篇一：我的研学之旅作文600字
赵旭莹
盼望着，盼望着，终于到了期待已久的研学之旅。这一天我就像一只快乐的小鸟一样，按捺不住内心的激动，早上我便早早地起床，穿上校服，戴上红领巾，开开心心地去了学校。在教官和导游的带领下，我和同学们井然有序地坐上了豪华大巴车，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
研学之旅第一站拉开了序幕——洛阳龙门石窟。首先映入眼帘的是一条无边无际，波光粼粼的伊河。伊河的水清澈见底，幽幽森林环绕其间，远远望去，两岸风景尽收眼底，让每位来访者的心灵感受到大自然的瑰丽与纯洁。一进石窟，抬头便可以望见几尊屹立在佛洞中的佛像，顺着几千年前修建的石阶向上走，似乎可以感受到那古老而又神秘的气息。我们相继游览了万佛洞、莲花洞。万佛洞石窟的四周雕刻着排列整齐、密密麻麻的小佛像。他们一个个盘腿而坐，双手合十，神态迥异。莲花洞洞顶是一座盛开的莲花，令人诧异的是莲花呈现的竟是天然的红色。然后我们来到了规模最大的一个石窟——奉先寺。它的中间屹立着一尊名为卢舍那大佛，高约17米，头高大于4米，耳朵长1。9米，整个佛像差不多有五层楼那么高，而最小的佛像只有两厘米，相当于我们一根手指的宽度。
不知不觉就到了中午时分，我们吃了美味的午餐，又休息了一会儿就开启了下一段旅程。
研学之旅第二站——科技馆。奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，收获颇丰。科技馆里面有着各种各样神奇的物品：写字机器人，墙来了，镜子迷宫等等。我最喜欢的是镜子迷宫，它的四周全部都是由镜子铺设的墙，虚实相间，稍不留神便会撞在镜子上。那迷宫被镜子一照，仿佛陷入了无穷无尽的深渊，镜子呈三角形状，能够在镜子上看见无数个你，就像是克隆技术一样神奇！临走之前，我们还观赏了一场机器人表演，有的弹吉他，有的弹琴，有的跳舞，他们伴随着音乐的旋律，舞出了曼妙的身姿，奏出了一篇篇美妙的乐章。
龙门石窟作为一座大型石刻艺术博物馆，映照着中华民族在历史长河中的光辉印记，我被古代先民的鬼斧神工所震撼，真不愧是中国人民智慧的结晶。科技馆作为现代艺术的代表，我不得不感叹艺术之美！
篇二：我的研学之旅作文600字
今天，阳光明媚。我们全校师生坐上校车开始了我们的研学之旅。
我们的目的地是“山后人家”。一路上，我们唱歌、对飞花令、憧憬接下来的美景、活动，一个个都兴奋极了。
在校车上老师禁止我们吃东西。我哪忍得住呀？妈妈给我带的那些美食纷纷用香味和色泽引诱我呢！
可一下车我立刻后悔了：活动的第一项就是跟吃的有关啊！后面还有摘草莓、包饺子……原来有这么多美味大餐在等着我们呀！原来老师在车上的“禁令”真是为了我们好啊！
首先，第一项，磨豆浆的活动开始啦！
看着导游阿姨做示范动作，听着她讲解动作要领，我跃跃欲试，恨不得马上可以亲自操作。
开始磨豆浆啦！我和赵晓佳一组。我感觉推磨比放豆子有趣，就自告奋勇地推磨。按照导游阿姨教的方法，赵晓佳挖了一大勺泡好的黄豆，倒进石磨的眼里，我迫不及待地开始转动石磨的铁柄。哇，好沉啊！我把两只手合在一起，加了把劲。动了！石磨转了起来，豆粒“哗哗”地往下落。我大叫：“加水！加水！”赵晓佳往磨眼里加了一勺水，我又双手用力飞快地转了几圈。“出来了！”赵晓佳跳着脚喊了起来。真的，雪白的豆浆从两扇石磨的缝隙里渗了出来。
我兴奋极了，磨得越发用力。可是我很快就不淡定了：凭什么我在这里像小驴拉磨一样，转了一圈又一圈，而赵晓佳只需要挖点豆子、舀点水加进磨眼儿？这也太不公平了！
我罢了工，大喊：“不玩了，咱俩交换位置！”大约赵晓佳也正想尝试一下吧，他痛快地答应了。
可很快我又不淡定了，赵晓佳磨得也太慢了吧？像老牛拉破车！他磨一圈的工夫，我早磨十圈了！眼看着别的组磨得比我们的多了，我们只好再次交换位置。
这次研学，虽然画泥老虎很有趣，摘草莓很有意思，美味的大餐更是撑得我的小肚皮溜圆，可是我感觉还是磨豆浆最有意义。它让我深深地感觉到：在一个团队里，单丝不成线，独木不成林。单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，是要困守孤岛的。我们每个同学都生活在学校这个大集体里，我们要和同学团结友爱，不要斤斤计较个人的得失。
臧洋
