篇一：与传统结缘作文
噼里啪啦的炮竹声音中，一张红艳艳的窗花被贴上了窗。那是一张手工的剪纸，上面一匹马儿正在飞腾，鬓毛张扬，小腿健硕，马尾飘荡，栩栩如生，似乎下一秒将跃出窗花。小时候的我不知何为精巧，只知那是一匹真正的马。
时光荏苒，童年的记忆已淡忘。又是一年春节，我们去了地坑院。一间屋子的门前，一位老奶奶吸引了我的注意。她精瘦的身躯坐在小凳子上，头上戴着一块洗得褪色的头巾，布满褶皱的手上拿着一把剪子，迅速机敏的剪着左手上的红纸。
我不禁凑过去细细观看。老人的手灵活地操纵着剪刀在纸上剪出条条块块的镂空，出其不意的刀法令我眼花缭乱。不一会儿，一只肥头大耳的老鼠便出现在了她的手上，它揖手拜年憨态可掬，逗笑了我。看着它，儿时的回忆映入脑海，见过的剪纸都活了过来。这才是真正的剪纸啊。我喃喃道。
“娃娃，这张就送你吧。”老人苍老的声音在我耳畔响起，拉回了我飘转的思绪。“谢谢奶奶。”我欣然收下。老人领我进了里面的屋子，屋子里全是剪好的窗花，挂在墙上的，铺在桌上的，巧妙绝伦，感叹与惊艳在我内心激荡着。
“这些啊，都是我自己剪的。”说起剪纸，老人浑浊的眼中迸发出别样的光芒。“这是我一辈子所学的技艺，是从祖上就留传下的技艺。前几年我还担心到这儿就要断了，幸亏国家的政策好，有越来越多的人愿意了解剪纸，跟着我这个老婆子学习剪纸，我已经收了十几个小徒弟了。前几天还有几个年轻的小姑娘来拍照，说是要做宣传呢。我对老祖宗也有个交代了。”老人泛着笑意的脸上是不加掩饰的欣慰。我也跟着露出了笑容。
如今国家政策大力支持，让传统焕发出新的生机与活力，让更多的人了解传统文化。中华文明是无论如何也断不了的，这是国家给我们的信心。
篇二：与传统结缘作文
今天，第一次真正的与传统文化结缘。让线心里感到中华5000年历史文他的博大精深，我觉得做为一名炎黄子孙不仅仅要学习传统文化，更要细心的体会他的内涵，回归自然的规律，才能让国态民安，幸福吉详。
听了申新霞老师的讲课，我深知我们中华民族的富强是源于老祖宗的教诗，只有听要贤的指引才会使我们的家庭幸福，身体安康。不要受太多西方文化的诱导让我们的孩子现在迷忙，没有了生活的方向，我们的命运是由我们的思想决定的，只有方向对了，价值观强了，有了信心，才会有幸福可言，福是召来的，你心存善念，必有福报，心存恶念，必有恶报，自然规律不能破坏，失见信，失一切，只要信念对了，就会有和谐的社会，和谐的家庭，人的一生也就幸福了。
学习传统文化让我懂得，长者先，统者后的真正意义，在我的生活里完全反过来了，幼者先，长者后，我们常常先把好吃的，好喝的留给孩子，好穿的，好用的，让他享受，熟不知这是在消毫他的福报啊！他的一句话好比圣诣，听者必从，如今才知道，惯子如杀子，我这时才明白是我错了，孩子就是一张白纸你在上面画什么就是什么，现在是我把他画成了这个样子，让他感觉什么都没有趣，没有了目标和前景，我是个有罪的人。所以我要好好的学习传统文化，把老祖宗的精神发扬出去，让更多的人来学习，不要向我一样把孩子给教错了，让所是向我一样惯孩子的父母们觉醒，快些改掉错误，我们才能幸福吉详，社会才能和谐安康。现在的人们利益熏心，让本该正常自然生长的东西，违背了它的规律。坑害了人民，所以我们必须要从自我做起把传统文化告诉大家，不要为利仕途害了自己，也害了我们的国家。
