篇一：把挑战写进青春里作文国中
“人类被赋予了一项工作，那就是精神的成长。”
——题记
断言如同昏黄天色下的霏霏淫雨，而奋斗就仿佛青春之花的雾虹日晞去驱散乌云阴霾。刚在古琴比赛中失利的我深谙失败后重头再来的道理。惟其如此，我才能重振旗鼓，赢得属于我的鲜花和掌声
打开家门，看见父亲唏嘘不已的脸上满是忧愁，尤其是那无奈的眼神，如同一把利剑刺穿我的心，于是我仓皇地抱着我的琴躲进琴房，一个人默默哭泣。心想：“倘若我没有失利，那么就不会这样了……”我的希冀差点湮没无迹，直到我遇见了“他”。
脸庞的泪水尚未干涸，怀揣着不安的心情走进公园，一株绿色的藤蔓吸引了我的注意力，走近一看，是爬山虎。它咬紧牙关，在阳光和露水的光芒中铸就了顽强的意志，残缺的爬山虎在墙壁上用自己的奋斗惊艳了旁人。
小小的爬山虎尚能如此，那么我呢？
拿着琴，望着它，打开那个许久都未曾动过的琴盒，一缕淡淡的木香飘入鼻端。轻轻抚过琴颈，掠过琴弦，抬手，欲弹，重新演奏起我最熟悉的旋律，用琴声谱写青春的乐章。
阳光由窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了一次又一次不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫、无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着一颗坚定的心，向前迈进。心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。
通过对琴的上下求索，我怀着必胜的信念走进考场，断剑重铸之日，骑士归来之时，这一次，梦想的花苞绽放盛开，香远益清。不久后便收到考试通过的信息，这次至臻的成绩让父亲耳目一新，沧桑的大拇指是那么挺立，收获奋斗的果实之际，我感觉那棵爬山虎缠绕在我的琴弦上，那抹绿色于白日下灼灼闪光……
抬眼遥望，夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩，湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。
多一点认清自我，少一点张狂傲慢；多一点艰苦奋斗，少一点夸夸其谈，这是认识自己和成长奋斗的必由之路。多一点舞动青春，少一点消极懈怠；多一点专心致志，少一点心不在焉，惟其如此，青春的红莲才能绽放于光辉岁月，奋斗将谱写盛大的青春之歌。
篇二：把挑战写进青春里作文国中
梦点点滴滴，填补空虚，是我们青春的美好憧憬；逆风而行，为梦而战，是我们奋斗的目标。在岁月如歌的锦绣年华，我想把梦想写进青春里，让我们以奋斗憧憬未来，以信心和勇气筑就梦想。
刚踏入国中那会，面对学习中各种各样的难题，我显得格外的茫然无助；面对陌生的学习环境，我更是手足无措。费心费力过后仍毫无所获之时我便选择了妥协，以“干脆不会放一边，反正我以无能为力”的心态去应对未掌握的知识，结果，第一次大考的成绩浮现之后，我便形容枯槁，心如死灰。
我看见同学们都考到那么好的成绩，我心里特别的难受，于是我开始疯狂的学习。同时也为了自己的梦想。应该把自己的梦想写进青春里。在青春的道路上，不留下任何的遗憾，我的梦想是成为一名老师，在青春里，我应该为自己的梦想负责，我应该好好的学习，将来做一名优秀合格的老师。
我把梦想写进青春里，把挫折这个屏障，以信心为剑柄，奋斗为利刃，将它击碎化为光芒万丈，然后我在逐梦的路上，不屈不挠，永不言弃，自信发光！
篇三：把挑战写进青春里作文国中
把奋斗写进青春里
青春之文明，奋斗之文明，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗，故青年者，人生之云，人生之春，人生之华也。——李大钊
