篇一：五年级下册第四单元他陶醉了作文
今天是星期六，爸爸和妈妈因为工作的关系，还在呼呼大睡，我呢，也想着今天是周末，可以多睡一会儿，我就这样想着，马上就要将充满睡意的眼睛闭上时，突然，我感到一阵剧痛，有一块儿像石头一样的东西在压着我，我睁开眼一看，居然是弟弟，我美丽的幻想就这样被弟弟打破了，我很生气大声呵斥：“你有病吧！没事儿别来烦我！对了，平时上学的时候你睡得像死猪一样，咋叫都叫不醒，今天为啥起的这么早？”弟弟却异常兴奋地说道：“今天外面是晴天，我们要去飞渡峡旅行。”我拉开窗帘一看，外面的确万里无云，果真是个旅游的好天气，便叫醒爸爸妈妈，收拾东西出发了。
没过多久我们就来到了这里，爸爸问我们想先去哪里玩？我就当没听见似的，继续想着我美妙的星期六，唉，就这样被弟弟打破了。而弟弟却激动地说想看金鱼。
刚说完，爸爸便开着车送我们去金鱼池，弟弟便迅速下车，来到金鱼池，我嘛，完全没心思去看，心里只想着一件事，你知道的。
而弟弟则全神贯注地看着金鱼，起初我没太注意，慢慢的我发现弟弟呆呆地站在那里，陶醉于金鱼，眼珠子一动不动地盯着金鱼，仿佛自己也成了一条鱼儿，我在旁边喊到：“弟弟，弟弟……”，他没有搭理我，好似没听见一样继续望着金鱼，已经沉醉其中，好像世界都消失了。
我慢慢靠近他，伸手在他面前晃了晃，谁知他竟大哭起来，还大闹着说：“你别来烦我，别来烦我，我要看金鱼。”我便坐在旁边，他看着金鱼我看着他。
他像摄影师一样一会儿转过来一会儿绕过去不停的给金鱼拍照，嘴里一会儿模仿着金鱼吐泡泡的样子，一会儿模仿着金鱼摆动的样子，一会儿学着金鱼瞪眼珠子，一会儿学着金鱼吃食的样子，他一会儿蹲下，一会儿站起，一会儿奔跑，一会儿停下，嘴里还嘀嘀咕咕说着什么，对于金鱼喜爱的不得了。
时间已一分一秒的流逝，到了回家的时候，弟弟恋恋不舍地坐上了车，车发动了他却不断地回头望向金鱼池，直到它消失在眼前。
篇二：五年级下册第四单元他陶醉了作文
每一个人，也许都会因为一件事，一幅画，一个物品而陶醉，我就遇到过一个人，他陶醉于听歌中，如痴如醉无法自拔。
记得那次我去上兴趣班，准备坐公交回家的时候。我刚刚踏进车时，就有一个脚踏球鞋，身穿黑色带帽外套，头上还戴着一个炫酷的耳机的人跟了上来，我们都找了一个没人的座位坐下，他刚好坐在我旁边。
他一上车就安安静静坐着，似乎车上的嘈杂丝毫不能影响到他。也许是他那炫酷的衣着吸引了我，我便忍不住打量起他来：他戴着耳机，斜靠在椅子上，眼睛微闭，头偶尔有节奏地轻轻晃动着，手插进衣服口袋里，翘着一个二郎腿也按着节拍一抖一抖地，脸上写满了陶醉，嘴角偶尔还微微上扬，完全沉浸在歌曲的世界中。
这时公共汽车猛地一个刹车，还好我有所准备，没有“飞”出去，只见他也同我一样，身子猛地前倾，他飞快地伸手撑住了椅背，惯性太大，帽子掉了，耳机也从耳朵滑了出来，他赶紧拿起帽子，小心翼翼地握住耳机，放进了耳朵，又开始听了起来。他的动作如行云流水，似乎刚刚的一切都没发生过。
也许是歌儿唱到了最高潮，他情不自禁地跟着节奏轻轻唱了起来，也或许是戴着耳机不知道自己的音量，一句歌词突然加大音量从我耳边“飞”出，我吓了一跳，而他呢，好像并不知道声音过大，依旧眯着眼，晃着头，摇着腿，哼着歌。
到终点站了，车上人纷纷下车，他这才睁开眼睛，似乎愣了一愣，才反应过来，从椅子上一跃而起，急急忙忙跑下了车，还不忘把耳机往耳朵上按了按。
那次公共汽车上还有什么事情我都记不清了，但是，那位小哥哥陶醉于歌曲的神情一直深深地印在我的脑海中，看得出来，他是真的喜欢音乐才会如此沉醉。
