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对谁的一次采访作文(精选4篇)

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篇一:对谁的一次采访作文

对谁的一次采访作文(精选4篇)

王诗涵

时光如白驹过隙,转眼已是秋叶凋尽的冬季,而新学期也悄然过半。语文老师让我们对校园里一个感兴趣的人进行采访,有的人选择了老师,有的人采访了校长,而我选择了采访我们班上的肖瑶。

我们面对面坐在椅子上,气氛是说不出的严肃。我的大脑飞速运转:“是直接开始吗?但有点尴尬啊……我原来定了什么问题?为什么都想不起来了?还是先说一些别的话题——”

她像是忍了许久,轻笑了几声,说:“你开始问吧。”

这让我的心迅速平复下来了,于是我稍稍减小了握笔的力度,尽量用平静的语气问道:“第一个问题,你觉得上学累吗?”

“当然累啊。每天上学、写作业,还需要跑操,就算是超人也会觉得累。不过这也是学习的乐趣所在了。”她嘴角轻轻上扬,带着自信和从容,一扫之前的严肃。

“大概刚才她也有点紧张吧。原来学霸也会累。”我一边记录一边默默地想。

我又开始了提问:“第二个问题,你平时大约花多长时间写作业?”

她似乎提起了兴趣,坐直把手放到了桌上“我其实写得也不快,因为我认为与其飞快地写好一份劣质的作业,不如静下心来好好做。这样对自己也有好处。所以大概两三个小时吧。”

我又想到了自己,作业做得也很慢,但我并没有很认真地去对待是该反思一下了。

“第三个问题,你是怎么学好政史地生这四门科目的?”这是我最好奇,也最疑惑不解的。明明我考试前都有好好复习,为什么结果还是不尽人意,而肖瑶却可以拿下其中三门的第一?是有什么妙招吗?

“也没有什么方法。就是把老师讲的重点画记,笔记做好就可以了。”

“难道你考前不复习吗?”

“怎么可能。只是相较于课堂,考前没有那么重要而已。”

我恍然大悟,原来是这样!一种极度的兴奋蔓延至全身,连唐僧取回真经的心情也比不上。

这次采访让我受益匪浅。它使我认识了一个自信、上进、热爱学习的肖瑶,我也从她身上学到了很多。我想不管过去多少年,这个中午都会一直令我记忆犹新。

篇二:对谁的一次采访作文

杨茗茹

电视里正播放着新闻联播,每当看到记者叔叔和阿姨站在镜头前采访别人,感觉好风光,让我对记者这个职业更充满了向往。今天,我也当了回小记者。

上午的语文培训课上,老师让我们以“节约用水”为题,对别人进行采访。“什么,要采访别人?”我在心中感叹了一句,我可是个名副其实的胆小鬼啊,不然爸妈也不会送我来这里提高胆量。

分组后,我们就乘车来到了首次采访地点大润发超市。看着人来人往的超市,我不免又紧张起来。很快,队友们全都采访完了。看他们采访如此顺利,我的紧张感减少了许多。

在队友的怂恿下,我来到了一位工作人员身边,开口轻声问道:“不好意思,打扰一下,我能采访一下您吗?”工作人员抬起头来,眯着眼睛一直盯着我看。被这么一看,我又紧张起来。这时,一位队友拍了拍我的肩膀对我说:“没事,工作人员是最好说话的了。”队员的话还没说完就被工作人员打断了,边收拾货物,边慢悠悠地说道:“别以为我不知道,我以前可是当老师的,你们这采访都不是自己写的,老师写的……所以,你们还是去找别人吧。”

我和我的队友在她旁边站了好久,不仅采访没完成,还被白白训了一顿。第一次尝试就受挫的我,心情自然好不到哪里去。队友们看到我一副无精打采的样子,也都纷纷安慰我:“她不知道,我们还不知道吗。这都是你自己写的稿子。所以,别不高兴了。走吧,我们陪你找下一个采访对象。

队友的话使我重新找回了自信。这一次,我开始物色采访目标,挑了好久,找到了一个面善的小姐姐,我的心情也随之放松了起来。“小姐姐,你好。可否赏脸让我采访一下你呢?”我问道。“当然了。”小姐姐还回了我一个甜甜的微笑。我心中这块大石头也总算落地了,便继续说道:“为了提倡‘节约用水,一水多用’,设每年的3月22日为世界水日。今年的世界水日就要到了,你能说几条节约用水的标语吗?”

经过一系列的问答,我今天的采访终于圆满结束。

通过这次采访也让我知道:“做任何事情都要勇敢的迈出第一步。”我想,我以后再也不会做个胆小鬼了!

