篇一：在天晴了的时候仿写诗
王澍泽
在天晴了的时候，
该到江边走走；
春天的落日失足掉入水中，
江南天晴时行满小舟，
突然一阵风，
乱波卷起多少烽火”？
我万里山河都踏过，
唯江南占我的目光；
被雨露冲过无数春秋的土地，
变得松软无比；
江岸长满了小草，
有的颜色深，
有的颜色浅，
好像披着一块绒毯。
草丛中还长着各色的花儿，
好似绒毯上镶嵌的珠宝。
其中的玫瑰花不再娇羞，
慢慢地抬起了头，
试试气温，
然后慢慢地绽开花瓣，
露出笑脸，
迎着客人们。
躲在叶片下的蝴蝶，
藏在巢里的小蜜蜂，
抖抖身上的脏物和水珠，
便在木叶中自由地玩耍，
尽情地采蜜，
忙得不亦乐乎。
在天晴了的时候，
到江边走走吧，
赤着脚，
带上铲子，
说不定能挖出古人们在战争中落下的残骑裂甲，
可以想象，
士兵们使长枪如龙，
乾坤撼动，
战马一啸破苍穹的场景。
在天晴了的时候，
该到江边走走，
太阳穿过云层，
冲散阴霾，
听江水拍打着岸边的声音，
我的心情也变得美好起来。
篇二：在天晴了的时候仿写诗
罗贝尔
在天晴了的时候，
请到公园里去走走
被大雨冲洗过的草地
一定清爽又凉快。
流着露珠的小草，
骄傲地抬起头。
自豪地仰起脸，
迎着阳光伸了伸懒腰。
金黄的油菜花里，
黄蝶在快乐地飞舞，
蜜蜂正辛勤地采蜜，
哼着小曲满载而归。
到草地中去走走吧，
在天晴了的时候，
放下心里的石头。
张开手臂，
拥向大自然的怀抱。
篇三：在天晴了的时候仿写诗
陆飞禹
在天晴了的时候，
该到公园里去走走；
给雨冲刷过的石子路，
一定是凉爽又光滑；
炫耀着嫩红的桃花，
已一下子换上了红妆；
不再胆怯的迎春花，
慢慢地探出它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
展开翅膀的小鸟儿，
在天空中悠闲地散步，
把它的柔软的风衣，
曝着阳光一开一收。
在天晴了的时候，
该到小溪边去走走；
给雨净化过的空气，
一定是清新又洁净；
炫耀着海蓝的溪水，
变得无比的清澈。
欢快游泳的小蝌蚪，
已摆脱了尾巴的负担，
游到这儿，游到那儿，
然后欢快地觅食；
在树上跳跃的松鼠，
把松果一排排地晒着，
让它的松子，
吸足了智慧的阳光。
到公园中去走走吧，
在天晴了的时候；
穿着鞋，套着雨衣，
跳过水坑，溅起水花。
到溪边去走走吧，
在天晴了的时候；
挽起袖，卷起裤腿，
跳进小溪，捉着鱼虾。
阳光把乌云拨开，
潺潺的河流，
澎湃的海洋，
被大风吹得时高时低，
看那林里移动的粉绿——
叶的脚迹——
它也在闲游。
篇四：在天晴了的时候仿写诗
向日葵
陆锐航
在天晴了的时候，油菜花田里长出一株向日葵！
她小小的，
我每天都守侯在她身旁，
盼望着，
向日葵，你快快长大。
直到有一天，
她长到比菜花娃娃都高，
我的心中倍感自豪。
因为，
它成了整片“金色海洋”中
最“靓”的仔！
请你，
在雨后天晴时，到菜花田中去走走，
这时，
你会听见一阵美妙的歌声…
“你是我心中最美的太阳，呦喽喂……”
嘘——
给你讲个小秘密：
我的向日葵，不仅随着太阳转，她还可以唱歌！
听！
这声音——
宛如一首催眠曲，
这歌声，
是多么美好！
新阳推开了阴霾墙，
湖面在向日葵的歌声中碧波荡漾。