奋斗的青春，当志存高远。有志向是成功的第一步，也是成功的关键一步。钱伟长大学联考时物理仅考了5分，因历史优异被清华录取，不久“九一八事变”爆发，他决定弃文从理，用科技救国。他刻苦努力学习了一年物理，成绩一跃到70分，终成物理学家。古语云：“有志者，事竟成。”在无数次失败的背后，是志向一直支撑着我们，它犹如一股强大的力量，激励着我们；它如一盏盏明灯，照亮我们前行的路。
奋斗的青春，当热血拼搏。想必南仁东这个名字大家并不陌生，他提出了FAST工程概念，为了给“天眼”选址，在东南部大山里长途跋涉12年，他用22年的时间和数不清的汗水，建成了世界闻名的FAST。冰冻三尺，非一日之寒。青春是战场，不拼搏，不奋斗，便会输的一败涂地，一不小心便会中埋伏，只要坚信：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。不畏前路坎坷，只管热血拼搏，不负韶华，成功终将属于我们。
奋斗的青春，当创新创造。中华传统文化渐渐淡出年轻人的视野，但有一大群创新工匠正在拯救它。崔继昌京东大鼓传承人，他开启网络直播，现场教学，弘扬大鼓文化；张云雷将传统曲目《探清水河》改变为流行歌曲，让众多年轻人爱上传统文化；央视通过《国家宝藏》《中国诗词大会》等创新节目，弘扬传统文化……道在日新，艺亦需日新，新者生机也；不新则死。只有创新创造，我们的国家，民族才会走得更长远。对于我们来说，创新能力有无，将决定我们未来发展，应从现在开始增强创新能力，紧跟时代步伐。
国家因英雄辈出而强大，民族因拼搏奋斗而复兴。作为新一代青年，我们应勇挑重担，肩负使命，努力奋斗，书写华丽青春。
篇四：把挑战写进青春里作文国中
将乐观写进青春里
即使世界抛下你，你也是自己的世界。
——题记
有人说，一个人有两次生命，一次是出生的时候，一次是当他意识到生命只有一次的时候。与此同时，也就有人提出了“向死而生”的哲学理念。我们活着的每一天。不论悲喜，都无法改变结局。这种倒计时的生命方式，让我们更加关注、重审和定位自己的人生。而在众多的生命态度中，乐观是最重要的。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里，需要镇静、相信吧。快乐的日子将会来临。”普希金赞美革命党人，写下了许多反对黑暗统治的诗歌，愤怒的沙皇将他两次流放。他在荒凉之地，却仍然保持乐观的态度，坚信着，希望总会来临。他依旧歌颂生活，歌颂光明，痛斥黑暗，她用乐观书写了属于他的辉煌人生。
廖一梅说过：“回避、躲闪、辗转毫无作用，既然该来的总是要来。迎着刀锋，乐观向上才是最好的选择。”逃避与低落，或许能讨一时的安闲。但唯有乐观向痛苦亮剑，才能在命运这场搏斗中潇洒取胜！
在这样巨变的中国，值得我们去探索、去发现、去记录。我们只有珍惜光阴，将乐观写进青春，珍视乐观与好奇心，在无限学海中，在奇妙的大自然中，在五彩的生活中，去探索新的未知。
任何人的生活都不可能一帆风顺，但只要保持一颗乐观的心，就不能被风雨所阻。李白不得志，却仍逍遥洒脱，举杯邀月，纵情山水，道：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”苏轼多次被贬，却在苦中作乐，寄情美食，面对大雨，记：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”刘禹锡滴守巴楚，身处陋室，却充满豪情心怀希望，念：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
生活不是你活过的样子，而是你记住的样子。眼中有物，满目皆可生花，心中有景，荒凉亦是繁华。
乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。乐观就是化作春泥更护花的意点点落红。
把乐观写进青春吧，纵使风力掀天浪打头，也“只须一笑不须愁”。
把乐观写进青春吧，相信“天高自由客行路，水深自有渡船人”。