中华五千年的历史长河中流淌着我们老祖宗的无限智慧，我们应该好好学习，把它继续传程下去，为了我们的后代，我们每个人都应该尽到责任让传统文化遍布全国，遍布世界，用仁爱之心去感动世界，让传统的力量遍布千家万户，幸福我们大家。
我会用我全身心的精力夺入到学习中，不为所动。让自己的家庭幸福，让我的孩子健康快乐，让我的公婆，丈夫，身体健康，事事顺心！最后我要感谢传统文化的老师们，是你们舍小家，为大家不辞辛
苦的为了我们辛勤的劳作！感谢们们！
篇三：与传统结缘作文
紫白渐变的灯身，板正圆润的框架，灯口处一圈银白色金边略微将其点缀，在褶皱叠加的曲面上，加以或流苏或花瓣的装饰，一个状似莲花的灯笼便诞生了。
每当正月十一、二，年味渐渐冲淡时，我的大姨，才真正忙碌起来。选纸，染色，勒痕，架框，只是前奏，却纷繁得如同细致雕刻一件国家文物。我有幸年年参加这场孕育“文物”的活动。跟着大人们有模有样地一手拿着光轱辘，一手捏着两色相间的“梧桐花”，把握好粘的位置并不简单，贴高了会显得瓣与灯身大小不匀称，贴低了会使灯笼“萎靡不振”，经过我几年的苦练，如今也能把握好“度”：无论是抹浆糊的度、花瓣数量的度还是各种装饰物的度。就这样，一个个纤巧并不笨重，素丽并不雍华的灯笼在我的手下赋予了鲜活的生命。
皓月当空，将清辉撒向人间，我们几个小孩拿着一盏盏莲花灯在村里“守夜”，深墨的夜色中惟有灯笼中几根蜡烛发出的暖黄色的光与元宵之月遥相辉映，星星点点的灯光映射到我们眼中，激动与兴奋的劲头呼之欲出。手中的灯笼仿若一朵芙蓉花，承载着孩童的欢乐，也见证着天下人或团聚或离别的美好祝愿，是我心目中年味的最好诠释。在那些个忙碌并严寒时光的罅隙，望着一盏盏莲花灯，心中盈满了对新的一年的期待。
遥想几千年前歌舞升平的皇宫里，宫女们提着莲花灯守夜漫步，这项传统的工艺便越发显得厚重。在这个电子灯、塑料货横行的时代，莲花灯在雍容中突围。在河南省一个村落里，更多的如同大姨一般的中年妇女，坚守着这份传统，她们低眉敛声，细细描摹打扮手中的纸灯笼。正是因为她们的坚守，中华传统文化才越发显得璀璨生辉。
我与花灯的结缘，使我更加深刻地理解传统的精髓，它靠一代代人接力传承下去，有幸的话我会将这份传统介绍给好友，传递给更多人。
篇四：与传统结缘作文
骑着自行车穿梭在小路上，夕阳带来了村子里响天彻地的锣鼓声。车子停了下来，站在人群的外围，一个骑在家长肩膀上津津有味看着表演的小孩身影将我拉回了小时候的那段时光。
台上的爷爷换上了服装，表演开始了，现场沸腾起来。爷爷是打铍的，在鼓手的侧后方。我的目光落在他的身上，只见他时而配合着鼓手的鼓点节奏，对击手上的乐器，时而应和着锣声作出抓耳挠腮的顽猴模样。锣鼓的响声印刻在我的心上，至今仍记忆犹新。爷爷曾告诉过我，他们的锣鼓队还有一个响亮的名字——“齐天圣鼓表演队”。那时，我看到爷爷眼中从未老去的光，我知道，那是他对齐天圣鼓从未泯灭的热爱。
跟着队伍移动，太阳也落到了房顶，毫不吝啬地将自己剪成的余晖洒到他们身上。一群年过半百的老人此刻也如一群活力四射的年轻人一样，他们的表情无一不透露出对齐天圣鼓的热爱。
我看向爷爷，他的脸上洋溢着肆意畅快的笑容，如同正午的骄阳，照在我的心上。当时的我还未意识到那竟是爷爷最后一次上台表演。
