篇一：在书中遇到美好作文
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐陶陶，起弄月明露天高。
疫情这段时间，相信许多人和我一样，都是宅在家中吧，在这种紧要关头，谁会在外面溜达给国家增加负担呢？那么每个人都在家中都会有不同的事情，来看一下我在家中一般会干什么吧。
在家中，当网课上完之后，老师布置的作业写完之后，我便会拿起《骆驼祥子》这本书，用我那细腻的语文感觉，去慢慢品会文中的优美文字。首先映入眼帘的便是对老舍先生的介绍，紧接着便是老舍先生的创作了，一篇一篇耐人寻味的章节，引人深思，不禁对老舍先生的文章有了喜爱之情，时间长了，阅读老舍先生的文章也变成了我生活的一部分。
这一日阳光正好，微风不燥，我像往常一样拿起了老舍先生的作品——《骆驼祥子》。《骆驼祥子》讲述的是一个旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事，小说的结局是以悲剧完成的，同时也是因为祥子的执拗性格，而构成了小说情节主要内容。
当我把这本书读完时，我一直在深思：《骆驼祥子》这本书中祥子的三起三落，看上去都是偶然啊，但不知道为什么读到最后却给人一种启发，总觉得我们应该像开始的祥子那样积极向上，不然就有后面的祥子“重合”了吧。想了一会，便又进入沉思中：仔细思考祥子三起三落到底是不是偶然？在我找到答案之后，有知道了，祥子三起三落，肯定是潜藏着太多的侮辱，而他最大的侮辱却是预备着反抗。也许这就是老舍先生作品的神奇之处吧，他会让你一不小心就陷入沉思之中，甚至随便一章就会让你体会出一个道理吧！
我会在这段时间继续阅读老舍先生的作品，不知为什么，总有着一股神奇的力量指引着我去阅读，这应该就是宅在书中的快乐吧！
篇二：在书中遇到美好作文
书，被人类称为“营养品”。而读书对我来说，不光是汲取营养，而且还是一件非常快乐的事。
每当我忆起小时候读书的事，一种愉悦之情油然而生。那时，我和伙伴们只要一有零用钱，就会马上跑去买“魔法士”。因为每包魔法士里面都会有一张“阅读卡”。这种卡片正面印着图，背面印着两行字。集多了，我们就像打扑克似的玩。每次玩我都很着迷，为的是得到所有“阅读卡”，好好饱览一番，从中寻找乐趣。
渐渐地，小卡片看多了，觉得腻了，便不再读了。
五岁那年，我开始上幼儿园了。妈妈为了哄我，给我买了一套《幼儿童话》。这种书大多都是图画，没几行字。但那时，我却非常喜欢这套书，上幼儿园一定会带上它，坐在教室的小凳子上津津有味地看着。甚至连吃饭也不肯放下。于是，这套书便成了我儿时形影不离的好朋友。
一年级的我，似乎已经长大了，不再是以前那个小时候的我了。我听一个朋友说《爆笑校园》很好看。就赶紧向表哥借了几本。这套漫画可真是“不看不知道，一看不断笑”！我整天都是“书不离手，笑声不断”，睡觉看，吃饭也看。连妈妈都说家里出了个“小疯子”。就这样，这套书陪伴了我整整一年。
时间过得真快，转眼我成了四年级的国小生。《爆笑校园》已经再也不能满足我的需求了。我又让老师帮我订了几份杂志，有《世界儿童》、《自然探秘》、……有了这几本杂志，我是忘了吃也忘了睡。像着了魔似的，脑子里都是杂志。一有时间就看，连下课几分钟也不放过。还学会了摘抄书中的好词佳句。
四年级下学期，我几年的读书积累终于“开花结果”了。我从书中积累的好词佳句终于派上用场了。我写的《我学会了整理房间》受到唐老师的好评，还被当做范文在班上朗读。这时，我对读书越来越感兴趣了，以前我只是有时间读读，并没想到他有如此大的用途。看来，我不能沉浸于一般的杂志了，也应该换换口味，从另外的书中寻找我需要的知识了。
现在我已经是五年级的学生了。我忽然间对四大名著产生了浓厚的兴趣。于是，我整天都沉浸在书的海洋里，跟书中的人物一起流泪，一起欢笑……
读书让我开阔了视野，增长了知识，提高了习作水平。我觉得自己整天在书海中畅游，越来越聪明了。真可谓是“书犹药也，善读之可以医愚”！
篇三：在书中遇到美好作文
想要读书而不厌，必先乐在其中。
打小我便有一股“宁死不读书”的精神，每次看到书上密密麻麻的字，我便头昏脑涨，而弟弟正好相反，他是遇书则狂。
六点的清晨，被冻醒的我朦朦胧胧的从窗帘的夹缝中向外看，外面黑乎乎的一片。我怕哆哆嗦嗦爬下床去客厅喝水，路过弟弟房间的时候，看见她门缝中已透出台灯的光亮。我巧巧推开门，见他嘴角上扬，手里抱着一本书，我不解地探过头去，“你笑啥啊！这书里有什么，能让你高兴成这样？”弟弟头也不抬，只蹦出三个字：“你不懂。”我当时就有点不服气，我楞在那儿“为什么我不懂呢！”
关上门，我从门缝中窥视他看书的样子，他盯着书本，视线从未离开。弟弟不时地笑着，真是一幅沉醉其中的样子。我下定决心，我也要找本书试试，看我能不能从书中找到这样的快乐。
我从书架上抽出一本落满尘灰、没有拆封的书——《追风筝的人》。拂去尘土，打开书看见一片字，心里正要打退堂鼓，但是想想弟弟说我不懂，心里又充满了不甘，于是再次低下头，“我就不信了！我还能不如一个小孩？”
