，见字如人，它们往往能体现一个人的性格。可如今，人们不再用书信来往交流，不再沉下心来书写毛笔字，那些凌乱歪曲的汉字仿佛失去了生机和活力，一笔一画分散开来，令人难以辨认！到底是从何时开始，我们的汉子成了如今这般模样；又是从何时开始，我们弄丢了口袋中的毛笔。那丢失的汉字文化，还能找回来吗？
当我们欣赏古人的书法墨迹，看到那字迹秀美的毛笔字，不禁感叹汉字的精奇与美丽。这世间的汉字，是中华传统的支柱，是中华文化的精髓。如若我们丢失了书写汉字的传统，这是多么令人痛心疾首的事情！
丢失的传统——京剧
京剧是中国国粹，它聚集了中华民族几千年来的文化精华，说、学、逗、唱等表演形式丰富多彩，音色变幻起伏，表演精巧细腻，蕴藏着中华民族文化的内涵。当戏剧演员在台上表演时，观众仿佛能身临其境，感受戏剧“以形传神，形神兼备”的艺术魅力。可如今，各式各样的娱乐节目充斥在我们的生活中，京剧就如同被人们打入了“冷宫”一般，无人问津，人们沉浸在娱乐视频与明星八卦里无法自拔。是何时，我们丢掉了传承传统文化的种子，让这些京剧的种子无法生根发芽。是何时，京剧逐渐消失在我们的生活中。这些丢失的京剧文化，我们还能找回来吗？
当我们去观看京剧时，会情不自禁地跟着哼唱几句，转几圈，陶醉其中深深地感受着京剧的魅力。它是中华传统的精髓，需要我们传承发扬。丢失了传承京剧的传统，文化精髓的凋零令人寒心不已。
世界在不断变化，中国在不断发展，我们为了学习生活，也在不停的奔跑。我们越跑越快，没有一个人敢停下来欣赏路边的风景。我们一边跑，一边丢失东西，即使有人在我们身后，提醒我们跑慢点，捡起某些传统，我们也不曾理会。如今的我们，可以很快地接受外来文化，却忘记了老祖宗给我们留下的“宝贝”，我们不应该找回来吗？将优秀的文化传统铭记于心，将这些国粹发扬光大。
篇八：不该丢失的_____作文600
勿忘初心。
上午时分，初夏的天气变幻莫测。记得起床时还是阳光灿烂，而现在已是阴雨绵绵。我站在窗口向下看，本来笔直的大树，被少见的暴风雨吹得摇摇欲坠。不过有趣的是，它在还坚挺着。
我轻叹了口气，似乎为它所惋惜。转身回了房，看见桌上我还没有完成的画，心中一阵异样，转瞬即逝。我刚要坐下，敲门声不规律地响起。我清楚是谁，便兴致勃勃地小跑着去开门。一个矮小的身影出现在眼前，它给我了个甜美的微笑，她手里捧着本素描书，很是乖巧的走进房间。我心中为此而高兴，因为在这个无聊的时刻可以有人和我唠嗑，一起画画。自从这个小妹妹看到过我画的画，她就一直想和我学，我当然也不会拒绝她。
我让她先找找素材，同时也把位置让给她，坐到了她身后。继续画刚刚未完成的画。时间流逝，我无心再画，就索性看着她画，然后再指导她，我很享受这种类似于老师的感觉。她好像很紧张，铅笔画错了许多地方，一次次，纸都快被折磨得死了，但她却没有放弃，她对我报以腼腆的笑，又继续画画。我长嘘一口气，若有所思的坐在她身后，看着她并不娴熟但很努力的样子。再回头看看被自己丢弃的作品，或许这都算不上是一个作品，又想起自己每次刚开始都是各种兴趣盎然，并且信誓旦旦的要完成一幅画。但数一数有那几次我坚持到了最后，差不多都是还未动几笔就放弃了。记得我小时候刚开始画画时那种坚定的毅力，就如她一般无异，到如今可能已经所剩无几了。当时的初心便如“再别康桥”中的徐志摩先生，轻轻的他走了便如它轻轻地来，初心丝毫没有显露出它对我的留恋。
