篇一：与时代相处作文
与你在一起，无论春秋，温暖常在。
——题记
每一次见到你，都感到亲切无比；每一次见到你，都感到温暖无比。
你个头不太高，相貌也不怎么出众，却有一双水灵灵的大眼睛，长发飘飘。
你十分聪明，记得那年夏天的一个下午，我在家正无聊，你邀我下棋，开局没几分钟，我的棋子儿就没剩几个了，我绞尽脑汁也解不出你的战术，很快便输了。可是和你在一起，我收获了无限的快乐。
你十分有爱心，对人十分温暖，无论什么受伤的小动物你都往家里带，等动物的伤好后，再将它们放走。小区里的小猫小狗都对你十分友好。大街上碰到乞讨的人，你总给他们散钱。我说这里面有骗子，你说总有真的，帮助一个是一个。你像武打小说中的大侠一样，保护着我们，和你在一起玩时，总是感到十分温暖，十分安全。
你就像大树，而我就像小草；你就像雨中的伞，而我就像伞下的那个人，你就像……
快乐的日子总是很短暂，我和你相处不到一年，你就搬家了。可是有你时的欢乐、温暖却永远留了下来，与你相处短短一年的日子，我感受到了前所未有的欢乐和温暖。你在我伤心时安慰我；在我骄傲时批评我；在我无助时帮助我；在我……
在你走后，不知为什么我变得安静了许多，热闹的小区，也觉得冷清了许多……
与你相处的日子，我十分快乐，也十分的温暖。
篇二：与时代相处作文
在我幼时，生性顽劣，不服管教，多亏有“你们”与我相伴，陪我相坐看明月，才使我能平静渡过人生最烦躁不安的时期。我要感谢这段时光与你。
你们包含了四季。春季是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的自得；夏季是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热烈；秋季是“夕阳西下，创断肠人在天涯”的思乡、怅惘；冬季是“千里冰封万里雪默”的豪迈，壮美。你们是四季，是风光，带给我花香。
你们如师长。“书山有路勤为径，学海无涯花苦作舟”是勉励；“明日复明日，明日何其多”是警示；“黑发勤学早，自首读书迟”是千言万语不曾忘记的叮咛。这一个个方块字传递了你们由内而外从始至终对于莘莘学子的教诲。你们是师长，是父母，呕心沥血，只为培养栋梁。
你们又好比一座宝库，装满了奇异瑰宝，等我去探索。那里，有史铁生的星星，有朱自清的春季、老舍的济南、鲁迅的三味书屋。仿佛一座宫殿，中央有许多小门，一打开便有惊喜。调皮的我常常为此忍俊不禁，有时是能找到哈和波特的魔法杖，挥舞一番；有时又去到法布尔的田园，和他一起在蔷薇花下的土穴里寻找狼蛛；有时甚至能穿越至民国时，看周树人先生幼时在百草园里拼命地握着何首乌，抑或是搬一把竹凳坐在长妈妈身边，听她紧叨美女蛇的故事……。你们是如此神奇，如此多彩，怎能不令我着迷？
与你们相处，三生有幸。有时坐在桌前，窗外偶尔下起了小雨，听着雨，感受你们其中的“雨打芭蕉”的情景是如此静滥，心中烦躁不由就被雨中清凉浇的无影无踪。抑或是在深夜，本是神思倦怠，却一眼看到了思特里克兰德的倔脾气，不觉大笑，困意顿消，接着埋头做题，苦读至夜半时分。你们说，如此的帮助我，不是数益友是什么？
就这样，如四季的你，如宝库的你，如游乐园的你，就像良师益友，与我相伴，时刻勉励我、警醒我、鞭策我努力，使我不断前进。
我要感谢如此美丽的你——书籍。与你相处，三生有幸。
篇三：与时代相处作文
随着那钟表上时光的缓缓流逝，我悄然无息的成长着，而父亲，也渐渐多出了几丝银发。一切，都在默默变化着，但是，父亲的那几句唠叨，与手腕上如终响彻的滴答声，却一直都在。
“去吧，注意安全！”这句话是我小时候听得最多的一句话。每天早上七点三十五，父亲都会把我在校门前的马路对面放下，就像他手上的腕表那样准时。一次又一次，我独自穿过马路，看着熙熙攘攘的人群，以及那一双双牵着的手，我心里多少有点不是滋味。而父亲，也总是在放下一句“去吧，注意安全！”之后离开，似乎对我丝毫不关心。国小二年级的一天，到了校门口看到通知说低年级放假。这自然不错，但对于在校门徘徊，不知所措的我，这倒是个彻头彻尾的坏消息。我无助地向马路对面张望，期盼着父亲能想起些什么，回头来看看我，把我带回家，但是除了一成不变的来往人群，我没能发现任何能证明父亲来了的蛛丝马迹。我什么都做不了，感到十分的无助，无所依靠，又有些害怕，害怕那些大人常讲的不幸故事会发生在我身上。“我会被拐走吗？父亲还能找到我吗？”有个声音在我脑海中这样回响。我站在原地，低着头，祈祷我会等到父亲，不被人贩子拐走。“儿子！”我突然听到有人在叫喊，但又找不到来头，“儿子！”我又听到了这样的声音，和父亲相差无几的声音！我抬头，看向马路对面，发现了那个我熟悉的身影，但仿佛比往常任何时候都要高大。“你在这干什么？”那个身影，也就是我父亲问道。“学校放假，今天不用来。”我答道。我十分激动，感到有股暖流浸润了我，流到我的心中。我终于明白，其实父亲从未走远，他永远是在我前进时，伴我同行的最坚固的后盾！