篇三:对谁的一次采访作文

刘熙铭

想要粗略的了解一个人,只需要对他浅浅地观察就可以了,而要真正深入的了解一个人,就需要多次地访问了。

蒋男神(蒋老师)是我们的数学老师兼七年级年级组组长。他便是我访问的对象,于是我早早的找他预约,并做准备。

和蒋男神预约的那个中午很快就到了,这注定是一个不平凡的中午。我走到办公室门前,正要打开门,突然听见办公室里有位老师在严厉的批评同学。我被这声音吓了一跳,心砰砰地跳着“有些人说蒋老师很凶,不会是真的吧?”我徘徊在办公室的门口,看见班上的同学有说有笑地走了进去,心里感到阵阵不快“我不能在起点时就认输!”我下定决心,走进了办公室。

蒋老师坐在办公桌旁,批改着作业。别的同学都已就位,我连忙站在蒋老师边上等候。蒋老师看到我后招呼我坐下,狂风和暴并没有来临。我开始了访问:“蒋老师,请问您认为怎样的学生才能算好是好学生?”我有些紧张地问着。低头一看,我发现自己紧握着的手快要把笔记本捏碎了。

“这个的话,要从方方面面来看。首先,他要品德好,品德是衡量一个人的第一标准。然后就是要阳光积极。最后才是学习成绩好,因为学习,只是人的一方面,而不是最重要的那一方面。所以说,我们要从多方面来欣赏一个人。”蒋老师笑了笑说。显然,我对于他来说还是太紧张了。

……

“最后一个问题,蒋老师。您对于欧几里德的那句“在几何学的王国里,没有专为国王铺设的大道’的理解。”这时的我已经不再紧张了,而是十分的平静。

蒋老师带着一种敬畏的语气回答:“几何是为真理服务的。在多年前的欧洲,数学甚至成为了一种信仰,但这也由勾股定律产生了第一次数学危机。数学是一种美,在数学里平行线也能相交,没有数学的进步,科学就无法进步,所以说数学也是科学之父!”

……

访问圆满完成了!难怪大家都喜欢蒋老师。原来,他既幽默,又学识渊博。这正应了他的那句话“我们要从多方面来欣赏一个人”。

通过这次访问,我也更坚定了一个信念,我要以蒋老师为榜样,向他看齐,争做一名德智体美劳全面发展的好学生。

篇四:对谁的一次采访作文

王婉茜

对校长的一次采访

时光如白驹过隙,岁月如飞箭穿林。转眼间,半学期已然过去,眼前的一切依旧是那样焕然一新。而那些人儿儿,那些事儿,如今依旧是那样历历在目。

“校长”在大家心中一定是严肃、端庄且不失气场的吧。今天,我们黄金三人组对雅雨谭校长进行了一次采访。

俗话说得好:“工欲善其事,必先利其器。”凡事嘛,都要有准备。几天以来,我们不断地完善提纲,不断地查看问题是否有纰漏;不断地留心是否会让对方难堪;不断地对稿,不断地演练……一心只想给对方一个满意的答复。

终于,万事俱备,只欠东风。我们踌躇满志地来到校长办公室,轻轻地敲了敲门——里面无声无息。我抱着一丝希望,又敲了敲,依然是万籁俱寂。好吧,校长着实不在,这个结果把我们激昂的兴致打消了一半。不过,我们很快便重振旗鼓,伴随着秋天的尾巴,寻着“东风”的足迹。

放眼望去,安静的长廊上人群寥若晨星,只有我们三人,迈着急促的步伐,似一只无头苍蝇,围绕着整栋教学楼毫无目的的寻找着。此时,内心的焦虑是难免的,我心中似一团什么似的,沉重而塞心。偌大的学校中,我的喘息声在我耳边不断回荡,似被关到小黑屋一般,感到无比的压抑。

正当我们心情沮丧,头脑昏涨时,一阵清凉的东风吹来了。我们往下张望,那熟悉的身影出现了——是校长!此刻,我的心无法安宁,它在那儿跳跃着、颤抖着。似一壶刚烧开的沸水,激动得要溢出来,这种感觉就像在沙漠里寻觅到一泓清泉。我们撕心裂肺的呼唤着,可校长却恍若未闻。好吧,我们只好飞似的往下跑,担心晚了一步就与校长失之交臂。

终于,我们赶上了,我们在最后一秒“截”住了校长,并向校长述说了前来的目的。可话语被校长拦腰折断,她摆手拒绝,直言推辞,径然离去,只留下一个潇洒的背影。顿时,我愣住了,在我预想中,校长是笑容绽放、欣然接受的啊!而此时,却事与愿违,这令我有些大跌眼镜。

起初对于校长的答复有一些埋怨。但我们想起副校长说过,校长每天都有大大小小的会要开,因此办公室常年“封印”。此时,我似乎理解了校长的苦衷。

就这样,心目中校长的形象更加高大、威严,不由产生了由衷的敬意……