篇一：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
迷途
公元32767年，地球的资源已经完全枯竭。矿产探测仪再也没有工作过。但因为长时间的安逸生活，地球人口成几何倍数增长，已经达到了惊人的128亿人。在这个喧嚣的世界，科技飞速发展，人类已经完全掌握了空间曲率及压缩技术，并发明了曲率飞船。经历迭代的更新，现在一艘飞船已经变得很廉价，这使得星际航行变得更加快捷方便。人类收编了火星、金星、水星为管辖星。所有的地球人都可以居住在管辖星上面，这样才稍稍缓解了地球的人口压力。
王辉。联邦编号114574。这是一个B级曲率工程师，住在火星之城314号房间。就在今天下午，他被选中前往寻找资源星。就在他的个人机舱里，停靠着一艘“旅行者”号空间曲率飞船。而王辉不知道的是，此时正有一个人影在飞船外晃来晃去，还发出轻微的拆解声。过了半天，那个人影狞笑着乘着一艘印有联邦标志的飞船悄无声息地消失了。
清晨，王辉坐上带有资源舱的曲率飞船。他按下一个按钮，紧接着把一个拉杆推到最前方。顿时，飞船尾部喷出一道深紫色的火焰，飞船像被一只大手猛推了一把似的，震颤了一下。王辉皱了一下眉，他的胃里一阵翻江倒海，不知怎么的，他的心中有一种不祥的预感。飞船穿过大气层，进入宇宙。他看向窗外，广阔的宇宙黑漆漆的，一片死寂。飞船轰鸣着，王辉看了看，小声喃喃道：“应该差不多了”。随即，他大声喊道：“旅行者号！开始曲率驱动，加到曲率1。375491！”飞船得到了命令，尾部缓缓伸出一个圆筒式的东西。还没等他反应过来，一种压抑感扑面而来，压得他几乎喘不过气儿来，但没一会儿，这种感觉就消失了。飞船尾部的空间被压平，前面曲率大的空间把飞船猛地拉了过去，一颗颗五彩缤纷的星球快速倒退，那些都是已经被发现或者是无用的星球。他不禁微微叹了口气。
就在这时，飞船再次震颤起来。王辉察觉到不对，赶忙站起来走到舷窗旁，外面的景象顿时让他寒毛竖立。只见外面的太空正漂浮着几小块儿岩石，更远处还有密密麻麻，大小不一的岩石，以及一艘艘破着大洞的民用飞船的遗骸。更要命的是，正有几颗一人多高的岩石如同长了眼睛一般飞速向飞船砸落过来！
作为资深的工程师，王辉明白这是到了飞船墓地——小行星带了！但他不慌不忙地在屏幕上点着，一边推动拉杆，一边观察着宏视图。他双手一拨，把宏视图放大。突然，他皱了皱眉头，只觉得这块石头的材质有点不同，并且还微微闪着红光，而旁边还印着一个奇怪的图案。
此时，飞船已经进入了小行星带的中心部分。许多形态各异的岩石从飞船旁边掠过，王辉细细地看着，突然，他的眼睛猛地增大，只见这些石头都有具有先进纳米结构的钢铁制作而成，坚不可摧，甚至可以抵抗一枚氢弹的攻击，并且四周的岩石无一例外地闪着红光，而那个图案正是星际联邦政府的徽章！
霎时间，他的脑海中回想起量子显示屏上的声音：“政府呼吁大家，家中拥有星级航行能力飞行器的人们，一起去宇宙中寻找资源星吧！勇士们，社会需要你们！”
他发了疯似的打开驾驶舱门，冲向资源舱，里面空空如也，连一个蓄能瓶都没有。他又冲进设备室，里面只有一台生锈的劣质曲率发动机，原先那台崭新的星级远航空间发动机早已不复存在。他深深地吸了一口气，心中的恐惧、焦虑、愤怒、悲哀如量子一般纠缠，不停地盘旋着。他凝视向窗外，只见一片漆黑，一颗标有联邦标志的岩石撞向飞船的设备舱。他绝望地看着岩石猛地撞在发动机上并贯穿而过。走不了了，发动机撞没了，只听轰的一声，剧烈的爆炸发生。劣质材料制造的飞船如同废纸一般被烧了个干干净净，只剩下了一副焦黑的框架……
没错，他们都被骗了。寻找资源星只是一个噱头，联邦政府只是为了减少反抗人口，扩大自己的势力。只是可惜他到现在才明白！
篇二：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
人人都向往未来的美好生活，我也一样向往美好的未来。这天，不知怎么回事我来到了2052年。
这时，我已经是一位40多岁的大学教授。下班后，我来到2052年的街道上，天空碧蓝，空气清新宜人，路旁草木青翠，鲜花娇艳欲滴。瞧，在马路中央，有一个黑白相间的机器人正在有序地指挥交通，左手做做手势，右手摇摇摆摆，跟红绿灯的颜色配合地十分默契。人们坐在机器人驾驶的汽车里十分轻松，机器人的驾驶技术高超，从没有发生过一例交通事故。马路上车来车往，热闹非凡，但是都井然有序，畅行无阻。
我呼吸着新鲜的空气，欣赏着美景，回到家里。刚一进门，一个机器人就赶上来，用那温柔的声音说着：“主人你好，你回来了！”我对它微笑，机器人帮我脱鞋、送茶。另一个专门负责收拾内务的机器人，赶紧打开空调，屋里顿时舒适宜人。紧接着又从冰箱给我拿出饮料。这时负责做饭的机器人问：“主人，现在需要做饭吗？”我微笑着点点头。机器人就去厨房，准备食材，开始做午饭。这技术不管是炒菜、翻锅都十分地娴熟，20分钟后，一锅香气腾腾的饭菜就上桌了，我美美地品尝着每一道美味佳肴，十分享受。
“丁零零，丁零零……”床头的闹钟把我从睡梦中惊醒，原来我做梦穿越到了2052年。2052年生活真美好啊！
我暗下决心，一定要学习更多的科学知识，让更多的梦想成为现实，让未来的中国更加美好。
篇三：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
危机
“这个新型无害兴奋剂制作好了没有？”“快了，黄先生……”“抗压剂到了，有人来取一下么？”“喂，你蹲在别人的身上干嘛呢？啊！”“快跑啊”。这些声音都来自一间实验室。
我，一位全职科学家，目前正在研发一种新型提神抗压丸。“已经把两种试剂精炼好了。现在还差……”我自言自语着。我拿起药丸，向着自己的办公室走去。