“去吧，怕什么！”七年级时，学校组织了一场演讲比赛。能够参加演讲，自然是值得骄傲的，也是我一直盼望的。但是，要是失败了，岂不是要闹大笑话！我便不打算参加。“去吧，万事俱备，你还要怕什么！”而父亲的眼神，也变得坚毅。与以往不同，这坚毅并不是那种冷峻的坚毅，而是饱含鼓励，温暖的坚毅！
我成长、学习了十三年，父亲也陪了我十三年。这些年月里，时间总是吵吵闹闹地耀武扬威逼我向前走。但父亲，却始终不离不弃地伴我同行，教会我前进，教会我谨慎，教会我停留。
篇四：与时代相处作文
金陈睿琳
众人争辩着国繁诗繁和国衰诗衰，却忘了赵翼还说过：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”历朝历代的优秀诗作正是对这句话最好的注解。当诗人的襟怀和眼界已经足够纵览江山，时代之盛衰，又有何妨？
无论盛衰，时代已给诗人以重任，成为诗人书写的动力。
国有盛衰，个人际遇亦有穷达，不同诗人有不同的时代使命，这份责任却同样沉重。诗人，总以“为天地立心，为生民立命”的一腔抱负，接下时代的铁函。诗人只有一支笔，却站成万夫莫开之气势：在盛世，激流勇退，韩愈谏迎佛骨，“若其父名仁，其子不为人乎”石破天惊；在乱世，身先士卒，辛弃疾自名稼轩，问谷稻，忧苍生，也从不吝提刀上马定河山，以笔为剑挽狂澜。
无论盛衰，时代已给诗人以窥豹之管，凿出诗文诗情的源泉。
诗人的创作永远带着时代的烙印，也永远承载着时代的意义。诗人，总以“文章合为时而著，歌诗合为事而写”的现实关照，用诗歌重现织就时代的一针一线。他们对时代的认识，远超后人苍白的盛衰二字。诗人对时代有全身心的投入与感悟，其诗文，自然能穿破繁芜表象，直刺永恒的人性主题。繁华的浮沫被抹去，断壁残垣被重筑，唯人性之光永远闪烁。君不见，白居易沉吟“家田输税尽，拾此充饥肠”，盛唐锦绣的蛀洞被打上一道历史的追光；君不见，羲之挥毫，嵇康纵笔，魏晋动荡中有名士风流。
无论盛衰，时代已给诗人以思接千载之泽被，传继先哲不朽的诗魂。
诗人离不开栖居的时代，却不绝不是时代的囚徒。他们的灵魂，在怀仰古迹、追慕先贤、以史为鉴中完成超拔，从此如月照中天，俯瞰此间山水，思接千秋万代。其眼界的广阔，又岂在一朝一夕？陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，与古仁人之心相接相契，而今人如你我，亦可探明此中幽深曲折，一声叹息，贯穿古今。
这声贯穿古今的叹息已向我们昭示：诗歌之韵，源于对时代的反映，更源于对时代的超越；诗人之用，在为现实而书写，更在超越现实的暂时性去创造永恒。我们争论一朝一代的楼起楼塌，怀念八方来朝丝竹之音不绝的荣耀，哀叹山河破碎风飘絮的动荡，却忘了看——李白们，带着盛唐所予的“遍干诸侯”而不得，刘禹锡们，守着陋室一间、素琴一张，执笔走进了历史的更深处。
诗人是时代盛衰的亲历者，更是叙述者与缔造者。而其与时代更深层次的互动，就在这份枯山残水和锦绣山河皆被沉凝作画、淌出千年弦诵的博大。
篇五：与时代相处作文
人是高级灵长类动物，却残杀了“同胞”，使我感到愤愤不平，为了一只动物，我花了许多时间养它，创造了人与动物的和谐。
它是我的姐姐给我的生日礼物，它是一只小吃货，它的名字叫“叮当”，是不是一个好名字呢？它毛茸茸的，眼睛水汪汪的，一身灰色的毛。腹部中间有一圈白色腰。我非常喜欢它。
有一次，它一下把门踹开了，它趁着夜色，悄悄地溜了出来。所以，我们开始实施“深夜捕鼠”的行动。妈妈在厨房里认真地找，爸爸在客厅慌乱地寻找。遗憾的是，妈妈、爸爸都没有发现仓鼠。奶奶去主卧里小心翼翼地寻找，爷爷去厕所里找。而我呢？在楼梯口对着大家“指手画脚”。
过了很长的一段时间，我焦急地问我的家人们有没有发现仓鼠，却都一无所获。就在我们垂头丧气，都准备洗了然后回床上睡觉时，它却迈着那可爱的小碎步，向我们走来。这个小家伙最终为了美食，缴械投降了。
因为它太孤独了，所以我把它送给了我可爱的弟弟。我的弟弟有一只公的仓鼠，我把仓鼠送给了弟弟，让它们相互陪伴。
