七点被急促的铃声叫醒，开着窗户吹着风哑着嗓子眯着眼背那些被忘光了的注释和单词，一边上着课一边吃早餐。对着平板坐一整天之后，转转脖子弯弯腰都会听到骨头愤怒的抗议声。肚子上一个寒假吃出来的小肥肉被仰卧起坐吓得无影无踪，长时间戴耳机的耳朵僵得一动都麻。可是网课还在继续。
当然，令人喜爱的地方也有不少。比如听到老师们的声音可以缓解我们对学校的苦情单相思，比如和同学互相问作业的时候那种小小的焦躁和小小的幸灾乐祸，比如一遍遍唠叨的班主任们可以让我们保持对会考的清醒认识。再比如，潜入别的班老师的课堂里偷师不会被发现，各个软件上的网课可以换着花样听，听课时坐累了还可以换一些诸如躺着趴着歪着倚着之类的奇奇怪怪的姿势，更多了一丝可以偷懒的自由。
但到底，上课时自问自答的老师，刷屏捣乱的同学，学二十分钟自习二十分钟的奇怪设置，加深了我对学校课堂那原本不那么深厚的向往与怀念。听到老师的声音，看到同学的留言，偶尔和好友通通电话，加强了我这种感性的人对真实的课堂、真实的师生、真实的班集体的思念。网课，是科技的进步，是人类的智慧，是政府强大的体现，但是说到底，抵不过那看得清听得到的有来有往的课堂。
作文营