篇一：这个夏天属于我作文500字
夏天来了，证明暑假也来了。只要暑假一来，属于我的二个月自由就到手了。
你可能以为我的暑假是这样的，翘着二朗腿，吹着空调，看着电视，躺在沙发上。而现实并非如此。早上九点钟被爸爸叫醒，然后到二楼跑步，接着骑动感单车。骑完写作业，再看一会儿电视。两点的时候再去奶奶家看一下。
不过，这个暑假可不一样，这个夏天完全属于我，我要体验一下夏天的感觉。
天气晴朗，阳光明媚的一天。我吹着空调，看着电视。忽然，楼下有人喊道：“章瀚辰，老章。”是在叫我吗？我打开窗户一看原来是曾瑞琦、黄文琪和陈友琪。我问道：“你们找我干嘛？”他们齐声答道：“打篮球”。我应该去问一下妈妈。走到一半的时候，我想到这个夏于属于我，我可以自由安排。不过至少要和妈妈说一声，我说完就跑到一楼。打开门，把自行车牵到了门前和他们一起骑到了篮球场。分完队了，开始了，我们队发球，队友把球传给了我。我跳起来，来了一个补球。天气太热了就算站着也会流汗。那个补球被弹了出来，对方给我五球机会。竟然一球都没进。
我来了绕球，对方队员的手伸了过来。我把球勾了回来，虚惊一场。我来了一个假动作，对方队员从我旁边过去。我一投空心。最后6比3，我们赢了。天色也不早了。
这个夏天，属于我。
篇二：这个夏天属于我作文500字
时间，从指缝中悄悄逝去，转眼之间，十一个夏天悄悄溜走，而留下的，却只有回忆。
在记忆之城中缓缓游荡，与无数回忆相会，我便知道，这个夏天，属于我。
去过长江大坝，游过清江画廊，却是那三峡漂流，让我记忆犹新。如果问三峡什么景物首当其冲，那想都不用想，自然就是水了。一入景区，便见长江，树木葱郁，层峦叠障，不少人乘气垫船顺流而下。“树绕树庄，水满陂塘，倚东风，豪兴徜佯。”秦观的《行香子·树绕村庄》或与之有缘。我们一行心即动，乘着小船下下游，分为两船再行动，下水便惊心动魄。
坐小船的感觉是不一样的，三峡的谁在我们刚下去的时候，便来了个下马威，疯狂冲刺，随即便来了个“托马斯回旋”坑得我差点儿“栽倒在船。”船好不容易平稳下来了，我却突然感到脖子冰凉，猛然回头一看，却见另一条船上的哥哥正拿着水枪对我做鬼脸呢！我二话没说，疾速弯腰，一把抓起水枪，插入水中，用力抽水，使劲举起，朝哥哥的方向就是乱射，将正抽水的哥哥打成了落汤鸡。
哥哥的船卡住了，成了一个火力点，也成了一个固定靶。我正自鸣得意时，自己的船也卡住了，进退不得，与此同时，哥哥的船解脱了，我遭到了“暴风雨的洗礼。”
解脱了小船以后，船里的水也积了不少，裤子也要遭秧了。作为武器的水枪也只能“屈尊”作为抽水机了。
此后，一帆风顺，再无困难，只有偶尔的突然攻击。
从此，我明白了，所有的事情都不是一帆风顺的，这，就是人生，就是我所认识的世界。
篇三：这个夏天属于我作文500字
我坐在窗口。
远方的天空，是一种因梅雨过后而流露出的湛蓝，由深至浅，最后模糊了山色，四月的东风吹起流云，悠悠在天涯游走。操场上，主席台边，篮球架上，学生们欢快的身影在奔跑跳跃。
今天是拍毕业照的日子。雪白整洁的校服，红而鲜艳的红领巾，在后脑勺舞动的马尾辫……设想多年以后，捧起那份承载着青春、梦想的相册，童真是否会与这相片上的着装涌上心头？
我不禁想，想起了这个六月，这个夏日，我在母校度过的最后点滴。
