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仿写阿长与山海经(通用10篇)作文

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篇一:仿写阿长与山海经

仿写阿长与山海经(通用10篇)作文

最近我读了《阿长与〈山海经〉》颇有些感触,想与你们分享我的感受。阿长是鲁迅小时候家中的保姆,一位普通的劳动妇女,用她全部的爱,为小鲁迅筑起了一道爱墙。

在鲁迅还是“小鲁迅”的时候,他与这位名叫阿长的保姆并不亲近。而那时候的长妈妈也用自己独特的方式照顾着小鲁迅。可惜小鲁迅并不喜欢阿长的切切察察、不喜欢她“大”字样的睡姿、不喜欢她举起手的手势。直到发现自己心爱的小隐鼠是被阿长不小心害死时,对阿长的厌恶更是到达了极点。

不过此时却发生了一件事,改变了鲁迅对阿长的看法。小鲁迅喜欢看书,心心念念想拥有一部《山海经》。此事被阿长知道后,这位不识字的妇女在休假回来时为鲁迅带来了一整套《山海经》。这件事让小鲁迅对阿长产生了敬意,因为他无法想象,不识字的阿长是如何艰难地买到了这套“三哼经”;他无法想象,收入微薄的阿长是花了多少积蓄才买到了这本书?这也让小鲁迅感慨万千。在别人不肯做、不愿意做的事情上,阿长愿意为他做。单从这一点来看,这位不识字的妇女确实有神力!

在我看来,这位和鲁迅没有任何血缘关系的阿长,可以如此善意地对待小鲁迅,实在令人敬佩啊。所以,亲爱的同学们,请珍惜你身边每一个爱你的人吧,不要等到失去了才后悔。

《孝经·天子》中有这样的一句话“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。如果当爱你的人对你提出建议时,不要忘记说声“谢谢”;当爱你的人为你尽心尽力时,记得对他们说声“爱你”;当爱你的人批评指责你时,记得多一些理解。毕竟这些背后,藏着的都是他们满满的爱。这个世界,最终也会因为爱而更加美丽。

篇二:仿写阿长与山海经

奶奶与“八月炸”

我的奶奶是一个没有什么文化,满口糙话的农村人。她不跟别人奶奶一样生活富有情趣,她不逛街,不会玩手机,也不会跳广场舞。一天到晚,她不是在田里收拾园子,就是在山上砍柴禾,总之她就是一个很闲不住的平凡的农村人。

奶奶她又矮又黑,牙齿掉了没剩几颗,头发也不知多久洗一次,身上一天到晚总能看见点儿泥土。她总爱跟爷爷闹脾气,一闹不过了,就跑到我家哭诉一番,爸爸也拿这对老夫妻没办法,语言过激了,奶奶她接受不了;但对她好好说吧,她是听不进去的,只得哄着。哄回去了,吃顿饭,睡一觉又好了,仿佛事情并没发生过,但再过几个星期,奶奶那哭诉又开始了,让人心烦不已。

奶奶生活在农村,起早贪黑习惯了。有几次,奶奶在我家睡,早上,那鸡才叫几声,她便要起来开始一天的工作,完全不顾及我的感受,她还非要我起来给她开门,不拘小节的她终是让我没有睡好觉,我第二天上课打瞌睡被老师批评了,这让我有些不高兴。

有一次我去朋友家玩儿,看他们桌子上摆着稀奇东西,一种我从没见过的水果——“八月炸”,他们说也就是八月瓜,它真的是结在八月吗?这我也不知道,我对它像是着了魔一样,一回到家,就问爸爸妈妈,他们只说:山里就有,不咋好吃。虽然爸妈说不好吃,但我就是有种欲望,就是想亲口尝尝,念叨久了,奶奶也就知道了。

奶奶这个山里的老人,对这山上的果子再熟悉不过,什么覆盆子啊、桑树果了啊,她都知道,这“八月炸”自然也不用说。吃饭的时间,奶奶便问起了我来,说起了山中好多野果子,和她小时候摘果子的经历,高高的树上,好多“八月炸”,奶奶说它身似火腿肠,只不过比它粗得多,也长不少,中间还条长而窄的缝隙,究竟这缝隙是干嘛的,奶奶也不知道,但奶奶认识这么多野果让我十分佩服。

隔天,奶奶拿着一个粗糙的麻布带,提起一个竹篮,来到我家。这竹篮里好些野果,奶奶还带来了我心心念念已久的“八月炸”,果然如奶奶描述的那样。我赶紧拿起一个,通过缝隙使劲儿掰开,叭的一声,开了,想必那缝隙就是这个用处吧。我赶紧咬了一口,黑色的子十分滑溜,白色的果肉很少,但很甜,并不像爸妈说的那样。看着奶奶手上那摘果时留下的红片片的一块伤口,那是被一种毛发很厉害的虫给伤的,我们叫它“羊辣子”,只要碰到了,便火辣辣的疼,像被火烧了一样难受。这伤口这让我十分感动,也很心疼。口里的八月炸,似乎比任何水果都要好吃,顺溜、爽滑。

奶奶啊,她虽毛病多,但也可以为我做别人不做的事情,我不相信不怕“羊辣子”的人多,但奶奶就是其中一个为了我念叨的“八月炸”而不怕“羊辣子”的人!