看山间移动的暗绿，
云的脚迹。
它也在寻思着，
这美好的声音，
出自哪位歌手之口？
篇五：在天晴了的时候仿写诗
沈宇欣
在天晴了的时侯，
该到沙滩去玩一玩；
给太阳晒过的沙子，
一定是金黄金黄、
热热的，
踩在上面，就像踩在一团烈火上；
从沙滩上长出的椰子树，
结出的椰子
一定是香甜、美味、凉爽的；
不再胆怯的海浪鼓起勇气，
把海水拍打到沙滩上，
陪小朋友们一起玩耍。
太阳高高挂在天空，
海浪冲向沙滩，
许多小朋友在游泳、戏水、堆沙堡，
多么有趣呀！
海上的海鸥自由自在，快乐地翱翔，
把它的雪白的智慧书页，
曝着太阳一开一收。
到沙滩上去玩玩吧，
在天晴了的时侯，
赤着脚，携着手，
踩着沙子，堆着沙堡，
跟大自然一起玩耍吧！
深沉的大海，
有着许多趣事……
篇六：在天晴了的时候仿写诗
娄扬
在天晴了的时候，
该到海边去走走，
给阳光拂过的沙滩，
一定温暖又柔软。
自由飞翔的小海鸥，
已兴奋地在海面上飞捕，
东飞飞，西逛逛，
归巢时嘴里满是活蹦乱跳的银光。
无助深沉的大海，
像极了年迈的长者，
历经沧桑，
脸上浮满了皱纹。
海风是空气的调味剂，
被海风吹过的空气，
已变得又甜又咸，
好像美味的金枪鱼黄油面包。
该到大海边去走走，
在天晴了的时候，
玩着沙，踏着浪，
捡起贝壳，拾起海草。
鱼儿在海浪中打鼓，
赶海的孩子们的小脚丫，
在沙滩上留下串串脚花。
看天上飘动的彩云——
温婉的夕阳——她也在玩耍！
篇七：在天晴了的时候仿写诗
《上课》
苏彦霖
上课的铃声响起，
我们沉静在书的海洋，
我们的大脑中，
遨游着知识。
上课的铃声响起，
蝴蝶、蜻蜓飞过来，
好像也认真地听着课，
同学们朗朗的读书声，
如音乐一般优美。
在不知不觉中，
上课铃声响起，
送走了美好的学习时光，
但又迎来了下课后的愉快。
在下课时间，
我们跑跳、玩耍……
在下课了的时候
在下课了的时候，
该到操场上去走走：
阳光照射到杜鹃，
让孩子们欣赏美丽的花朵；
一株株肾蕨排列着，
一阵微风吹过，
肾蕨正在玩耍呢！
让我们体会到大自然的美。
在下课了的时候，
该到操场上去走走：
顽皮的足球在你的脚下不停翻滚，
强壮的篮球在你的手中不停跳动。
让我们在操场上自由奔跑。
这些，
让我们的课间不再无聊。
篇八：在天晴了的时候仿写诗
陈麒天
在天晴了的时候，
请到河边去走走：
给雨淋过的荷塘，
一定是清澈又温柔；
炫耀着新曲的青蛙，
一下子洗净了身上的泥土；
瞧！
不再害羞的田螺，
慢慢地钻出了它们的头，
小触角试探着，
哇！外面的世界真美妙；
看，那穿着绿衣衫的青蛙，
昂首挺胸，放声歌唱；
那穿着绿衣服的小草，
正抖去叶上的露珠；
还有那穿着红披风的鲤鱼，
在水中自在闲游。
到河边去走走吧，
在天晴了的时候，
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
雨水驱赶走了炎热，
溪水在清风中晕皱，
看水间的波浪——
云和风的脚印——它们也在闲游。
篇九：在天晴了的时候仿写诗
翁宇翔
在天晴了的时候，
该到海滩去走走：
给雨润过的细沙，
一定是湿软又温柔；
炫耀着光滑的贝壳，
已一下子洗净了清风；
不再胆怯的小鱼，
慢慢地抬起了它的头，