锣鼓声再一次敲响，可台上的人却已变了模样。锣鼓声起承转合，表演的人也走了一波又一波，但他们对于齐天圣鼓的热爱却从未改变。台上表演的他们是仍然在坚持的爷爷，台下的爷爷是退居幕后的他们，他们都有一个相同的名字——齐天圣鼓传承人，它们都属于同一个组织——齐天圣鼓表演队。
因为爷爷，我与齐天圣鼓结缘，了解到了这个独属于我们家乡的，独一无二的文化遗产。我心中清楚的知道，我是新一代的见证人，是齐天圣鼓的传承人，更是这份传统文化的接班人。愿我可以通过自己的努力让这份传统文化永远流传，愿这喧闹的锣鼓声可以响在后代们的心上，原齐天圣鼓可以印在中华大地的每一片土地上。
篇五：与传统结缘作文
门前那棵槐花树又开了，奶奶坐在槐花树下又开始剪纸，细碎的阳光透过花瓣与叶的空隙，斑驳地洒在奶奶银白的发丝间，花香渐渐袭来，浸润了时光，我的思绪被渐渐拉回……
小时候，刚识这槐花树时，便知道它极受欢迎，倘我们小孩子试图爬上去摘槐花，定是会被大人斥责的。可奇怪的是，只要奶奶搬着小凳子坐在树下开始剪纸时，大人们就像饥饿的猛虎，全然忘了我们这群小孩子，于是我们就得空儿爬树摘花。
人们都说我家有两宝，一是这槐花树，二则是奶奶的剪纸。奶奶从来都视她那套工具如珍宝，每个晚上都要点着灯，熬到很晚去琢磨她那宝贝；可奶奶从不让我们晚上点灯，说浪费钱。奶奶对这剪纸的热爱，像极了我们对槐花的眷恋。
奶奶只要一开始剪纸，周围立即安静下来，只听得到奶奶剪纸时留下“咔嚓咔嚓”的声音。我见一张血红的方纸，经奶奶手对折、剪、转弯，那剪刀简直行如流水，周围皆是羡慕的眼神。不一会儿，一条活生生的龙就诞生了。
奶奶说：“龙是中华民族的象征，我们都是龙的传人。”我忽然觉得自己伟大起来，这份自信也许是来自中国。那时，我爱上奶奶的剪纸，爱它奇形怪状的样子，爱它的中国红，爱它对中国传统最好的诠释，爱它浸润在骨子里的骄傲，爱它的可柔可刚……
后来，我成了奶奶的常客，常与她坐在槐花树下，听着她唱东方红，她银白的发丝与纸的颜色映照着，写就一幅唯美的画面。她手把手地教我，她说要把技艺传承下去，中国人不能忘了本，不能忘了传统。
槐花树一点点成长着，一年又一年开着同样的花，若不是内部营养源源不断的输送，又怎得花开？传统文化正如花香一般，早已浸润在一代又一代人的骨子里，像血液般鲜红，还发着幽香；是骨子里的热爱，芬芳岁月。
传承传统文化，对其继承和创新，以最大限度彰显文化魅力，正如做事一般，时时转换思路以发现最恰当的方式。
我与传统的缘分，源远流长……
篇六：与传统结缘作文
令人动容的真情，千丝万缕的愁绪，渴望建功的壮志……都化作那一句句千古流传的诗词。与传统诗词结缘，我品味到其无与伦比的魅力。
很早我便与诗词结下了密不可分的缘分。在我咿呀学语时，妈妈就经常教我背诵古诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”……虽然不会写，但背着背着，脑海中便有了一幅幅美丽的画面。
进入国中后，老师让我们每日背诵一首诗词，节假日也不中断，不知不觉中背了几百首，学习诗词成了生活中不可或缺的一部分。有的诗很长，又那么拗口，开始背诵的时候总是磕磕巴巴的，但我边背边想象它优美的意境，最后总能背得很流畅。从山花烂漫的初春到大雪纷飞的寒冬，随着对诗词的了解愈来愈多，许许多多曾吟诵过的诗词成为我心中一片纯洁无瑕的月，成为我前进道路上的引路星。
