篇一：我们的教室作文500字说明文
如果说学校是一个温暖的大家庭，我们的教室就是一个温馨的大房间。
走进教室，推开洁白的大门，你会看到一排排整齐的单人桌椅。桌子方方正正，是塑料橡胶制成，全身上下翠绿色，让人想到翠绿色的小草，清新可人。所以在这样的桌子上写字，能让人神清气爽。在桌肚下面，还有网格状的网兜，方便我们放书和笔袋。同学们坐在这里看书、听讲、学习，我猜想，未来的我们每一个都会成为大作家、科学家……
坐在椅子向前望去，能看到教室前方的墙上贴着明亮的白板。白板是用玻璃制成，干净又结实。每当上课时，老师会手握马克笔，在白板上写下许许多多的知识，那些字清晰秀丽，让人心旷神怡。白板周围有一圈木质边框，为的是保护白板周围的墙面不受污染，教室设计者想的真够周到。白板左边的墙壁是用来投放幻灯片的。每当上课时，幻灯机开启，它会投出如星星般数不清的知识在墙壁上，让我们学习，让我们开拓眼界。白板上方是一排漂亮的楷体大字，写着：“大气灵动，勤能补拙。”字样，这是我们的班级口号，正是在它的激励下，我们每一个都认真努力，不负时光。
教室两侧是四扇玻璃窗，清澈明亮。窗外的阳光透过玻璃照射进来，仿佛也要来和我们一起学习。下雨天，雨滴敲打窗面，“叮当”作响，仿佛敲出一场交响曲；刮风时，窗外的清风抚动梧桐树手掌般大小的叶子，摇曳生姿。每当眼睛疲惫时，我就会把视线挪到窗外，去和大自然有个亲密接触。能有这样几扇生机勃勃的窗，真好！
在夏季，空调发出“滋滋”的响声，仿佛在和我们说悄悄话，又像提醒我们认真听讲。讲台前的白板是投影出的知识的第二任老师。
这就是我们的教室，我爱这个书香弥漫，书声琅琅的大家庭。
篇二：我们的教室作文500字说明文
我的教室宽敞明亮，设施先进，是我们学习的乐园。
教室前面有一块长方形的多功能黑板，黑板中央有一台电脑，就是给老师上课用的班班通。这台电脑给我们的学习提供了方便，大大提高了学习效率。后面有一条长黑板，是出专刊用的。教室两侧还挂着“名人名言”条幅，时刻激励我们好好学习，天天向上。长黑板旁有一个“红领巾争章”栏目，记载着班上的荣誉，是我们全班的“焦点”，也留下了我光辉的一页。
教室里还有一群可爱的学生和教学经验丰富且和蔼可亲的老师。在这里，老师常常带我们做一些和学习有关的游戏，班上时常欢声笑语，气氛好极了！当然偶尔也会发生一些小冲突，这时候老师俨然成了法官，那义正辞严的神情让同学们肃然起敬。老师其实大多数时候都是柔声细语地教导我们，给我们绘声绘色地讲故事，如春风，如细雨，滋润着我们幼小的心灵。
我班上的同学虽然性格各异，但是挺和谐的，有性格有些暴躁的赵思淼、性格比较温和的汪紫芊，还有……大家一起学习，一起生活，其乐融融。我班还曾被评为先进班集体呢！
在这美丽的教室里，留下了我成长的足迹，我爱我的教室。
篇三：我们的教室作文500字说明文
沿着我们学校新德楼四楼的走廊走，你会看到一个教室的门前挂着一束五彩的满天星。没错，这就是我们美丽的教室。
推开教室的门，望向教室的左边，是那摆的整整齐齐的课桌，就像金黄的麦田，满载着我们的知识。课桌的正面是讲台，讲台上摆着一盆生机勃勃的小绿植，在老师劳累之际让老师休息放松一下。讲台的后面是多功能大屏幕，老师们经常在上面放课件、书写、绘画等。大屏幕的两侧是两块小黑板，它非常干净。每天放学，我们都将它擦得一尘不染，面对着前门的墙角，有一个书架和一些挂在墙上的作文集，这些作文集记录着我们的“脚印”。
教室的正后方，有一块大黑板，上面的黑板报是同学们亲自制作的。以“喜迎二十大，争做好队员”为主题，画了两个小朋友和许多装饰，真漂亮！黑板报的右边是展示我们手艺的小天地：绘画、折纸、编织……比如付涵同学的立体火箭，斜着摆在纸上，造型拉风。还有许梦媛的折纸天鹅栩栩如生。另外还有各种绘画，色彩鲜艳，画面生动。黑板报的右边，是同学们的优秀作文展示。前后窗中间的墙上挂着同学的书法，瞧瞧那字，浓浓的笔锋苍劲有力，真漂亮。