奶奶啊,你是那么的勤劳,那么爱我,为什么我明白得那么晚呢?以后的日子里,让我陪伴你在田间,在山头,在门前,慢慢变老……

篇三:仿写阿长与山海经

我们生活中许多人许多事,当我们经历过的时候,觉得平平淡淡,没有什么特别之处,可过去了许久,再细细回想,怀念之心不禁油然升起。

读鲁迅的《阿长与山海经》,我便有这种感觉。

阿长是鲁迅先生的保姆,她有许多的缺点,这使得鲁迅很不耐烦。每次睡觉时,她都在床中间摆成一个“大”字,挤得鲁迅很难受;她封建迷信,有众多的忌讳,要鲁迅不要进死了人或生了孩子的屋子里,正月七年级睁开眼睛第一句话好说“阿妈,恭喜恭喜”说过之后还得吃一点福橘,这让鲁迅先生觉得非常烦恼。直到阿长给鲁迅买来了一本木刻的《山海经》,鲁迅才认识到她是确有伟大的神力。

鲁迅渴慕着绘图的《山海经》:画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……整日里念念不忘。是阿长告假回家以后的四五天,给鲁迅买来了一本绘图的《山海经》,这才使鲁迅对她有了新的敬意,觉得“别人不肯做,或不能做的事,她却都能做成功”。

读着阿长的故事,我的头脑中出现了一个黄胖而矮的老妇人,她总是低声絮说些什么,又时常竖起第二个手指,在空气中上下摇动。

不禁又想起我的外公。

在我三四岁的时候,我生活在中国南方的一个小镇里。我的外公,他有一副枯糙的脸庞,眼睛凹进了眼眶中,穿着的衣服上有许多补丁。他走过来,身上带着鱼腥味:“哎!犇犇,你看,我给你带了些鱼,今晚我们做鱼吃。”我最烦外公睡觉时的呼噜声,那声音像紧箍咒一样,即使并不怎么响,也让我半夜里经常醒来。屋里屋外被外公的鼾声环绕着,我经常睡不好一个完整的觉。他也会让我不要在同一天手指甲和脚指甲一起剪;他会让我不要在屋子里撑伞,不然会变成大傻子。这让我非常不耐烦。可我只要一跟他顶嘴,他就会凶神恶煞地盯着我,揪我的耳朵:“你怎们这都会办不好?”他见人总是只打个招呼,话很少,尤其是吃饭时,一言不发,像一个哑巴似的。我吃饭时只要说上几句,他就会大声呵斥,似乎我做了大逆不道的事情。这让我非常讨厌他。

炎炎夏日,我突然想吃冰激淋,想得坐卧不安。可附近没有卖冰激凌的小卖部。或许絮絮叨叨的话听在外公的耳朵里,他一声不响,拿出了三个鸡蛋,搅和了一盘鸡蛋液,放入糖,加入西瓜汁橙子汁,放到大碗里哐当哐当地搅动,再放进冰箱冷冻。到了傍晚,一碗独特的“冰激凌”摆到了桌上。我用汤勺舀两口,放进口中感受着那别具一格的冰爽和清新,第一次觉得外公是有着伟大的神力的,别人不肯做,或不能做的事,他却都能做成功。

已经多年未见我的外公了,读着《阿长与山海经》,我眼前那个黄胖而矮的老妇人影子慢慢淡去了,取而代之的是外公那饱经风霜的脸,他缓缓地走来,随之而来的还有那熟悉而又陌生的淡淡鱼腥味。

我那平凡的外公,他也是有着伟大的神力的,那是深厚的爱啊。

篇四:仿写阿长与山海经

“我终于不知道她的姓名,她的经历;……愿在你怀里永安她的灵魂!”。鲁迅在《阿长与《山海经》》中回忆他的保姆——长妈妈。

长妈妈是一个迷信唠叨、善良朴实的人。鲁迅对她的态度从最初的讨厌、憎恶、不耐烦到偶尔敬意、新的敬意,直至最后深深的怀念。

长妈妈,自己的真实姓名被人遗忘,自述自己的名字叫作什么姑娘。我想可能是按照子女的排序叫二姑娘、三姑娘或者美丽的名字萍姑娘。长妈妈是千千万万旧中国农村妇女的典型代表。

