篇一：课间10分钟观察一位同学作文500
“调皮鬼”
谢伊媛
他是我们班的“调皮鬼”，土豆似的脑袋上总挂着神秘的微笑。
下课铃响了，他像一只小怪兽似的，迫不及待地冲出教室门，走廊前的空地就是他欢快的天堂。他喜欢在这儿欢腾追逐，喜欢用手扒开密密麻麻的草丛。他会猫着身子，灵活地在丛中走来走去，时不时还在松软的泥土里挖寻一些“宝藏”。有时，他会发现林林总总的碎瓦砖，这下他可开心了，紧皱的眉头顿时舒展开来，双眼一直盯着这些小玩意打量。太阳光照射着这些小玩意儿，它们就像金子一样闪着金光。有时还会遇上一些土里的小昆虫，就把它们装在一个小玻璃瓶里，拿出来炫耀，他心里似乎在想：“我一定要像考古学家那样不停钻研，日积月累，一定就会发现新的历史遗迹，到时我就顶顶厉害啦！”
一旁的同学围着他打转，观察他挖的东西，觉得新奇有趣，眼里闪着羡慕的光亮。
篇二：课间10分钟观察一位同学作文500
夏懿
今天，天气晴朗，阳光照射在栏杆上，还照射在学生的脸蛋上，一切显得更加美好了！我站在走廊里，观察着我们有趣的课间十分钟。
起初，校园里是静悄悄的。后来响起了一阵清脆的下课铃声，三（5）班冲出来一个小瘦子，他是陈泽凯，块头小，个儿不高也不矮，人很瘦，可他却很搞笑。接着，其他人也都陆陆续续地出来了，第二个、第三个……不一会儿，校园里就热闹起来了，到处是人声，到处是人影。蹦的、跳的、吵的、闹的、追的、逃的……连校园里的小花、小草、小鱼也都热闹起来，迎着风尽情游着、跳着、蹦着、说着、笑着，热闹极了。
操场上的人可真多，我仔细地看着，已是眼花缭乱。看清楚了这个戴眼镜的，又错过了那个戴牙套的；看清楚了这个夹小兔子发卡的，又错过了那个带发箍的；看清楚了这个跳远的，又错过了那个跑步的。班长从罗晨阳身边走过，把他吓了个半死。我们班的端木包含也厉害，他顶着个大肚子，差点把郭纹宇挤到楼下去。
走廊里，几个男生正在玩踩包装纸的游戏。轮到王彦霖踩了，只听“啪”的一声，包装纸破了，最后的饼干看来就是留给他的了，输的人都很不服气地走开了。
不一会儿上课铃声响啊，同学们蜂拥而上，挤进了教室。
篇三：课间10分钟观察一位同学作文500
今天，天气晴朗，阳光温柔地照在操场上，照在走廊上，一切显得更美好了！我站在操场上，观察我们的课间十分钟。
起初，校园里是安静的，后来，从我们三（7）班冲出一个男生小个子，他是王梓涵，他块头小，脸上常常带着坏笑，特别好认。接着，其他人陆陆续续地出来了，第二个，第三个……不一会儿，校园里就吵起来了。到处都是人影，有“跳楼”的，有斗笔的，有编恶作剧的……就连水池里的小鱼都开始跳“芭蕾舞”了。
操场上的人非常多，我仔细地看着，眼睛都酸了，已经是应接不暇。看清楚了笑的，又错过了哭的；看清楚了做鬼脸的，又错过的文静的；看清楚了接电话的，又错过了加好友的。一个弱小的一年级女生刚踩上高跷，就被一个六年级的男生推了下去。小女生“哇”的一声哭了，膝盖也被摔破了，她的同学赶紧把她扶到了医务室，那高年级男生却不以为然地玩着高跷。
走廊里，一群同学正在玩老鹰捉小鸡，当老鹰的同学两只眼睛紧紧地盯着“小鸡”要抓住他们。轮到林以馨当老鹰了，她一个健步冲上去，“母鸡”还没反应过来，就抓住了“小鸡”。
不一会儿，上课铃响了，操场上的同学们一听，就像触了电似的往教室跑。上厕所的同学，有的连裤子都没提就跑了，过了几分钟，校园里就恢复了平静。
篇四：课间10分钟观察一位同学作文500
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像脱缰的马儿飞快地跑了出去，安静的操场，一下子成了欢乐的海洋。