到头来看了一章，我的脑袋昏昏沉沉，不仅没有快乐，甚至没记住书中的内容。正当我心灰意冷，想要放弃时，脑子里冒出几个字“苦中作乐，乐在其中”，“好吧，好吧，我再试一次。换个方法！”我打破常规的看书模式，我努力地把自己幻想成主人公——哈桑。阿里在哈桑有难时，不顾一切的拿出自己的弹弓，哈桑和阿里的友谊感触了我。也让我想到了我的小伙伴，原来，不同的国界，不同的时空下，友谊都是这样的珍贵。慢慢的，我真的沉浸在书中了，看着他们的故事，又想着自己和朋友的回忆，有时跟着笑有时跟着难过。就这样不知不觉竟看了三章，直到妈妈喊到“吃饭了”，我这才从情境中走到现实。轻轻的合上书，抚摸着封皮对他说：“等我回来哦！”
从那以后，我再也不想躲着书远远的了。我越来越发现，原来书中有这么多的乐趣。那些伴随着主人公成长的经历，我也有幸参与其中。我感受着他们的酸甜苦辣，并将这些都变成自己的快乐。弟弟是对的，读书的最高境界就是乐在其中！把自己和书本融在一起，我的快乐，就来了！
篇四：在书中遇到美好作文
“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，读书不仅能给人类以丰富的知识，又能使人不断进步，使我们不断在书的陪伴下快乐成长。
小时候，在妈妈的怀抱中，经常听到的不是别的，而是那耳熟能详的故事：《丑小鸭》《白雪公主》《海的女儿》……妈妈生动地讲着，我入迷地听着，小小的我仿佛进入了角色：面前是一只丑小鸭变为白天鹅的一瞬，是王子亲吻公主的一幕，是海的女儿为王子化为泡沫的一刻……这一幕幕精彩的画面，在我的脑海中荡啊荡啊，殊不知，已有两股热泪顺着脸颊，缓缓滴落在地。
时间犹如奔腾的骏马，转眼间，我已从一个牙牙学语的孩子长成了一个佩戴红领巾的少先队员。听故事早已不能满足我的胃口，我开始缠着妈妈给我买有图的书自己翻阅。记得我看的第一本书是《龟兔赛跑》。当时我如获至宝似的手舞足蹈。每每翻开它，都会被它的故事情节迷倒。当我读完这本书时，因年纪还小，感觉囫囵吞枣、一知半解，但即使是这样，也心满意足了。
随着时光的推移，不知不觉间十三个春秋已从我身边悄然离去，我已从一个天真稚嫩的小女孩，变成了一个亭亭玉立、步入国中大门的少女了，我读过的书也早已数不胜数，它们比天上的星星还多，比海里的珍珠还亮，比路旁的野花还艳丽。《水浒传》《西游记》《三国演义》……这些名著我读了一遍又一遍。我曾和梁山泊的一百零八个好汉一同为民除害，也曾和唐僧师徒四人一起前往西天取经，曾见证了刘备、关羽、张飞的桃园三结义……它们犹如一盏盏明灯，为我照亮了人生的道路；犹如一艘艘航船，把我带往知识的彼岸；犹如一个个指路牌，为我指明了成功的路。
阅读，能给人以美的享受。阅读，就像饥饿的人扑在面包上，给人精神的补充。书中自有黄金屋，阅读，给人以知识的补充……
在书中享受，在书中为自己补足精神，在书中获得知识，在书中学会成长。
篇五：在书中遇到美好作文
春风送暖，驱走冬日的严寒。花儿绽放，燕子归来，小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜欢踏青的你，走在路上，沿路的风景，那么清新，那么美！陶醉在忘我的世界，畅想着一切！把那原本空虚的心灵被填充的满满的，充满着诗情画意……
“诗情画意”源于何？只因走在阅读的路上。
纵观古今，横看六国。有哪一人不是从书籍中得知从前，学做现在，展望未来。优秀的书籍是由高贵的言语和闪光的思想所构成的财富，为人类所铭记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰藉！
我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏灯，它们在天地之间静静地亮着，点亮了我成长的每一个季节。
心情烦闷时，一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩，我认识了善良的阿里巴巴，我们一起打败了凶恶的四十大盗；我目睹了阿拉丁驾驭神灯，创造幸福的生活……
遇到困难时，一本《笑话大全》展现出许多搞笑的生活片段和人物对话，我便放声大笑，捂着肚子笑，那大大小小的困难便在我无邪的大笑中灰飞烟灭……
只要一打开书，我就会情不能自已地沉浸在收获的喜悦之中。这时，世界就向我款款走来，孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算、莎士比亚的文思泉涌，林肯的伟大善良……我漫步于先哲大师们洋洋洒洒的文字间，任思想驰骋，开启了一次又一次的精神旅行，一路诗情画意。
书籍陪伴我走过了每一个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进了知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰；把我带进了知识的宝库，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的翅膀，让我有了前行的方向。