篇六：与时代相处作文
朋友是一缕金色的阳光，照亮你的整个世界；朋友是一阵和煦的春风，拂去你满身的疲惫；朋友就是这样的一个人，他时时刻刻都愿分享你的欢乐，每分每秒都愿分担你的痛苦。
怎样才能和朋友友好的相处呢？有什么增进友谊的秘诀吗？今天的快乐魔方作文课上，老师以“增进友谊”为主题，举行了一场班级讨论会，让我们谈自己的看法。
老师一声令下，同学们开始了热烈的分组讨论，大家在组内积极发表自己的看法。随后迎来的是“代表汇报”。第一个上场的是第一小组的组员小诸，他仪态端庄，说的很流利。第二小组……该到我们这个小组了，我们选了文文静静的李茹上去发言。她大步流星地走上台，微微笑地说：“第一点做人要宽容，第二点做事要学会替别人着想，第三，当别人有困难时应及时出手去帮助……”
随着一阵阵雷鸣般热烈的掌声，讨论会愉快地结束了。老师意味深长地总结道：“同学们说的都很好，看来与朋友相处真是一门艺术啊，希望你们能说到做到哦！”
篇七：与时代相处作文
吾妹出生至今，吾与吾妹，相处甚好。吾妹之趣，不可言喻。
近日，我褪去拖鞋，坐于沙发，徜徉书中，正自得其乐，忽闻妹曰：姐姐，妈妈让你拉二胡去。既然吾妹是传太后谕旨，吾等稍稍正坐，屈腿寻鞋，竟不见鞋影。左寻右找，忽恍然大悟，即怒目圆睁，直视吾妹。吾妹先是若无其事状，随即一丝狡黠之光现于脸上，俄而则转身急跑，阵阵咯咯乱笑之声灌入吾耳，气煞吾也，于是“诸侯”相争之N回，就此上映……
自从有了吾妹，俺的小心思多了，既爱妹妹，又怕妹妹夺去了俺在家里的公主地位，所以我又是开心，又是担忧，又是欢喜，又是害怕。俺虽有这种小心思，可我还是喜欢这个小东西。
下面我来说说我和她小时候发生的趣事。
据我对她成长经历的观察，发现她对人语特别敏感，只要我们说话，她就会侧头、翻身，眼睛中的“黑豆”便如蝌蚪一样在白玉般的小池塘里左右穿梭。能否听懂，我们不知，但那投入专注的劲让人感动。话说，她约五个多月稍能坐住，但头还不能自如地自由摆动的时候，我和妈妈给她买了一个小黄鸭氢气球。妹妹一见到它欢喜得噢噢直叫，硕大的头耷拉在两肩上，因脖子不能后仰，只能两眼珠尽力往上顶去，瞬间眉毛变成了倒八字，小嘴撮成一个圆圈状，口水下流，猴样全无，一脸憨态，让人好生怜爱。妈妈指着告诉她，“这是小黄鸭”。后来妈妈经常问她：“小黄鸭在哪呢？”她就会略把头一抬，两眼往上顶，小手向上一指。过了几天，妈妈问“大麦，你姐姐在哪呢？”她毫不犹豫的将手憨憨地指向小黄鸭，我们都笑了，她不知所措地看着我们，妈妈说，干脆给你姐姐系根绳放到天上好了。原来她只听“在哪里”，而没有懂前面主语的变化，真是好玩啊！
记得她十个多月的时候，老是屈腿呆呆的坐在那，有时抱着两脚丫相对击掌，有时搬起脚丫左右交叉相扣，还有时只是一声不吭地欣赏着自己的脚，甚至还会时不时嗅上一阵，那目光幸福而沉醉，像是一个胖胖的小老太太在翻弄着自家珍品，细细品琢。时间一长，我就好奇了，于是就趁她睡觉的时候，把她的小脚丫看来看去，也没看出个门道来，不过那双小脚丫特别袖珍，特别可爱，好像也没什么别的了。然后我又将她的脚放在我的鼻子底下，轻轻的一闻，闻到一股来自妹妹的芳香，当我陶醉之时，她忽然把脚一蹬，正好蹬到我的鼻子，把我疼得在地上嗷嗷直叫，而她呢，在床上笑得哈哈哈哈！原来她在装睡呀。唉，真是个淘气包！
等她一岁伊伊学语的时候，她每天早晨都会咿咿呀呀的说上一会儿，像一只可爱活泼的小鸟，虽然这只小鸟的歌声并不那么好听，可我却认为这是世界上最美妙的音乐。于是我每天一手拿笔，一手拿纸，专心致志的记录着她说出来的话，虽然说出来的只是一些字眼，比如：妈，毛，姐之类的，但都足以让我兴奋许久。一日，妹妹说出了三个字，爱姐姐，把我激动地跳了起来，脸上绽出花儿般的笑容，那天早晨我嘴巴都没有合拢过，见我的同学就说：“我的妹妹会说话了，会说爱姐姐了！”
如果说我曾经的生活是一幅简单平淡的素描画，那我现在的生活就是一幅色彩斑斓的水彩画。吾爱吾妹，在我们相处的日子里，我痛并快乐着。
篇八：与时代相处作文
张铭锐
饥寒的年代里，诗意是温饱；温饱的年代里，诗意是文明；离乱的年代里，诗意是安定；安定的年代里，诗意是繁荣。经历了岁月的苍楚与落寞、尘世的燕莺与美华，再来细数那些伟大之作，或许你会发现：所谓灵感，不过是星光乍闪的一瞬；而“美”，却是对编年的废除，是与时间的对抗——诗意，没有“幸”与“不幸”，一切都无关岁月，一切都是心上留痕。
