在学校的每一天，我都被一些人和事快乐着，我感情的潮水在放纵的奔流着，我想把一切东西都动笔写下来告诉给大家。我急于告诉你们的是我思想感情的一段经历，这就是我越来越感觉到谁是我们班最幽默的人。
谁是我们班最幽默的人呢？当属小王同学莫属了，快让我给你讲一讲关于他的趣事吧！
历史课上，又迎来了老师的灵魂拷问。
班上的同学个个惊慌失措，好像地震来了似的，手忙脚乱地加紧复习着。可小王同学却丝毫不慌，翘着二郎腿看着旁边的同学，一副傲视群雄的姿态，脸上堆满嬉笑看着我们：“嘿嘿，老师肯定不会叫我的。”过一会儿，时间到了，老师一双炯炯有神的大眼睛环视一下四周，随即他的目光来了个“定点特写”，落在了小王同学身上。
此时小王呢，正心不在焉地晃悠着脑袋。老师开口就问“大运河的开凿者是谁？”这冷不丁的提问，给了注意力不集中的小王同学一个下马威。“大运河的开通者是……是唐僧师徒！”他语无伦次的回答道。
“哈哈……”还没说完，全班哄堂大笑。小王同学呢，嘴里还不停的重复着他的回答，殊不知，历史老师一个箭步窜到他面前，用书拍在他的肩上：“来，你来背科举制的影响。”他傻眼了，呆呆的站在那里，不知如何是好，于是老师便将他拉到前面，小王同学一脸尴尬，在教室前面还不时向我们做着鬼脸。
下面的事情才让你啼笑皆非呢。
美术课上，同学们都在认真作画，小王同学也不甘示弱。他身体伏在桌上，双眼紧盯画报，稍显笨拙的手龙飞凤舞地画着，几笔下去一幅画作便诞生了。他风一样从后面往前窜去：“老师，我的画完成了。”美术老师眉头一皱，拿起他的画，左看看，右看看。这边，小王同学环顾四周，脸上洋溢着掩饰不住的激动，那十分精明的小眼睛左瞟右瞟，像极了一只寻找猎物的雄鹰。
老师拿起画作朝向同学们：“你这画的是什么？”小王同学将手举过头顶，左手捂脸：“老师，这……这是我自己。”我仔细观察那幅画，大大的头，两只招风耳，一个又长又粗的鼻子，后面还有一条短短的尾巴。天呐，那画既像一只大象，又像一头胖猪。这个小王竟然说那个是他自己！“哈哈……”全班同学哄堂大笑，连美术老师也笑的前仰后合。笑声传遍了整个教室，小王同学自己呢，脸红脖子粗，也笑个不停。
看，我们的同学多么“可爱”啊！
作文营