重拾画笔，再怀丢失的初心，燃起对绘画当初的爱，才是我当下应该做的。
篇九：不该丢失的_____作文600
晴天，是我最喜欢的天气，因为那是太阳笑的时候。可是，看着微笑的太阳，我的内心却一阵心酸。
笑容，曾是她的标志。
曾记否，儿时，她的笑是那么灿烂。初见她时，她的脸上绽放着笑容，脸颊两旁的酒窝是那么可爱，嘴角绽开像一朵娇艳的玫瑰。她笑着跑过来，用稚嫩的声音对着我说：“姐姐，我们一起玩吧！”我似乎也被她的笑容感染了，笑着答应了她，牵着她的手，走到空旷的草坪上。那一段时间，是我最快乐的时光，那时的我笑得那么灿烂，那么真，仿佛是生活在一片乐土中的小天使。
但是现在，笑容，在她脸上只是昙花一现了。
曾记否，那个令人神伤的晴天。那天，她笑着拉着我，对我说：“姐姐，今天是我生日，我带你去我家玩！”我们欢快地走到了她家，可是，刚到门口，就砸来一个花瓶，我迅速把她拉开了。接着，一阵吵骂声传人我们的耳内“你是越来越蛮不讲理了，我每天累得半死，你居然说我闲在家里！”“你每天累得半死？我……”不等屋里的人说完，她哭着跑了出去。我的心也疼了。她是那么爱笑的一个人，现在却哭了。从那以后，我只见过她苦涩的笑和泪水，我的心也像被石头压着，透不过气来。
她的笑容，只是我的眷恋，在她的脸上却已消逝。
曾记否，她最后笑的苍白。最后一次见她，也是一个晴天。她来到我家，苦笑着对我说：“姐姐，我要走了。你一定要开心，忘了我吧！”那时，我不明白她那句话什么意思，只是，后来我就再也没见过她了。每个人都说，她，永远地离开了。
我希望每一天都是晴天，她每一天都会笑。她本不该丢失笑容，只因为她生活在一个不幸福的家庭里。
篇十：不该丢失的_____作文600
戴春来
时间能带来许多东西，如便利的生活，高端的科技；但也能带走许多东西，如古老的小巷，宝贵的岁月。时光匆匆推着我向前走，却将你遗忘在原地，你感到无所适从，却又无可奈何。
你很有个性，不像别的老人那样，到了晚年后闲来无事就看看电视、打打牌，享受生活。有那么多像你这样的人喜欢做的事你不去做，却偏偏要学习用智能手机。
北京市中关村第二国小四年级学生肖浩泽是天文迷。他曾现场观看过神舟十二号发射，震撼的场面令他久久难忘。这几天，他时刻关注神舟十三号的动态，并且表示：“我最期待航天员王亚平阿姨在空间站开讲‘太空第二课’。”
还记得那天晚上我回家后，你兴致勃勃地在我面前掏出那崭新的智能手机，向我诉说着它的各种好处，并请我教你使用它。我当时没在意，于是随口答应了。
本以为你在我教了你几天后就会萌生放弃的想法，谁知你的劲头只增不减，我一有空你就跑来找我。渐渐地，我开始变得不耐烦，对于你的问题，越来越不想回答，于是以纸代口，把操作流程写在纸上给你，这样既方便又省事，你也没有理由因为同一个问题三番五次地找我，我的头脑清静了许多。
慢慢我发现，你开始变得沉默寡言，以往饭桌上高谈阔论的你现在安静了许多，吃完饭后总是以
“我去睡会觉”、“我去看会儿报纸”这样的理由匆匆离开饭桌，走进房间，关上门，这让我很疑惑。