我们应当肯定的是，创作一定与时代有关，与诗人所处的背景有关。没有世人的误解，屈子便不会有汨罗江上的绝唱；没有世道的荒诞，嵇康便不会有竹林深处的肆纵；没有心灵的蒙蔽，鲁迅便不会有“日暮里”的弃医从文；没有前路的怅惘，余华便不会在“十八岁”来一场“出门远游”的奇遇……文学视角放之时代，文艺审美源于生活，有了时代与生活，文艺才有所附丽。
我们更应看到的是，文艺源于生活，却又高于生活。伏尔泰将河边的飞鸟收成一部集，克里玛将布格拉之精神汇成一条溪，周国平将儒释道之哲思拧成一股绳，昆德拉将生命难以承受的重物化与一片羽……诗人以他们细微的触脚探寻生活至细密处的无奈与快乐，感叹生命的无常与相似，创造出经久不衰的作品。列夫·托尔斯泰曾言：“富人的幸福常常相似，穷人却有各自的不幸”。而伟大的作品，却是体察到了富人与穷人所共有的”幸”与“不幸”，不仅是物质上的贫与富，还有精神上的贫与富。而文艺作品会跨越贫富、超越时间，因而诗意才无所谓“幸”与“不幸”，“幸”与“不幸”皆成伟大。诗意如珍珠，一颗串联着一颗，连古今，串未来，莹莹光无尽。
对于读者来说，读一部作品应当联系其所处的时代，而读者又何尝不是自己人生的作者呢？对于作者来说，写一部作品应当联系自己的经历，而作者亦也未曾不是所处时代的读者。作者、读者；人生、时代，我们在这个两个二元主客观视角里扮演着自己的角色，做出自己的选择，而唯一贯穿其中的便是诗意。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”，诗意装饰了你我的窗，你我装饰了诗意的梦。诗意成为个人对自己的关心、对他人的留意、对人生的瞻俯、对时代的观察、对社会的审视、对自然的敬畏……诗意的含盖无边无际，甚至超越了时间，无关岁月。
在诗意的世界里，白昼之光，可知夜色之深；沧海之浪，可答苍天之问；哒哒马蹄，可等美丽错误；幽幽雨巷，可嗅丁香惆怅。读者之行，可知作者之思；因而时代之盛衰，只是行脚的一部分，无关诗人之幸悲。
人世充满劳绩，而文艺让不同时代的人同样诗意地栖居于这片土地。或是阳和启蛰，或是兔缺乌沉，生命或许会因时代的兴衰而左右，而当岁月失语时，才会感到“无常”的力量，才会懂得：生命，其实到最后总能成诗。
篇九：与时代相处作文
刘聪
我有一只小狗，是爸爸工作回来，在路上捡到的。
它是一只流浪狗，它被送回来的时候，它才两个月多一点，哥哥说它是一只“拉不拉多”。我一听，高兴得不得了，前几天，我才求妈妈给我买一只“拉不拉多”。今天，终于满足了我的愿望了。
全身脏脏的，好像刚从泥里爬出来一样，然后它被我和姐姐经过了一番打理后，它变得干净了。
它的毛是淡黄色，眼蓝蓝的，它的腿很细，好像一根筷子一样。尾巴长长的，好像一条毛茸茸的围巾一样。
“汪、汪、汪汪……”
它好像要吃饭，你们知道我是什么时候知道的吗？我在网上搜了一下，它的舌头伸出来，然后靠在腿上，拽着我的裤腿向厨房走去。资料显示说这是它饿了的一种表现。
我每天在家里时，它和我玩得很开心，每次我们出去玩的时候，它老是喜欢待在家里，从不出去玩。
我渐渐地和它建立了信任，它非常喜欢和我玩。
我每天下午放学回家，他总是要冲到我身上，差点把我扑倒，跟我一起玩，逗我开心。
我们和动物是可以和谐相处的，需要的是相互信任。
篇十：与时代相处作文
王嘉乐
人是高级灵长类动物，却经常残杀同胞，使我感到愤愤不平，为了一只动物，我花了许多时间养育它，创造了人们与动物的和谐。
我的小狗生起雪白雪白的，像一个大雪球。它喜欢吃猪肉、骨头和狗粮，这三样吃食物我给它换着吃，每天一种食物，一样一样换着吃。
它走路的样子也很搞笑，走路的时候屁股一扭一扭的，尾巴一晃一晃的，搞笑极了。虽然走路的时候很搞笑，但是吃食的时候最有趣。我把粮食放在狗窝门口，狗看到了食物，明明看见有一个门挡着，还是要往前面冲，它可真是个吃货呀！
还有一件令我记忆深刻的事，那一天我和狗狗走在大街上，碰到了一位给我吃糖的人。他还有一些同伙在旁边，我知道这是坏人，狗狗拉着我赶紧跑，直到我筋疲力尽跑不动了，我的小狗这时才奋不顾身地向前帮我吓跑了坏人。
从这一件事中我明白了，狗也是跟人类一样，会感恩，懂体贴的。信任是我们与动物和谐共处的纽带。
篇十一：与时代相处作文
我们属于自然，我们应该热爱自然，自然中的生命都是很宝贵的。
由于二氧化碳的增多，导致全球气侯变暖，冰川退化，北极熊减少……人们的贪婪和贪吃，把矛头指向野生动物，对它们进行猎杀，买卖。餐桌上人们摆着麂肉、野猪肉、野鸡肉等，市场上摆放着貂皮、虎骨、象牙……人们对森林的破坏也是是肆无忌惮，乱砍滥伐，也造成了对野生动物的损害。
