肯德基门前的温暖
阳光透过层层树叶的遮挡照射下来，在地上映出斑驳的影子，小鸟不停地扇动着翅膀，天上的云儿也是那么悠闲。一切似乎那么美好。
周末，妈妈带我去吃KFC，我一从车上下来，就看到了那个人，全身上下的衣服脏兮兮的，像从土坑里刚爬出来一样。一只手抱着装纸的桶，另一只手提着一个装满了塑料瓶的袋子，他就这样坐在那个台阶上乞讨，无人理睬。
在经过他身边进去时，对上了他那暗淡无光的眼睛。等坐下来吃了，我一直想不通。他好手好脚，为什么不去打纷工呢？我看看桌上的鸡块薯条，又看了看那个孤独可怜的背影。估计他已经吃几顿没吃了，哎，我要不装点鸡块给他，实在太可怜了。我正要去拿袋子，却透过窗子见他吃力地用手撑着地，一瘸一拐地向着垃圾桶走去，然后踮着脚在垃圾桶里翻找着什么，这更加坚定了我的想法，我把吃不下的鸡块，鸡翅和薯条全装了进去，还塞上了20块钱。
我拉开门出来，他还在那，我把袋子放在了台阶上，离开。
妈妈带我开车走时，他刚好回来看到了袋子，左右看了看，小心翼翼地打开，狼吞虎咽地吃了起来……
一个不经意的举动，或许使对方得到些许温暖。我们在温暖别人的同时，也在温暖着自己。
再次回头，他的眼中似乎闪着泪光。
篇二：什么的温暖作文400字六年级
电梯中的温暖
一个风和日丽的下午，我要去上河城考级。一路上，花儿绽放开了笑容，鸟儿在树上鸣唱，一切都是那么美好！
进入大门，低头看了一眼时间，还有15分钟就开考了，得坐直升电梯，这样才能提前到考场。我往左边望去，电梯门口挤满了人，都是家长带孩子来考试的，我静静地站在旁边，静静等待电梯，“叮”电梯到了，一秒过后，原本空荡荡的电梯立马挤满了人，像极了蜜蜂你拥我挤地采蜜。我闪在一边，没有挤进去。过了一会儿，电梯又来了，这次我不甘示弱，从缝隙间挤进去，还是可还是被推了出来，连翻几轮，还是挤不进，眼睁睁看着一车车人上去，三车人过后，我终于顺势挤上了电梯，门快要关了，此刻，我清晰地看见一个孕妇带着一个小孩，那个小孩也想上来，可终究挤不上，那孕妇眼里含着泪，一副焦急的样子，嘴里好似在嘀咕些什么，没有一个人肯让让她，更何况她还是个孕妇，我深深地感受到一位母亲的艰难，我看了看手表，还剩四分钟了，要不要按开门让那个小孩进来呢？不让吧，那个孕妇太难了，让吧——我又有可能会来不及。我的手指一直放在开关键上，旁边的人郁抱怨起来，经过再三犹豫，我按上按纽并走了出来，让那位孩子上去了。那位孩子上电梯了，嘴立马咧了开来；那位孕妇嘴里念叨着：“谢谢你！孩子！”我连忙回应并朝手扶电梯跑去，一层，两层……虽然我流下了汗珠，但心里甜甜的，最终卡点进了考场。
那一次的事让我印象很深，我的举动既温暖了小孩，也温暖了孕妇，我帮助了他们，自己心里也高兴。
那一次，电梯里有感激，电梯外有温暖。
篇三：什么的温暖作文400字六年级
电梯间的温暖
烈日当空，太阳火辣辣地照射着大地，我热得直喘粗气。
那一天，我上完课回来，准备回家，我买了个棒冰，“这死天气真热啊！赶快回家，要再不走，怕是要中暑了。”我加快了脚步。
到了楼下，我仿佛看见了胜利的希望，“叮”电梯到了，里面全是人，勉强还能挤进去一个，我走了进去，门刚要关上，有一个外卖员飞速跑过来，按下按钮，门开了。我们大家一起看向他，她穿着蓝色的工作服，脸上布满了汗水，可尽管这样，他还戴着头盔，手里提着外卖。