直到那一天，母亲因你忘记吃药托我去送。我带着一探究竟的心理轻轻推开你的房门：你坐在桌旁，戴着老花镜认真地看着“报纸”，嘴里还念念有词。我好奇的走上前去，眼前的景象让我感到吃惊：几张报纸上放着我写给你的字条，字条旁边，一台智能手机安静地躺着，它的屏幕上星星点点，全是你的指纹，我瞬间明白了你每天匆匆吃饭的原因。等我走到你身边时，你才注意到我，看到我手中被攥得温热的药片时，你又受宠若惊地说了声：“谢谢啊！”你如此小心翼翼的言行举止让我意识到我所犯的错误是多么严重，我的良心被扇了一记响亮的耳光，我颤抖地说了声：“对不起！”我搬来椅子，惭愧地坐在了你的身边……
诚然，以纸代口、代陪伴确实便捷了许多，但我在追求便捷轻松的同时却忽视了实践的作用、陪伴的作用，这是纸上信息所不能代替的。时光推着我往前走，却将你遗忘在原地，只要我拉你一把，你也不至于陷入孤独的困境。我希望，以后在你遇到困难时，我会捡起那不该丢失的陪伴，与你同在。
篇十一：不该丢失的_____作文600
徐若楠
在人生中有许多不该丢失的东西，就比如小A丢的是回忆，小C丢的是红领巾，当然，我认为这都是丢了脑子的行为。
让我来回顾一下最近我丢失了哪些东西？铅笔、尺子、橡皮差？呵呵，都不是，而是我的道法小册丢了。当然，如果这件事情被李谦老师知道了，那我就凉凉了，好在老师在群里发了文件。经过大概是这样的：早晨，我拿着小册子去晨跑，跑完了都还在，可就在去食堂的路上，我的道法小册子不翼而飞了。有可能像平常说的那样，它自个儿长了双腿，溜了。当然，我这也不止第一次干这么无脑的事情了。像那次手表就在你手上，你还电话里同你娘讲：“吗，我手表找不着了。”这样的蠢事俺也不是第一次这么干了。
说个最近的事情，那就是数学考试的时候，我在一道数学题上想了半天，就在我以为志在必得的时候，才发现历经千辛万苦求出来的角居然和题目中要求的不一样，这时，我相信各位的心态都会和我一样炸裂。而且，就在写作文的前一天晚上，班长也和我经历了同样的“惨案”。
在我身上丢失的脑子太多了，捡都捡不完了！不过，捡不完就捡不完了，我也不想再管它，只求自己以后再少丢点脑子！做事也不要这么粗心，对了，先不说了，我要去找我的道法小册子了！
篇十二：不该丢失的_____作文600
在一个星期日，阳光妩媚着大地。我写完了作业，刚想出去运动运动，突然眼睛一亮，发现了放在桌上的手机！一个“魔鬼”便钻上了我的心头。
我偷偷摸摸地拿起手机，小心翼翼地将手机塞到袖口里，溜到房角准备“大干一场！”我迅速打开手机，点进蚂蚁庄园，用我的“财神鸡”开始玩起游戏。正当我玩得不亦乐乎时，家门突然打开了，我心知不妙，赶紧将手机铃声调成狗叫声，并把它塞入床底。
妈妈迈着大步走过来，心急如焚地说：“儿子，有没有看见我的手机，嗯？“
“没看见你的手机在哪儿。”我装作很认真的样子说，心中却早已炸开了锅，手也情不自禁地开始发颤。“难道手机长腿跑了？“
“真没看见？”
“真没看见。”
“真的？”
“当……当真没看见。”
“说实话，真的没看见吗？”
“真—的！”
妈妈用那怀疑的目光瞅了我一眼，开始拿其他手机打电话。“不好，露馅了！”我心想，手中的汗已不停地开始嬉戏。突然，几声熟悉的狗叫声从我耳边传来，我不由地咳了一声。过了一段时间，妈妈突然好像诸葛亮附身似的，又好像福尔摩斯一样，向四周环视了一圈，皱了皱眉头说：“这狗叫声怎么这么长？”说罢，走向房间，循着声音从床底下拿出了手机。刹那间，我的脸十分的发烧，感觉面前是万丈深渊似的。这时，妈妈走过来对我说：“你真玩一会会儿手机也没事的，只是不要撒谎！”我羞愧地低下了头。