把乐观写进青春吧，每个冬的句号，皆是春暖花开……
篇五：把挑战写进青春里作文国中
胡雨洁
何为热爱？热爱是科研人员披星戴月日月攻关，奔赴星辰大海；热爱是戍边将士日月坚守寸土不让，守候岁月静好；热爱是白衣天使勇赴疫区舍家卫国，只为万家安康。我们新时代的青少年要把热爱写进青春里，谱写时代赞歌。
热爱，是苍凉广袤大漠的独自坚守。“舍半生，给茫茫大漠；从未名湖到莫高窟；守住前辈的火，开辟明天的路。”樊锦诗毅然决然地留在大漠敦煌，与异彩纷呈的壁画一起，饮尽孤独，品味57年来的寂寞，抵御时间的侵蚀，经受岁月的洗礼。是什么让“敦煌的女儿”在这戈壁沙漠上坚守半生？从青春到垂暮，惟热爱可抵岁月漫长。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》，是司马迁在恶臭血腥的监牢中成就的泣血之作。孤独的坚守，赤城的热爱成就“史家之绝唱，无韵之离骚”之中华文明巨著。海伦凯勒是不幸的——19个月时就因急性脑炎被无情夺去视力和听力，她的世界是一片漆黑、寂静无声，却以惊人的毅力完成哈佛大学的学业，先后完成了14本著作——海伦凯勒又是幸运的。因为热爱，所以执着；因为热爱，所以奋进。他们对事业、对人生无不倾注满腔热忱，在孤独中、在逆境里独自坚守，用热爱写下独属于他们的生命赞歌。
热爱，是波澜壮阔汨罗江前的英勇无畏。你听，汨罗江雪浪拍岸，低声沉郁传唱《橘颂》中“深固难徙，更壹志兮”；你听，汨罗江掀起滚滚波涛，顿挫吟咏他心中满怀热忱“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。千年前无法阻止家国飘零山河破碎，你在这里一跃而下，怀沙自沉。所有波涛溅起，汀芷蒲兰流芳至今，对祖国的热爱投入汨汨江水，仍千年传响。唯热爱可超越生死，唯热爱能够永恒。“清澈的爱，只为中国，”多少英灵埋葬雪山荒漠，用生命的代价护一国安宁！“青山有幸埋忠骨，何须马革裹尸还？”他们将满腔热爱随生命一同融入这片挚爱的土地，生生不息，永垂不朽。
热爱，是人生旷野上的执着追求。梅西，世界足球先生，五度加冕金球奖。赛场上的灵活躲闪，漂亮传递，直击观众心门的高超进球技术让球迷们热血沸腾。却不是所有人都知道，11岁被诊断为侏儒症的他靠每天打针来圆自己的足球梦。今年美洲杯赛场的精彩夺冠也打破了外界的种种质疑。是什么让他不皱一丝眉头地每天打针，坚持比常人更加艰辛的训练？唯热爱可毁灭所有的坎坷与磨难。“生活以痛吻我，我报之以歌”的女子高中校长——张桂梅，始终不肯向骨感的现实低头，每年寒暑假，她都带队深入偏远山区的贫困学生家庭，足迹遍布丽江市一区四县，坚持了十多年，行程超过10万公里。身患多种疾病仍心怀热忱带领山区女孩走出大山；张桂梅走遍崎岖山路，用热爱叩开了山区女孩尘封已久的心房，点燃了山区女孩理想的火炬。因为热爱，所以忍痛前行；因为热爱，所以不言放弃。这些执着的追梦人，他们将热爱融入生命，即使在最黑的夜，也要存最热的血，带着热爱跑下去，天自然会破晓。
如果天会亮，那热爱一定是黎明最初的那道曙光。身为新时代少年，我们应该将热爱写进青春，披荆斩棘，哪怕前路坎坷，也一样会扬帆起航，到达理想的彼岸！
篇六：把挑战写进青春里作文国中
把匆匆写进青春里
时光荏苒，白驹过隙，似水流年中的琐碎细节速忘在记忆的角落，回首再望，我们终究让时间在我们眼前溜走，在我们笔尖下跑过，我匆匆提下两字——青春
“滴答，滴答”听见了吗？是时间的声音。
是它流逝的声音，它一分一秒的过去，从未停止，从未停留。它尽可能的发出更大的声音，希望我们听见它，它在告诉我们——时间一眨眼就过去啦。如果说，把每一分每一秒都比做一个朋友的话，那你连他们的面都没见上，他们就走啦。
是它督促的声音，它在监督着我们认真学习。它在提醒我们，我们所剩的时间不多了，好好努力，好好复习吧！勇敢的迎接生地会考吧！