在操场的西边，有几个小女孩正在跳神，她们手拿跳绳，猛地甩了起来，马尾辫迎风飘着，双脚不由自主地抬上落下，真是有趣极了。在操场的东边有几个男生正在玩扔沙包，他们拿起沙包使劲向前扔去，中间那个人东躲西藏，可一不小心还是被击中了，只好退出游戏。
“喂，丁梓航，快来玩老鹰捉小鸡！”李皓宇对我大喊道，我连忙跑过去，说：“怎么玩，是我来当老鹰吗？”“嗯！”李皓宇笑眯眯地说。一切准备好后，老鹰出场了，我得意洋洋地走了过去：“你们这群小不点，看我不把你们都给抓住！”战斗开始了，我摆动手臂飞奔过去，可母鸡早有防备，往旁边一闪，让我摔了个狗啃泥，我气愤极了，猛地跳起来，继续追捕。但我的每一次行动，母鸡都能轻而易举地识破，带着小鸡逃出我的“魔掌”，把我累得气喘吁吁。我不甘示弱，绞尽脑汁地想办法要抓住他们。这时我发现一只小鸡蹲在那儿休息，我像闪电似的扑过去把他捉住了。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们陆陆续续地跑回教室，而脑海里还在回味着那课间的欢乐。
篇五：课间10分钟观察一位同学作文500
陈依璇
“丁零零”，下课了！我们像小军人听到号召一样跑到操场上玩了起来！
你看！小彤和小花正在那打羽毛球。看她们俩那打羽毛球的姿势，就知道她们是学校的羽毛球高手！“咚”，是什么声音？我扭头一看，哦！原来是小明和小朋在比赛踢足球呀！他们你追我赶，技术不分高低！这时，小爱把我拉了过去，她让我和她们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。经过猜拳决定，小兴当“老鹰”，小琦当“母鸡”，而我们则是一群活泼可爱的“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”一会儿扑向东，一会儿扑向西。而“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪，避开“老鹰”的攻击！几次攻击失败后，“老鹰”有点儿灰心了，她靠着旁边的花坛说：“唉，我真没用，今天又要饿肚子了！”听到这句话，我们放松了警惕。说时迟那时快，“老鹰”来了个突然袭击，小静被抓了！没办法，她只好离开了“鸡群”……
“丁零零”，上课了！大家赶紧跑进教室。老师讲课的时候，我还在回味着“老鹰捉小鸡”的场景呢！
篇六：课间10分钟观察一位同学作文500
埋头苦读
杨晨熙
下课了，同学们聊天的聊天，玩耍的玩耍，只有尹皓把头埋在桌兜里一动不动。
我好奇地凑过去，原来他把头贴着桌子，两手放在抽屉里，压着一本书在读呢！那书本半掩半藏，只露出半个脸。这姿势真挺特别的！只见他一脸严肃，死死咬着下嘴唇，眼睛直勾勾地盯着书本，显然已经入迷了。当看到伤心的情节时，他竟然眼眶湿润；当看到紧张的章节时，他又眉头紧蹙；看到搞笑的片段时，他会毫无形象地哈哈大笑……任凭你怎么呼唤他，他都不会理你，好像世界上只有书与他为伍。
篇七：课间10分钟观察一位同学作文500
陈雨诺
今天，天气晴朗，阳光明媚，太阳照在大桥上，一切显得非常美好！
起初，校园里只有各个老师在讲课的声音。后来下课铃响了起来“叮铃铃，叮铃铃”。三（1）班的一个小矮子跑了出来，他的名字叫“金文博”。别看他个子矮矮的，力气可是很大哟！他跑出教室说：“来追我呀，来追我呀！如果谁来弄我，我非打死他不可。”接着，其他人也跟着陆陆续续地跑出来了，没过几分钟，校园就沸腾起来了，到处是笑声，到处是人影，操场上追的，打的，跑的，撞的，笑的，说的……连校园种的花花草草也来凑热闹了，有摆的，跳的，摇的，甩的，操场上欢声笑语。
走廊上，金文博上厕所回来时，赵泽毅一下子压在了金文博身上，金文博立即反抗，把赵泽毅给翻了一个跟斗。金文博逃跑了，赵泽毅在后面拼命地追着，结果金文博被抓到了，被赵泽毅打了一顿。