“啊！”我的背后传来了一声惨叫，回头一看，一个员工突然倒了下来，身体从慢到快不停地抽搐着，嘴里滑出一个药丸。这不是那个旧型的提神抗压丸吗？这是之前由于员工需长期工作而研发出来的药丸。忽然，员工歪歪扭扭地站起来，并扑倒另外一个“可怜虫”，张开血盆大口，用那锋利的牙齿，撕开了“可怜虫”的皮肉。那可怜虫顿时血溅当场。紧接着，他便大口大口嚼食着那可怜虫的肉，那恶心人的人肉在他眼里却是美味佳肴。过了一会儿，他缓缓抬起了头，渗人的白眼透露出饥饿的目光，血肉模糊的脸上只有一张令人恶心的嘴巴，配上扭曲不堪的身体，这哪还有半点人样，分明是变成了一头只会吃人的野兽啊！
出于害怕的本能，我立马冲到自己的办公室，命令机器助手锁上房门，自己则到处寻找武器防备。可是，整个办公室翻箱倒柜地找，也只有一把之前研究失败的激光枪。其实，也不能算失败，只是发射一次后，要等很久才能再发射罢了。但现在，只能先用重物顶住门，再把枪对着门，以防怪物突袭进来。
过了一会儿，外面安静了，我用手机查看外面的情况，原来，不止是我们公司，全世界让员工长期服用这种抗压药丸的公司都爆发了病毒危机。这种药丸的配方我的旧办公室也有，应该可以根据配方研制出解药吧。这里，先把怪物叫作“丧尸”吧！
我小心翼翼地走出办公室。这时，一只丧尸刚好回头看到了我，便身手敏捷地向我扑来。我熟练地抬起枪，扣动扳机。随着一道强力激光射出，那个破烂不堪的身体瞬间被穿透，丧尸立马倒在了地上。我发现它的衣服和原先那只不一样，难道这是另外一只丧尸？难不成这病毒还有传染性？如果是那样可就麻烦了，这样我自己也得更加小心了。
在前进的路上，前面有一扇门打不开，里面有幸存者？毕竟丧尸是不会锁门的。于是，我试探性地敲了三声门，门对面竟然也回了三声，这让我高兴极了。一个人从里面开锁钻了出来。我问他是哪个部门的，他说是医学区的。太好了，我差点儿高兴得大喊出来。
我们来到军事区的机械库取了一些武器后，便直闯办公室拿了药丸的配方。很快，我的伙伴便将资料和配方输入到U盘记忆体中。接下来，就差把U盘插入发射室的系统，通知卫星大量制造并输入大气层了。可谁知道，就在我们快成功时，竟然没有弹药了，还出现一只丧尸。
为了不让它影响队友输入信息，我大叫着并飞奔着，成功将丧尸的目标转移到我这边。它立马冲了上来，把我扑倒。就在它用锋利的牙齿向我咬来的那一刻，我习惯性抬手抵挡。随着一阵疼痛传来，我知道用不了多久，我也会变成一具行尸走肉的丧尸。但同时，病毒的入侵也为我带来了短时间远超常人的力量。我一下踢飞了丧尸，掏出激光枪，结束了它的生命。过了一会儿，我的意识渐渐模糊不清，勉强把自己锁在房间里，便一头栽在地上……
等我再次醒来，发现自己躺在白花花的病床上，我知道已经安全了，顿时松了口气。出院后，我建议市长减轻人们工作压力，让人们不再需要靠服用药丸来提神减压。
亲们，虽然工作很重要，但也要爱护自己的身体啊！
篇四：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
不一样的世界
作者：李映禧
2042年，洪水泛滥，地震密集，臭氧层日益稀薄，科学家们预计不超过十个年，地球就会被毁灭。
许多人都想着——移民，但因为制作飞船的材料逐所减少，移民难度系数加大，正当人们焦急而无奈时，A博士与001科学家想到了另外一个方法，制作一个能够放人进去而又有氧气的密封型“胶囊”。
这个“胶囊”的示意图在A博士与00科学家夜以继日、废寝忘食下成功问世。这个“胶囊”用到的材料也非常非常轻薄的铝材制作。科学家们跨国合作，共同协助。
2047年，“胶囊”全部完成，地球以支撑不住。人们把“胶囊”理入近一千米的土壤里，而人们则在这个“胶囊“里，近乎休眠。
舱门已打开，请尽快离开”，咝，“这是哪儿？我撑着头，慢慢地睁开眼睛，迷迷糊糊地有见一些树木，还有……一栋房子，房子？我一下子就清醒了，房子？不对，我不应该在土里边吗？”你好、欢迎来到Z722星。”我猛地一抬头，看见一位身高大概1米85的男子，他的左耳上还戴有一只耳钉。“你是……””A博土的助理，代号302。”他的耳钉突然闪了几下，他摸了摸口袋，拿出了手机，“现在是9月22日，下午1点54分。”他把手机放回口笑袋里，“请你跟我走，我带你去你看你以后的住所。”我半信半疑地跟在他身后。
“那你知道我是怎么从地球上来到这里的吗？”“地球爆炸后，因为压力，冲力过于太大，导至许多星球运行错误，包括Z722，至于你是如何来到这里的。”他轻轻地叹了口气，“爆炸后，许多地球的碎片散落在了宇宙里，你应该是被玫瑰星云所干扰到，才落在了这里。“玫瑰星云是什么？””它呀，它原来离这里很远。”但因为地球爆炸，改变了运行轨迹，现在离这里很近，就在Z722北偏东方向，很漂亮。”
渐渐地，我看见了许多建筑物，高楼大厦，摩天大楼，街道上有些冷清，只有几个人踩着类似于滑板形的磁悬浮的飞行器。不知走了多久、路上的行人越来越多，但并不吵闹，每个人者很安静，仿佛沉浸在自我的世界。“这里是中心阶使，人很多，但他们看喜欢安静，喜欢独自做事情，听音乐。”302向我解释道。
“到了，这里就是你的住所，你1006—314。”我看着这幢房子，虽然外层显得颜色比较单调但是样子还是很好看的。
302帮我开了门，介绍道：”这里的房屋设计都是自动的，就像厨房里的灶台、你可以选择你自己烹饪的食物、它会调节时间，不需要再去调节火的大小。如果，你需要家用机器人可以去控制区的房屋管理处、领取。”“哦，好的，”“那，祝你在Z722生活愉快。”
9月22日正好是秋分的前一天，晚上，我独自步行沿街散步，路灯亮着光，许多人带看耳机坐在长凳上，仰望星空，这里的星空与地球上的星空似乎要弦丽一些，可以看到302所说的政瑰星云，玫瑰星云顾名思义是成玫瑰型的，淡淡的玫红让它看起来很神秘，不过的确很好看，不知道，地球上的朋友们着陆了没有，又到了那里？……
篇五：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
超级时光机
庞君强
最近，我完成了一项伟大的发明。它可以带我们飞去未来，去看看未来的世界；它可以带我们回到过去，去见识以前的历史……没错！它就是“超级时光机”。