外卖小哥看见了电梯里面这么多人，脸上立刻不自然，他一边嘴里说“怎么办？要是被投诉……”一边手里拿着手机查看订单，“可怎么办呀？还有好几单呢”他又看了看我们，电梯里没有一个人说话，场面一度变得十分尴尬，为了打破这种气氛，他说“你们走吧！我等下一班”
，电梯里有的人说“烦死了，天这么热，磨蹭这么久”随后也有几个人附和着。
我心头一酸，他也是为了生活呀！我也不知我当时哪来的勇气，大声说“叔叔，您进来吧！我出去等下一班。”此话一出，瞬间安静，“那你……”“没事我不急”他露出了笑脸，一个年轻人见状，也立马出来说“那我也出来陪陪她。”
电梯门关上。
篇四：什么的温暖作文400字六年级
一个电话的温暖
午后，阳光刺眼无比，即使穿上短袖也热得大汗淋漓，我上完新概念英语课，准备回家。
这时，一个小女孩映入我的眼帘——她就站在太阳底下，她在马路边上一会儿站立不动，瞭望远方；一会儿来回走动，十分焦急；一会儿飞奔远处，四处张望……
我上前问了原因——原来是因为她的兴趣班美术老师生病了，临时决定不上课，可父母不知道，她在等他们看到消息来接她。
我想了想，打开电话手表的拨号系统：让她打个电话给家长吧！在这里晒下去也不是办法！可转念一想：我的手表电量也不多了，我还要听歌呢！于是，我伸出的手慢慢地垂了下来……我心里犹豫着，最后，还是下定决心把手表递给她：“给，小妹妹，打个电话给你父母吧！”
她看着我，眼里充满感激，不停地对我说：“谢谢，谢谢……”
看着她的家长把她带走，可那一阵阵“谢谢”在我耳边回荡着，听着这些声音，我的心里也甜蜜蜜的——帮助他人，快乐自己。其实我只不过做了一件很平常的事情，为什么就能让身边的人感到温暖呢？哦！我懂了，只要每个人都给予他人温暖，这个世界就一定会其乐融融……
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”走在回家的路上，感觉天气似乎不再炎热，阳光也不再刺眼。
篇五：什么的温暖作文400字六年级
一把叉子的温暖
帮助他人，快乐自己，在别人需要帮助给予帮助，便会得到一份温暖。
周六傍晚我和妈妈用照例去买水果，一番精挑细选后，我们乐滋滋地抱着一个大西瓜准备出店门。前面一个店员不小心把一个放叉子的塑料杯打翻了，大把叉子像天女散花一样撒了一地，有个别还落在我的脚边，我和店员都下意识蹲下来捡叉子。我想将叉子归拢来，可是叉子散的面积太大了，如果捡起来的话，我的手肯定会弄脏的。店员似乎看出来我的心思，笑着对我说：“放在那儿吧，小姑娘，我来捡。”我没有犹豫，既然都帮了，为什么不帮到底呢！再说了，也用不了几分钟，我冲她微微一笑，认真地把我周围的叉子一个个捡起，交到了店员的手中，她也朝我微微一笑，“谢谢小姑娘，你真好。”妈妈也朝我点了点头，投来赞许的目光。“没事，没事！”我摇摇手走出了店门。
温暖是无意间一个善意的举动：是借别人一支铅笔，是进商场时为后面的人挡一下门，是替别人捡起橡皮……当你因为这个举手之劳收获一声感谢时，那该多么快乐啊！每当你温暖了他人时，其实自己也在被温暖着。
店门仍然开着，我看见很多叉子仍放在过道的桌边，静静地等待着下一位使用它的人。
作文营