自然灾害对生命的威胁也很大，5。12大地震带走了成千上万的生命，被埋在废墟里的人有的奄奄一息都在喊救命，有的甚至被废墟掩盖五六天，没吃没喝的情况下都在与生命作挣扎，等待救援。2003年的非典也造成上百人的离去。突如其来的冠状病毒更是使人们的生命受到巨大的威胁。
除去自然灾害，有些不法商贩为了金钱不择手段，在食物中添加各种矿物元素，添加剂，增白剂，催熟剂，农药等，拿别人的生命开玩笑……
自然有自然的规律，人的生命离不开自然，我们应和自然和平共处，相依为命。
篇十二：与时代相处作文
过去的一年，其实还挺让人难忘的，因为就在去年的一月份，我们的家庭迎来了一位新成员，这位成员它不是人，而是一只狗，一只可可爱爱的小狗。
现在我都记得它当初被领回家的样子。它当时真的很小，就连一个小板凳都能放下它。它的脸圆嘟嘟的，四只小脚既灵巧又可爱，还有着一身淡黄色的毛发，虽然我当时并不觉得怎么样好看，但现在想想当时的它，感觉心都要被萌化了，但我好像也只能想想了，一年过去了，现在的它与当时的它相比，简直是“天差地别”。
现在的它，不仅板凳放不下了，脸也不圆了，就连四只脚也变得硕大无比……
现在的它，还变得很爱乱咬东西，这一年里都不知道有多少东西都葬于它的口中了，最让我印象深刻的，就是暑假时妈妈每买一个澡巾，就会被它咬坏一个，到最后咬坏了多少个我都记不清了，当时的我们也是被气得够呛。
现在的它，还变得很疯，一点都没有刚来我们家时那害羞、腼腆的样子。在家里的时候总是爱乱跑乱跳，有时跑进我的房间时把我的床弄乱，再跑出去，逮都逮不着。平时我最不爱的就是去遛狗了，但老姐给的报酬又很高，使我又不得不去遛狗。但一旦把它带出去，它就又疯起来了，不仅这闻闻那闻闻，还总想拉着我跑，但我是很要面子的人啊，绝对不会让“狗遛人”这种悲剧在我身上上演的，到最后，他还是得听我的话，跟我走。
现在的它，还变得很傻，不知道为什么，它总是爱跟自己的尾巴过不去，由此发生的笑话也太多了，它咬着自己的尾巴转圈圈的样子我都已经看腻了。就算是在吃饭的时候，也会以为自己的尾巴要抢它的饭碗，跟自己的尾巴咬来咬去的，对此，我也只能摆出一副无奈又无语的表情了。
不知不觉也已经过去一年了，这一年里跟这只‘傻狗’发生的事也很多了，真心希望它以后能改掉这些毛病，也希望我和我的家人们能做一个更好的养狗人吧！加油！
篇十三：与时代相处作文
有那么一个宠物，它陪我经过一段漫长的时光，变成我生命中的一部分，它就是我的朋友——可乐。
可乐是一只拆家能力满分的二哈，也是一只会在你伤心难过时，会跑过来安慰你的暖心狗狗。
它是在我12岁生日时，爸爸送给我的礼物。当我第一次看到它时，我特别惊喜。那时的它是一个黑白色的、毛茸茸的小肉球，有着一双瞳色像天空一样湛蓝的美丽眼睛。
我们俩一对视，它就把头埋在肚皮里，像是在害羞似的，可爱极了。后来的我们相处的十分融洽，它很黏人，总喜欢叼着它的玩具过来找我，让我陪它玩。我每次带它出去散步，它都很兴奋，还没等我锁好门，它就一溜烟儿拉着我往外跑，一路上拉着我跑过来跑过去，到处乱窜，倒不像是我在遛它，而像是它在溜我，每次都弄得我筋疲力尽。
可乐是真的特别喜欢出去玩，有时我不带它出去玩，它还会生气呢。
记得有一次，那是在暑假，朋友约我出去玩，我换好衣服，正准备出门，却发现可乐就蹲在门口，示意我它也要一块儿出去玩。我就蹲下来对它说：“可乐啊，今天姐姐要出去跟朋友玩，不能带你一块儿，我的朋友她有一点怕狗。”然后它就不高兴了，就蹲在门口，死活都不让我出去，我拿肉干诱惑它，它也不起来，无奈之下，我只好打电话给朋友，说自己有事去不了了，然后我就只能带着它出去散步。
可乐还特别喜欢跑到我的床上睡，我们俩睡在一张床上，它经常趁我不注意时抱着我的小娃娃或者抱着我睡，毛茸茸的很是舒服，但唯一让我头疼的是可乐很不爱洗澡，每次都要我哄它好久它才肯去洗澡；它也会掉毛，第二天我就要费尽心思把它的毛清理干净。
可乐是个非常暖心的狗狗。有时候，爸爸妈妈打我，它还会冲出来，把我抱住，保护我，替我挨打。它还会在我伤心难过的时候，安慰我，我很喜欢它，渐渐地它已经成了我生活中的一部分。
但在去年，它却去世了，那段时间，我哭了很多次，也伤心了好久。现在它虽然离开了我，但我仍能依稀地感觉到它还在我身边，虽然它没能陪我走完这辈子，但它却用它的一辈子来陪伴我。
谢谢你，可乐，有你陪伴的日子，我很幸福。岁月静好，愿我们还能再次相遇。