超级时光机是利用宇宙中的空间之石改造而成的。它的外形像一个长方体，我们只要走进去，说出自己要去的时间和地点，一秒钟后，时光机就会带着我们穿越到我们想进入的时空。最重要的是，我们从那个时空里拿回来的任何东西，在我们回到现实时都会变成真的。
我走进时光机，对它说：“超级时光机，我要穿越到战国时期咸阳秦王的宫殿。”咻的一声，才过一秒，我就出现在咸阳秦王商讨国家大事的宫殿里。
“什么人？”坐在王座上的大王大喊。“大王，此人凭空出现在秦宫，必定来者不善，来人啊！将他拿下。”一名身穿铠甲的将军大喊。我连忙说：“别别别！我是穿越过来的。”大王一下子来了兴趣：“哦！你有何证明啊？”“大王，这个是我们那个时代的笔”我边说，边拿出一支黑色的签字笔交给护卫。
只见秦王两只大眼直瞪瞪地盯着那笔，说：“寡人从未见过如此神奇之物，白起将军，先别捉。”白起？哦，那这位大王一定是大名鼎鼎的秦昭襄王了！我心想。秦昭襄王看了好一会儿签字笔，问道：“神仙，请问未来秦国会不会一统天下？”我想了一会，道：“你的曾孙会灭掉六国，一统天下，还有……”秦昭襄王听完后想了好一会儿才理清楚事情的来龙去脉，接着，他说道：“来人啊！将寡人的尚方宝剑赠予这位神仙。”我收下尚方宝剑，在向秦昭襄王等人告别后，就美滋滋地带着尚方宝剑回到了现实。
“砰”的一声，我从床上掉了下来。哦，原来是梦啊！
篇六：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
控制太阳，拯救地球
2023年，日本福岛排发核废水，几天污染了整个太平洋，破坏了自然规律。候鸟飞行，动物身亡，很快会危及到人类。联合国连忙提出计划，将设计一艘船舰，名叫DVO船舰。DVO船舰是一艘采用了最先进的纳米技术，使船舰可防火、防水等等。这个计划名叫“逃离地球。”
2121年，“报告！张首长，C二J行星，气候不稳定，不适合人类生存”张首长全神贯注地看着荧光屏，回应了一句：“嗯，继续搜查！”“是！”张首长深深地叹了一口气，“叹，快一百年了，还没找到一个合适的行星。”
原来，在2023年末，人类启动了“”逃离地球”计划。乘坐着DVO船舰离开了这个曾经抚养我们百万年的母亲”之前爬在玻璃上望着太阳系的小男孩如今早已长大，张首长眼里含着泪水，但却被一种坚定的信念给占据了，心里想：“我一定要找到一颗适合人类生存的行星。”
“嘀、嘀、嘀……”张首长敏感地回头一看，原来是紧急红灯，但为什么会响，明明一切都正常。张首长连忙皱紧眉头，疑惑不解。这时，两个实习的水手加速地向瞭望室跑，其中有一个不小心脚绊在门槛了，来了一个狗吃屎。只见他麻利地站了起来眼见含着激动的泪水向首长报告，他们异口同声地说：
“报告，首长。我们发现了一颗适合人类生存的行星。”
“嗯，报告一下初步了解。”首长看似很平静，其实心里早已按耐不住了。
“根据初步了解，这颗行星气候十分稳定，并有生物存在………”
首长大吃一惊“快，带我去见吴队长！”
“是”卡罗尔·罗杰斯和刘瑞吉异口同声说道。(之所以他们可以无障碍交流，是因为每个人的耳朵配制一个可翻译100多个语言。)
侦察室，吴队长见张首长过来，并恭恭敬敬地向他敬礼，“首长，这个行星处处都合格，很快我们人类会复兴！”“嗯，我来看一下。”接着张首长坐了下来，合格、合格、合格…首长突然想起搜索一下行星的名字，不查不知道一查吓一跳，竟然是地球。张首长惊掉了下巴，才过了一百年不到，地球竟然恢愎一切正常。
这时，张首长已经汗流夹背了，他回过头来生气的对吴队长说：“你开暖气了吗？怎么这么热！”“不应该呀！平时都很阴凉呀！温度计都快四十多度了。”吴队长疑惑不解摸摸后脑勺，却摸到了一把汗。不对，张首长马上查看太阳系。原来是太阳变异了它在不断膨胀，水星都快被它烧成灰了。而地球就在水星后面，张首长连忙召开会议。
会议室里，各国代表人们议论纷纷，讨论如何控制太阳外面的火焰温度。最终投票最多是用纳米技术做出两张大布，并用抽水机一样的原理，把火焰排出外面。
行动开始，张首长一声令下，派出十艘宇宙飞船，他们飞行在外面，并向总部发出消息：“一号船、成功，二号船、成功……”首长强壮有力的按着耳机对他们喊：”展开大布、盖住太阳！”“好的！””飞船火力全开，四角四艘船拉着纳米大布走向太阳，对面也来了。他们互向扑来，不好，布烧破了。“报告首长，布太薄，要加多几层布！”“好的。”新布来了，这次他们成功了。紧接着两艘飞船拉着管口缺口飞去，对准、一插。
首长的声音又在耳机里传来：“快……快……快点离开太阳，即将抽出！”“收到！”飞行员们异口同声地说。他们一艘艘跑回DVO船舰，“嘀。”张首长按下按扭，眨眼间，那个管口马上喷出熊熊大火，但不一会儿，管口没有火了。这时的会议室响起阵阵掌声，每个人的脸上都挂着笑容。
“到达地面！”船舰打开封沉已久的大门，打开大门的那一刻，大家都屏住呼吸，“咚！”我们回来了！大家呼吸着“母亲”的空气，这时，一个不起眼的小男孩挤了出来。高兴地垫起脚来，指着大地对妈妈说：“妈妈，这就是外婆说的地球吗？”妈妈回答他：“是的。”
人类回到了地球，他们也知道了错误，并好好爱护地球。
篇七：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
射向火星的一道光
作者：袁曦
一道光从地球通向了火星，天空中一片星辰大海，闪着星光，一道天梯从天而降……
3499年，人们并不在地球居住，通过科学家发明的如一个手电筒的时光穿梭器，射向火星，移居到了火星。