与书为友，我的心有了爱，有了光，有了温暖，有了快乐。书，让我明辨人间善恶美丑；书，让我增长知识，学会了思考，使我茁壮成长，是它教会了我什么是人生。李白的浪漫，易安的婉约，杜甫的豪放……让我变得至真，至诚，至善，至美。
“书卷多情似故人，晨昏忧了每相亲”。在书中行走，我感到的是安然，是温馨，是智慧，是幸福，是生命的舞动……行走在书中，我的成长路上充满诗情画意。
篇六：在书中遇到美好作文
郑一
“哐当”，我跌坐在舞蹈室里，心中一片茫然……
国小时，我除了学习，剩余时间便是跳舞。我自诩很喜欢舞蹈。穿上舞鞋，面对镜子，微笑着，旋转，跳跃，轻快地像一只蝴蝶，翩翩起舞。可是，后来因为学业逐渐繁重起来，我不再对一些有挑战性的动作充满耐心了。那天，我正在舞蹈室排练着，但是有一个后空翻的动作，我始终不得要领。每当我鼓足勇气去做这个动作时，把头仰过去后，迎接我的是冰冷的底板。半个钟头过去，我仍旧没有半点长进，看着腿上、手臂上新的、旧的淤青，我逐渐开始迷茫了。又一次地“哐当”，我整个人跌坐在地上，心中一片茫然与混沌。那是一种很奇妙的感觉，无助、无望，不知道该坚持还是放弃，也不知道正确的答案在哪里。
许久，无言。
我慢慢站起来，坐在边上，靠着镜子，从书包中拿出一本书《钢铁是怎样炼成的》，这是学校的必读书目，我已浏览了很多，我想先看会儿书冷静冷静吧。不一会儿，便沉静在了书的海洋中了。眼前渐渐浮现出了一幅画面：一个双腿都无用的男人坐在轮椅上，坐在病床上，奋笔疾书，用笔写出他的想法，写下他的初心。看到这儿，我震撼了。即使是双腿瘫痪也无法阻止保尔对初心的坚定，既然不能上战场，那便用手写下他的豪情壮志，用笔来实现他的愿望，我陷入了深思。许久，无言。终于，我了然。对比保尔的双腿瘫痪，我只是这点小擦伤，这些算得上什么呢！而保尔身残志坚，始终在坚持自己的初心，那我又有什么理由放弃呢！我想，我找到了答案，在书中，在心里。
直到现在，那个动作我早已熟记于心，但因为学业，我暂时把它连同属于舞蹈的梦，埋藏在我的内心深处，从未放弃，从未忘记，初心始终在。
那本书在我房间里的书架的最上排，每当夕阳西下时，橘黄色的柔和的光便会照在那本书上，每当我有了困惑，遇上了挫折，抬起头，迎着暖阳，看啊！答案就在那儿。
篇七：在书中遇到美好作文
每当清晨的一缕缕阳光穿过窗户，把亮光洒满我的书房时；每当鸟儿们在森林里快乐地飞翔，唱着它们别出心裁的歌时，我正懒洋洋地坐在板凳上，此时，我也像阳光与小鸟一样要在书中“飞翔”。
我们家里的书房，是我最喜欢的地方。每天在那里美美的看上几个小时的书，脑海里幻想着书中如画般的美景，对我来说是一种莫大的享受。
我看《父与子》，是在书中慢慢地、细细地品味其中的内涵。其中有一个故事总是令我难忘：儿子在银行前玩游戏，一个歹徒冲了进去抢银行，把儿子碰倒了，爸爸见到了之后，挑高了眉毛，怒不可遏。这时，歹徒举起了两把枪，刚要跑，爸爸一个巴掌给他打倒，骑在他身上，又是一个拳头。人们顿时破涕为笑，将歹徒押走了。这幅画总是令我印象深刻，因为它让我感受到了父爱的伟大，因此，我取了一个题目：“爱子无畏”。好让我永远记住它。
《吹牛大王历险记》这本书，则是幽默风趣，虽然知道有些事是吹出来的，但也不得不佩服他，尤其是那吹牛的技术，世上我估计不可能有一个人与他匹敌，假的以至于和真的分毫不差，让我常常捧腹大笑，在书中笑嘻嘻地飞翔着。比如说他吹的“半匹马作战”，他说他打仗时，由于敌人的大锄刀突然落下，把马割成半截，结果马头怎么喝也不解渴，后来军医用月桂芽把马缝起来，月桂芽竟在马上长大了，后来他作战时马上就又多了个凉席，让很多人羡慕不已。这个故事说来也觉得好玩，但就是这本书，让我闲暇时多了几分快乐，也让我体会到幽默的重要性。
激励我向前的应该是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊一个人仅凭他那一双长满老茧的手和短期的物资，在荒无人烟的岛上，坚强地生活了二十八年。这般毅力难道不值得我去学习么？每当我倦怠的时候，一想到鲁滨逊我就会振奋起来，因为他是我学习的榜样。
我要学会在书中飞翔，吸取书中的精华，品味书中的韵味。希望我永远能生活在书的海洋里，不离不弃。
篇八：在书中遇到美好作文
书是人类的朋友，我们可以在书的海洋中尽情遨游。
古时候，有很多爱书的人。车胤捉萤火虫，借助它的光看书；近代大文豪鲁迅，生吃辣椒，以避寒来读书，他们的故事，无不让我心生敬佩。
我也读过许多书。《做最好的自己》中，我学到了做人要坚强、勇敢的道理。我们不论遇到任何困难，都要保持一颗乐观的心，做一个最优秀的自己。
《木偶奇遇记》中，木偶匹诺曹，他一直在寻找他的爸爸。一路上，他经历艰难险阻，坚持不懈。最后，他和他的爸爸在一起了，他也成功的变成了真正的孩子。这也让我明白了，无论遇见什么困难，我们都不应该轻意放弃。
读书可以让我们学到更多知识；读书可以让我们拥有飞向天空的翅膀；读书可以让我们走上通往未来的道路。我享受读书，更喜欢在书中旅行。
篇九：在书中遇到美好作文