写同学录了。多少依依惜别的话语，多少还未开口的表白，随着纸笔的摩擦，装进各形各色的人员“号外”里，而老师的教诲，也会随着评语在夏日熠熠生辉。“海内存知己，天涯若比邻。”分别那日，也许还未再看一眼便漂入人山人海之中吧。
要毕业考了。那可是积累了六年的力量，六年的知识。在考场上，凝望当时夏日的阳光，心中难免会有几丝紧张吧。我可能会成功，不负父母的期望与老师的栽培；我也可能会失败，不过不要紧，人生的前路还漫长，不要灰心丧气，继续在国中拼博出人生最美的模样。
到了毕业晚会那天，大家一定又百感交集吧。还是《送别》的骊歌“长亭外，古道边，芒草碧连天……”真正的送别没有长亭，没有古道，没有满山遍野的芳草轻柔摇曳。道句“珍重”，连同夏天的回忆扎根在心上。
“嘿！在干什么呢？来拍照了！”同学的叫声将我从憧憬中拉回，“来了。”我道，自己却在心中默念：
这个夏天，属于我。
篇四：这个夏天属于我作文500字
八月，一个美好的季节。
我与哥哥来到海滩上。我光着脚丫踏入沙滩，远远的望去如一片金黄色的地毯，踩着它，软软的。向前走去，在身后留下了一串串小脚丫印。听着大海呼啸的声音，拍打着礁石。
坐在石头上，海风吹过，裙角摆摆，头发飘飘，望着大海，几艘小船，在海的那一边向这里游来，真不知道海的尽头是怎样的呢。
突然，感觉脚底一阵痒，低头一看，原来是小螃蟹在“挠”我的脚底呀。嘿嘿，我想出一个坏主意，我立马朝它的那个方向伸出手，谁知没抓到，原来它钻进了沙子里，我刨开了沙子，却不见“蟹影”。我在地上寻来寻去，原来在那一头，我又伸向那，它用那小小的八条腿使劲地往回爬，又钻进了“地道”。真是个小机灵鬼，总是抓不着，我便有些生气，倒累得我满头大汗。
一阵海风吹拂了我的心灵，我急忙跑去拉着哥哥要他帮我捉小螃蟹，哥哥倒也同意了，我一回来却发现小螃蟹不见了，急得满地找，它却从一块石头旁冒了出来，被我瞧见了，于是，哥哥用他那大大的手慢慢地向小螃蟹靠拢，却拢起了一把沙上来，哥哥也不怎么样嘛，我嘀咕着……
忽然那沙子在动，小螃蟹从哥哥手中的沙子里冒了出来，我兴奋极了，仔细一看，它……似乎缺了两条腿，是被我们弄伤的吗。
看着它在手上挣扎着，我似乎有些心疼，小螃蟹应该有自己的天地呀，我依依不舍地把它取出，放入沙子中。
一轮隐隐约约的明月挂着，不远处的灯塔亮了，光芒四射……
这个夏天，属于我！
篇五：这个夏天属于我作文500字
懵懵懂懂之中，我度过一个又一个夏天，而又迎来一个又一个的夏天，夏天却等待着属于我的邂逅。
我坐在窗前，静等那午后的夏天。
躁热的微风轻悄悄地掠过我脸庞，那几许炎热中夹杂着一丝清凉。
我望向窗外，午后早已飞逝，只留黄昏下的时光。黄昏时，天空抹上一点橙黄，窗外的蜻蜓开始迎接属于它们的舞会。
虽然，天气炎热。但是，也阻挡不了我捉蜻蜓的步伐。手握捕网，再拎一个塑料瓶，凝望着那样翩翩起舞的蜻蜓，寻找一个合适的目标。
瞄准目标，我双手紧握着网柄，纵身一跃，往那只蜻蜓使劲地挥去。只见蜻蜓一个完美的转身，从我的捕网下逃过一劫。
我屡试不爽，蜻蜓总灵敏地从我的手心溜走。一把拿过捕网，神采奕奕地对我说：“看我的吧，姐姐。”我微微点了点头。
只见弟弟没有迫不及待地挥网，而是静静地寻找着目标，跟随着他的目光，只见一只蜻蜓稍稍“小歇”，弟弟立刻挥网，蜻蜓便无法逃之夭夭了。