火星人也十分地热情，他们有七八只眼睛，鼻子是两个小小的孔，没有嘴巴。火星被火星人保护得非常美丽，在月亮上的嫦娥也抱着她的玉兔过来欢迎我们地球人的到来。火星人的族长名叫“火球”，族长带着我们乘坐太空飞机拜访了各个星球上的村民，偶然发现月球上那些千奇百怪的洞里有各式各样的村庄，成了太阳系十大旅游景点之一。不一会儿我们在火星上发现了已经灭绝的恐龙，而且每一个都膘肥体壮、高大无比。这里也有黄河，也有长江，但黄河里没有大量的泥沙，长江清澈见底，没有垃圾。这不就是地球的克隆体吗？我惊异地问族长。族长摇了摇头，用我手上的手电筒射向黑漆漆的太空。他一边用手指一边给我说：“最开始的地球人是我们最要好的朋友，每天都形影不离。但后来他们的后代却没有做到他们要求的那样，而是无谓地滥砍乱伐，乱丢垃圾破坏生态平衡，最终地球遭到破坏，资源耗尽，地球人就变成‘流浪汉’了。”听到这，我不禁感到一些自责。“火球”拉着我的手通过瞬间移动的特异功能带我来到了他的家里，他家里有一只特别可爱又乖巧的恐龙，他把他放在了一个玻璃罩里。他大声用火星语呼唤着那只恐龙的名字，那只恐龙冲着玻璃罩大吼了一声，玻璃罩开了，急急忙忙地飞到了“火球”的面前，火球拉着我的手，骑在了恐龙的背上，他不会咬人吗？”“火球”指着我，开怀大笑：“你们地球人没有骑过恐龙吗？”哦，你们的交通工具是汽车，不好意思，我忘记了。”一路上，我看到各种各样的火星人，有的两个人手挽手走在大街上，有的在比谁的恐龙跑得更快、更听话，有的在对我们热情地招手，为我们送来火星上特有的鲜花。“火球”的那条恐龙把我们带到了一个非常神秘的地方——一个属于地球人的小村子，我一下子兴奋起来，挨个挨个地上去握手，可他们丝毫没有激动，原来他们全是克隆人，大部分人类都因温室效应带来的各式各样的病毒感染去世了。联合国就把人克隆移到其他星球去繁殖人类的后代。
走的时候，“火球”给了我一个玻璃罩子，里面装着太阳系所有星球的能量石，拜托我带回去，不要让地球能量耗尽，并呼吁人们要保护地球。
一道光从火星射向地球，地球不再是一个生病的球体，它将满血复活，重新哺育他的子孙后代们。
篇八：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
消灭变异蟋蟀
作者：李玉婷
几百年后，有一个科学家提出了让昆虫变异的疯狂实验，但遭到上级部门的强烈反对，她不甘心就建了一个地下室，在地下室里偷偷做昆虫变异实验。
这天，地下室看到她正在调制药水实验，桌上正绑着一只蟋蟀，实验室还有各种各样的昆虫，有死有活，现在他拿起针管，把药水吸入，然后注射到蟋蟀身体里，没过一会儿，蟋蟀像发了疯一样，不停抽搐变大，最后变成了一只比人大好几倍的巨型蟋蟀，科学家见了笑道：“哈哈哈哈，我终于成功了，哈哈哈哈……”随后就听到了一声惨叫，从此以后就再也没有见到这位科学家了，她的跟班十分害怕，就把这件事情告诉了上级，上级知道后十分生气，就下令让我和小李一起去逮捕那位科学家，并让那位科学家的下属和我们一起去，也算将功补过。
因地下室比较偏远，我们带上了些物资就出发了，我们一边走一边聊，从科学家的跟班口中得知科学家正在研制变异昆虫，成没有成功就不知道了，我们不知走了多久，我们终于到了实验室的门口了，九牛二虎打开大门，突然我们看到了一些血迹，我们立刻警惕起来，我们怀疑这是科学家做实验时，昆虫留下的血迹，可在实验室里找了半天也不见科学家的踪迹，我就怀疑，那位科学家是不是死了？那些血迹会不会是科学家留下的？但到底是怎样留下的，目前还不知道，只见跟班脸色一变，我们后面就有一只巨大的生物，我们吓得撒腿就跑，准备出去把这消息告诉上级，再带一些人来消灭这个生物，但在跑的时候我和他们俩跑散了，我心里有些害怕，拿着枪，靠着墙，小心翼翼地去找他们俩。没走一会儿我就看到了那个巨大的生物，用扫描器一扫，发现它是一只巨型蟋蟀，肚子里还有未消化完的科学家的尸体，它的弱点是它的头部……我知道后用枪瞄准他的头部，可没打中，还把他吸引了过来，吓得我转头就跑，可我这小短腿怎么能跑得过他呀，没一会儿就把我按在地上，它张开血盆大口正要咬下来时，这千钧一发之际他们俩来了，这才救下了我，但为了救我小李的腿也受伤了，我们扶着他一起跑着，不知道跑了多久，我们累得都快晕倒，终于跑到了门口，当我们出来时那只巨型蟋蟀正向我们冲来，还好，小跟班终于按下了关门按钮，我们才放下心来，休息了一会儿后，我们就开始回去，又不知走了好久我们才回家。
后来，我们把这件事情的经过原原本本的告诉了上级后，最终我们领着军队，坐着飞机，来到地下实验室，把那只巨型蜥蜴给干掉了，这才安心地回家了！
篇九：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
四季“森林
作者：李钰萍
森林，一个四季姑娘。春天，它百花齐放；夏天，它，绿意盎然；秋天，它花残叶落；冬天，它阳春白雪。现在科技不断发展，我乘坐着时光机来到未来的森林。
突然，时光机说了声：“您，已到达四季森林请取下安全带。”我从时光机上走下来，眼前的一切让我大开眼界，树木已经冲上了云霄。这个无边无际的大深林里有着怎样的美景呢？我带着疑问走进了这大森林里——“春”。在小路上我听见了，听见了百花的声音，听见大树的声音，听见流水的声音，听见小动物的声音……看着阳光的照射我情不自禁地奔跑起来，眼前的一切让我大吃一惊，我听见了声音，竟然是大树与叶子的互相问候，小花与小草的对话……这里的天空是如此晴朗，小鸟能自由飞行。这里没有猎人，没有伐木工，只有快乐的小鸟、小花、大树……一只小兔子蹦蹦跳跳地走过来问：“你是谁？”我竟听懂了它的话，然后回答：“我是来自2021年的小姑娘。”它并不畏惧人类反而认为人类平易近人。大树不只是随风摆动，它任凭自己的心情在深林里快乐地摆动着。花朵中的花瓣五颜六色，在这个森林里花瓣像手指头一样可以自由摆动。
流水正发出美妙的歌声，我听着歌声走向了“夏”。烈日炎炎下，冰凉的水里鱼而快活地摆动着尾巴。大树更加茂盛，天空中的太阳像苹果一样红彤彤。枝头上的小鸟热的羽毛都快烧没了。花朵们对太阳说：“凉快一点吧！”竟然真的凉快了。我认为它们有呼风唤雨的超能力。