篇十四：与时代相处作文
董大彬
每天早起，总会听见新闻传来的声音。是老爸！他总是起得比我早，在电视前看新闻，不时的与我讨论几句。“你对这次疫情怎么看？”每次新闻结束后，老爸都会这么问道。“额……嗯……那个，我还有网课，我先去书房了……”说着，我小跑跑进了书房。对于这个问题，我总是不敢在老爸面前发表自己的看法，可却有自己的见解。
与家人一起看新闻，不仅能了解天下大事，还能够与家人走的更近，甚至可以注意到一些平时不会注意到的东西……这段时光可以说是我最幸福的时光，因为，家里所有人都在家，都在我的身边，使我感到了莫大的鼓舞。其实，能够宅在家的唯一持续，最有效的方法，就是有家人陪伴，再难熬的时光，在家人的陪伴下，都会变得快乐……
看新闻，是我最享受的时光。因为是作为老师的作业，我心安理得的坐在沙发上，与老爸、妈妈一起看新闻。可以说，现在的疫情限行，使我圆了一个大愿望，那是从前想也未想过的生活，使我感到了久违的欢乐。
这次疫情中，能够让我感到欢乐的，就是亲情！
篇十五：与时代相处作文
我无意中翻到过姥爷少年时的照片。
那是在牧区，姥爷留着遮住眼角眉梢的刘海，怀中抱着只小羊羔，倚在围栏上肆意快活地笑。即使是略略泛黄的黑白底片，也难掩盎然的意气风发。那是姥爷的十六岁，他已经准备好了成为一个顶天立地的人。
幼儿园时我同姥爷最亲近，总是紧紧攥着他的手，同他走过夏蝉冬雪，春华秋实。我们走过房前大片大片的花园，他会停下来教我辨别花与叶的品种，毫不在意我会不会迟到，为此我总是收获老师漫长的喋喋不休。在我眼里，姥爷是非同一般的艺术家。他会在带我和表哥去郊外捞鱼，养进盛满水的浴缸里，我们总会湿淋淋地被姥姥罚站在院外。那时，他就一手牵着一个，给我们唱他自己编的歌。也会因为跑调太丢人而把锅甩在表哥身上。温和晴朗的天气就去下象棋，遇到阴雨连绵就同姥姥编花绳。兴致来了就用一个下午的时间带我们寻找外星人的痕迹，在我们觉得快要发现真相时告诉我们都是假的，再得意洋洋地留给我们遍地狼藉。
他是个极具生活情趣的老小孩。
家里人总喜欢在聚会时揭开过去的帷幕，让我们这些小辈从中窥得一点他们年轻的剪影。我们剪切拼接，终于得到了他人口中的姥爷的过去。
我们总在想那样渊博有趣的人，定是以精力、时间与爱滋养大的。但那时对厚重的历史模糊不清的我们，不知道那些对于一个尚且天真的孩子意味着什么。那些混淆是非和流言蜚语把他独自逼到了茫茫草原，却意外成为那里的恩底弥翁。过去的伤疤被他细细掩盖，用时间与工作分散疼痛对他的影响。家人总对那些苦楚讳莫如深，我们只能在他们醉酒时才能听到含泪的只言片语。姥爷在那时是平淡的，是没有颜色的。
时间与天赋成就了他，苦楚与灾难没能打倒他。姥爷活出了我梦想中的样子，英雄白头却保留着一颗稚子心，历经苦痛仍坦然处之。
愿时光对他仁慈，让这位老人仍怀一腔年少，陪我们走过漫长岁月。
篇十六：与时代相处作文
大街小巷，无论烈日炎炎，还是寒风刺骨，总会有一些身穿橘色工作服的身影遍布在整个城市。他们起早贪黑，忙忙碌碌的为这个城市的洁净奉献着，日复一日，年复一年……他们就是我们最值得致敬的人——环卫工人
下午一点四十五分我们在学校艺体馆集合，老师为我们每人发了一顶帽子，男生黑色、女生粉色的。我们便开始了第一项活动内容“采访环卫工人”。我采访的是一位64岁的奶奶，她姓朱。首先我把自己在家精心做好的贺卡送给了这位环卫奶奶，并向她鞠了一躬，就开始问起奶奶问题来。通过仔细询问我知道了这位奶奶每天早晨四点起床为这个城市服务美容着，一天两次的轮回打扫，有一点还好就是重要节日的时间可以和家人团聚，但是她没有休息日，并且这项工作她已经做了好几年了。听了这些我内心里不禁有种酸酸的感觉，环卫奶奶真的很不容易很辛苦，毕竟六十多岁的老人了。带着不舍与伤感结束了采访开始徒步下一个目的地——湿地公园。路上由乐乐老师为我们每人发了一个垃圾袋，我们小记者沿途一路风景边走边捡，我捡的有水瓶盖、糖皮、果皮、费盒子等等，收获还真不小，虽然热的汗流浃背我依旧觉得很快乐，因为自己真真切切体验到了环卫工人平时的辛苦和不易。不知不觉中走到了湿地公园，我们来到大毛笔前，全体小记者与老师们合了影。接下来是休息时间，大家围成了一个圈盘腿坐下来共同讨论如何保护环境的话题，面前哥哥姐姐都是争先恐后的讨论发言，其实我也想说两句的，可是有点害羞还是没敢站出来。