瞧，教室的窗户亮的能映出人的面孔，地板一尘不染，我们的教室多美丽，它伴我们成长，记录着我们的一言一行，记录着我们成长的脚印，告诫我们要一步一个脚印的“行走”……
篇四：我们的教室作文500字说明文
我的教室位于2号楼第三层，从右侧楼梯口的第一间。推开教室的门，首先映入眼帘的是一张讲台。讲台上有一粉笔盒，粉笔盒里放满了粉笔，五颜六色；粉笔盒的旁边是几个黑蓝组合的黑板擦。不仅有这些东西，还放了两块不怎么整洁的抹布，以及，一堆不知从何而来的杂物。
讲台的后方是分为四块的黑板，因长期与黑板擦“亲密接触”，从而变得光滑起来，以至于让两边的同学看不太清。拉开中间两块板，里面有一块白板，供我们上课使用。讲台的前方是66张排列并不是很整齐的课桌，这些课桌常年与学生接触，也饱受摧残。一共分为九列，讲台的正前方就是四，五两列是最佳位置，不仅视野好，而且风水也好，前面的都是我们班的学霸，后面的同学仗着“海拔高”经常说话。
教室的最后方有一块黑板，那才是我们的乐趣所在。后面的黑板供我们出黑板报。如果把前面的黑板比作一位严厉的老师，那后方的黑板无疑是一位温柔的老师。后面的黑板内容丰富，前面的黑板大部分只有单词，公式和各科的笔记。
教室的地板称不上太干净，总归不是特别的脏。每次只有在老板的吩咐下，我们才会彻底的打扫干净，地板上总会有垃圾，各种各样的东西，只有你想不到的，没有地上没有的。
我们的教室不算大，也算不上独特，但我们就是在这样的教室里相遇。
篇五：我们的教室作文500字说明文
霍邱三中是霍邱一中的国中部，是全县最好的国中。曾以学生考到六安市会考第一名而影响巨大。那他为什么可以考到如此优异的成绩？我们知道环境是可以影响人的，学生也不例外，接下来我就以我们的教室为一个典型例子来说明一下。
走进门里最先映入眼帘的是书柜和讲台。书柜的白色的，有四层，放着一些书和杂物。讲台是金属制成的，银白色，上面放着抹布和粉笔。黑板有四部分组成，后面是电脑，它是学生们上课时很有帮助的。仔细看的话，你会发现地上很少有灰尘，几乎一尘不染。
教室的中间是同学们的课桌和椅子。共有66张桌子，桌子和椅子是配套的，桌面和椅面是木质的，以下都是铁的，整齐的摆放着。墙上的励志语，有“莫笑雏龙鳞窄，敢与鲲鹏夺海，不动笔墨不读书”的字样！天天激励着我们加油学习。
教室的后面墙上挂的是拖把和扫帚，他们像默默无闻的清洁工待在墙角，为同学们的学习提供干净整洁的环境。
教室最后边也是一个黑板，上面是关于学雷锋的黑板报。
学生们在以我们的教室为典型的学习环境中学习。我认为，九年级的学生应不负众望，在今年的会考中取得更优异的成绩。
篇六：我们的教室作文500字说明文
教师给我们提供了学习环境，这里承载着的我们的青春。
我们的教室位于2号楼3层，在右侧楼梯口第一间。推开白色的门，走入教室映入眼帘的是一张很大的讲台，桌上的粉笔盒很大，每个格子都塞满了粉笔，在粉笔盒的旁边安安静静的躺着两个黑板擦。除此之外，还有许多杂物，等值日生们去收拾
讲桌的前方有六十六张桌椅，看着并不整齐的摆列在一起，一共分成了九列。讲桌前方正中间的四列是上课听讲的最佳位置，正对黑板，正对老师，正对投影，所以也备受老师瞩目。周围的五组稍逊，但也是不错的。
在教室的后面，有一块黑板，与教室前方的黑板相对。前面的黑板是“严肃”的，上面总会写上各种词语，单词和公式等。而后面的黑板是“乐趣”的，那里是展示才艺的地方，上面会出现生动形象的各种图画和各种有趣的内容。
在教室的上方天花板上吊着多盏灯和电扇。灯在昏暗的早晨和傍晚照亮了教室电扇，在炎热无比的夏季提供凉爽的风，当真的到了盛夏，天花板中间的两个空调也就起了作用。
我们教室的地吧，算不上多干净，但也不太脏吧。毕竟在班主任也看不下去时也会组织大扫除，虽然脏的很快。桌子按照地上的黑线排列，使桌子看起来更加整齐。地上还会有许多东西：铅笔，水笔，尺子，橡皮等等，哦，还有垃圾。
这是我们的教室，不大，但承载了许多东西。
作文营