距离毕业还有一年的时间，我们在这几年里学过的课本和知识，刷过的习题和试卷，走过的路与走廊，到最后都只会幻化成七张试卷，一本毕业相册，和一句久违的毕业快乐。我们没有多啦a梦的时光机，没办法一次次地回到我们想要到达的时间点，我们也没有多啦a梦的任意门，没办法一次次地回到我们想要到达的地点…只可以随着时间而向前走。
有句话说的好：时间可以创造一切。可以把原来给猿人居住的洞穴变成高楼大厦，可以把残破的荒村变成繁华的城市，也可以把一无所知的孩子变成博览群书的学者。时间是魔法师，可以拥有却同时可以摧毁一切，可以把最坚固的城堡变成历史的残迹，可以把人类化成灰烬，可以把英雄的利剑变成孩子的玩物……
我们不能掌控时间，却可以利用它们。利用每一分每一秒，把时间具体化，成为我们学习的工具。
时光匆匆，太过匆匆。不要让时间悄无声息地流去，我们应珍惜时间，不负青春，不负韶华。
篇七：把挑战写进青春里作文国中
把热血写在青春里
王婉霖（九年级）
自小接触绘画，便将一身的热爱与激情融入于此。“起草，挥笔，上色”，一次次地挥洒汗水，一次次地为之骄傲，但我却突然在一次命题画里茫然地迷失了往日那依稀可见的道路。
“写生，白描，板刻……”这些熟悉的技法曾数次推动我走上成功的彼岸，可在这次命题画时却悄然退去，只剩下我独自摸索。原来，这次命题赛的主题是“红色革命青春”，我选择画耳熟能详的江姐，林道静、卢嘉川、许云峰几位革命青年英雄，虽然在反复尝试中，人的样貌、身材、特征大致都齐全，但是脸上的神情，仿佛都丢失了一种愿为党、为国、为人民献出生命的坚毅。这就在于我心中并不与这些青年的热血激情产生共鸣。
面对这个困难，我不禁思索：是否可以通过别的方式来了解这种情感？在反复考量后，我如饥似渴的读完了《红岩》和《青春之歌》我好似哥伦布发现新大陆般发现了书世界与精神世界隐秘的一角。我心中的热血在燃烧，耳边响起在国民党集中营中，在铁链子叮当声中传来的歌声“起来，全世界受苦的人！满腔热血已经在沸腾，要为真理而战斗！”他们在敌人面前永不软弱，永不动摇，永不投降！他们搏击，他们奋斗，他们将热血写在青春里。
我心里的血好似在腾飞，在挣扎，在跳跃。英雄们的血液好像汇入我的一腔血液。我带着对艺术的热爱，对英雄的敬爱，对祖国的爱，开始了绘画的创作。几位英雄人物的眼中闪烁着一样的信念，江姐是站在悬崖顶端的最前面，眼神格外沉静与坚毅，嘴角微微上扬着，露出对党的胜利的信任，整洁的头发一丝不乱，手紧紧握着拳头，头高高仰起，望向天边明星。身左侧的许云峰，卢嘉川，挺着胸好似马上就要从绝壁是跳下，右侧的林道静稚嫩的脸庞上透出老练的神色。我画的是什么，我画的是海燕！他们飞翔在暴风雨中，迎接黎明前最后的黑暗呀！战斗，飞翔！我聚精会神将浑身的热血涌入画笔，洒在画上。
这时，在地平线上，最后一缕红光带走了夕阳西下时那璀璨耀眼的光。手边的画纸上的人儿仿佛在喊着什么，眼中好像在闪着什么，带动着我的心跳着，带动着血液不断流淌。
篇八：把挑战写进青春里作文国中
把高瞻远瞩写进青春里
人们总是只顾着眼前的利益，不管不顾的实行，运气好的话一些损失无伤大雅，运气坏的话后悔都来不及。
于是出现了“放长线，钓大鱼”等名言，身为青少年，风华正茂，如同初升的朝阳，精神抖擞，精气神已经算是人一生中的顶尖了，缺少的就是高瞻远瞩。人在一生中犯的错误不少，其中在青少年时期最多，因为在那时正值青春年少，轻狂无知，目光短浅，很容易误入歧途，当然也因为他们抵挡不住诱惑，但归根结底就是因为目光短浅。
今天我就犯了这一错误。住在离接种疫苗地点近的姑姑和我说有疫苗了，我抓紧叫上哥哥前往，因为电车没及时充电，就开了机动车。也许你会问有机动车为什么要骑电动车？因为在社区口有看守人员，出去时需要扫二维码，这不是最恶心的，恶心的是因为二维码的原因车都堵那了，电动车还好，机动车就要好好掂量掂量了。
