篇一：就这样埋下一枚种子作文
卞昱文
记忆中的小镇的又多几分肃穆与恬静。忽然，我驻足于一片苍翠的绿色前，目光被眼前的绿吸引了——墨绿的瓜藤缠绕在湿润的篱笆上，如手掌般宽大的叶片中掩映着一个个被露水浸润的瓜果。透过枝叶，可以望见一株株蔬菜整整齐齐地排列在菜园里，叶子嫩得要滴出水来，它们沉睡在清晨的静谧中。
“嘿，小丫头！好久没见到你啦。"一阵爽朗的笑声打破了清晨的宁静。一张亲切的面孔映入眼帘，那是张黝黑的脸，虽然岁月在上面刻下一道道皱纹，但依旧满面红光。
“张阿婆好啊！”我忙问候，望着她，又望着碧绿的菜园，我不禁感叹，这一切都没有变。古老的打水井仿佛还吟唱着嘶哑的童谣，记忆中岁月的锄头在不停耕作，一位妇人佝偻着背，在耕耘过的皱纹里撒下不羁的星星。就这样，一个个蓬勃的生命开始奋力生长。张阿婆一直是镇上出了名的种植能手，她的庭院永远生机盎然，甚至连栏外的电线杆下都长着韭菜。无论邻里哪家做饭缺了姜或少了蒜，张阿婆总慷慨地送去自家的菜，每当丰收的季节、邻居们常收到她种植的新鲜蔬菜或自家母鸡下的蛋。儿时的我总爱看张阿婆将一颗颗种子埋下，她的庭院里充满了神秘与未知。
夜晚，耳畔是蛙声与蝉鸣。我散着经过张阿婆家门口时，晚风携来阵阵欢笑，原来是邻里的老人们倚着凳子，坐在张阿婆的院里唠着话。张阿婆见了我，热情的邀请我去坐坐。“来的正好，我摘了几个瓜，大家快尝尝。”我依稀记得今年春天我来这儿时，看见张阿婆播下香瓜的种子。这瓜长得长小半年呢！我咬下一口，一股清甜的汁水溢出，香味沁人心脾。“这瓜长得真好，店里卖的比它差远了哩！”大家纷纷赞叹。我静坐在庭院里，凝望着碧绿的菜畦浸没在夜的静谧中。偶尔有调皮的孩子拿着竹竿敲打树上的枇杷，张阿婆也不恼，还攀着梯子摘下几个熟透的果子递给孩子们。“摘高处的枇杷，高处的最甜了。”末了，张阿婆拿出一个袋子，笑眯眯的对我说：“这是清凉草的种子，还记得吗？”
我的记忆闸门被一点点打开了，思绪飘回从前——儿时的夏日正是蚊虫繁多的季节，不一会儿我的腿上就被蛰了好几个包。张阿婆见了，从院子一角拔出几根不知名的草，用挤烂了的青草汁涂在我腿上。“这是清凉草，不仅止痒，还能防虫呢。”自此，她这神奇的院子深深吸引了我。在庭院的一角，清凉草长得正旺，开出朵朵米色小花。清凉草，多么好听的名字。我们用小铲翻开土壤，将种子小心翼翼地埋进去。“这草呀，不到一两周就长出来了，生命力顽强的很呐！”我望着手中的瓜，又看了看埋着种子的土壤。忽然间，我感受到了生命在土壤中跳动，在土壤下蓬勃生长，土壤中热潮涌动。
我回望菜园，原来啊，张阿婆在不知不觉间埋下了一颗又一颗的种子，这些种子又在不知不觉间苍翠的整个小镇，枝繁叶茂地长在每个人心间。
篇二：就这样埋下一枚种子作文
芦艺
“卖烧饼喽！
冬日寒假的清晨，在老家总被这样的叫卖声唤醒，自行车的铃铛“当当”的声音随之而来，清脆了冬日的暖阳。
张大爷走街串巷卖烧饼，他人不高，头发苍白，因常年奔波而面色黝黑，品着她的烧饼，对张大爷愈感亲切，有一天便早起与他打个招呼！