小时候，当太阳落入地平线，年幼的我常常坐在窗前，等待爸爸妈妈下班回家。那时爸妈的工作都很忙，他们怕我寂寞，就从书店买来一些带注音的连环画。书上的小人深深地吸引了我，窗前很少能再见到我盼父母归来的影子。我感谢书，它使我的童年变得丰富多彩，不再寂寞。
上国小了，开始写日记了，那时的我对“日记”这个名词的概念不是很理解，只是知道要把这一天发生的事和感受真实的表达出来。而现在找出以前的日记本，也是让我哭笑不得，真是什么都敢写。因为曾经有一本书上讲：日记是作文的基础，而真实却是日记的基础，日记和作文，都是要表达真实的情感，才能获得高分。我感谢书，它为我写作文打下了一个良好的基础。
再大一些，我可以写作文了。作文和日记的区别在于作文比日记多了些好词、好句、好段。以前的我看书都是只顾情节，囫囵吞枣，根本没有细心注意那些字里行间的优美词句。一到写作文，可就犯了愁，每次都字数不够。我再次捧起书来细细品味，体会每一字、每一句，和那字里行间中颠簸的画面，然后在写作文时大显身手。
合上书，我依然能够闻见书香，那芬芳的书香，从窗户飘出去，挥之不去。
书，是一泓清泉，滋润我干涸的心田；书，是一盏明灯，照亮我前方黑暗的道路；书，是一把熊熊燃烧的火，温暖我的心灵。从《丑小鸭》《白雪公主》，到现在的四大名著，它们一直陪伴着我，陪伴我度过了美好的童年时光。好书伴我成长。
篇十：在书中遇到美好作文
在书中，聆听了仙乐妙音；在书中，看遍了高山绿水；在书中，赏完了月圆月缺；在书中，看尽花开花落……这种快乐，会如影随形地陪伴你，滋润你的心田，种下你的快乐。
——题记
或许，你从未驻足于小桥流水的江南，但那轻烟袅娜和油纸伞下的轻愁，一样会弥漫在你心头；或许，你从未身临那狂沙漫天的黄土高原，但那粗犷豪放、潇洒飘逸的安塞腰鼓，一样浮现在你眼前；或许，你从未到过那生机灵动的小鸟天堂，但美妙的鸟鸣共唱一样在你耳边声声回响……这便是书的魅力。
一盏清茶，一缕烛光，一把藤椅，手执一卷，任思绪遨游在书的世界，中华上下五千年，随处都是我可以歇息的驿站。
“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”在灯火辉煌的洛城，送走白日的喧嚣，在万籁俱寂的夜晚，一阵悠扬凄美的笛声传遍整个洛城，正是一曲《折杨柳》，酒旗摇曳的旅家中，李太白被触心弦，思乡之情油然而生。只身在外，在这样一个相思夜，怎能忘却自己的家人？月色朦胧，纷扰我多年的思乡梦。在那遥远的故乡，那里总有一个人，期盼着，呼唤着，等待着我。在那古色古香的门前，外婆总会说我爱听的故事，在榕树下品茗的悠闲，一起划舟的快乐，件件浮现眼前。这梦绝不是空的，我清楚地听到外婆的呢喃声，小桥流水的潺潺声，看到了那幽幽的过道。好像一壶美酒，于是我醉了，醉在这美丽的故乡，无法清醒。
“死后原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这就是那爱国诗人的陆游，他为国忧，忧得深深的皱纹往脸挂；为国愁，愁得白发往头添；岁月的流逝，不觉走到生命尽头，在死前留下遗嘱，仍不忘祖国还未能统一，这一辈子的心愿，只希望在祖国统一时，孩子能在家祭时告诉他。国家安定是人民幸福的根本，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是每个子民的使命，我们在这样一个安定的国家中生活，更应珍惜，多加维护。记得那九一八的炮声，卢沟桥的枪声，生命垂危的呼唤，让我们不禁落泪，战争离我们并不远，只希望在明天，世界，能铸剑为犁，和平永驻，不再让战争的钟声响起，建起人民一片幸福安定的乐土。
“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。”从早到晚，日子像滚滚东流水一样，一天天过去，从古至今的漫长岁月，就是随着落日西下，慢慢过去。百年来的明日能有多少？我们不能老指望明天。要趁着花开的季节，绽放自己的美丽，趁着艳阳高照，释放耀眼的光芒，莫等到花残夕落，徒留一地落红。
陈旧的书卷，让我醉于书香，忘却自我，春夏与秋冬，游离在多彩的世界，让我览尽大好河山，看到花木兰代父从军的英勇，祥子在旧社会的悲惨遭遇，李大钊对祖国的热爱，居里夫人不懈努力地钻研……
书让我的生命更精彩，书让我的生活更快乐。
篇十一：在书中遇到美好作文
李婧羚
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书是我们人生中不可或缺的精神食粮，在书的教导之中，我不断成长。
当我还是幼儿的时候，爸爸妈妈总会在我睡前拿书给我读故事。每次，我都会听得津津有味，虽然躺在床上，却毫无睡意，完全沉浸在书中的故事里。从那时起，我就开始爱上了散发着淡淡墨香的书籍。
渐渐的，我认得字越来越多，已能自已看书了。于是，我充满憧憬的踏上了我的书之旅。