通过这次教训，我进一步认识了“过而不改，是谓过矣”这句话的道理，又对实话实说一词的理解更进了一层。
篇十三：不该丢失的_____作文600
今天，我有幸体会到了上世纪儿童玩的游戏。
上世纪？不就是跳长绳、编花篮、翻花绳嘛，听名字就很土气，能有多好玩呢？
没想到，完全出乎了我的意料。
当老师拿出沙包后，游戏开始了，大家排好阵势，前后两个扔沙包的同学悄悄地眨了眨眼，显然是在对暗号。接着就把沙包扔了出去，动作居然这么快，被当作目标的同学先是愣了愣，然后“呀”的一声怪叫，想迅速躲开。而这时，他的左脚不协调地踩在了右脚鞋带，差点儿摔倒在地上，周围同学一阵唏嘘。
经过这一个小插曲，游戏继续。前后两个同学灵活地对着暗号，动作协调极了。一个女孩在丢沙包的时候，特别引人注目。她的头发贴在被汗水浸湿的脸上，她的手紧紧握住沙包，胳膊使劲的抡了几圈，再撒手丢出去，沙包像一个大炸弹一样窜入惊慌的人群。“啪”，又丢中一个！女孩笑了，最本真的笑意在她脸上的酒窝里打着转转。
这就是最本真的快乐呀！
相比已经轻车熟路的两人，躲避沙包的人就像惊慌失措的羊群，推推搡搡、大汗淋漓。其中有位胖男孩，他动作有些不协调，每一次都脱离大部队。他跑起来的样子令人发笑：活像一根肥大的香肠在努力的“滚”！但也很容易看得出，他尽力了：脸早已涨得通红，嘴里含着一大口气，鼓在腮帮子那，像馒头一样！不过，沙包还是在意料之中地击中了他，他呼出那口气：“天哪，真的累呀……”
就在一片气喘吁吁与大汗淋漓中，游戏结束了。
回到教室，我不禁思考起来：为什么上一代人可以玩得那么开心？而我们，却气喘如牛，才体会到它的乐趣呢？
是不是，我们已经丢失了最快乐的本真？
现在的我们，更多的游戏方式就是宅在家里玩所谓的“智能”产品。身心只在虚拟，在毫无感情的电子程序中越陷越深，无法感知窗外最自然的美好。
回顾上一代，那时候的孩子们没有电子产品，他们却拥有一颗充满想象力、创造力的心。他们的沙包，是自己夜里一针一线缝制出来的；他们的编绳，是从妈妈的毛线团里抽出来的；他们的木棍，是偷拿家里的筷子自己削成的……但他们却充分的体会到了自己创造的快乐呀！
在那时的游戏里，充满了活力与创意；充满了合作与协调；充满了友谊和掌声的快乐……相比现在的我们，面对电子产品冰冷的屏幕喜怒哀乐，最终仍是孤独的，空虚的，没有人分享，没有人分担，终没有成就感。
与小伙伴牵手，在老旧游戏中，再找回我们不该丢失的快乐吧！
篇十四：不该丢失的_____作文600
现在的社会在进步，经济也越来越发达。人的生活水平日益提高。可是，发展的社会中，许多人用电脑代替了大脑，用手机代替了走访，用汽车代替了步行，用药丸代替了健康……
诚然，人们在过分追求快捷，享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西——在越来越紧张的学习旋律下，我蓦然发现自己身上似乎少了些什么曾经拥有的东西——那一份责任心。
