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发表于:2022-07-22
观察景物动态,要抓住景物最突出的特点来观察。譬如我们要观察海潮的动态特点,就应该观察海浪的冲击时的形态,抓住一瞬间的变化来细致观察。有一个小朋友是这样观察的──海浪从海平线上滚...
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发表于:2022-06-01
1.秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。顿时,果园里硕果累累,秋意浓浓,农作物都在欢快地歌唱。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲你点头微笑,红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人...
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发表于:2017-03-04
1、夏天天时的它了;来到花坛边,花真多呀!红的似阳,白的似雪,粉的似霞……夏是美丽的。2、早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳...
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发表于:2023-11-01
早已耳闻香格里拉的美景,今天就要亲眼目睹了,心情真是越发激动啊,仁者乐山智者乐水,香格里拉是一个有山有水的地方!做了一个小时的观光车,总算到了景区。远远地,我看到朦胧的雾气,盘山公路在雾...
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发表于:2023-11-07
篇一:用多种感官描写景物300字秦皇岛的海李诗琪五年级我们来到秦皇岛,一切都让人感到那么温暖。水是温暖的。蔚蓝的大海看起来凉凉的,让人不敢靠近,生怕进去马上变成冰人。可内心还是忍不...
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发表于:2023-11-28
一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各...
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发表于:2022-06-01
1.刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,讨厌冬天这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不...
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发表于:2023-11-04
今早,雾气缭绕,仙气四射,仿佛身在仙境之中。我家门前有着一泓清泉,晚上它映射着月光,白天它迎接着太阳。这一泓清泉宛如一个大玉盘,那淙淙的流水声在耳边萦绕,仿佛置身仙境。有些文人墨客在泉...
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发表于:2022-03-29
春天,它饱含深情,悄悄的来到了人间,送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的小生命,拂绿了大地,吹艳了鲜花……走向田野,在那宽阔无垠的麦田上,绿油油的麦苗茁壮成长。道路两旁,柳树那柔软的枝条像绿色的...
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发表于:2023-11-22
篇一:照样子说一说把自己喜欢的景物写下来张家宝露珠轻盈剔透像闪闪发光的宝石柳枝碧绿碧绿的像春姑娘的长头发彩虹五光十色像妈妈的彩色丝巾苹果火红火红的像东方冉冉升起的红日篇二:照...
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发表于:2022-06-01
1、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。咝咝……咝咝……和煦的春风就像一位翩翩的仙子,轻抚着大地的脸庞。她掠过草丛中,小草兴奋地摇摆着嫩绿的身躯,沙沙作响。大树拍打着树叶,仿佛是为了习...
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发表于:2023-11-25
在我们学校,最引人注目,颜色各种各样的应该就属这里的大操场了。大操场是由绿色、白色、红色组成的,不过最耐看、最好看的应该是那绿色了,那绿绿得那么自然,像初春的绿草,绿得那么惹人喜欢,不...
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发表于:2017-03-18
中秋的一天,早晨起来,感觉一丝凉意,站在我家房屋的坪台上,看见全城拢罩在白雾之中,贡水河水面上一层薄薄的白色雾,几只白鹭从水面的白雾上轻轻滑过,有时就停在岸边,等小鱼游到水面上来。近处的...
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发表于:2017-03-05
1、在这万物复苏的季节,春姑娘悄悄地来啦,她给大地施了魔法,让它变得更美。2、月亮姐姐穿的是一件同星星一样的金色衣服,好看极了。3、圆圆的太阳像一个顽皮的孩子,一下子从水下跃了出来。4...
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发表于:2023-10-15
校园的景物是美丽的,丰富多彩的。在春天,校园就是一片绿色的海洋,海洋中还有几座高大的建筑物。在夏天,绿色的海洋中就有五颜六色的鱼儿,它在这绿色的海洋中生活。在秋天,树叶已经发黄了,清风...
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发表于:2019-01-24
我的家乡在首都北京的西南方向,距离只有一百多公里。这里没有雄伟壮观的山脉,也没有秀丽的河水,有的只是一望无际的平原。春天来了,麦苗开始反青,柳树开始发芽,大地仿佛披了一件绿色的外衣。...
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发表于:2017-02-07
寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它...
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发表于:2023-11-06
篇一:家乡的樱桃园陈藤菲我的家乡在蓝田白鹿原,那里风景优美、景色宜人,最让我喜欢的要数樱桃园了。几阵春雨过后,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了樱桃园。她把长袖轻轻一挥,樱桃花盛开了,远远望...
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发表于:2022-06-07
一、定要与移结合人们观察、描写景物往往处在一个定点的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着...
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发表于:2023-11-23
篇一:描写一处景物用上不必说也不必说单是200字不必说荫蔽的步道,高大的球架,严肃的教学楼,他们每一天都会熟悉地在我眼前出现;更不需说同学们一路的嬉闹,和蔼的老师频频点头问好,郎朗的读书...
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发表于:2022-07-18
我们在平常的生活中,往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景...
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发表于:2022-07-22
观察景物,不仅仅是用眼看,还包括用鼻子嗅。用鼻子来观察景物的气味,会别有一番情趣。你看,一个小朋友观察到了果园里的气味:枝叶茂密的果林里,鲜花正在盛开:嫩红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花...
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发表于:2023-10-17
我的校园,有许多角落。其中,我最喜欢的就是一进大门就能看到的那棵古老的杏树,和那些不起眼的小野花。接着你们就来瞧瞧吧!每当我走进校门,我就会被吸引住,那是我最爱去的地方。我们来看看杏...
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发表于:2022-07-22
不同的景物会发出不不同的声音,描写景物的声音,可以使别人读了文章如闻其声,经久难忘。因此,我们观察景物,还应该注意观察景物的声音。要竖起耳朵来,仔细倾听大自然的各种声音,尽力把这些声音...
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发表于:2019-10-15
校园的一角我的校园,有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!每当我走进校门,都会被一个美丽的角落所吸引!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你...