小时候，读书使我感到了亲情和快乐。《海盗兔子小亨利》使我明白了多学知识很有用，甚至关键时刻可以救命。通过《安迪系列读书》我学会了用真诚与善良与小伙伴相处，用乐观积极的心态来面对生活。《小熊温尼。菩》更陪伴我度过了那无忧无虑，天真快乐的童年时光……我认真地体会着书中的世界，在书中，我结交了许多“好友”，这些“好友”为我的童年增添了一抹炫丽的光彩。读书，让我痴迷，让我快乐。
长大后，在老师的引导下，我开始看名著，结识了更多“挚友”。看《假如给我三天光明》中，我感叹海伦的不幸，也感慨她的顽强，但她坚持不懈的精神深深撼着我。她的故事让处于“低谷”中的我重拾奋进的信心。同样《钢铁是怎样炼成的》也让我明白了要不畏任何艰难险阻，接受现实，用自己的勇气战胜困难。在成长的岔路口彷徨时，是书中的挚友，一次次为我指明方向。
最近，我阅读了儒勒。凡而纳的科幻小说《海底两万里》，这本书中融入了许多新的科技技术，描绘了一个奇幻美妙的海底旅行，真是令我大开眼界。我非常敬佩书中的阿龙纳斯教授，他不仅学识渊博，还能在身处绝境时保持对科学的兴趣与追求，乐观的面对一切。看完这本书也激发了我对生物学的兴趣。主人公那不屈不挠，沉着冷静的精神也更坚定了我面对困难的信心。读书，让我感悟生活的真谛，让我思考。
还有很多的古典名著，中外名人传记，史书，科普书……都让我受益非浅。
法国的哲学家阿兰说了一句名言：书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。在书中我能学到很多课堂上学不到的东西。书如一条船，承载着我们梦想的风帆，助我们远航，读书伴我成长！
篇十二：在书中遇到美好作文
小时候，常与表哥表姐一起玩游戏，共同渡过了不少美好时光。过了一阵子，我们又见面了，他们却不再如以前般爱玩乐，进进出出总忘不了带上几本书，然后静坐津津有味地看着。我好奇地借了其中地一本童话书，看着图画指着画下的几行字，断断续续地读起来。就这样，我被他们传染了，对书产生了兴趣，让爸爸妈妈也给我买些书看。为了读懂书中的子，我常让妈妈教我识字。于是，我能读懂那一本本薄薄的书。
渐渐地，我成长了，妈妈建议我看些名著。我便向表哥借些书看。表哥把他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》借了给我，我便把它看作珍宝，每天都要看几页，于是，在爸爸妈妈的帮助下，我花了两给月的时间把它读完。可惜，当时我知识非常有限，尽管爸爸妈妈把复杂的问题简单化，把抽象的道理形象化，但我仍无法理解，被那些什么组织，什么社会政治制度弄得一头雾水。但我仍能大致的了解故事情节，被保尔——故事的主人公的坚强和毅力所影响，于是，他在我心中树立了一个模糊而高大的形象，但具体是怎样向他学习，也不很清楚，只知道不能再那么软弱，不能为小事流泪。在那时，我觉得最好用来形容他的词是勇敢。
后来，又过了两年，我在一次偶然的机会下，再次看了这本书，由于知识有所增长，我也渐渐地能了解当时的社会背景，更被保尔的钢铁般坚毅所感动，哪个早已在我心中的高大形象变得越来越清晰。遇到什么困难，我也总会想到他，总会与他相比，自己便有了指路的明灯。
又过了两年，老师提倡我们坚持写日记，说这有利于我们提高写作能力。在这种鼓励下，我向爸爸妈妈提出要写日记。没向到，他们鼎支持，第二天便给我买回一个精美的日记本。于是我每天都留心身边的小事，尽量地把它们写进本子里，而且把字写得特别漂亮，生怕影响本子的美观。爸爸也每天抽时间给我批改，给我点评。就这样度过了那个暑假。
接着我升上六年级，功课明显紧了，我常忙得没时间写日记，于是我给自己决定了一个制度，一个星期写三篇。后来，我渐渐地把日记淡化了，再也找不回过去那种写日记的热情，断断续续地，我与日记这位朋友变得生疏了。
我放下了日记，考上了莞中，没想到，在这里我们又重逢了。
从初来报到的那天起，老师要求我们每天写日记，这作为一项作业，是必须完成的。起先，我只能写十来行一篇的日记，只会像以前那样记些事。但我发觉日记的真正意义也并非那么狭窄。我开始找到写日记的真正意义。
作为作业也好，作为业余爱好也好，这两年来，我从不间断地坚持写日记，这可是我坚持最久的一件事。现在写的是快写完的第四本日记，它已融入了我的生活，再不是作业，而是生活的一部分。
在我成长的过程中，没有一刻是可以离开书的，书就是我的成长的一部分，它记载着我的成长，我的成长也包涵着书的存在。
篇十三：在书中遇到美好作文
尹奕扬
我曾很固执地认为，只有“出人头地”，都能无悔于青春；“傲视群雄”，才可以有享受的资本。有时停下来，问自己，是这样吗！
直到我在书中找到了答案。
忍
一年级的时候，我其实挺“嚣张”的。
别人惹我？不好意思，我会毫不留情地还回去，以致于自己都不知树了多少“敌”。记得当时老师总不许我们跑，若被抓包了，是要被通报批评的。可笑的是，我老实本分地走路，竟被告了黑状，从此“声名鹊起”。
后来，有一个叫“田福军”的角色，告诉我，为人，当忍。当受到上级的排挤，他总是忍受着，却也始终不卑不亢地坚定着，最终盼来属于他的柳暗花明。
就这样，我“忍”下了，从此成了办公室的常客，久而久之，便无人与我过不去了。
韧