当我在挫折后一蹶不振时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”便化为激励我前进的动力；当我与好友分别时，那句“海内存知己，天涯若比邻”便成为我心底最好的慰藉；在曲折的求学道路上，我体会到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗；偷得半日闲漫步于山野，我体会到了“采菊东南下，悠然见南山”的淡然闲适……诗词融进我的生活，心灵便插上了轻盈的飞翔的翅膀。
“绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。”“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。”“五月五日午，赠我一枝艾。”这些诗词都震感着我的心灵，传统节日也是我们中华民族悠久历史文化的重要组成部分，端午节便是其中之一。
恰逢端午节放假，泡杯香茗，在缭绕的茶雾中品味诗词；帮妈妈洗净粽叶，包出一个个小巧玲珑的粽子；这便是一种幸福。与传统结缘，我获得了心灵的宁静，体会到了传统文化的魅力。
与诗词结缘，我还感受到一种超乎想象的力量。疫情来袭时，世界各国向中国捐献物资，当看见物资上写着的“岂曰无衣，与子同袍”时，我心底油然而生的是感动与敬意。外国友人都在学习中国诗词，作为一名中国学生，我更要努力学习诗词，与传统结缘，更与祖国结缘！
苔花如米小，也学牡丹开。与传统结缘，让我悟出了生命的真谛，人生因此更加精彩！
篇七：与传统结缘作文
剪纸，又称剪花，是一项在民间广为流传的民俗技艺，能驱灾辟邪求子求福，寄托着劳动人民对美好生活的期盼与祝愿。那年我儿歌还没会背几首，就拿起了剪刀，有模有样地触摸着这份古老而神秘的技艺。
我的姑姑是位民间剪纸艺术家，也是市里的非遗传承人。她会的技艺很多，剪纸，布艺，面塑都称得上是行家，但最拿手的，还要算剪纸。
小时候，我喜欢到她的院子里玩。每当我看到她在院子里那方小瓷桌上铺展开一片霞红，拿一把小银剪刀，在那红色布匹里如舞如游……我便停下脚步，按捺不住心中的好奇与渴望。一会功夫下来，姑姑将纸轻轻提起，抖落纸屑，就将栩栩如生的画作展示出来，我在一旁瞠目结舌。
于是，我悄悄从姑姑的竹篮里拿出一把剪刀，从地上捡起一块稍微大点的纸屑，开始学着姑姑的模样剪起来。我凭着自己的印象，剪出了一个笔画不算完整的“囍”字，我高兴地拿给姑姑看。姑姑先是愣了一下，眼神充斥着难以置信，问我：“这是你剪的？”我默不作声，点了点头。“那你哪里来的剪刀和纸？”我伸出小手指了指竹篮，又指了指地上的纸屑，我怕被姑姑责备，不敢说一句话，但姑姑已然明白了这一切。奇怪的是，我好像看到了她眼里泛起的点点泪花……
或许是姑姑惊讶于我一个四岁的小孩，竟然对剪纸有着如此强烈的渴望，但无论如何，从那是起，我与这份传统文化结下了不解之缘。