我离开了这奇怪的“夏”走进了“秋”。树上那可爱的树叶精灵，不停地重述妈妈的头上落下，树妈妈十分焦急。这里树叶都落在大地上，像一个游泳池一样，枫林里那一片又一片的红叶想铺着的红毯，踏着红毯我走向了“冬”眼前白茫茫的一片。树木上的叶子奇迹般的长出来了，这真是妙不可言！我摸着绿叶，发现叶子静是硬的，在四季“森林”里发现了一位小女孩儿，她身穿白花裙正为枯萎的花埋葬。原来她就是四季“森林”的创始人。
天色渐晚，我依依不舍地坐上了时光机，回到了现实世界。
篇十：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
多功能教室
秦紫涵
“哇塞！终于成功了！”这是2058年，以我名字命名的科学工作室里，许多研发人无数个夜以继日的努力下，一款新型的多功能教室出现在眼前。你想去看看吗？那就跟我一起去参观一下吧！
2058年的教室里，刚进门，同学们正在上自习课，我也找了个位置坐了下来，课本都是笔记本电脑了，不懂的问题也可以用电脑查一下。老师是一个机器人，他会讲的可多了，会讲中、日、美、法等国家的语言，讲的不仅特别标准，而且又生动而有趣。另外，课桌上还安装了一个感应器，只要有同学上课不认真听讲或随意讲话，课桌上就会出现一张纸条，上面写道：请你不要不听讲！或者是：请你不要讲话！如果你还不听，那就别怪机器人老师不客气了，你的名字就会出现在老师的电脑屏幕上，下课就会被老师叫到办公室里去谈话。每当你被老师叫去办公室里谈话一次，机器人就会记录一次，直到超过十次，那对不起，请你在家里呆到改正了为止再来上学。
下课时，桌子和椅子都消失了，上课他们就会自动出现，这样的教室就有足够大的空间，让同学们尽情享受美好的下课时光了。地板是软软的，桌椅还可以变高变矮，黑板不是用粉笔写字的，老师说什么，黑板上面就会自动出现那些字，不想要的话，一挥手就没了。在教室门口的左侧，有红、黄、蓝、绿这四个按钮，按红色的按钮，教室就会变成滑冰场，只见同学们穿着滑冰鞋正在自由自在的滑行。按黄色按钮，教室就变成了游乐场，里面有过山车、摩天轮、海盗船、激流勇进、丛林漂流、水上碰碰船、森林吉普车、泡泡大战……一样接一样等着你去玩儿。按绿色按钮，教室又变成了森林公园，同学们在公园里尽情的欣赏大自然的美景，有人在凉亭下读书，有人在草地上追逐，还有人在山上观看风景。按蓝色按钮，教室里就变回了原来的样子。
怎么样，我创造的多功能教室不错吧！最重要的还不用背书包，非常方便。如果是你来到了一间这样的教室，你也说说你的感受吧！
我的感受是非常的开心、快乐、幸福！
篇十一：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
中国高铁
李橙
回望华夏民族五千年历史，有不少奇迹至今仍熠熠生辉：万里长城、丝绸之路指路司南、神州飞天…而今天，数条蜿蜓的巨龙匍匐在神州大地上，它激励了中国铁路人，还振撼了世界。人们往往叫它：高铁。
春节回家，当我通过检票的机器，一眼就看到“复兴号”列车静静地卧在悬浮在空中的轨道上，银白色流线型的车身，子弹头似的车头，外观比火车气派许多哩！进车时，灵活敏捷的机器人满面笑容地说：“欢迎乘坐‘复兴号’列车！”进入车厢，座位舒适宽敝，里面干净整洁，让人心旷神怡。车里的装备更是一应俱全，座椅前方有一个大屏幕，只需手动点一下物品，就会出现在你手中。还有许许多多让人意想不到的高科技。过了几分钟，车子开动了，我坐直身子，静静地望向窗外，有鳞次栉比的高楼大厦，也有炊烟袅袅的乡村；有层峦叠嶂的高山，也有沃千里的农田…随着列车不断加速前进，原本一清二楚的风景越来越缈，模糊了。
被模糊的，可不只有窗外的景色，还有海外对我国发展的成见。岁月不属，时间如流，现如今，我们已经走进新时代，日新月异，中国正在全面建成小康社会的大道上阔步前进！东方雄狮已然觉醒！先—驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸。“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了新的画卷。我为我是一个中国人而感到自豪！坐上高铁，你能真切地感受到中国的发展之快。一百多年，前京张铁路的奇迹和今天高铁的奇迹告诉世人：中国，就是一个奇迹！奇迹永远不会停止，它将会不断地发生在神州大地上！让我们跟上高铁，提高自身创新能力，跟上这属于中国特有的，饱含激情的，令人自豪的中国速度！
“呼！”高铁卷起的狂风掀起几片树叶，其身影如风般在稻田中一闪而过，在高架桥上疾驰而过。高铁既将进站，在减速运行中我们丝毫没有体会到因惯性导致的身体前倾。直至停下，高铁留给我们的只有“稳”字。一天之内，完成古时需要几星期甚至十几星期的路程。我走下返程的列车，扑面而来的仍是熟悉的空气，抬头望见的仍是熟悉的太阳。
瞬间，我感到这坚贞不屈的华夏土地正隆隆作响，向我传递一股又一股的暖流。身后驶过的“复兴号”列车满载着中华民族团结的精神和令人叹服的智慧的结晶，正以每小时三千公里的速度载着中国走向辉煌！
“叮铃铃……”闹钟吵醒了我的美梦，虽然这是一场梦，但我相信中国总会有一天实现的！而且它离我们越来越近了！
篇十二：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
变异生物
张悦馨
2090年，人类世界发生大变，人类开始与动物共同生活，因此基因开始变得发达，一个又一个新生物从世界里出来。
我喜欢宠物，随着新物种的出现，我的好奇心出现了，我去到了动物养殖所。
老板一看到我，脸上扬起了笑容，因为我这特级教师无人不知，老板挺直腰板，拍着胸脯说道：“我们这的生物只有你想不到，生物种类可齐了！”我被他一番话说笑了，我一眼扫去，在兔猫面前停下了这名字真土气，不用猜就知道是兔子和猫的结合体，它拥有着兔子的耳朵和头部，眼睛深邃，克莱因蓝的大瞳孔，猫的身体条纹，颜色和尾巴，看上去很可爱，可它却有着人的语言，我就纳闷，突然一声惨叫，我才明白是为什么。