不一会儿，上课铃响了，在踢足球的马上跑回教室，在打篮球的，连篮球打到头了也不管，就拼命跑回教室，在跳长绳的也赶紧跑回教室。校园里渐渐变得安静了。
篇八：课间10分钟观察一位同学作文500
叶项楠
今天，天气晴朗，阳光照耀在小花上，照耀在教学楼上。花儿都笑开了脸，我站在操场上，观察课间十分钟。
起初，操场上鸦雀无声。随着下课铃声响起，三、二、一，一大群人从教室里冲了出来。我看清楚了高个子的小女孩，又错过了那个英俊潇洒的小男孩；看清楚了那个胖嘟嘟的小男孩，又错过了那个皮包骨头的小女孩；看清楚了那个穿得薄薄的小男孩，又错过了那个穿得跟大胖子一样的小女孩。我们班的施润杰赛跑似地冲出教室，手里还不忘拿着一个用树枝做的武器和我们班的王泽霖打架，有时候是王泽霖输，有时候还是拿着武器的施润杰输。输了的人很是不服气，赢了的人却是那么得意。
我走到走廊上，张昊笠像火箭似地冲出教室，和田鹏羽在走廊上跑来跑去，打来打去，有时还大叫：“别追我，别追我！”这时在办公室里的童老师走了出来，吓得他们俩都不敢跑了。童老师把他们俩拉回教室，并用大力胶将他们的嘴封住，并且说：“今天到明天都不能撕下来，这是对你们的惩罚！”田鹏羽和张昊笠垂头丧气地回到各自的座位上。
“叮，叮，叮。”上课铃响了，操场上和走廊上又是一片冷清。
篇九：课间10分钟观察一位同学作文500
高代表效率高
张奕然
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，只见一个小个子像闪电一般蹿出教室，急火火地向数学办公室奔去。
他过五关斩六将，先闪过一名横冲直撞的同学，又让开两位迎面走来的聊天女生，再一个快速猫腰从人堆里穿过，好不容易来到楼梯口。呀，楼梯里黑压压的人头，怎么过？不行，再耽搁就上课了。他急中生智，快速将自己的身体贴向右侧墙面，如壁虎般贴墙滑行，“嗖嗖嗖”顺势向上，直逼二楼。终于到了二楼平台，他这才站直了身子，长舒了一口气，“这次真的好险，还好来得及！”
到了老师办公室门口，他整整衣冠，平复心绪，响亮地一声：“报到！老师们好！”得到允许后，微笑着走到数学老师跟前：“赵老师，我来捧作业。”“速度不赖嘛，高代表！”他的眉毛扬了扬，迅速捧起一叠本子转身离开。一路上他小心地护着本子，一步一步缓慢地往下走。他唇角上扬，脸上带着笑意，大概还在为老师的鼓励而暗自欣喜吧！
篇十：课间10分钟观察一位同学作文500
下课的十分钟是我们欢乐的天地，可以去跑步，可以去跳绳，可以去跳高，是多么快乐呀！
我在走廊上细细观察，我们三（2）班的张誉轩太调皮了，人高马大的，坐在第一排。一下课，就第一个冲到门口，给我们挡路，还说：“此路由我开，我不让你们过，谁给彩纸，此路让他走。”我们无可奈何，只好交出彩纸，这下子，才放过了我们。
在操场上，我看清楚了那个跑步的，却没看清跳高的；看清了那个长发女孩，却没看清两角辫的女孩子；看清了那个黑乎乎的男孩子，却没看清那白嫩的女孩。一个女孩从楼梯上走了下来，男孩把它给绊倒了，小女孩哇哇地哭了起来。
走廊里，三（5）班的几个男生正在打架，一个个我追你打，打得好凶猛呀。正在这个紧急关头，他们班老师走了出来，罚他们去站墙角。我心里有两个小人在打架，一个说“别管他们啦，快走开吧。”一个说：“他也是咱们的同学呀。”就这样，心里便产生了两个念头，也不知听哪个好。
再去三（1）班一看，只见她们的老师不放他们下课，原来是在写作文呀。接着去了三（3）班一看，空无一人，都去上体育课去了。最后去了三（4）班一看，一个同学站在墙角，抄书，写作业，写检讨书。
这就是我们的学校，可爱吗？下课时校园里就炸开了锅啊！但是上课铃一响，就一下子安静下来啦！
作文营