篇一：我喜欢上体育课
雷欣缘
有的同学喜欢上数学课，有的同学喜欢上语文课，有的同学喜欢上英语课，还有的喜欢上美术课，而我喜欢上可以锻炼身体的体育课。
有一次上体育课，我正在跳大绳时，有一个同学突然向我冲了过来，把我扑倒在地上，我四脚朝天，同学们都笑了。操场上总能留下我们的笑声。还有一次，我一看课程表，下节课还是体育课，心中十分欢喜，因为又可以出去锻炼身体了。我们的体育老师很厉害，他有两个大绝招，一个是跑步很快，二是力气很大。老师每次上课都教我们跳大绳，我们跳大绳的技术一个比一个好。老师夸奖了我们，我们的表现让老师刮目相看。
课表有两节体育课，但我们一周只能上一次，我们要珍惜体育课，因为体育课一周才上一次，一年才上32次。体育课太少了，我甚至开始怀疑人生，我太伤心了。
只要我们上好每一节课，培养自己的广泛兴趣，一定能插上翅膀，在知识的天空上尽情遨游。
篇二：我喜欢上数学课
祝金亮
你知道我最喜欢上什么课吗？我最喜欢上有趣的数学课。
我们的数学老师王老师特别厉害，他有两大绝招。有一次上课，王老师在黑板上出题，同学们在算数学题，忽然，他喊了一个正在做小动作的同学的名字。那个做小动作的同学很惊讶：老师在写字，怎么会知道呢？难道老师的后脑勺长眼睛啦？光这一招“了如指掌”就能让我们佩服得五体投地，但王老师还有第二绝招呢！原来我们班同学口算都不好，自从王老师上我们班的数学课后，我们好像被王老师施了魔法，每个同学都对数学产生了浓厚的兴趣，大家都盼着上数学课。现在大家都爱学习了，口算题都算得可快了！
怎么样，我们王老师的两绝让你大开眼界了吧？嘿嘿，是不是很羡慕我有这样的数学老师呢？
篇三：我喜欢上英语课
王灿
有人喜欢多姿多彩的美术课，有人喜欢欢乐的体育课，还有人喜欢生动轻松的语文课，而我却喜欢有趣的英语课。
有一次，上课铃一响，英语老师笑容满面地走进班级。英语老师说：“今天我们来学习第五课的单词。”说着，英语老师就读了起来。啊！老师那声音优美动听，让我非常陶醉。老师读完了，说：“现在来找人扮演角色。”第一个角色是小猫，我们争先恐后地举起手来，老师选了我的同桌，她走到前面做出小猫的动作，很可爱。第二个角色是小猴子，我们踊跃地举起了手，老师选了我们班的“搞笑大王”，他一上场就把我们逗得合不拢嘴，连老师也哑然失笑。第三个角色是小兔子，老师选了我，我上台表演出了小兔子的样子，大家说我表演的活灵活现，老师也表扬了我，我非常高兴。“叮铃铃……”下课了，快乐的时光总是过得很快。我期待下一节英语课的到来。
篇四：我喜欢上奥数课
付文俊
有人喜欢多姿多彩的美术课，有人喜欢活力四射的体育课，还有人喜欢美妙动听的音乐课，而我最喜欢丰富有趣的奥数课。
记得有一节课，老师在黑板上出了许多题，可是这些都难不倒我们，同学们都快速地做完了。老师在黑板上又写了一道题。“这道题也太难了吧！”同学们异口同声地说。十分钟后，大家都放弃了，只有我还在绞尽脑汁地想。快下课了，在老师公布答案前，我终于想出来了，老师检查完后，笑着对我说：“你再好好读读题。”我一看，我把单位名称给写错了。老师说：“这个付大马虎，又马虎了。”同学们哄堂大笑起来，我自己也不好意思地笑起来。“铃铃铃……”放学了，我恋恋不舍地离开了教室。
我喜欢上奥数课，奥数能锻炼我的思维能力，能让我的大脑更灵活。
作文营