我将蜻蜓塞入矿泉水瓶中，蜻蜓在狭窄的环境中失去了自由，不得以频繁地张合翅膀并在“空中”飞翔，这仿佛并不是属于蜻蜓的一份天地。这也不是属于蜻蜓的自由。
我与弟弟面面相觑，我望着弟弟头上那缓缓流动的汗珠，不觉间自己也凭添了一份炎热，我拧开瓶盖，放出了蜻蜓，蜻蜓得到了舒展，得到了自由，得到了一方属于自己的小天地。
蜻蜓的身影渐远，我的心跟随着夏天的自由，我寻到了属于自己的天地。这个夏天，属于我。
篇六：这个夏天属于我作文500字
促夏苦夜短，开轩纳微凉。打开窗，燥热的微风吹在脸上，抬眼望去，树被照成了金黄色。楼下不时传出几个小孩的喊叫声。这大热天的，估计都汗流浃背了吧。
火伞高张，天气如此燥热，我便拿起耳机，烦燥的听起了歌，当听到高潮时，弟弟突然闯进我的房间，双手一挥，把桌上的书碰倒在了地上。
“干什么呀？”我本就心烦意乱，这次更是恼火的瞪了他一眼。
蹲下，小心捡起地上的书本。在凌乱的书堆中，我看到了一本同学录。捡起平放在腿上，我开始翻阅这本回忆录。
翻开第一页，就被上面的种种签名吓倒了，这字，真不是一般的丑啊……紧接着翻开下一页，就是同学们的赠言了，看着赠言，泪忍不住在眼眶里打转。
那时的我们，该有多么美好？她是最善良的，同时也非常信任别人；她的文笔很好，写的出很多小说，她同时也是可怜的，因为老天对她不公；二美是阳光的，阳光到没心没肺，考试不会的只会蒙，蠢的让人觉得可爱，多了几分怜爱；她是世界第一耿直的，也是我的第一个朋友；猫猫是奇怪无比的，奇怪到任何人摸不到她的心思，她性格暴燥，但我不讨厌她。
记得那次，几人聚到一起，不是一起去哪玩，而是两人捧着手机一起打游戏，几局下来，不是二美先死，就是我先死，猫猫不干了，丢下手机，抓住我们两个的马尾就往上拉。“啊……痛痛痛痛……”我和二美叫道。猫猫松开了我的头发，对二美说：“小芷还好，你每回都阵亡，几个意思？啊？”说完，又扯了扯二美的头发，我在旁边偷笑，二美却把手伸过来把我的整个脑袋拧在桌上。那时的场面非常混乱……
又一阵燥热的风吹来，掠过我的脸，把脸上那如夏日的水果般的泪吹干了。抬头望去，天已不是耀眼的黄色，它被暖橙色涂抹了几层，变成火烧红的颜色。
这个夏天，回忆，属于我……
篇七：这个夏天属于我作文500字
伴随着烈日的来临，这个夏天，在四季的舞台上，绽放自己的风采……
——题记
烈日将清澈的小溪照得格外美丽，隐隐约约地看见小鱼从石缝中游出，夏天，来临。
再次来到已经游过多遍的“天然游泳池”——小溪。虽说可以在游泳池中游泳。可，觉得在竹荫底，石头上游泳更加舒畅。
换上泳衣，迫不及待地跳入溪中。啊！好冷！我打了一个寒噤，全身发抖着。
我连忙开始游，在水底，总见得一条条小鱼快活地游来游去，曾尝试捉鱼，可是每每要捉到时，它们总是灵活地从指尖溜走，消失无觅处。
每度游时，总有一两片竹叶掉落肩头，竹叶呈绿色，每次落时，从未特意去弄掉，只是沉入水中，让它随流漂流。
只管再游，与鱼儿为伴，竹叶为友。
从上游游向下游，约有50米左右，每次尝式，成则喜，不成也不忧，只是享受与大自然亲密接触的无限快乐。
上游为石块，下游为细沙。上游的石块光滑无比，下游的细沙柔软十分，不管到小溪何处，总使人心旷神怡，高兴无比。
游完上岸，茶叶蛋的香味飘入鼻中，买了一个，便只是闻那香气，也够满足了。
