这一阵子，于开源总是爱捉弄人。
这节美术课，于开源把一辆自行车画小了，就来找我：“借下橡皮擦。”
他边说，边把手伸向我的橡皮。
“你自己的呢？”我有点搞不懂，他为啥不用自己的。
“呃……”于开源有点不好意思，“上次拿去当做抽奖的奖品了。”
“那你拿去用吧。”我一直低着头画画。
于开源生怕我要反悔似的，一把抓去，拿着一个角使劲擦。自行车完全消失了，他都还在用那个角，擦着明明没有脏的地方。
“橡皮。”我画错了一片叶子，便把手伸向于开源。
一看，一个角都被他给擦平了。这可是我最喜欢的橡皮擦！
我心中的怒火一下子冲了出来：
“你看，把我的橡皮擦弄成什么鬼样子了？”
“嘻嘻嘻。”于开源好像觉得很好玩，还笑了出来。
他突然站起来，拿着自己的画，走向了美术老师：他去打分了。
一个“好”点子被我想了出来。
我把他用来当直尺的书签，放进了他课桌里的一个角落。放完，我又低着头去画画了。
于开源走了回来。我忍着不笑出声来，以免被他发现。
“我终于要画下一幅画喽。”于开源边说，边坐下来，“哎？我书签呢？”
“哈哈哈……”我还是没有忍住。
“你把我书签藏起来了？”于开源好像有点生气。
“你自己找去吧。”我说。
于开源找了半天，还是找不到。他生气极了，把旁边同学的胶棒抢过来，在我的课桌上乱涂。
我见课桌弄脏了，也愤怒了起来，把他的红笔拿起来往后一扔。红笔“飞”到了一个不为人知的地方。
于开源正要把我的软尺抢走时，美术老师突然叫他：“于开源，过来一下。”
他只好再次离开了座位。
又一个“好”主意，从我的心里萌发了出来。
我拿起胶棒，在他的桌子上涂了一点点，再拿出书签放在上面。哈，刚好遮住。我又低着头去画画了。
这时，于凯源摸着脑袋，走了回来。
他拿起已和桌子牢牢缔结的书签，书签被撕破一层皮。他哇哇地叫着：
“找到了！太好了！这下，我的书签有标记了！”
我把“好”主意在心里面，没有告诉他。
作文营