篇三：我的研学之旅作文600字
胡婧滢
金色的太阳刚刚升起，我的研学之旅也刚刚开始。我们全班30位同学坐上大巴车，前往一个不知道长什么样的地方。
90分钟的车程，我们终于来到了研学基地。同学们排着队，有序地前往研学的第一站－－游戏棚。
教官把我们八个班分成三组。第一个小组玩“谁最灵活”，第二个小组玩“团结一心”。我是第三小组的，第三小组玩的游戏是“我们是最棒的班级”。
讲完游戏规则，教官给了我们五分钟的练习时间，我们小组讨论好后，开始了短短五分钟的练习。“五分钟到了，请同学们停止练习！”教官吹了声口哨说道，我们都停了下来。
“四班先来。”教官向四班招了招手。四班开始完成任务，第一组，第二组，第三组，很快，他们完成了所有规定动作。教官按下停止键。“3分21秒！”教官吼道，“你们班怎么这么慢？”
我们班同学感叹道：“好慢啊！”
教官铿锵有力地对我们说：“你们班能比他们班快吗？”
我班同学喊道：“能！”
我们班开始了，第一组只用了40秒。我清楚地看见，我们班最高的男生艰难地穿过呼啦圈，一位同学拉不住对方的手了，虽然还努力拉着，但脸上已经有些艰难的表情。我们为他欢呼着，鼓励着：“加油！加油！五班加油！”他终于将对方的手拉紧了。我们都松了一口气。
太好了！他真的太棒了！我们都要像他一样，为班级这个集体努力。然而，第二个问题出现了，我们班有一位同学穿不过那个呼啦圈。我们急得像热锅上的蚂蚁，这时，一位同学跑去，把他屁股一踹，他穿过去了。看来，我们同学协力，该出“脚”时就出“脚”，助人一“脚”之力，还是大有可为的啊！
第二组同学开始了，他蹲着走时，腿酸了，速度越来越慢，像一块背着石头的小鸭子。我们都为他鼓劲，有些同学还为他跳起了舞：“加油！奥力给！你一定能坚持下去的！”他果然坚持到了最后，同学们都为他鼓掌。
第三组同学开始完成任务，他们最初的速度是非常快的，后来，渐渐慢了下来。但同学们都在尽力加快速度，眼看就快到终点线了，我们奋力又提高了一点速度。终于，我们在这个游戏中胜利了。我们班赢了！我们班赢了！我们班是最棒的！本“胡”要看看，还有谁不服？
接下来，我们又去了手工室玩了“毛根”，去大棚种了多肉植物。最后，我们班的积分是全年级第一名。
这次研学之旅告诉我们一个道理：“只有团结，才能获得胜利！”
篇四：我的研学之旅作文600字
王懿可
今天，我们乘着大巴去新埭水月湾农庄开启研学之旅。虽然天气阴阴的，但也阻挡不了我们快乐的心情。
我们来到农庄，马上便开始了开营仪式，我们整好队，导游叔叔很欢迎我们的到来，小草小花也点点头，弯弯腰，笑呵呵地迎接我们。开营仪式结束后，我们有序地来到陆稼书祠堂，认真聆听了陆稼书与当地人的精彩故事，学习他的清廉之风与刻苦求学的精神。
之后就是我们最期待的“铁人三项”了，一共有三项，我参加了“鼓上网球”这一项。我们一共是有九个人一起参赛，每个人拉着绳子一头，中间有一个大鼓，放一个网球在鼓上面，大家拉紧绳子往上颠球，球就会在鼓上跳动。
游戏开始了，紧绷的绳子就如同我们此时此刻的心情一样，紧张却又兴奋无比。我们大家信心满满，但谁知比赛才开始我们就乱成了一锅粥，个个着急地就像热锅上的蚂蚁，但是我们是不会放弃的。这时队长见势不妙，开始大喊口令：“一二一二……”当喊到“一”时我们一起把绳子往上拎，喊到“二”时把绳子往下放。就这样我们慢慢开始顺起来，但是这样也只能让网球弹两三下。我们依旧不放弃，齐心协力继续努力！我们把绳子拉紧，把鼓摆平，眼睛死死地盯着球，跟着球一上一下移动。终于，我们从两个变成了五个、七个……“耶！我们超记录了，我们超记录了！”我们大声欢呼着。通过这个游戏让我知道了只有团队协作，坚持不放弃才能获得成功！
游戏结束，我们要去做眉毛饺了。大家洗好手便认真地做起来，先在皮里放入馅料，把边角折起来就完成了。你瞧，多么简单啊！饺子包好后，阿姨开始油炸眉毛饺，不一会儿眉毛饺就出锅了，太香了，让人馋涎欲滴。眉毛角形状是弯弯的，像弯弯的眉毛，里面是豆沙馅的。炸得金黄的眉毛角，咬一口，嘎嘣脆，再加上豆沙的甜糯，简直太美味了。
今天的研学之旅让我们增长见识、收获文化、提高了学习兴趣和热情，是一段快乐而难忘的旅程。
篇五：我的研学之旅作文600字
雷思琦
11月8日，是我们梦寐以求的研学旅行的日子。研学地点是远安三峡水乡。