曾经的那一幕，仍让我记忆犹新。一年半之前，一群懵懵懂懂的少年跨入了中学的初级阶段。也就是在那一天，我与2班结缘，与责任心结缘。那天，分配好了班级和教室，班主任提出本着自愿原则，采取票选的方式，竞选班干部。犹如条件反射一般，我几乎毫不犹豫的参与了进来。左顾右盼一下，五位同学已站在讲台上。紧接着，五位同学依次讲话，同学投票，以及后来的一次一次的筛选——我成为了班干部中的一员。新官上任三把火，那时，每每班级纪律不好或有同学私自讲话时，我总是挺身而出，维持纪律，用自己的责任心维持班级纪律，管理班级事务……
不知不觉，一年半过去了，随着学习内容、难度的提高，学习压力的增大，课下家庭作业量的增加，渐渐地，不知不觉的，我渐渐对班上的纪律、卫生等不那么上心了。有时，急于完成课下作业或家庭作业，将纪律的问题等抛给了纪律委员、值日组长和各科课代表；有时，为了抢几分钟多做几道题，自习的时候极少逛来逛去，只是埋着头做自己的；还有时，因为要去参加活动或检查学生会卫生，很少对自班的卫生大扫除关心……这时，我渐渐减弱甚至丢失的责任心，已不知飘去哪个角落里了。
责任心应该被人丢失和遗弃吗？当然不，可为什么不该丢失的责任心被我遗弃？是因为学习节奏加快了，还是因为学习压力增大了？不，这都不是理由。我想，在任何环境中，责任心都是不该丢失的，我重新拾回责任心，就从班里的事务开始，但愿我的人生岁月因责任心的存在，能够更上层楼，越来越好。
篇十五：不该丢失的_____作文600
清濛的雨丝从阴暗的天空中撒下，沁人心脾的凉。老师冰冷的声音穿透过我的耳畔，脊背中仿佛有阵阵凉风呼啸而过，让我不由得打了个激灵。老师叫到了我的名字。
慌慌张张地站起，不知所措。茫然地看着老师那张阴沉着的脸，我似乎明白了什么，手心渗出细密的汗珠。
“双休日作文是不是自己写的？”老师的眼睛盯得我心里沉甸甸的，带着些许心虚结结巴巴地开口道：“自……自己写的。”“是吗？”老师从鼻子里发出一声冷哼，轻蔑而嘲讽地笑了笑，拿起一本作文本大声朗读起来，跟我的作文几乎一模一样。同学们一阵骚动，开始窃窃私语，一阵唏嘘。我也木木地站在原地不动，惊讶得说不出话，脑子中回忆着星期天的场景：我微蹙着眉，咬着笔盖，冥思苦想了许久，但手中的笔在纸上未留下一丝墨迹。在那一刹那，一个坏念头触电般闪过我的脑海，可恰恰被我逮个正着，我拿起身旁的手机，丢失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下来，尽管改了些许语言，但整体结构一丝未动。果不其然，被老师的“法眼”所发现。
我的嘴角浮现出一丝苦笑，老师那句“今天晚上留下来重新写”更是击伤了我的心灵，仿佛跌入万丈深渊。是啊，从老师眼中品学兼优的好学生变成一个只会抄袭不折不扣的坏学生，心里的落差是无法衡量的。连数学老师也说：“我看你这个学期根本没在状态上，看今天是不是被语文老师抓到了？”这句话虽轻，但却使我的心像塞了铅块似的难过。本能想反驳，可话到嘴边又被我硬生生地咽了回去。本是我不对，我又有什么资格在这里说三道四？同学们对我的印象也随之改变：你看她以前学习多好，作文还经常被老师拿去朗读，原来都是抄的……不堪入耳的闲言碎语在班中愈传愈广，我却像是被迎头泼了一盆冷水般，现在终于体会到李清照所言的“凄凄惨惨戚戚”的情景。但此时后悔已晚，难道这不都是我把自律丢失的结果？
窗外的雨丝，如同少女眉心一点痣班清新自然。我托着腮，作文已重写好一大半。因为，我一定要把丢失的自律找回来……
作文营