夏天，使我开心；小溪，使我舒畅；游泳，使我愉悦。这个夏天，一个快乐的夏天，一个快乐的季节。
这个夏天，属于我！这个愉快的夏天，属于我！
篇八：这个夏天属于我作文500字
骄阳似火，一切都毫无生气，知了不知疲倦的叫着，心烦意乱的我恨不得把一切的一切都摧毁，“比赛，比赛！”我喃喃自语，为什么，如此努力的我钢琴比赛只得了二等奖，黑幕，金钱、名利……
尽管老师和父母都在安慰我，但只要一提到“钢琴”这两个字，我就恨得咬咬牙。打开微信，收到了在美国的哥哥发来的信息，我厌恶地关上手机，但好奇心太强的我又打开手机。
“妹妹，想弹好钢琴没有那么容易，无论别人怎样看待你，你都要坚强去面对，别人要怎么做我们管不着，但我们只有做好自己才能创造属于自己的世界。
也对，学习钢琴并非一两天，只有多多练习，才能演奏出优美动听的曲子，我调整好心态，回到琴房，揭开琴盖，将中指轻触琴键，“sol”，一个跳跃的音符蹦入了我的心房，一切都明晃晃的，琴键黑白分明，琴身油光发亮，每一个键都是心灵深处的涌动。
我顺手弹起了“童年的回忆”，手指在琴键间来回跳动，一个个优美的音符在琴房里回荡，久久不散去……
又是一个清晨，在《致爱丽丝》的音乐声中，我醒了，彻底醒了，也明白了钢琴，在我生活中的重要。
如果把成功比作一杯橙汁，香甜可口。那么失败就是一杯柠檬汁，刚开始也许喝不习惯，慢慢的，你会发现柠檬其实也很甜，只不过，很少人会坚持喝下去，再慢慢品味。
太阳，挂在高空，一切却又那么生机勃勃，我弹着钢琴，知了为我伴奏……这个夏天，属于我！
篇九：这个夏天属于我作文500字
树上的蝉“知了，知了”地叫着，似乎在帮助姐姐解决书上这道难题。阳光懒懒散散照在书上，给散发墨香的字披上了一层金色的帘纱。风时不时从窗缝钻来，翻翻那座小山似的复习资料。
妈妈在门内外跑来跑去，一会儿传一声“渴了吗？”，一会儿看着姐姐埋头读书的样儿心疼地喃喃道“要给这孩子补点了。”
姐姐似乎为了这段复习常常急得满头大汗，连早餐时也要打开手机听听英语磁带。整日整夜都在奋笔读书，常常要折腾到十一二点。连爸爸每天都要打电话问问她最近怎样。
但他们似乎忙得眼中没有了我。
每当我去找姐姐时，妈妈都说：“别打扰她，她在复习呢！”每当爸爸打电话来时都只问我：“最近你姐姐好吗？”每当我与姐姐谈论时，她只随意应合着。
“他们被姐姐的事闹昏了头。”我时常这么委屈地想，“这个夏天似乎是属于姐姐的，而我什么也做不了。”
我不是那种很淘气的孩子，不懂怎样去寻找欢乐，我只能一昧地去学习姐姐——从书中寻找乐趣。
我乘坐着通往书的王国的列车，去游览了叶圣陶、杨红樱、曹文轩、魏巍、冰心、老舍、鲁迅……的书，去从中吸取乐趣。慢慢地，我不再满足于儿童文学，开始去看那些大人才看懂的很深奥的书，虽一知半解，但我沉浸在书的城堡中无法自拔。我的耳中似乎没有了蝉鸣声，眼中没有了刺眼的阳光，感受不到夏日的炎热。一刹间，我感到我拥有了许多东西。
在餐桌上，妈妈为我提出的问题而感到费解，她不知道我从哪里知道这些知识。姐姐也愿意与我一起探讨问题——虽然我还有很多问题不明白。爸爸从妈妈口中知道了这一切，在电话中夸奖我。我明白，这是书带来的。
阳光依旧散下金色的光芒，蝉依旧不厌倦地鸣叫。但这个夏天，不再平常。因为这个夏天，属于我。
作文营