我本是个极好面子的人。当初每一场考试，于我而言比会考都重要——我要成为“常胜将军”。一旦与理想分数有偏差，当天便刷题刷得天昏地暗，一边流眼泪一边奋笔疾书。
“砸”得最彻底的那一次，我回家哭了好久，就觉得天道不公，怨天尤人，夜阑星稀之时，我双目呆滞地望着天空。良久，机械地从书架上取下一本书，随意地翻阅着。翻着翻着，我想起那个叫“孙少平”的少年，在工地上奋力负重前行，为在黄原闯出一片天地。后来，他又辗转入大牙湾的煤矿堆，经历过生离死别。可他总有那么一股韧劲强压不弯，强抽不怠。
我从消沉的意志中苏醒来了，从此无畏。
仁
“乱世”之局，独善其身。我一向不多掺和“别人”的事，除非它不会把我卷入纷争。那年冬天，我曾在乡下遇到一位乞讨的老人。他和衣半躺在某栋废弃老屋的墙沿，虚弱的闭着眼。我不忍，但我最终没有做些什么，只是几近落荒而逃般离开。总有善人会帮他的吧？
几天后，随手翻书，猛然看到少平初到大牙湾那一段。秀英与王师傅，与少平素不相识，却对他屡施援手，尽管他们的生活也很艰难。王师傅舍命救下徒弟，少平也为救另一位工人身受重伤，容颜尽毁。
我才意识到自己的凉薄。可从那之后，我再没见过他。
几年后，我和外公在村旁草丛里救下了一只老猫。它陪了外公三年多，寿终正寝。
又几年后，白衣纷涌援武汉，舍己为人，世复平安。
这本领我成长的书，叫《平凡的世界》。
“人啊，忍·韧·仁。”
平凡的人，也可以有不平凡的生活。一个以德服从者，才能成就真正的“一览众山小”。
这个答案，我已经准备好了，用一生去回答。
篇十四：在书中遇到美好作文
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过这么一句话。是的，书籍能让人增长知识，能让人足不出户就能遨游世界，还能让人结识很多的好朋友，有海的女儿，有白雪公主，有孙悟空，还有七个小矮人呢！
我爱书，书就像甘甜的露水让我饮用，她还像我的母亲，手牵着手把我领进了童话的世界，我见到坚强不屈的，不向命运低头的海伦·凯勒；我见到了身患运动神经元疾病还继续研究宇宙的霍金；我还见到了发现了相对论的爱因斯坦，他们在对着我微笑，我也笑了，那是最甜美的笑容，我看完了书，自己也从童话般的世界里走了出来，但是我不会忘记书里那童话般的世界，也不会忘记他们对我微笑，那种笑是一种对我的鼓励和期盼。
我爱知识，书里能很多有用的知识，让我眼花缭乱，不知道该从那里看起，书里还有很多名言警句，有的让我们勤奋学习，有的让我们珍惜时间，有的让我们孝敬父母，还有的让我们自信，自强，其中，我最喜欢的是“明日复明日，明日何其多，我生侍明日，万事成蹉跎。”这句话让我明白了时间要挤才能更多，时间就像一条小河，过去了就没有了，不能总想着明天再去做。
书籍还让我懂得什么是文明，文明就是当地上有废纸时，顺手捡起，扔到垃圾箱；文明就是当别人乱吐痰时，上前阻止他；文明就是不乱讲话，当别人讲话细心听；文明还是不打架、不骂人，看到别人打架要阻止。这样，才能建设成一个和谐的社会。
书是一个能让人类进步的好东西，俗话说的好，“活到老，学到老。”我们在任何时间，任何地点，随时都能看书，书，它是一种家家都有的东西，她是人生命中的一部分，和人们饮用的水，呼吸的空气一样，有着很重要的作用。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们一起在书中遨游吧！勇攀高峰！
篇十五：在书中遇到美好作文
唯书有色，艳比西子；唯书有华，秀于百卉。在书中遨游，你会发现许多乐趣。楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的俊逸，宋词的豪迈无一不令我陶醉，令我向往。
在书中你能发现李白的“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情；你也能发现杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民之情；你又能发现陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的强烈爱国主义。这时你会感叹：“在书中遨游，真好！”
在书中你能发现孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习名言；在书中你能发现诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的淡泊名利；在书中你能发现刘禹锡“可调素琴，阅金经”的怡然自得。这时你会感叹：“在书中遨游，真好！”
在书中你可以跟着格列佛游历四国，看世间百态；你可以跟着老舍的笔触去看人生炎凉；你可以跟着凡尔纳的思想，登上诺第留斯号，去看世间的千奇百怪。这时你会感叹：“在书中遨游，真好！”
在书中你可以看到诺贝尔发明炸药克服的重重阻碍；你可以看到爱迪生发明电灯前的失败；你可以年到邓稼先与奥本海默本都是两国的功臣，却有着截然不同的人生；你可以看到鲁迅在儿时得《山海经》时的喜悦。这时你会感叹：“在书中遨游，真好！”