篇三：五年级下册第四单元他陶醉了作文
臧泽屹
我和双胞胎弟弟在同一个班里上学，所以格外熟悉，他呀，简直就是个“小书迷”。
一天晚上，爸爸送我一本《老人与海》。还没等我腾出手去接，弟弟一把把爸爸手中的书夺了过去，津津有味地读了起来。可能是精彩的故事吸引了他吧，那天晚上，他读了许久，爸爸几次催促我们睡觉他都不肯，最后只得抱着心爱的书一起进入梦乡。
第二天上网课，我一看右边弟弟一副心不在焉的样子，就知道他又惦记起了那本书。不出我的所料，弟弟偷偷把那本书拿出来，一会儿装模作样听听课，一会儿低下头来偷偷看上几眼，脑袋像小鸡啄米一样，一页，两页，三页……
此时，他已经完全融到故事当中去了。只见他一会儿握紧拳头，似乎在为老人加油；一会儿发出轻微的叹气声；一会儿心情沮丧极了；一会儿又两眼放光，面露着微笑……突然，“啪”的一声，我们都被吓了一大跳。这是怎么回事？原来是弟弟太过投入，一时兴起，把巴掌狠狠地拍在了桌子上。
老师终于发现了：“你们在干什么？”弟弟的脸涨得通红，呆呆地坐在那，不知如何是好……
篇四：五年级下册第四单元他陶醉了作文
盼望着、盼望着，终于可以春游了。春暖花开、景色宜人，这情这景实在令人陶醉，今天就让我来给你讲讲谁陶醉了吧！
老师和家长义工们带领我们四国小生去春游，我们一路欢声笑语，去了南华公园，那里有花、有草、有山、有水……。我身边这位是我最好的朋友王小明，王小明的话可真多，一会问这是什么，一会又问那是什么……，我想：可能聋子也会被王小明给说跑吧。
我们一路向前走去，不一会，来到了一座大白熊像面前，这熊可爱极了，是用冰做的，可在我眼中就只是一个小雕像啊！然而，平时爱说、爱动的王小明看见它时，他却完全陶醉其中。只见他眼睛里闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨的通红，嘴里不停的说：“太美了！真是太美了！”他就这样呆呆地看着，根本听不见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了一般。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……，他依然痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这座雕像……。我在那里喊他，他也不说话，老师的大喇叭也很难吵到他，在他的世界只有他和雕像。最后，王小明同学在我的推拉拽扯下终于回到了现实。
这就是我的好朋友，一个特别会发现美、欣赏美，一看到美好的事物就走不动的王小明。
篇五：五年级下册第四单元他陶醉了作文
雨雪霏霏
六一儿童节是小朋友们最开心的节日，这么欢庆的日子，当然少不了各种表演。我的好朋友李晓明在去年六一儿童节Party上表演了一曲小提琴独奏，那优美的琴声和他陶醉的样子，让我们至今难以忘怀。
记得那天，李晓明在同学们的欢呼声中快步走向舞台。他站在舞台中央，用左手轻轻地扶住小提琴，把琴的末端放在肩膀上，右手拿起琴杆，调音，准备开始他的演奏。
表演开始了，只见他右手轻轻地拉动琴杆，悠扬美妙的小提琴声刹那间传遍了班级的每个角落，全班同学都沉醉在了美妙的琴声里。他缓缓地摇动着身体，眼睛半闭半睁，轻轻的摇着脑袋，他已经陶醉在自己演奏的音乐中了。
他这种陶醉的样子一下子感染了全班的同学，原来叽叽喳喳的说话声，吵闹声，此时已经消失了，大家都在认真地听他的演奏。那悠扬的琴声，时而似娇艳的花瓣飘落在淙淙的溪水中；时而像美丽的鸟儿在清晨林间啼叫；时而又如温润的珍珠洒在碧玉盘里……