八点整，我们乘坐旅游大巴，经过一个多小时的车程，不到十点钟，就来到目的地。
这里群山巍峨，树木葱茏，山泉叮咚，小桥人家，如人间仙境，似世外桃源。放眼望去，秋冬时节，红叶点缀，彩林满目。
下车后，举行了隆重而简单的开营仪式。我们知道了今天的研学项目分别是水电达人，一粒米的旅程，百草丰“貌”等。先分组，我们和五年二班是第一组。
之后，导师带领我们第一组实地参观了北门、九子溪电站，站在展厅里绿色机身的发电机模型前，第一感觉是它的年代已经很久远了，机身庞大，身下六个铁架子牢牢地支撑着它，导师告诉我们，水轮机在地底下，九子溪里的水通过六根粗粗的钢管流进水轮机，水轮机转动带动发电机，就可以发电了。
其实，我们看到的只是发电机的外壳而已。不过，从导师的讲解中我们了解了机组的构成。
接下来，我们变身小小电工，亲自制作发电机，男同学一拥而上，兴致勃勃地开始拼装，我很想动手试试，可男生很快抢走了零件，我只好在一边静静观看：小张同学将灰色的涡轮、长长的电线紧握在手，小刘同学埋头将电池板和电线连接，小张只好松手，他们一起将带有电风扇叶片的小电动机装好……他们有条不紊地安装，时而看看图纸，时而窃窃私语，不一会儿，一个小型水力发电机模型安装成功！我真佩服他们！别看他们平时有些小调皮，现在可真让人刮目相看！
吃完丰盛的午餐，我们开始了最后一个研学项目——“一粒米的旅程”。
漫步在乡间田野，体验传统农耕，我们感悟粮食之艰辛。通过教官讲解，我们知道了五谷包括：麦、菽、稻、黍、稷。
通过视频播放《一粒米的旅程》，我们知道了劳动的不易：从前，一粒米是一颗平平无奇的水稻种子，吸收了阳光雨露后破土而出。一个月后，来到水田，忍受了蚊虫叮咬，逃避了被小动物吃掉的噩运，经历了风吹雨打，日晒夜露，才渐渐长大，大约经历一百多天，才会长到我们看到的浑身金灿灿的模样，它就是稻谷！（还不是米！）之后，它得晒日光浴，不断地有人给它翻身，晒饱太阳后，脱去厚重的外衣，成为一粒合格的大米。看来，每一粒粮食都来之不易——历经漫长的生长，接受季节的洗礼，终结成果，为人类贡献自己的一生。
上完课，开始实践操作演示了，偌大的操场上有两架脱壳机，同学们把它们围得严严实实，它们将现场展示稻谷脱壳变成米粒的过程，一个工作人员往里边舀米，一转眼，机器下方左右两侧很自然的一边出壳，一边出米。简直太神奇了！
精彩还在继续！可是，一转眼就下午四点多了！我们不得不离开这个美好的世界。
篇六：我的研学之旅作文600字
前不久，在上课的时候，老师告诉了我们一个好消息，我们南翔小记者初级班同学要去往长兴岛前小桔农场参观、学习、实践、采访，这可把全班同学都乐坏了。
那个阳光明媚的春日，我们终于迎来了这一天，早晨，我们统一穿着小记者红背心，排着队整齐有序地登上了开往小农场的巴士，在车上，我们欢声笑语，谈论着即将到达实践基地的场景，还谈起了关于桔子的话题。说着说着，我突然发现平常我们上课时，有时候会用“桔子”，而有时候会用“橘子”，那我们平常吃的是“桔子”还是“橘子”呢？带着这个疑问，我们驱车来到了前小桔农场，见到了讲解员老师，她给我们介绍了农场的历史、种植的果树和活动基地的概况。在小记者采访环节，我也带着刚才那个问题，采访了讲解员老师，她说：“橘子是一个水果大类，包括柚子、桔子、橙子、柠檬等，而这里种植的就是我们平常吃的桔子。”
采访结束后，讲解员老师带我们去了米粉加工基地，让我们体验了一次磨米粉经历。我和一位小搭档取了一小盆大米，放在石磨上，慢慢往上面磨盘的圆柱形小孔里放米，并握着石磨扶手顺时针旋转，大米通过两块磨盘研磨，瞬间变成了细小微粒的米粉，从两块磨盘的中间缝隙处出来，不一会儿就把一小盆米磨完了，看着一堆米粉，特有成就感的油然而生。
体验着成功的喜悦，讲解员老师把我们带到了植树基地，我们每个人领到了植树小工具，有小铲子、小簸箕、小水壶，从老师那儿习得了植树的要领后，我和另一位搭档便各有分工，他负责挖坑、刨土，我负责栽树、培土，然后我们一起让栽好的小树苗喝饱了水，还在栽好的树苗的脖子上挂上了写有我们名字的小牌子，最后，我们一起在小树苗前合影留念。
时间过得真快，一晃眼到了我们要和前小桔农场告别的时间，大家都依依不舍。我们和讲解员老师挥手作别，坐上了返城的巴士。这是一个非常难忘一天，经过这次体验，我认识了新朋友，增长了新知识，前小桔农场是我的一个非常难忘之旅！
作文营