篇一：正月十五猜字谜作文
元宵节到了，我和小丽一起去公园参加猜字谜活动，我们急急忙忙赶路。
来到公园，人山人海的，因为猜字谜游戏还没开始，我和小丽先去看看花灯，各种各样的花灯挂满了厅堂，好一派热闹，喜庆的气氛。
猜字谜游戏马上要开始了，我们费了好大功夫才挤到了最前面，这时，主持人拿起话筒开始说第一个谜面。因为周围声音太大，我根本听不清楚主持人在说什么，急得我上下直跳，还好主持人又说了一遍，我才听见。
主持人说：一个人，离开了队伍。一个人，应该与人有关。我正想着，只听小丽说，这个字是“队”，主持人点点头说：回答正确。我疑惑地问小丽，为什么是“队”？小丽回答：“阝”，相当于一个人，“人”，是一群人，是队。
主持人又说第二个字谜：这个地方，各走各的，我很快就说出了答案：是“路”！主持人又点点头说回答正确。
猜字谜游戏还真是一件要动脑子的事，非常有趣。我今后一定要好好学习汉字文化。
篇二：正月十五猜字谜作文
元宵节到了，我拉着妈妈的手去了广场，今天广场搞活动：观花灯，猜字谜等活动。
来到广场，哇，好一幅龙凤图。我望着花灯，美极了。很快第一个谜面出来了，只听主持人说：“王白石”打一字，我刚想说就被一个哥哥抢答了。答案是“碧”呜呜一一呜一一呜……
很快迎来第二个主持人说“一只鸟在山上”，打一字谜，我绞尽脑汁，想啊！想啊！突然茅塞顿开。我抢着说岛一一岛一一岛。太好啦，我终于答出了谜底。
主持人的第三个谜面是：说的是一个人的弓很长，我想了好一阵子，没想出来。
这时有一位姐姐急忙抢答说是姓张的“张”，我问姐姐为什么是“张”呢？姐姐说因为一个“弓”加一个“长”就组成一个“张”字，我听后觉得有道，心想我怎么没想出来呢？这时主持人
说今天的“猜谜语活动”到此结束了。
通过这次活动，我觉得猜字谜是一件非常有意义的事，也不是那么简单的，需要有一定的文字功底，需要脑瓜急转弯。
今后我一定要学好汉字，努力学习，遨游在汉字的海洋中……
篇三：正月十五猜字谜作文
元宵节到了，吃完晚饭，我兴高采烈地和妹妹一起去楼下的超市看花灯、猜字谜。一路上，我和妹妹蹦蹦跳跳，开心极了。
来到超市，呀，这里人山人海，各种各样的花灯挂满了厅堂，好一派热闹喜庆的气氛！幸好猜字谜游戏还没有开始，妹妹对我说：“姐姐，我们先去看看灯上的谜面吧！”“好啊，”我们边去边看，这些谜语有的很简单，有的连我也猜不出。
游戏马上就要开始了，我们好不容易挤到了最前面，这时入神阿姨拿着话筒开始说第一个谜面。因为周围声音嘈杂，我听不清，急得我恨不得上去捂住说话人的嘴巴。幸亏主持人阿姨又重复了一遍，我才听到谜面是“蜻蜓点水”，“蜻蜓点水”应该是和水有关系的字。我开动大脑，一边用手在手左手心里比画，一边在嘴里默念着。过了一会儿，我大声说：“是不是‘汗’字？”“对，”主持人阿姨笑着点了点头。主持人阿姨说：“请你说一说原因。”我说：“因为这左边的三点水代表水，蜻蜓的外形就像个‘干’字，合起来不就是‘汗’字吗？大家恍然大悟，主持人阿姨说的第二个谜面了。第二个谜面是“王白石”，这个又是什么字呢？我小声地念着，大脑飞速运转，还没有等我想出眉目来，一位小哥哥就说出了案：“是‘碧’字”。还真有道理呢。唉，我当时怎么就没想到呢。
猜字谜还真不是件一件容易的事，但很有意思，它既锻炼了我们的思维，又让我们深深地感受到了汉字的魅力。
篇四：正月十五猜字谜作文
元宵节到了，我和妈妈在广场上看花灯，猜字谜，一路上我蹦蹦跳跳，开心极了。广场上人山人海，热闹非凡，有的店中卖汤圆，有的人在观花灯，有的在墙上看字谜，热闹又喜庆，我和妈妈走过去猜字谜，有的很简单，我一下子就猜出来了。有的很难猜，我就与妈妈一起想答案。
