那年夏天，浓绿的仙人掌开出了粉色的小花。
他从外面带回了一个花盆，小小的圆圆的，兴冲冲地说：“妈妈，我想种一棵仙人掌，同学们说仙人掌可以开花，我还从没见过呢。”他肉乎乎的小脸通红的。仙人掌种下了，把花盆放在了屋内的墙角，他的梦想的种子也悄悄埋下。
“哇——这个哥哥跳舞好厉害啊！”六月的一天他坐在电视前，一动不动地盯着屏幕，愈看愈迷，渐渐，渐渐，他的手脚也随着音乐打着节拍，终于站起来一起跳舞，旁边的仙人掌已长出了嫩绿的幼芽，就像一个“Y”字型。妈妈从厨房走过来看见他这么喜欢跳舞，问他：“孩子，你是不是很喜欢跳舞？妈妈给你报一个舞蹈班好不好？”他停下了舞步，激动地扭过头，“真的吗？”他又停顿了一会，想到了家里的困境“我还是不去了吧，我自己学学就可以了。”那年，他才12岁。
从那天起，他每天完成作业后看着电视学习舞蹈，日复一日。角落里的仙人掌也从一颗颗小小的种子成长为现在的绿油油的仙人掌。某天，他练完舞后，突然，盯着角落的仙人掌，意识到自己已经很久没有管它了，仙人掌的表面蒙上了一层灰，但已长出了尖刺，依然生机勃勃，他再次坚定了自己的梦想。
第二年，六月中旬，某天放学路上，一个舞蹈社的老师叫住了他，“小朋友，你想学跳舞吗？可以加入我们的舞蹈社……”他低下头默默地说道：“我会跳舞，我很想学，但是家里条件不太好。”老师听过以后，打了一个电话，随后对他说“我们不收费，只要你愿意，明天就可以来找我。”他点了点头。回到家，他直接进了自己的房间，没有再练习舞蹈，独自思考了一会儿，又想起了那盆放在角落的仙人掌，他把仙人掌抱进了屋里，月光落下，照耀在他的脸上，反射出银光，“我要坚持自己的梦想！”他决定了。
可在舞蹈室练习了几天，因为加入的较晚，年龄又较小，一开始跟不上其他学生的脚步，很多舞蹈动作都不规范，被舞蹈老师训斥和体罚过很多次。他逐渐怀疑自己是不是真的做不好。回到家的他非常暴躁，把书包随手一扔，不偏不倚，书包直冲冲地砸到了仙人掌，花盆碎了，泥土洒了一地，妈妈听到动静后，快步走到他身边，看着破碎的花盆，明白了一切，没有再说什么，只是把他搂过来，拍了拍他的肩膀，靠在妈妈肩膀上，他想了好多好多，他知道他放不下自己的梦想，直起了身板，蹲下来把碎渣子捡干净，仙人掌被移到了屋外泡沫箱中……
此后在被舞蹈老师打手掌后，他会咬紧牙关，更加努力地练习，跟上大家的脚步，而他也成功地将实力提高了，成为了一个全能的小孩，他的模样与性格也发生了变化。他褪去了先前的稚嫩，变得成熟了许多，也让他更加的开朗自信……机会是留给有准备的人的，在十一月，他如愿登上了大舞台，在舞台上闪闪发光。
那年夏天，泡沫箱中的仙人掌经过移植后依然骄傲地活着，开出了两三朵浅粉色的小花，在微风中挺立，似有一种若有若无的草香味，用手轻轻地抚摸那小巧可爱的花瓣，软软的，滑滑的，如流水如蝉翼，灵巧中又透着几份坚韧。
那年夏天，他努力过，奋斗过，累过，哭过，却从未放弃后悔，他和仙人掌一样不甘地生长着，拼命开出属于自己的绚烂之花……他站在秋风中，大声地呐喊“我做到了，我成功了！”
激动的泪水，一滴，两滴……
作文营