看看这，看看那，
然后游啊游；
抖去水珠的海星，
在沙滩上晒太阳。
到海边去走走吧，
在天晴了时候：
光着脚，携着手，
踏过沙子，涉过海水。
天上的太阳落山了，
海水在海风中擦拭，
看海边散步的暗红—
夕阳的影子—它也在闲游。
篇十：在天晴了的时候仿写诗
廖子妮
在天晴了的时候，
请到花园中去走走：
被雨洗过的石子路，
一定是洁净又光滑；
温柔绽放的月季花，
变得更加艳丽动人；
不再害羞的含羞草，
慢慢地扬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一片片地舒展；
抖去水珠的蜻蜓们，
掠过清澈见底的水面，
把它轻盈的舞姿，
表演给湖底的小鱼。
到花园中去走走吧，
在天晴了的时候：
微笑着，拉着手，
踏过小桥，穿过竹林。
清风吹散了乌云，
彩虹架设在溪间，
看林间穿过的灰白——
鸟的身影——它也在闲游。
篇十一：在天晴了的时候仿写诗
《下课的时候》
王李贝希
下课的时候
该到操场上去走走
被阳光晒过的草地
一定温暖而又柔软
教学楼旁挺立的刚竹
冒出了尖尖的头
花园里
白的、黄的蝴蝶
正在尽情的舞蹈
同学，我们都出来走一走吧
脱下鞋
手拉手
在操场上奔跑
跑过舞台、跑过单架
……
洒下汗水，露出笑容
笑声盖住了安静的校园
这是孩子们的乐园
更是大家的乐园
篇十二：在天晴了的时候仿写诗
《课间的时候》
卢添翼
课间的时候，
要走出教室，
到美丽的校园里走走，
欣赏美丽的植物。
瞧！
一棵棵高大又挺拔的钢竹，
像穿着深绿色军装的军人。
那美丽的小花，
对我们露出笑脸。
来到操场，
脱掉鞋子，
在操场上比赛跑步。
课间真是开心又愉悦！
篇十三：在天晴了的时候仿写诗
陈吕杨
在天晴了的时候，
该到溪边去走走。
你会看见——
草芽儿上还闪着晶亮的雨珠，
小花笑得更欢了。
被雨水冲刷过的小溪，
变得更清澈了。
小鱼尽情戏耍，
像一个个顽皮的小孩。
到小溪边去走走吧，
在天晴了的时候……
篇十四：在天晴了的时候仿写诗
黄逸宸
在天晴了的时候，
该到花园里去走走：
给雨水浇灌过的草地，
每根小草脖子上都戴着一串项链；
表演着舞蹈的蝴蝶，
扑扇着五彩的智慧书页；
小树透过阳光，
望见天边的雨霞，
更加高大挺拔；
树叶间穿梭着柔嫩细小的小虫儿，
在绿叶上掸掸翅膀，自由自在。
到花园里去走走吧！
当看到五彩的花海，
呼吸着新鲜的空气，便红光满面；
当赤着脚丫子时，踩着草地，
跟蝴蝶做游戏时，便活泼无比；
在天晴了的时候，
心情也会自然潇洒。
在天晴了的时候，
暖阳轻轻地抚摸着潺潺流淌的小溪，
叮叮咚咚，生机勃勃，
溪流冲开岩石的阻挡，朝着天边流淌。
小鸟在枝头歌着动听的旋律，
所有的事物，打着节拍，飘动在一起，
雨珠随着流苏滚落，
每个小雨珠都映着一个小太阳。
花园四周徜徉着令人陶醉的花香，
蝴蝶蜜蜂赶来时已是一片快乐的天地。
桃花绽开飘香的信封，
她优雅高洁，每一朵花瓣都印着散发金光的宝石，
似大富大贵的妇人，
万丛花中望一望，
就能看到她妩媚的身姿。
新阳赶走调皮的云宝宝，
把光明射向大地；
整个世界都是绿的，
太阳也是绿的，绿的发黑，绿的出奇。
篇十五：在天晴了的时候仿写诗
作者：毛恩睿
在天晴的时候，
