六年级以前，在我心目中，老师的责任就是传授我们知识，提高我们的成绩。直到六年级杨老师来到我们班。
“同学们好，我姓杨，以后担任你们的语文老师。”虽然脸上已经有了岁月的痕迹，但气势仍不比那些二三十岁的老师差。接触了一段时间后，渐渐发现他比起老师，反而更象我们的朋友。
记得有一次体育老师有事出门了，我们本以为会改成语文课。可谁知杨老师告诉我们这节课还上体育，并且由他来代课。我们顿时一片欢呼。下了楼，杨老师先让我们跑了两圈后就解散自由活动了，一解散，我们就玩起了沙包，玩得正起劲。忽然有一个同学说道：“杨老师你也和我们一起玩儿吧”。我们都愣住了，那个问问题的同学好像也感到了不对劲，露出尴尬的神色，出乎意料的是杨老师居然答应了。
一开始我们还有些拘谨，可是玩了一会儿我们才知道杨老师并不是我们想象的那样。“老眼昏花”。只见她把身子一侧看准时机，伸出手，只听“啪”的一声，沙包就稳稳地落在了他的手里。杨老师的动作并不快，可总能顺利的避开和接住沙包。那节体育课，我们的欢呼声和笑声传遍了整个操场。
平常的杨老师，又是一个严厉的老师。在她当班主任的一年里，我们大考小考接连不断。一个学期下来，同学也从最开始的怨声载道，到现在的已习以为常，也正因此我们的成绩才有了很大的提升。杨老师对我们的认真负责，同学们也是有目共睹。
记得有一次，一位同学的东西落在学校了。他回学校取时，已经很晚了，只有我们班还亮着灯，原来是杨老师还在批改我们的卷子。
是的，这就是我的语文老师，一个愿意和我们做朋友，一个严厉，一个认真负责的好老师。这就是杨老师的二三事。
作文营