细读文章,能够看出,长妈妈虽然“切切察察、挤得鲁迅到席子一角、许多烦琐的规矩和道理”但她身上有着朴实善良的爱。她是非常关心鲁迅的,鲁迅想拥有一套《山海经》,认为她很疏懒,不问她去寻找,而别人不肯真实回答。长妈妈却主动来过问,不识字的她,不知费尽了多少周折,买到了一套“有画的三哼经”。正如文中所述,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力,难怪鲁迅对她发生了新的敬意。这套书对于鲁迅后来更其搜集绘图的书起到了很重要的启蒙作用。

四本书——《山海经》不只是鲁迅“最为心爱的宝书”,同时也定格了对长妈妈的敬意。这时,长妈妈不再粗俗,不再可笑,留在鲁迅心中的只有深深的怀念。

篇五:仿写阿长与山海经

在来往的人流当中,有一个生得黄胖而矮的妇女混在人流中,被人流推着走,显得很无奈。慢慢地她被挤到一家书店。她在书店门前徘徊,自言自语道:“哥儿想要一本画儿的山海经,不知道这儿有没有,不管了,看看吧!”

说罢,她走进了书店。那儿的人看到一个如此粗俗的人走进来,不禁对她产生了几分不屑。看到她向自己走来,便本能的躲了躲。买书的人看见自己的顾客做出这样的举动,也赶紧过来,道“书店不是你这种人想来就来的,回去罢,你来错地儿了!”说罢,便把她往门外推。她本来还想这说些什么,听到他这么说,眼色不禁黯淡了些,慢慢的转过身去,迈着沉重的脚步离开了书店。她想着换身衣服再来,家中却没件像样的。待到她买来衣服,匆忙的赶到书店,而书店的大门却紧紧的闭着。

一连着几天,当她赶到书店时,门总是紧紧的闭着,似乎是故意之为,她也只好一直在书店和家的路上奔波。在快放弃之时,她看到了书店的大门敞开着。她急忙赶过去。一进大门,她就大声问道:“这有没有有画儿的三哼经?”那儿的人鄙夷的看着她,道:“什么三哼经?这儿没有。”她得到了答案,只好离开,去了大街另一头的书店。那儿的人一听到三哼经,便大笑道:“这是哪来的女工,连字都不认识,就想一步登天?也无妨告诉你,那应该是三哼经。”她赶忙辩解道:“不是不是。”说着,她便举起手指着自己的鼻子,“是哥儿想看,我买回去给他看。”

无奈这的人不信,也把她赶去。她也只好回另一家,问道:“这有没有山海经?”还好这的人只是不屑的把书给她,钱拿走,将她赶走。她兴奋的跑出书店,向哥儿家跑去。

她那蓝色的布衫,在汗水的渗透下,在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。

篇六:仿写阿长与山海经

张君恕

深秋的鲁镇,天空有点儿阴沉,灰蒙蒙的,河边树上的枝叶黄绿斑驳,被风吹动着,发出沙沙的声音。小巷深处,一位老妇走了过来,仿佛是向那古老的“鲁镇书店”走去的。

她就是阿长,我们家的保姆。只见她在书店门口徘徊了一阵,鼓起勇气,踮起脚尖,小心翼翼地走进店内。眼尖的伙计发现了,冲她大喝一声,“干什么?”又像连珠炮一般发出数问,“你识字吗?看得懂吗?有钱吗?快回去洗衣服吧!去去去!”接着,就连骂带赶地把她驱出去了。她还扒着门不放,问着,“你们有《三哼经》吗?”“没有没有!听都没听说过。”伙计没好气地说。

她便只好无奈地走了。雨已经淅淅沥沥地下了起来。阿长把心一横,直奔另一家“咸亨书店”而去。刚进门,就看见伙计们以惊异的眼神瞧着她,她满脸陪笑着,问“有‘三哼经’没有?”伙计们面面相觑,耸了耸肩。阿长又急着说,“带图的,我要带图的书。”大家更奇怪了。一个见多识广的伙计道:“什么图?我们没有‘三哼经’,只有《叁國志》,五十文一本。”她急忙道:“不是……是一个没头的人,左手拿一根棍,右手拿一块搓衣板板,旁边有个袋子……”众人听她一阵玄乎的描述,都蒙了。还是那个见多识广的伙计跳将出来,大声喊道,“是《山海经》吧,我们这里贰拾陆文一本。”她赶紧满脸堆着笑,一个一个地数出26个铜板,递上。又拿着《山海经》,左看右看,确定是迅哥儿说起的样子无疑才罢。