通过这次采访及环保之旅活动让我有了很多感触，回头想起环卫奶奶那双黝黑而粗糙的手臂上的皮绽开不少，因为长期握扫把的原因，所以生了很厚的茧。她虽然和我们说着话，但手依旧握着扫把，扫着墙角的垃圾，一分钟都不想耽误，那一刻让我心酸。一路之上的清捡垃圾更让我体验到了环卫工人的艰辛与伟大，因为有了他们，我们的城市才会如此美好，宁愿一人脏，换来万家净，我们应为他们感到骄傲！让我们积极行动起来，保护环境从你我做起。
篇十七：与时代相处作文
都说国中时代每个人都有叛逆期，可是，我至今也没有想到我一个“齐天大圣”似的调皮鬼，竟然被我的组长“女唐僧”给制服了。唉！人外有人、天外有天。谁都怕她的“紧箍咒”，把我说的心烦厌倦。
其中，“背书咒”是我国中的阴影。我的组长一丝不苟，也不知道上辈子倒了什么霉，摊上一个不省心的组长。天刚蒙蒙亮，我还沉浸在睡梦中，而我的手机嗡嗡地响。你们知道吗？每天吵醒我的不是闹钟声，而是组长的早读声。一听到这声音，我就知道该起床了。
我向学校走去，刚走进班门，就有一种不好的预感，果然，还没等我放下书包，“女唐僧”就过来催促我背书。我不耐烦地回了一句“嗯！我知道了。”可她还是在后面穷追不舍。我无奈了，把书拿出来，给组长背起了古诗：“东……东临碣石，以……观……沧海。”背到这，“女唐僧”看不下去了。将书丢给我，严厉地批评道：“你昨天到底背了没有？为什么今天这么不流畅？”我低下头，一改往日的威风。变得弱小且无助，而”女唐僧”开始念”紧箍咒”了，念得我心烦意乱，头疼难忍。可我最终还是拗不过她，慢慢屈服了。认真拿起书，开始背起来。不知怎么的，我书上的字在我眼中竟像地上的蚂蚁，在我的书上爬动，看得我眼花缭乱。于是我的心就飘到九霄云外去了。“女唐僧”一瞅，拿起经书狠狠地给了我当头一棒。我看见她面露难色，眉毛气成了倒八字。那嘴撇也快拉到下巴骨了。
我十分害怕，急忙把头埋进了书海里。终于经过与“观沧海”半个小时的斗战，我会背了。我找到组长，将“观沧海”准备脱口而出时，组长却改条件了，竟让我默写一遍，我十分不解，屁股还没坐热就拍拍灰走人，可最终还是抵不过组长的软磨硬泡，我屈服了，拿起纸凭借刚刚的记忆，将《观沧海》默写一遍，组长露出了满意的笑容，而我却背地里已经恨透了这个组长。从来都是别人怕我，竟然被一个“女唐僧”制住了。我咽不下这口气。
可在这时，上课了，老师让我们把《观沧海》默写到纸上，我很快的就默写下来，还受到了老师夸奖。我挠挠头与组长“女唐僧”相视一笑。
我本是个大闹天宫的“孙悟空”，可遇到她，我的“女唐僧”组长，在与她相处的日子里，我感受到了努力的辛酸，进步的开心。虽然，纸上的故事已经画上了句号，但世界上我与她的故事还在继续，我们也一直在取经的路上。与她相伴，充实有趣。
点评：这篇文章补题新颖，“女唐僧”三个字给人印象深刻；文中选取了“女唐僧”督促自己起床、背书、默写等相关的学习生活故事，重点写了背书，描写细腻，一个严厉的负责任的组长形象跃然纸上，让人读后不得不为文中的“女唐僧”竖起大拇指！
其实这个补充的题目也来自于平时给孩子所读的优秀例文，小洁同学很会学以致用，如果每个学生都能做到这样，那该多好啊！
篇十八：与时代相处作文
”和原来不一样了！这是我自转班之后和她相处最大的感悟。我们国小便是好友，她对待学习总是一副漫不经心的样子，大部分时间都拿来玩。我像一个操碎心的老母亲一样絮絮叨叨地劝她，可她总是不胜其烦。一上国中她却发生了翻天覆地的变化，让我看到了一个全新的她……
久违的下课铃终于响了，我趴在桌子上看着还在作文书里挣扎的她，一想到自己作文写得比较快便“噗嗤”一声笑了，她头也不抬地应了一声“咋？”我欠揍地回了一句“像我这种作文写的又快又好的人是不是很有文化底蕴？”她瞟了我一眼：”文化底蕴？我泱泱大国五千年文化怎么培养了你这么个奇葩！”然后便继续琢磨“犹豫”和“踌躇”这两个词的用法。这个场景让我认识了一个不一样的她，一个更认真的她。
勤奋
“走啊~操场玩去，吃完饭再写。”“滚滚滚，一边玩去，别打扰我，我作业还没完呢！”她一边说一边快速挥动笔杆填满书上空白的部分，我也掏出作业像着了魔一样空着肚子和她写了一个晚饭。褪去了贪玩和懒惰，我认识了一个不一样的她，一个更勤奋的她。
出色
下课，数学老师指着她夸赞：”这学期班里她进步最大，照这样下去她会超过班里一大部分人，考上高中绝对没问题！她坐在下面眼里是藏不住的激动，满脸笑意，像七月里盛开的向日葵。“瞧把你膨的！”我小声调侃，她倒也不“害臊”，“我晓得，我就是这么飘~”一阵爽朗的笑声，让我认识了一个不一样的她，一个更出色的她。