他们自称着动物的守护者，却把人类拿来做工具，只要是等级低的人，无论是老人，成人还是小孩，都会用高科技仪器提取声音和基因，我当时觉得他们疯了，为了钱为了变成高质量人类，他们真是疯了。我看这一棵棵虚拟的树，太阳没出现，他被乌云挡着，他唯有的一丝光照着富人去，天压得很低，花低下它的头，风用力地刮着卷起的沙石，疯狂地拍打着窗玻璃，天越来越暗，雷似乎要把地球吞噬。
我不明白他们为什么这么做，他们上扬的嘴角让我厌恶，我看着人被抽取灵魂，动物被分成两半提取基因，可他们的说辞只是：“他们只是畜生，没什么朋友可言。”我怒了，一气之下离开了，永远没来过那个血腥的地方，但看着周围的人被表面诱惑，我却无能为力，心中一阵刺痛。
世界万物皆有生命，有生命，它们为何不能成为人类的朋友，生命无高贵低贱之分，动物对人类的信任却被我们踩在脚下，如果再继续下去，恐怕就是人类了。
篇十三：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
超级盒子
2138年的一天，大街上热闹极了！王博士用了十六年发明出‘超级盒子’，这个神奇的玩意，并吆喝道：“大家快来看呀！这是我费了16年的心血发明出来的‘超级盒子’，这个‘超级盒子’可有用了。”
大家都不相信王博士说的话，有一个男人质问道：“王博士这‘超级盒子’超级在哪儿？又有什么用？就一个普通的盒子，为啥要浪费十几年来研究和改造它呢？”大家都同意这个男人的意见。
但王博士却不回答他，而是让助手小乐来做个实验。王博士说：“让我的助手小乐来给大家示范一下吧，看完后，你们就会明白了。”
王博士把‘超级盒子’给他，小乐想写一篇文章，可是他没有纸和笔，忽然小乐说：“‘超级盒子’，请给我一本作文本和一支钢笔，谢谢。”‘超级盒子’回答道：“好的小乐，请你打开我的盖子，你想要的东西就在里面。”小乐打开盖子，果然有小乐想要的东西。大家都看呆了，但有一个女人不相信，她问道：“万一这个‘超级盒子’是提前放好东西和录好音的呢？这样不是作假吗？”大家听了女人这样说，也觉得她说的对。
王博士大笑起来：“要不，这位女士，你来试试？”
小乐把‘超级盒子’给了女士，女士说：“‘超级盒子’，我要一个汉堡包和一杯可乐，谢谢。”回答：“好的女士，请您打开盖子。”女士打开了盖子，居然真有，她不敢相信，于是又对‘超级盒子’说：“我要一支口红和一瓶香水，谢谢。”回答：“好的女士，请您打开盖子。”女士再次打开盖子，居然还真的有，而且质量还很好。这下女士心服口服。
于是，大家排着队争着想要买这个神奇的玩意。我请求妈妈：“妈妈，我也想要，行不行嘛-？”妈妈只好答应我，一个小时后，妈妈才买回来，可见这有多难抢啊！
我们走在回家的路上，天上突然吐露出一滴一滴的小水珠，接着狂风暴雨来袭，小水珠拍打着大地，我和妈妈赶紧跑到一个地方，妈妈叹息：“唉！我们怎么就遇上这种天气呀！太倒霉吧！”正在我们要放弃走的时候，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，你是不是忘了我们还有‘超级盒子’啊。”“对哦，我怎么把这个给忘了，还是你机灵。”妈妈拍拍我的肩膀，我对‘超级盒子’说：“我要两套雨衣，小孩和大人的，还有两把雨伞，谢谢。”回答：“好的小璐，请打开盒子，等待五秒就可以啦！”“五，四，三，二，一，时间到。”我打开盒子的盖子，取出雨衣和雨伞，穿好后，我们一起快乐的走回家。
“科学发现的机遇，总是等着好奇又爱思考的人。”王博士就是一个爱科学的人，为我们发明出‘超级盒子’，解决任何问题。
篇十四：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
太空救援
冒晴淏
2359年，因为人口数量暴增，导致自然资源大部分已经枯竭，为了生存一部分，人们选择向太空进发，寻找一个新的易居星球；一部分人们选择留在地球，改变环境。
转眼间来到2363年，原本留在地球上人越来越少，飞往太空的人越来越多，最终只剩下了弗兰克。
他坐在破旧的沙发上，因为长时间没有吃东西，导致双眼变大，眼中充满了血丝，正当他准备睡觉时，外面响起了敲门声
弗兰克拿起从别人家搜到的一把手枪，悄悄地走到门前，犹豫了一会儿，轻轻的把门打开，从门缝里看到了一个浑身冒着蓝光的外星人。
弗兰克用力踢开了门，想拼个你死我活，外星人连忙举起了手，表示自己并没有恶意，然后拿出一个耳机戴在他头上，外星人说：“我是双子星人，一直帮人类一起寻找住处，有一天我们来到一个星球，那里到处都是绿色的森林，像极了原来的地球，正当我们准备帮人类安家时，一群身穿战甲，手拿高科技的生物冲了出来，我们奋力抵抗，好不容易逃了出来，可是人类却在逃离时掉入了一个陷阱，全部被抓，我们希望你能帮助我们共同战斗，救回人类。”
说完，弗兰克看到一个宇宙飞船从天而降，双子星人让他上船，前去营救人类。
上了船，外星人给了弗兰克许多武器，随着他一起向敌人的基地跑去。
敌人见来了两个从未见过的生物，便派出大量军队，准备歼灭两人。可是他们俩怎么能打败这么多人呢？没过多久就败下阵来。
硬取是不行了，弗兰克双手抱在胸前，陷入了沉思，突然一个大胆的想法浮现出来，对了！我们可以挖地道，说干就干，弗兰克带着双子星人挖了起来。
十天过去了，二十天过去了，终于，地道挖好了。弗兰克让所有地球人安静地走了下来，登上飞船，向太空深处飞去。
篇十五：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
陈宇杰
我穿越到了2129年，我是一名科学家，地球上的资源几乎用尽了，到处一片荒芜，很难看见一棵绿色的树。
于是，我发明了纳米松树，它可以净化空气，将纳米松树种植在世界各地，不但可以净化还空气，还可以将空气中少量的水分提取，这样就不愁没有水了。