往门外一看,雨已经大了起来。她愁容满面地回到柜台,想讨张油纸包书。伙计的眼睛骨碌碌一转,道“油纸是有,但要一文钱。”阿长心里只是叫苦,却又不能不买,便不甘心地从口袋里掏出一个铜板来。伙计随手给了她一张破旧的油纸——那油纸本不要钱的。只见阿长小心翼翼地把油纸裹在书上,又怕不严实,解下头巾包在书上,抱在怀中。

她一手抱着书,一手挽着竹篮,走出书店。背影逐渐湮没在鲁镇来来往往的人群之中。

篇七:仿写阿长与山海经

母亲与培优课程

我的母亲,一位标准的办公室职员。每日朝九晚五按时按点的上下班,常常是我去上学,她还没起,我放学回来了,她还在忙着处理工作上的事。一天过完,两个人能打照面的不过是晚饭时的那一小会儿时间。

自打我上国小三年级以来,我的母亲就一直在为我的学习操心,虽说我那时的学习成绩可能不能在年级前十,但班级前几名是保得住的。所以,我总弄不明白她为何要那样急于为我找课外补习班,回到家之后就看她拿着个手机,不是一会儿给谁的家长打电话,就是给自己的老师同学打电话,我一度认为她可能被什么补习班下了迷魂汤走火入魔了。

后来我大了,升入了更高的年级,竞争的压力更大了,母亲呢就常常给我从各地搜些资料来让我拓展积累。有时是一套测试题,有时是一份背记资料,有时是语数英,有时是其他小科。总之每一次的资料都突如其来,让我措手不及,基至有些被吓到而感到绝望。

不过或许正是因为母亲这般“魔鬼”般的训练,让我对学习养成了一种习惯,我的成绩也更稳定,我渐渐就喜欢上了学习,对培优课程及课外资料不再排斥。但对母亲那种对待学习的态度,我到底还是有些许不理解的,可直到前几天的一个下午,我突然对这看法产生了改观。

前几天,在上母亲给我报的课外培优课时,辅导老师又忙着预约下阶段的课程,我因为觉得课讲得还不错,而且比较喜欢讲课老师的风格,便格外地希望母亲能给我续报预约,于是专门将辅导老师发的提示预约信息放在最前,希望母亲看到。只是母亲那几日仿佛憔悴了许多,回家之后不再拿着手机对应工作事务或是操心我的学习,反到是十分疲倦的躺在沙发上,头上的几缕碎发被她夹在耳边,却仍有几缕散了出来搭在眼边,再仔细一看黑眼圈重了,眼神也没了以往的犀利,这一切让我觉得情况不对,第一直觉便是母亲可能病了!如我所想,没过几天便到了周末,一大早母亲和父亲便出了门儿,还叮嘱我照顾好还在睡觉的弟弟,我心中明白,只是一字未提,照她说的做了。不过弟弟一会儿就醒了,吵着要和母亲视频通话,接通之后看见母亲躺在病床上,手背上插着针,是在打吊针的样子。“好了,你在家乖乖听姐姐话,我和爸爸一会儿就回来啊!”母亲在视频那边安慰着弟弟,小家伙变得十分所话,停止了哭闹,我们在家等着父母回家,那时间过得快而短,我同弟弟玩着游戏,不一会儿,母亲就回来了。母亲进门后,见了我便问弟弟听话吗,我回答后便拐着弯地让我进书房学习,我只好照做。

进了书房,我心不在焉地翻着书,心早就随耳朵跑到客厅去了。不时传来些杂乱的声音,忽然之间客厅安静下来了,只有母亲的声音出现,我推测是母亲在打电话。我侧耳听了一会儿,原来是母亲在向辅导老师咨询预约之事,我顿觉心头一紧,“哎!这刚一回家又操起这事的心来了,不把自己累坏,誓不罢休吗?”我自顾自地说道。可刚这样说完,忽然听见客厅内传来几声咳嗽,父亲关切的声音传来“先把药喝了吧,身体是第一位。”可母亲却什么也没说,只是停了一会儿又开始与电话那端交谈起来。

我没再听下去了,只记得那时已是下午时分,窗外阳光正洒落桌前,抬头望去路旁已绿荫连片,回看桌上,那成堆的资料依旧如高山般挺在那里,可心中却顿觉暖意,也许是下午的暖阳造就的吧!不知怎的仿佛忽然懂了母亲的心意,心中豁然开朗,觉得求学的道路上充满光明,有这样的母亲陪伴,自己又是何等的幸福啊!