这时的你，轻轻合上书，当一缕阳光照进室内，斗室之间，书香弥漫。你会由衷的谓叹道：“在书中遨游，真好！”
篇十六：在书中遇到美好作文
“读万卷书，行万里路。”“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”……历览古今中外，关于读书的名言数不胜数。
书，是人类文明前进的风帆。从中华先人在竹简上刻下一串串字句起，“书”就成了一种特定的文化符号，一种沟通心灵的方式。
本人就是个不折不扣的“书痴”。小时候，我常捧着一本小人书翻来覆去、爱不释手。年龄越大，书瘾越深。我现在更是见缝插针，只要一有时间，手里捧的，眼里看的除了书还是书。长期以来，我乐此不疲、受益匪浅。
在书海中遨游，我能感受到中华文化的博大精深。品《三国演义》中三国鼎立、群雄逐鹿的豪情；看《水浒传》中108条好汉称雄梁山、生死与共的义气；见《论语》中古代哲人明辨是非、怡然自得的心境……
在书林中漫步，我能领略世界文明的多种风景。我理解了《战争与和平》对生命意义的诠释；明白了“自传体三部曲”对贫苦人民的同情；知道了《钢铁是怎样炼成的》中保尔对革命事业的忠诚……
我最喜欢的现代文学作品是曹文轩写的《大王书》。这套书讲述了少年茫在一个特殊的机遇下，由一个放羊的野少年，逐渐成长成一个有浩荡王者之气的王的坎坷经历。茫必须带领军队与黑魔头熄所率的军队作战。经过一次次鏖战，茫也一次次成长。他必须转战东西南北，攻克金银铜铁四座山，拿下这四个熄最坚固的堡垒，才能攻破熄国，拯救贫苦百姓于苦难之中。但现在只出版了前两册，续集还值得期待。
这套书堪称美轮美奂。情节曲折，跌宕起伏；细节刻画入微，栩栩如生；人物刻画动静结合，活灵活现。读这本书时，我不禁发出一连串的感叹。少年茫身上透出的王者风范令我痴迷，而其对命运的抗争及叛逆更让我神往。我常读这本书，对茫的生活陷入更深刻的思考。我悟出了茫奋发的意义：人必须有一个长久的目标，而目标必须为了广大的公众，才能产生强大的动力。
除此之外，在读其它一些书时，我也悟出了许多至理名言。在读《假如能给我三天光明》时，我知道遇到困难和挫折时，要勇敢积极地去面对它，试图将它打败，你才可能赢；在读《爱的教育》时我感觉到主人翁对祖国，对家乡，对人民，对自然的爱，对周围所有事物的爱与尊重；读一本书时，我就像饱餐了一顿精神食粮，陶醉在书中的世界里。
书是我形影不离的好伙伴。当我心情烦躁时，书让我快乐起来；当我遇见难题时书又化作一把钥匙，帮我开启通往知识的大门。书使我预尝到了人间的酸甜苦辣咸，充实了我的生活，更净化了我的心灵。现在，我已“宁可三日无肉，不可一日无书”了。
古人云：“开卷有益。”常阅读，读好书，才会对我们生活提供巨大的帮助。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当然，行知结合才能学到真正可以用于实际生活的事物。
篇十七：在书中遇到美好作文
我喜欢去图书馆，因为它是书的海洋，在这里虽然听不到朗朗的读书声，但每个人的表情都是那么认真和投入。
我对书是那么的向住和痴迷，读起书来就会停留在那个充满书香的奇幻世界里，不停地穿梭着，飞奔着……
一个周末，我的同学约我去图书馆看书，我一听到“看书”两个字就兴奋不已，立刻起身和同学一起奔向图书馆。我们一踏进图书馆的大门就仿佛来到了一座知识的宝库里，我大步走到一列书的面前，热切地看了又看，突然，我两眼放光，我发现了那本我一直想看的书！我如获至宝急忙把它拿到手中，赶紧去找同学分享喜悦。“你拿到那本书了吗？”她问，我开心地说：“拿到了！”说完我就找了个座位坐下，开始津津有味地读了起来。
我仿佛又到了那片海，又好像走进了那座宝库，我正在飞奔着，捡拾着……突然有一只手拍了拍我的肩膀，“嗨！你听到我说话了吗？”我同学问我。我从书中抬起头，“你说什么？”“我真佩服你总是这么喜欢读书，对书那么有耐心，那么痴迷！”我的同学说。我笑着说：“如果你能安心地读一本好书的话，你也会喜欢它，热爱它！”“好的，我知道了，我试一试。”她回答。从那以后，我的这位同学也开始好好读书，迷恋读书了。
对于我来说，读书是那样快乐！就像沐浴在温暖的阳光里，就像在细雨里拍打水花，还像闻着甜美的花香，真是让人沉醉！我爱读书，我愿做书海里遨游的一尾小鱼，永远不知疲倦。
篇十八：在书中遇到美好作文
宗怡婷
当太阳越过山坡顶，当第一抹朝霞映亮死寂的天空，眼眸顿的一亮，答案找到了。
从小到大，游走在大自然奇妙地事物中，知道了何时下雨，何时放晴。行走山间又能发现，天上星星的多少代表着天空积云的多少，大自然这本无字天书交会了我珍惜当下用心感悟。
那日，一家出发去看日出，从旅社到山中几十分钟，一路繁花似锦，绿树成荫，一个帐篷，几袋零食和一本书便是全部。搭好帐篷，在山中玩到傍晚，群星开始闪烁于天际，我取出书(在山间走回唐朝)，信手翻开“我躺在大山顶上，星星在耳畔细语”。我借着月光在沙滩边品读，在书中我了解了月亮在动，云儿能吃，朝霞可及，星星会笑会说也会跳，它将自然写活又回归自然，我记得书的尾页这样写：在山中，远离了房屋和喧嚣，靠近了月亮星辰，感知着白云作伴，蓝天相依，有那么一刻，你在山间走回了唐朝。它用细腻地笔触向我描述一个我从未见过的大自然，我闭上眼，感知风儿对竹林细语，感知星星的笑声，感知竹林的舞动………“看，太阳”妈妈在一侧激动的大喊，我睁开眼，是的，是太阳冉冉从天边升起，身边的星星还未全散，与太阳作别，朝霞映红了半壁天空，驱走黑暗，手中的书更显亮堂，今天又是一个晴天，真好！