当然，在这个时代，垃圾肯定也不少，垃圾不会危害环境，还可能污染水资源，所以为此我发明了智能回收垃圾机器人，它能将垃圾迅速回收，并将垃圾转化为新鲜空气。
未来，矿物资源如铁、铜、精之类的一定会消耗的差不多，接着我又发明了“纳米矿物质种子，”只要将种子种在地底下，过几个月，纳米矿物质种子就会自动的在地下生长成矿物资源了。
未来，二氧化碳的危害也在增大，然后，我又发明了这个能将二氧化碳吸取，提成空气的机器——氧气提取机。
它能将二氧化碳吸入，并经过内部复杂的处理，提取为氧气，这样就可以将因二氧化碳造成的全球气候变暖的环保难题，全部攻克，让北极熊能在北极好好地生活下去。
科学技术不断发展着，我也要好好学习，让社会不断进步，在学习中获取知识的力量，才能在未来让这样的心愿实现，让地球资源永不枯竭。
篇十六：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
火星之旅
吕梦清
在不远的未来，人类发明了一个通往火星的载人飞船——“长城一号”。
“长城一号”是一艘功能强大的宇宙飞船。因为火星的温度很高，最高可达1000摄氏度，所以“长城一号”的外层采用了最新的纳米隔热涂层，能防御10000摄氏度的高温。“长城一号”的身材高挑，高20米，宽6米，厚度也是6米。内部分上下两层，第一层是科技实验室，地球上的各种生物大类分布在实验室的各个角落，以便回到地球后研究不同生物对外界刺激的反应。第二层则是工作人员的客房，应有尽有的食物和生活用品，看来是一个准备充分的火星之旅。
三位幸运者分别是生物学家张博士，控制仪器专家王教授，还有唯一的一位热爱天文学的美女大学生如意，他们在大家是瞩目下从容的进入了“长城一号”各就各位。
总部控制中心显示屏：5，4，3。2，1，点火！
顿时飞船底部白烟腾起，恰似天宫的神仙架着七彩祥云来到人间。飞船的速度越来越快，渐渐飞离了地球。大家透过飞船的窗户看到了山间宛如银龙盘旋的万里长城，九曲十八弯的黄河。“长城一号”越飞越高，哇！这时大家看到了地球的全貌！蔚蓝壮观！仿似一个巨大的蓝色的水球！
“长城一号”继续航行在浩瀚的宇宙中。第三天，终于到达了火星的位置，飞船缓缓下降落地。
“快看！那是什么？”如意大声喊道。远方，有一个正方形的盒子。大家带着疑惑，穿戴好防护服，走出了飞船。
来到了方形盒子的旁边，王教授伸手抚摸了一下。啥事，白光四起，盒子里闪出了三位身材矮小，相貌怪异，头大脖子细，眼珠外突的外星人，想必这就是降落的这个星球的主人——火星人！
火星人眼中一道光束闪过我们三位客人身上迅速扫描了一遍，在确定我们没有敌意的情况下，火星人来到了我们身边。张博士用翻译软件向火星人说明了到访的意图，并告诉火星人我们来自遥远的地球，我们是地球上的中国人，希望与火星人做朋友。火星人彻底放下了戒备，晃动着四肢，眯起了突出的眼珠，开心的与我们交流道“朋友，我们也曾到过地球，到过你们的国家。我们还知道地球人一年有365天，我们一年有730天。”
如意使劲瞪大着眼睛，原来传说中的火星人真的存在！而且还能这么近距离的与火星人对话，不可思议的事情就发生在此刻！火星人接着又说道：“我们的星球上缺乏农业资源，但是我们有丰富的矿产资源，如果能互相交流交换，那我们会成为更好的朋友！”
我们来火星的目的正是如此！既是两厢情愿，那又何乐而不为呢！
我们把从地球上带来的水，植物种子留下了许多，当然也必须搜集一些火星上的泥土矿产样本带回去呀！
火星之旅如此顺利，我们也与火星人建立了特有的联络方式，三位地球幸运儿也成为火星与地球人的“媒人”，之后一直保持着友好的联系。
不瞒大家说，那个叫如意的女孩，就是十年之后的我！
篇十七：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
科技市的科学家发明了一个“时光穿梭器”。只要输入对应的时间地点，15秒后便会传送。使用者如果想回到原地，在心里说一个字“回”便好了，操作十分简单、方便。
李子文是一个拥有强烈好奇心的孩子，他用自己的压岁钱，又央求爷爷赞助了一些钱，购买了一台时光穿梭器。
回到家后，他马上把时间设置为“一百年后”，传送的过程中他的心里想，“一百年后的世界一定更繁华、更美好吧？肯定到处都是高科技！”
唰的一声，李子文的身影立刻从家中消失。随后，李子文被眼前的景象惊呆了！乌黑的天空，完全看不见一丝光亮；四周尘土飞扬、荒无人烟，连呼吸也很困难。唯一熟悉的也只是那些高楼大厦。忽然李子文觉得喘不上气，面色涨得通红。
就在这时，带着氧气瓶的保安发现了李子文，把他带到了地下制氧室。等到李子文恢复正常后，说：“你一定是穿越过来的吧。”李子文点点头，说：“为什么这里变成这样了啊？”“在一百年前，因为人们大量排放污染气体，把天空变成了黑色的。随后，因为没有太阳，所有的植物都枯萎了，沙尘暴经常袭击，最后变成了现在这个样子。”说着，他叹了口气：“如果当时我们好好爱护环境，也不会变成这个样子啊！”李子文想了想对保安说：“叔叔，我要回去了，谢谢你对我说这些，再见！”说着，李子文说了一个“回”字，就回到了家里。
回来的李子文看着现在窗外晴朗的天空，明媚的阳光，想象自己看到的一百年后的情景，心里有些后怕。他决定要把看到的一切告诉所有人，让大家保护环境、保护地球。
篇十八：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
“配件”时代
黄宇乐
公元3670年，是一个科技发达的年代，人们的生活愈来愈便利，这时又出现了一项新产品——身体配件。
身体配件，顾名思义是组装在身体上的机器，它可以帮助主人完成各种任务。装上它，启动开关，它就会开始工作。比如“数学之手”将它装好在手上，它就会帮你解题，画图。
有了身体配件，人们生活方便多了。“飞毛腿”可以让你在一秒内飞出二三十米；“顺风耳”可以让你听清几十里外的东西；“强力胳膊”则让你臂力大增。刚开始，身体配件让人们生活便利，学生用上专属的配件可以轻松地写作业，上班族用上专属的配件，既不用害怕上班迟到，也不用担心业绩下降。很快，出现了与皮肤同色的配件，根本看不出来是装上了机器还是没装上。