全班非常安静，静静地听着他的演奏，甚至很多同学都闭上了眼睛，沉醉在了那美妙的琴声里。对李晓明来说，好像整个世界只剩下了他和这把小提琴，他已经完全陶醉在美妙的音乐声中了。
一曲终了，李晓明在我们热烈的掌声中才慢慢地起身，向大家鞠躬致谢。原来，他陶醉在琴声中太久了……
篇六：五年级下册第四单元他陶醉了作文
张舒焱
我从未见过他在台上如此的陶醉，完全沉浸在自己的世界里。
我的一个同学今晚要参加学校的庆典演出。他今天要表演的是二胡名曲《赛马》。放学后，我俩飞奔而去。
我们约好在学校门口集合，我远远的就看到了他穿着一身笔挺的西装，系着领结，看起来那么精神。
终于轮到他上场了，只见他迈着四方步，款款走到舞台中央，深深鞠了一躬，台下面响起了此起彼伏的掌声。他把二胡放在了腿上，拉动琴弦，悠扬的音乐传遍了每个角落，眼睛时而紧闭，时而睁开，绽放出陶醉的光芒，好像来到了无边无际的大草原上，成千上万匹马在驰骋，就好像滔滔江水滚滚而来，他左右摇晃着脑袋完全陶醉在自己的世界里，手指拨动琴弦上下翻飞，就连脚也有节奏的跟着曲调在抖动。身体时而前倾，时而后仰，原本拧在一起的眉毛慢慢书展开来，台下的观众如痴如醉，仿佛把观众带到了广袤无垠的大草原上。一曲《赛马》演奏完毕，观众们还沉浸在这美妙的音乐声中。
表演结束了，他缓缓地站起来，经久不息的掌声让他久久不能忘记，台下的观众像喝完酒一样，在音乐中无法自拔，完全被音乐陶醉了。
篇七：五年级下册第四单元他陶醉了作文
林天意
在一个安静的地方，只听见“哗哗哗”的翻书声，一个小男孩正手捧着一本《三国演义》看得入神。他时而为书中的精彩语言拍手叫好。他就是我的表弟，一个“小书迷”。他爱玩手机，爱看电影，爱听歌，但是他最爱的还是看书。
他的书架上有许许多多的课外书，把整个书架堆得满满当当的。他现在已经上四年级了，仍然是一位爱看书的“小书虫”。
去年的一天，表弟和我去图书馆边上的北京烤鸭店里吃烤鸭，但我们的方向并非一样，我是直奔烤鸭店里，而他呢？他是直奔向书店，嘴里还叫着：“书，我来啦！”我追了过去，只好先让妈妈和舅妈点烤鸭了。
他找了一个安静的位置坐下来，只见他静悄悄地拿起一本书，小心翼翼地翻着，一页又一页，他目不转睛地盯着书中的文字，像一只饿狼一样，大口大口地咬着书中的毎一个文字。他的一举一动是那么小心，他聚精会神地翻着书，他沉醉在书的海洋里，表弟忘了世界，忘了自己，也忘了香酥可口、唇齿留香、味道鲜美的烤鸭了。
此刻都中午1点了，表弟已经在图书馆里泡了2个小时了，我叫着：“吃烤鸭了，你不饿，但是你亲爱的表姐要饿昏啦！快走了。”他一声没吭，我又叫了一声，这次我带着一点生气，他还不吭声。我生气了，我迈着大步，快步走向前，把手挡在书上，这时他才回过神来。
哦，在书的知识海洋里，我那可爱的表弟陶醉了。
篇八：五年级下册第四单元他陶醉了作文
韦元崴
我有一个表哥，他很爱打篮球，也很喜欢看球赛，是一个名副其实的球迷。
有一次，我去姑姑家吃饭，姑姑煮饭时，突然发现家里没油了，姑姑就让表哥下楼去超市买油，半个小时过去了，还看不到表哥的影子，于是我便自告奋勇要去找表哥。我下了楼，向超市走去，走到小区篮球场的时候，我看到了一个熟悉的背影，他就是我表哥，表哥正在打篮球赛，他正在球场上奔跑着，边跑还边大声的喊着：“快传球！”看着表哥正在打篮球，我只好大声的喊了几遍他，他才转身向我跑过来，我生气的对他说：“姑姑叫你买的油呢？”他这才醒悟过来，拍拍头，然后不好意思的说：“哎呀，我一打篮球就忘了这件事，表弟你帮我跑一趟吧，这场球赛马上就要结束了。”看着表哥那累的满脸通的样子，我不禁无奈的露出了笑容……