请到小径中走走。
常常见到丛林中的舞蹈家，
随风舞蹈；
小花顶着雨珠，
一定是清爽又温柔；
弱小无助的小白菊，
慢慢地升起了懒腰，
试试苦，试试甜，
然后一瓣瓣的绽放；
蘑菇撑着伞，
在树木上闲游。
把它温暖的爱，
送给疲倦的人们。
到小径中走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
亲近自然、亲近生活，
踏过树林，涉过千山万水。
新世界推开了烦恼，
在微风中轻唱。
山上铺满新鲜的绿地铺，
辛勤的劳动伯伯们也加入这副动人的画面。…。
篇十六：在天晴了的时候仿写诗
《在下课了的时候》
杜昱辰
在下课了的时候，
到操场去走走，
银桂从土里冒了出来。
钢竹排着方阵各个精神抖擞！
蜈蚣草一个个竖立在草地上。
木芙蓉炫示着自己粗大的树干。
红叶李的叶子像小朋友红红的脸蛋。
飞蛾飞来飞去的，
展示自己白白的翅膀！
请你下课去走走吧！
篇十七：在天晴了的时候仿写诗
陈启欣
在天晴了的时候
该到农场里去走走
给雨洗过的空气
一定是清新诱人的。
破壳而出的小鸡
慢慢地看到这个美丽的世界，
抖去泥土的小猪
潇洒的在公路上散步
鸟儿唱着歌，我们手拉着手
快快乐乐的享受美好的午后。
早晨的鸣叫
也许是公鸡们的生日派对开始了
该到农场里走走，
在天晴了的时候，
唱着歌，拉着手
去寻找我们专属的
游戏地。
夕阳推开了太阳，
云朵在太阳下染红，
看远处嬉戏的小孩，
云的脚迹——它也在散步。
篇十八：在天晴了的时候仿写诗
四（5）班霍一轩
在天晴的时候，
该到竹林中去走走：
小鸟在枝头歌唱，
叽叽喳喳啁啁啾啾。
新的春笋
试试风，试试雨，
探出尖尖的头。
抖去水珠的蜜蜂，
在竹林中飞舞，
金色的翅膀，
在竹荫下一开一收。
到竹林中去走走吧，
在天晴了的时候：
拉着手，说着话，
听着鸟叫，走过溪流。
云朵那么洁白，
空气那么清新，
看叶子飘动——
风的足迹——它也在闲游。
篇十九：在天晴了的时候仿写诗
《在下课了的时候》
张芷嫣
在下课了的时候，
该到操场去走走；
一根根挺拔的刚竹，
像一位位战士在站岗；
一棵棵被雨水浇灌过的蜈蚣草，
早已洗净了尘土；
不再害羞的阳光，
也用轻柔的大手抚摸着整个校园；
看见阳光的白蝴蝶，
也在花丛中快乐地飞舞。
到操场中走走吧，
在下课的时候；
赤着脚，携着手。
踩过砖块，放下疲劳。
看看天空，看看白云，
再看看阳光。
篇二十：在天晴了的时候仿写诗
陈梓欣
在天晴了的时候，
该到森林里去走走：
给雨润过的树叶，
一定是鲜嫩又温柔；
炫耀着新蓝的小溪，
已一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小蝴蝶，
慢慢飞向蓝天，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤仙花，
在木叶间自在盛开，
把它的饰彩的美丽衣裳，
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候，
唱着歌，拉着手，
踏着小路，涉过大山。
大海在微笑，
溪水在高声歌唱，
看大树在摇动的音符——
甜蜜的果实——它也在摇动。
作文营