篇八:仿写阿长与山海经

王苏洁

这篇文章讲述的是鲁迅小时候和阿长在一起的故事,它真实的表现出长妈妈的性格特点,也无不充满着鲁迅对长妈妈的怀念之情。

长妈妈是一位经历沧桑的人,她不仅迷信,而且还有麻烦的礼节。她有许许多多鲁迅并不喜欢的习惯,她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等,再加上当鲁迅知道是她“谋杀”了那只隐鼠,使鲁迅对她不仅仅是烦厌,还有憎恶!直至后来,长妈妈帮鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》时,对长妈妈产生了敬意。

关于《山海经》,鲁迅只是随口的说说罢了。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用自己的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。长妈妈,这个劳动妇女,朴实善良的她,给我留下了深刻的印象。

长妈妈并不是是很好看,但这并不能遮掩住她的淳朴善良和待人真诚。

长妈妈的离去令人怀念,但鲁迅连她的姓名都不知道,使他感到惭愧。

有这样一些人,他们在我们的身边默默的陪伴,或许他们的一些行为使你感到厌恶,但他们对我们的爱却是那么的浓,使我们的生活充满了快乐与幸福。就像你的老师一样,他会毫不留情的指出你的错误;就像你的家长一样,整天的对你絮絮叨叨;就像你的朋友一样,让你做一些对你有益但你又不喜欢的事。

珍惜你身边的每一个人,不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自己。当他们对你提出意见时,不要忘了说一句“谢谢”。牢记你身边的每一个人,牢记他们的爱,对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!

篇九:仿写阿长与山海经

《阿长<与山海经>》经记述了长妈妈善良朴实,而又迷信唠叨,满肚子是麻烦礼节的性格。她切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”最喜爱的隐鼠,因此“我”对她怀恨在心。然而,当阿长知道“我”喜欢《山海经》时,却跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》,由此“我”又认为她“有伟大的神力”,使“我”发生新的敬意了,别人不肯做或不能做的事,她却能够成功。“我”希望仁慈的地母能让阿长安息。

文中的长妈妈虽然有些无知可笑,愚昧迷信,但她身上更有着淳朴、善良、仁慈的美德,她平时虽然切切察察,喜欢告状,但却利用假期,历经千辛万苦,帮“我”买回了“三哼经”,她是多么爱“我”呀!其实长妈妈是很像我们的父母、师长的,虽然他们经常对我们啰嗦,给我们灌心灵鸡汤,但他们是爱我们的,他们渴望被我们理解,而不是被我们厌恶,他们都是善良而无私的,所以多给他们一个笑脸,一句问候吧!

时光飞逝,有如白驹过隙。长妈妈已经去世30多年了。虽然“我”无比怀念长妈妈,但她却永远回不来了,只能存在于“我”的记忆当中。所以,一切美好的事物都会随着时间的流逝而走进记忆。我们珍惜当下所有美好的事物,不留遗憾;但如果美好成为过去,也不要沮丧,请在心里珍藏,并传承下去,让更多的人看见美好,看见爱。

我们应该珍惜当下,珍惜每一个爱我们的人,用自己的爱去回报他们。比如说趁玩游戏的时间,帮爸爸妈妈捶捶肩,捏捏腿;在每个重要的节日都送给他们一张贺卡,抑或是一个祝福。把握好当下,不要失去了才懂得珍惜。

篇十:仿写阿长与山海经

刘驰

我读过这样一篇文章,讲了新旧主人在孩子们爬树摘梨这件事上的不同做法。旧主人放纵孩子们,所以梨子在还没成熟的时候就被摘了,甚至还有孩子为此摔断了腿;新主人严厉地管教孩子,所以梨子都等到了成熟的时候,也没有孩子为此受伤。这不正是我们的国小与国中的生活的真实写照吗?

与国中相比,国小生活的确逊色很多,没有反复的督促,严历的管教。国中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。

国小时的我肩上没有任何负担,心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的后果,即使错误连篇,也无动于衷。到了国中,由于老师的严厉管教,我意识到了这样沉沦的后果,于是,竭尽摆脱它的纠缠,我一点点逼近光明,一步步离开黑暗,我学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次……我一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!

国小时,有时在困难面前,我的确低过头,凡是看到打“*”号的题目,还没审题,就知道自己不行;到了国中,老师强调即使是我认为自己不会做的题也要看一遍。考试时乍一看,才了解题目并不难。

适当的严厉不是为难你,而是为了让你更优秀。