咦，广场中间什么时候多出了一个圆形舞台？我和妈妈在买冰淇淋，根本没有注意上面发生了什么事情。
过了一会儿，舞台四周声音嘈杂，像是有什么重大的事情发生，我们走过去，原来是要开始猜字谜了。
游戏开始了，主持人将字谜投在了大屏幕上，有个人叫王白石，打一个字，哈哈，这也太简单了，这不就是“碧”字吗？我第一个就举起手来，我知道！我知道这是“碧”字。主持人笑着点了点头，说是的。这个字就是“碧”字。我得意的笑了笑；第二个字谜开始了，二人合作，咦，这又是个什么字？我的大脑飞速地运转，这时，有一位大哥哥说出是“从”子。还真有道理，两人合作。
两个人合作，就是人和人字挨在一起，合在起来就变成了从字，原来我离胜利就只差一步之遥。
猜字谜还是真不容易的一件事，但很有意思，它既锻炼了我们的思维，又让我们深深感受到了汉字的魅力。
篇五：正月十五猜字谜作文
“耶，我猜对了，我猜对了，我猜对了……”教室里炸开了锅，你猜我们在干什么？老师今天正带我们玩猜字谜游戏呢！
老师说：“我们来猜‘一口吃掉牛尾巴’是什么字”。同学们一听，争先恐后地举起手，我也飞快地举起手。这时，老师的目光看到了我，并让我回答。我脱口而出：“是‘告’。”老师一听，说：“对了。”大家纷纷为我鼓掌。这时我非常得意。李张说：“这有多难？让我猜，我分分钟就猜出来。你得意什么。”
老师说：“那我们就来猜一点难的：四个人，搬木头。”同学们一听，教室里顿时鸦雀无声。李张刚才说的话，啪啪打脸。大家都在绞尽脑汁地想，有的人说“森”，有的人说“林”，还有的说“从”。老师说：“错了，错了……”忽然，小红举起了手，老师立刻叫小红回答。小红兴致勃勃地说：“是‘杰’字，因为四个小点就像四个人，上面就是木头，所以是‘杰’。”老师眉开眼笑地说：“正确！”大家恍然大悟，真了不起，纷纷为他竖起大拇指。
老师又出了一个更难的：“一夜又一夜。”同学们有的窃窃私语讨论，有的翻起了字典，有的在桌上写写画画，还有一小部分人已经放弃了，趴在了桌上。老师说：“那我给你们一点提示吧，夜的近义词是夕。”老师一提示，放弃的同学也起劲了，“嗖”地抬起了头。我想：夜是夕，一夜又一夜，就是两个‘夕’，不就是‘多’吗？我飞快地举起了手。老师问我的答案是什么？我说是“多”。老师说：“对。”我开心极了。同学还夸我说：“真牛！”
“丁零零”，很快下课了。这节课发挥了我的特长，发散了我的思维，我受益良多。
篇六：正月十五猜字谜作文
苏瑞祥
今天在家里闲的无聊，妈妈见了说：“不如我们来玩猜字谜的游戏吧！”听了妈妈的话，我和妹妹双手赞同。
游戏开始，首先，妈妈给我们出了一道题——守门员。妈妈问道：“这是什么字？”我拿着笔在纸上画来画去，怎么也想不出来，妹妹忽然大声道：“是闪字！”我听了以后恍然大悟，妈妈说：“回答正确。”
爸爸听到我们在玩游戏也闻声赶来，加入了我们。接着妈妈又说：“一口咬掉牛尾巴，这是什么字呢？”我听了以后，就一下子站起来回答：“是告字！”爸爸听了后说：“哦，原来是把牛的下半部分去了，加上一个口字呀！”妈妈说：”回答正确。”
接下来妈妈神秘的对我们说：“我这次可是要出难题了，一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃草，一个吃肉，一个难追，一个难找，这是一个什么字呢？”这次大家可真遇到难题了，个个皱着眉头冥思苦想。我绞尽脑汁也想不出来。这时爷爷走过来，对妈妈说道：“这个字是不是骚？”妈妈听了后对爷爷竖起大拇指并宣布爷爷回答正确，这个字谜太有意思了！
这次猜字谜游戏，不仅增长了知识，还使我感受到了中华汉字的博大精深，我希望经常搞一些这样的游戏，使我们在学习的同时，积极的休息一下。如果你觉得有意思，不妨也来玩一玩吧！
作文营