姑姑成为了我的老师，开始手把手教我剪纸。先从折纸开始，三折，五折，七折，单数的折法常用来剪团花，这也是我最喜欢的一类图案。折好的纸无论怎样剪怎样转。打开总能得到一份精美的图腾。团花的包容性很强，可以容纳瓜果花草，鸡鸭牛羊，和形形色色的男女老少，将万物都容纳在一朵小小的团花里，就像透过万花筒看到的这个世界一般，那样缤纷绚丽。
随着我渐渐长大，会剪的图案也越来越多，十二生肖珍花异草都已不在话下。但是姑姑仍教我，艺术来源于生活，也尽是生活的缩影。能将生活中哪怕最微小的事物融入进作品，就是最打动人的作品。我好像对这份传统文化的美，见解更加深刻了些。
传统文化是让中国在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。我们这一代，生长在祖国越来越强盛的时期，一切文化、信息、科技仿佛专门为我们准备，我们拥有自由选择的权利，拥有大把时间去感受传统文化，感受我们流淌的血脉。我想说：幸与其结缘，定将其发扬！
篇八：与传统结缘作文
在青春的河岸里，风光旖旎，氤氲在记忆里瞬间，虽淡犹香……车水马龙的街道旁边，糖画爷爷和他的小顾客肩并肩坐着。
“爷爷，糖画咋卖？”稚嫩的童声响起，“大的10块，小的5块，看好随便挑，需要订做，价格另议。”爷爷慵懒的声音被蒲扇扇了过来。“哦，这样啊，那我要这个，孙悟空，可那个好大，需要10块吧，我只有……”小顾客颤颤巍巍地展开了一张5块的纸币。爷爷斜眼一看，“哎，算了算了，反正没人买，请你吃一个。”说罢，便将那个孙悟空样子的糖画递给他的小顾客。“哇，谢谢爷爷。”接过糖画后，他便坐在糖画爷爷的旁边，开心的把玩起来。
微风拂过，吹走了夏日的炎热，树叶轻轻摆动起来，沙沙声响起，树影被揉碎了撒在地上。小孩子轻轻转动起手中的糖画，手上“孙武空”的影子也铺在地上，仿佛要挥动起手中的金箍棒，小孩子开心的笑了起来。爷爷将蒲扇移了一点，留了只眼睛出来看他的小顾客，看着他高兴的样子，老人也被感染了，露出一抹浅浅的微笑。“怎么样，好吃吧。我这手艺可从上世纪就传了下来了，老佛爷吃了都说好。”老人不自觉的就将头扬了起来，用蒲扇给自己扇着风。“老佛爷是谁啊？”小孩子天真的眨了眨眼睛。老人显然有点不知所措，着急的说：“就是一个很厉害的人。”“有您厉害吗？我对这糖画喜欢的不得了。”接着，就添了添糖画。“那肯定没有，要知道，在这个世界上，除了我，就很少有人能做出这样说糖画了。”
“只可惜，现在很少有人愿意学习这项技艺了，年轻人没有耐性，控制不了熬糖的火候，也不愿意学习这纷繁复杂的糖画技艺，就算学好了，也因挣不到什么钱而转行，唉，恐怕在我离开之后，这项技艺也就消失了吧。”老人脸上流露出万般的无奈，充满了无穷的伤感。眼睛盯着前面那棵老树，看着被风吹落的叶子，又“唉”一声。“那我学呀”小孩子又眨了眨眼睛，“你呀？还是好好学习吧，你们是祖国的栋梁之才，祖国的未来还在你们身上，可别为了这门老掉牙的技艺而放弃报效国家……”
或许到这里你们就知道哪个小男孩是谁了，就是我。糖画爷爷，是我喜欢传统文化的开始，现在，我喜欢古风音乐，喜欢听相声，喜欢汉服，喜欢诗词。现在，我的成长过程中有了传统文化的身影，我的未来变得光明灿烂。尽管世界文化多种多样，但中国的传统文化仍是一颗闪耀的明珠，愿我们都能拾起对传统文化的热爱，尝试与传统结缘，邂逅一段美妙的时光。
“爷爷，糖画真好吃”
“那你就多吃点”……
作文营