渐渐地，人们不再需要活动，一切事务均由配件操控。那些配件无意间汲取了人类的活细胞，逐渐有了自己的思想，他们策划了一场阴谋……
突然，有一天，配件全部失控，他们不再听从人类的命令，开始为所欲为，此时的人类呢？长久的安逸，使人类身体发胖，四肢萎缩，最可怕的脑容量急剧减少，他们不再有思考和应变能力，只能任由配件驱使自己。
不知过了多少个世纪，地球科技成为了全宇宙最发达的，但是，却没有人类了，为什么？原来配件已经完全操控了人类，头脑、躯体……一个个配件包裹了人类，将人类活生生地改造成了机器。当人类反思为什么会这样，可是为时已晚，因为他们已经不在了。
篇十九：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
再造一个地球
2300年，地球被人类肆意破坏，垃圾覆盖了整个地球，人们被迫生活在月球和火星上。
人们总期待有一天可以重返地球，便派了斯沃特去地球寻找垃圾处理器，找到它人们就可以用它清理垃圾，重返美丽的家园，因为此事风险很大，垃圾层已经有一个大楼那么高，所以派了很多人去都没有一个人活着回来，斯沃特为了人们重返地球，便一个人去寻找垃圾处理器。
斯沃特驾驶飞船来到地球，他找了一个垃圾较少的地方降落，这里是中国上海。斯沃特不敢相信眼前的一切，垃圾把东方明珠包了起来。其他的大楼还没有堆在一起的垃圾高，他顾不得多想赶忙找起垃圾处理器，他知道垃圾处理器就在这一个区域，曾经有人在这里看到过它。斯沃特在垃圾中走着，咯吱咯吱的声音响起，找了三个小时，终于看见一个东西上面写着“垃圾处理器”，斯沃特兴奋地连忙朝那东西奔去。
突然，那堆垃圾居然站了起来。那堆“垃圾”抖掉了身上的杂物，原来那不是垃圾堆，而是一个红脸獠牙，吓人的一个怪物，那个怪物把垃圾处理器放在东方明珠的顶尖上，怪物对着斯沃特一声吼叫，斯沃特赶忙逃跑，因为垃圾实在太多，斯沃特根本跑不快，最终被怪物抓住，怪物把他扔到了垃圾堆，他快窒息了。
就在这危难之间，他紧急启动了光速鞋。一下子就逃出了垃圾堆，他从上海跑到了新疆，他想：“差一点我就命丧上海了。”他大口大口呼吸着浑浊的空气，因为实在没有办法不呼吸就会死去。休息了一会，他无意间发现脚下竟然有一个嫩芽，他来不及多想就把嫩芽连土带根的挖了出来，用微型飞船把嫩芽带回火星。下了飞船他对大家说：“很遗憾，我没有把垃圾处理器带回来，但是我带回来希望。”说完拿出那棵嫩芽，人们看着这棵嫩芽眼睛里充满了亮光。这个嫩芽在人们的呵护下，在火星开辟了新的一片绿洲。火星的环境越来适合人们生活，俨然成了新的地球。
人们知道地球已经回不去了，斯沃特对大家说：“我们珍惜现在的生活，千万不要将火星变成另一个地球。”珍惜拥有，不要留下遗憾。
篇二十：语文六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
“我说你，怎么又走神啊！要怎么教育你才肯认真听讲呢？”老师打断了正在想着春游的小明。小明却喃喃自语道：“要是上课能像春游一样该多好！”没错，在公元二零七五年的某一天，将会拥有一个智能教室。那时，就真的能带着你去春游啦！
小明刚放暑假回来，竟得知会有一个动态智能教室。他可是名副其实的”小广播”，“这个好消息怎能让同学们错过呢？”——他想着。于是，一传十，十传百，大家全都知晓了。说起那智能教室的优点，就连那平常不爱说话的小马虎，一提起这个都头头是道，赞不绝口！要说缺点嘛，总是一致的回答：那就是优点太多了！
课堂上，当语文老师吟诵起：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”时，教室四周立马会出现3D动画，映入眼帘的便是古诗中春天的景象。时不时的还吹起一阵阵微风，鸟鸣声也此起彼伏；老师和同学们都被这一幕惊呆了。数学课堂就有趣多啦，少了那些枯燥乏味的课件和呆板的公式。上课一开时，课桌上的屏幕便自动打开，你看那正在推演圆形面积公式的同学们，津津有味的在和屏幕里机器人互动呢！英语课就更不用说啦，就更好啦！英语哪能少得了口语交流和词汇量呢？每一节课英语老师和3D机器人互相交流；同学们也效仿着和机器人互动交流。下课前的五分钟，机器人会对你的词汇量及学习内容进行复习和测试，这让同学们记得更牢，口语也更加好啦！
教室的隔音效果也异常的好，不必为隔壁老师的“真情演讲”而干扰。说起屏幕对眼睛的影响，那就更不用担心啦！屏幕采用的护眼模式，并且每人配有一副防蓝光眼镜。教室卫生会自动清理，而且还有杀菌模式，老师和同学们再也不会为卫生问题而感到烦恼了。桌椅会根据同学的身高自动调控，同时，椅子还有纠正调整不良坐姿的功能呢！有了这样一个教室，难道你还会不认真上课吗？
智能教室的使用效果如何呢？“哎呀！不要再废话了，去看看班上的同学吧！”这准是小灵儿在催了。我到班级后面的旁听室里坐着，没有一个人听到我的脚步声。这节课是语文的文言文课。“哟！那不是小明嘛！一向语文课走神，还总是抱怨文言文太难；如今怎么这些认真在听讲做习题呢？”小马虎还是那个超级沉默者吗？今天居然一直踊跃举手发言呢！我望着这些异常的同学们，他（她）们如今的变化之大，正所谓“士别三日，当刮目相看！”下课铃响了，居然好多同学都留在了教室里，用课桌上的智能系统练口语，刷奥数题，做阅读积累……就连以前下课冲第一的小浩都在教室里认真学习。老师正在一旁批改着作业，只见她连连点头，嘴里说着不错不错。
教室智能化了，同学们的学习质量、专注力、学习态度都越来越好了。学习不再是一件枯燥乏味的事情，快乐学习是真实的、存在的！
“在这样的智能教室里学习，真的太棒啦！”小明托着下巴说到。小马虎也朝着全班喊到：“有朝一日，我一定要让生活全部都智能化！”此时，全班响起了掌声，比起了“耶！”
作文营