每当球赛要开始的时候，他就会早早地打开电视坐，坐在沙发上，目不转睛地盯着电视机，迫不及待地等待着球赛的开始。每当越到他喜欢的球星进球时，他马上就会变得兴奋起来，一蹦三尺高，眼睛里迸发出奇异的光彩，一边手舞足蹈，一边高呼着：“球进啦！球进啦！”此时，仿佛他就是场上的队员。
这就是我的球迷表哥，他一打篮球，一看球赛，就会沉浸其中。
篇九：五年级下册第四单元他陶醉了作文
在我们身边，有着各种各样的人。他们一时欢喜，一时又悲伤，一时感动，一时又生气，当然，也有人陶醉。今天，我给大家介绍一下小刘，一位陶醉于自我的小“歌手“。
小刘与我同上一门英语课。在课中，最令他兴奋的就是唱英语歌谣了。每当要唱英语歌谣时，他便激动地坐立不安，双眼发光，迫不及待地等候开始演唱。每当演唱歌谣时，他就闭上双眼，随着节奏缓缓地点着头，尽情地演唱着。旁边的一切似乎与他无关，他只沉浸于自己的世界。他的歌声如泉水般流淌出，化作一阵春风拂过我的耳旁，使我们也陶醉其中。有一次，在上课之前，小刘高兴地向我跑来，兴奋地告诉我道：”我在唱歌比赛中闯入了决赛，下个月就要进行决赛了！“我也为我的同学感到欣喜，不断地祝贺他。他笑了笑，跑出了教室。在后面几节课中，我发现他的声音比较沙哑。我忙问他怎么回事，他却只是挥了挥手说：”练歌练的。“看着我担心的眼神，他便加道：”没事的，睡一会儿就好了。“终于，到了他决赛的一天。我握着小刘给我的入场券，走进了音乐厅。只见第一位选手就是小刘。他穿着白色的衬衫配上黑色的燕尾服，下面穿着一条西裤，看上去斯斯文文，颇有绅士的风度。他开始演唱了，台上的他一手握住话筒，一手挥舞着。歌声低沉时，他缓缓地摇摆着手；在歌曲达到高潮时，他的手大幅度的摆动着。”一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光。“他彷佛已经穿越了时间，歌声高亢激昂，带动着观众。他又闭上了眼睛，身体随着歌声摇摆，双脚也跟着节奏移动着，那一刻，他陶醉了。
他精彩的表演赢得了热烈的掌声，他在欢呼声微笑地走下了台。他的脸上露出了喜悦，他享受着观众的赞扬，那一刻，他又陶醉了。
篇十：五年级下册第四单元他陶醉了作文
或许每个人都有过这样的时刻，被一首歌、一件物或一个故事所吸引，深深地陶醉其中。
我的身边就有一位，每天陶醉于书的世界里，如醉如痴，无法自拔。他就是我的表弟——一个十足的小书迷。
记得那是一个周末的下午，表弟到我家来玩。他一到我家，就对我的书架产生了浓厚的兴趣。只见他迫不及待地跑到我房间的书架旁，一双萌萌的大眼睛扫视了一圈后，最终将目光锁定在了一本儿童小说上，然后取下书开始仔细地翻阅起来。他那小小的身躯一动也不动，眼睛目不转睛地盯着书上的文字，书被他一页一页地翻着。
这时，一直在厨房忙碌的妈妈终于把饭做好了，盛上了桌。我们便过来喊他吃饭，可是喊了很多声，他都没反应，依然一动不动地坐着。我急了，赶忙走到他面前，一把夺过他手中的书，故作生气地说：“喊你吃饭嗓子都快喊破了，再不出来就别吃饭了。”他不好意思地挠了挠头说：“姐，我真没听到。”
弟弟上了餐桌，一顿狼吞虎咽，就吃完了饭。当我们去找他时，他又坐在房间里，一声不吭地捧起了那本书。
直到晚上，舅妈来接他，他这才放下手中的书恋恋不舍地回家了。
这就是我的表弟，一捧起书，便会情不自禁地陶醉其中。
作文营