与她相处的日子，我被她更优秀的品质深深打动，我们互相勉励，共同进步。
篇十九：与时代相处作文
如果在中国的除夕夜俯瞰这城市的话，你一定会看到万家灯火的壮观景象。家家户户燃着温暖的光芒，每扇门里都是团团圆圆的一大家子。他们温馨的谈笑着，举杯畅饮，一派其乐融融幸福的景象。
盼星星盼月亮，除夕终于来到了！我常听大人说，除夕这一天，家里的小辈一定要贴春联，贴福字，家家还要包元宝似的的饺子。我家也不例外。“砰砰砰”新年的大门被敲响了，我兴致勃勃的去开门，满怀期待门外的是我爸爸。但是事实永远不是那么理想，打开门看到了陪我一起长大的外公外婆，我敷衍的把他们领进家，心中满是失落。就当我准备关门的时候，突然一个久违的声音怔住了我。好像是爸爸，我赶忙走出门外，迫不及待的看向远处。哇！真的！真的！真是爸爸！我像一团涌浪奔向爸爸，紧紧抱住了他，把所有的思念都放在了这紧紧的拥抱上！
时隔三年，爸爸终于回来与我们相聚一堂了！就这样，我们一大家子吃完了年夜饭，一家人兴致勃勃地围坐在一起收看着春节联欢晚会。而我则依偎在爸爸的身边，呵呵地笑了。看着爸爸饱受沧桑的鬓发，我很是心疼。
就在这时，外面飘起了雪花，转眼之间屋顶上积起了一层薄薄的雪。我们的视线转移到了外面，爸爸边看向外面稀稀疏疏的车辆边说：“唉，我两个宝贝儿子，明天我又要走了又不能和你们一起去拜年啦，我要去挣钱，供你俩上学。”这句话已经成了爸爸的口头禅，我早已习惯。我满不在意的说道：“反正除夕之夜，我们一家团聚就行，其他啥也不管。”我将明天分别之苦抛之脑后，拉着爸爸一起去外面堆起了雪人，经过我们一番努力，老爸终于把雪人的外形给做了出来，然后我捡了两颗小石头，当作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当鼻子，用手指头一弄，他的嘴巴就被勾出来了，我还给她做了一顶帽子，看着雪人虎头虎脑的样子，真是可爱极了。爸爸也在一旁笑得合不拢嘴说道：“这咋这么像我儿子呢！”
堆完雪人，我们回到了家，看起了春节联欢晚会，今年的春节联欢晚会的小品可真是新颖，逗得我们哈哈大笑。看完电视，我们都入睡了。到了早上，我们一家都为爸爸践行，看到爸爸远去的背影，我潸然泪下。
在与爸爸相处的这段时光，让我十分难忘，我真希望每天都能过除夕，每天爸爸都能在家，可是身为货车司机的爸爸要舍小家为大家，他要把货物送到家家户户，让每个人都有一个充实的大年三十，每当想到这里，我心中都有一种自豪感，一个尽职敬业的爸爸爱着我。爸爸！我爱你！
篇二十：与时代相处作文
今天老师上了习作六，上面有几个热点话题，其中一个是：有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了，原先是件高兴的事，但是被野猪吃了不少。过去，见到野猪可以开枪打，但是现在有《野生动物保护法》，野猪不能打，可是你不打野猪，它就来糟蹋庄稼，农民对此束手无策，叫苦不迭。就这个话题，赵老师在班级上开展了一次讨论会。
严董首先发表意见：“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完，吴飞宇便起来伸张正义了：“不对！”不对！不管怎样，也不至于打野猪吧？野猪是动物，也该有生存的权利，所以我们应该想更好的办法，装上栅栏。”接着赵老师补充：“栅栏是一种办法，也可以在当地建造野生动物保护站，让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。
我也有自己的想法：大自然是美妙的、丰富的，而动物是自然界的瑰宝，我们不能因为野生动物犯了一点错误，就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法，野猪不该打，如果它们造成了农户的损失，那政府应当积极进行补偿，每种动物都有生存的权利呀！如果野猪灭绝了，那就回天无力了。其实细细想来，人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐，有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了，没有了吃的，只能把目标盯准农民的庄稼，它们也是迫不得已的。醒醒吧，人类！再不要破坏野生动物的家园了。
讨论会仍在如火如茶地进行着，但最后同学们都认为：我们应该宽容，友好地善待所有的野生动物，让人类与动物和平共处。
作文营