走在回去的路上，我发现花儿似乎在笑似乎在舞，天空并不安静，云总围着太阳闹着玩，大自然很美，在大自然中找到万物生存的准则，知足且上进，坚定且无畏。
书中自有黄金屋，“在山中走回唐朝”带领我重新领略太阳白云，星星月亮，一草一木，一花一世界。它让我明白感知自然，融入自然，倾听自然，敬畏自然，用最美的语言与最平凡的场景，我开始珍惜眼前之景留心当下事物。
我知道了，那个晚上，风轻起，星轻摇，月静映，竹静应，那个早上，星渐落，日渐升，万物有灵。风吹动书本，是书记住了风的模样，朝霞映亮天空，是天空记住朝霞模样。
“采菊东篱下，悠然见南山”。让我用悠然之心去书中找到属于我的答案，去领悟天南海北。
篇十九：在书中遇到美好作文
窦芸
春风轻轻拂过我的脸颊门带走了我内心的悲伤。“若是美好，则是精彩，若是糟糕，则是经历。”这是我几天前在书中读到的，但我至今也不明白它的意思……
只记得那一年，我们家的狗妈妈生了六只小狗。我是那么的爱不释手！自从那天起，我每天都会去看望这六只小狗。
时光流逝，小狗们都已经睁眼了。我会在它们身边一边看书一边陪着它们。就在这个时候妈妈过来并对我说“”有人要买狗，你怎么想？”“不可以。”’我想也不想的说。可是妈妈不听，还是从窝中拿出只小狗，径直给了那个人，我很气愤，为什么妈妈已经替我做了决定，还要但假装来问我呢！我看着奋力在那个人手中叫喊的小狗既心痛又无能为力。我只好在心中黑默黑默为它祈祷它遇到的是个好人家。
我看着剩下的小狗心中暗想：我一定会保护好你们的。时间飞快只见那个卖菜的阿姨也走了过来，对妈妈说了些什么，妈妈点了点头，便又向我这里走了过来。我明白，肯完又要发生之前的那件事了，我快刀斩乱麻，迅速挡在了小狗和妈妈之间，妈妈用力把我推开，拿出了一个纸箱子，把剩下的小狗都装了进去。待她装好后，我快速拉住妈妈，把纸箱子拿了过来，我满含泪水的对妈妈说：妈妈，求求你了，不要把它们送走。”不行”妈妈斩钉截铁地说。
那一刻，我感觉我的心碎了一地，我低下头，用含泪的眼睛模糊不清地看着它们。眼泪落在一只小。狗的身上好似感应到了，叫了几声。其实我知道，妈妈把它们送出去是因为我们家没人可以照顾它们。是啊，我们都很，忙没有大多的时间去料理它们。渐渐地，我平静下来，把箱子给了阿姨，我会照顾好它们的。”等到阿姨走后，我慢慢拿出一张纸条，上面有我为它们取的名字……
这件事情，让我明白了”若是美好，则是精彩：若是糟糕，则是经历”这句话。我会把这次当作一个让我学会放于的经历，我会把我与它们的，回忆和写满它们名字的纸条永远存封。
原来，答案在书中。
篇二十：在书中遇到美好作文
读书让我们的心灵得到安慰，灵魂得到升华。其实我们的人生就是一本永远读不完的书，我们在不断的吸收着养分，不断的成长。
抬起头看窗外一排排大雁往南飞去，便想到“雁落雁飞怀故土，客来客往仰先贤”，视野下移，看到如哨兵挺立的松柏，想到“积土培枯根，自谓松柏坚”。
抬起书本的人越来越少，我们可曾想到书中给予我们的不仅仅是知识，而更多的是人生。读书如散步，走在曲径的小路上，延绵不断，虽然脚下的路是曲折的，但我们的心情是愉快的，是无虑的。看着两旁的花草虫鱼，烦恼都早已抛到脑后，明天的太阳又将照常升起。
读书如照镜子，我们在镜中看到自己衣裳不整，我们便让自己变得完美。读书就是这样，我们看到前人的经历，成功或失败，我们都会深思。成功，我们会朝着好的方面发展；失败，我们在前人的告诫下不断改变。就像孔子所说的：“择其善者而从之，其不善者而改之”。
读书如一场紧张激动的接力赛，一棒又一棒的寄托着我们的期望。我们在读完一句的时候，又迫不及待的想知道下一句，下一行，下一页。我看过作家林海音写的《窃读记》。作者对阅读是那么如饥似渴，她虽然每有阅读的条件，但她尽一切可能去创造条件。是啊！书就是这么神奇，像迷魂汤一样让读者魂牵梦绕。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我们朝着心中的阶梯走去，书也是我们的营养品，我们在书中不断的汲取，不断的消化，化成我们自己的营养。
我觉得读书是通往成功路上的方法，但我们也不能盲目的阅读。去浪费一些没必要浪费的时间和精力。因为人生短促，一晃而过，所以我们觉得在有限的时间里学到无限的知识。
读书开阔了我们的视野，让我们看到另一个更广阔的天空也是如此的美丽，如此的动人！
不同的作家写同一个事，都会带给读者不同的感受和滋味。在文字无穷的魅力下，我们啃着一本又一本蕴含人生哲理的书，而书就像我们的再生父母一样。爸爸妈妈教会我们走路，说话，做事。书教会我们做人和对生活的态度。同样，也可以说书是我们的启蒙老师。
作文营