打完疫苗需要观察一会，我没放在心上，随意让时间流逝，也因为我不知道要观察多长时间，在我看到比我晚打疫苗的人走了之后我也走了，他比我晚打三四分钟，没错就是这一点时间，造成了大麻烦，就是看守处，他们在那里焊上了铁门，这是马路上，是交通要道，这一堵外面的进不来，里面的出不去，交通直接瘫痪，武装押运都出不去。
最崩溃的是我前一个人出去了，到我们正好堵上，我直接傻眼，如果早来一会也就不会这样。无奈之下只能绕很远的路，使我们心情很不愉悦。
这时我深深地明白了高瞻远瞩的作用，它可以大大的减少我们的损失。所以我认为在朝气蓬勃的青春中，高瞻远瞩不可缺少。
篇九：把挑战写进青春里作文国中
把年华写进青春里
LD20
空旷的操场，偎依着独臂的双杆，仰起头，印入熟悉的蓝天，背对着阳光，闭上眼，感觉风滑过耳边。
记忆里，青春，忘了，没有理由，也许一年后会有答案。我们拥有青春，却留不住笑语，我们并非第一，却注定唯一。翻开记忆青春的点滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前忧郁的身影，月下流离在异地忧伤的心绪，落叶飘荡梦想无助的俳徊，似乎再也找不回曾经有过的歌。走着，没有方向，信念依旧是停留的终点，青春的单纯，注定在虚违的人生里怅惘，这并不需要解释，也永远无法诠释，我们仅有的的执着，陷入了过去的追忆~~遗忘的青春。悬崖下是死亡，也是开始，青春拥有活力却离不开忧伤。
眼前的蓝天，忧郁的步伐，遗留下多少无知的青春，我们并不后悔，只是心中至始至终的不甘。如果有一天，青春流下的眼泪，不是多愁善感，只是坚强后时的脆弱。欢声笑语编织而成的青春，恩爱情仇覆灭了青春，忧伤忧郁开始笼罩着记忆里遗忘的青春，并不希望，仍旧存在。或许，我们只想在单纯的青春留下一首自己的歌。那就让我落笔写下青春年华，提笔写完精彩无章。或许，我们只想把青春的无知撒漫在苍白的过去。
或许，我们只希望青春的记忆在某年某月某日某时某刻某分某秒会在心中苏醒，带着单纯而忧伤的旋律，惊醒曾经遗忘的泪。
篇十：把挑战写进青春里作文国中
一条通向老师家的石子路，一团被树枝勾住的晨雾，一抹映出天际的霞光，撑起了我六年的奋斗青春。
我的性格七分沉稳，两分活泼，还有一分绝不服输的“犟劲”。自二年级开始，每天的生活便与这笔墨纸砚相挂钩了。缘分的开始源自一次美丽的邂逅。
母亲带我去参加公益活动，我被入口处的白胡子爷爷吸引的寸步难行。舞动的毛笔像一座桥梁，搭起了古今对话的通道，黑黑的墨水向古代招手，向现代问候，一条蜿蜒缠绵而又刚劲有力的丝带便跃然纸上，几条汇集在一起，便感受到了古人的气息。于是，被纸墨占据的六年青春便开始了。
得我下笔写的第一个汉字是“春”。当我第一次见到它的时候，内心拥有些许的不屑：这个字这么简单，看我用三天把它搞定！谁曾想，我用了一个又一个三天，整整一个月才把它搞定，过程也是异常的艰难。
我写下第一笔的时候，仍旧自我感觉良好。可当我写完第一遍的时候，我才感到事情远不像我想象的那么简单。每一笔都像一个活蹦乱跳的小精灵，管一个还行，管九个就有些力不从心了。它们是如此的调皮，如此的不受控制。我向老师请教了一遍又一遍，用春字将练习纸填满了一张又一张，可仍旧效果甚微。
就在那时，我才恍然醒悟，老师这是再给我一个下马威呀！这是为了不让我轻视任何一个汉字啊！犟劲又上来了，我一遍又一遍地练习，任凭汗水模糊双眼，湿透衣服也不停歇。就这样，我日复一日地走在石子路上，只有孤零零的那一团薄雾和几抹霞光陪伴着我，只能面对着春字一次又一次地咬紧牙关。终于，九个小鬼败下阵来，我战胜了春字！
战胜它的那个瞬间，喜悦不言而喻，此后，我也在软笔书法上下足了功夫，力争上游。虽然路途遥远且艰辛，但路旁的风景也依然美丽，风光无限。当我的作品惊艳到别人的时候，我才真正体会到，我把奋斗一笔一画的写进青春里，我让奋斗的青春跃然纸上。
青春因磨炼而出彩，人生因奋斗而升华。我一直都坚信，荆棘背后定是鲜花，黑暗过后必是光明。我将把奋斗混着纸墨书香，混着辛勤汗水，混着痛苦眼泪，写进青春，写进人生。
无奋斗，不青春，奋斗过的青春，无憾！
作文营