张大爷用洪亮亲切的乡音唱着歌谣，不慌不忙，颇有节奏的蹬着自行车，给人一种自得其乐之感，瘦小的人儿坐在高大的老式自行车上，竟蹬得十分有力，顿时，我感觉一切都软融在这歌谣里了，一见到精神抖擞的张大爷，清晨竟不再这般寒冷，心情也不由得明朗起来。
我兴奋的挥手道：“张大爷早安！”他摇摇晃晃的减缓速度，向我微微一笑，用清晰爽朗的声音道：“小姑娘早，今天要多少饼？”我买了十个，他搓搓手，打开车旁一个竹篮，霎时热气腾腾，白汽像淘气宝宝四处逃窜，迷住了人的双眼，恍惚间，我看到张大爷那双手——粗燥，暗黄，满是皱纹。我立刻问道：“您每天要做多少饼啊？”他幽默的把手指一竖：“一百个左右，晚上熬夜备好一筐筐面团，第二天早晨天一亮就起来烧饼，现在卖的时候我老张保证饼是热乎的。”张大爷的热情和暖心震撼了我，他这么辛苦源自于他心系他人，看着他，我突然发现他高大了许多，那自信、慈爱的目光刻在了我的脑海中。
我突然很疑惑：“您每天这么辛苦却还坚持着，这是为什么？”“呵！虽然我年纪大了，但并不觉得累。”他意味深长的道，带我指向别处的景色，“你看这些美丽的村景和可爱的乡人，让我每天开开心心的，生活要是你笑着对它，它是很美妙的！”说完他心满意足的笑了，我隐约从张大爷的脸上看出了生活的美好，第一次看到了享受生活的样子。
我想到了最近遇到了学习的困惑，本来一心想着放弃，他的这番话，在我心里埋下了一枚热爱生活的种子，面对艰难的生活，他竟无所畏惧。一个乡下人竟悟出如此深刻的道理！
我接过张大爷的烧饼，与他告别，他笑着，又似唱着：“我的家乡美呀美，山清水秀令人陶醉……”“叮叮当当”的车铃声响彻我的心房，我捧着张爷爷的烧饼，温热了心中埋下的那枚种子，不觉加快了脚步！
篇三：就这样埋下一枚种子作文
陈懿涵
盛夏、烈阳、蝉鸣。
背起画架，带上颜料，穿过小巷。
满池的荷花都开盛了，若一古代工笔，静展眼前。架起画架，我开始画。
这本是老师布置一周的作业，拖到现在，已是最后一天。心情急躁，画纸上线条变得杂乱。皱眉，叹气，心中满是怨气，把纸扯下，揉成一团，朝垃圾桶扔。树上的蝉鸣，嘶哑无序，将我的心情变得更糟。两小时过去，被揉成团的画纸，在垃圾桶积了一堆。
“你看，荷花全开了。”忽有一熟悉的声音传来，抬头，是画画老师与她朋友。我立马把所有的怒气压下去，拿出铅笔，装出专心打草稿的样子。
老师在湖边走，脚步轻盈却慢慢悠悠，大概每个热爱艺术的人总是醉于生活中的点滴美景。她一会停下，退后几步，歪过头看，又似被阳光迷了眼，眯眯眼睛。又走到湖边蹲下，轻轻撩开荷叶，对着一含苞欲绽的花，笑颜在阳光下愈发柔和，她静静的看。与自然交流正是艺术本源，也无怪她的画总是灵动鲜活。伸手在水中轻轻一搅，如镜的湖面打破，光点在花苞上跃动。良久，她起身。
“还有人在画画呢。”笑语声杂混着蝉鸣，她们向我走来。老师拍了下我的肩。被发现了，我放下笔，转过身，低着头：“画的太丑，扔了，现在画不出了。”
“这么美的景色，你细心去赏。”老师笑的明丽温煦。
“除了荷叶与荷花，没有什么，看久了，都觉得乏味。”
“可生活的一切原本都是由细节构成的，单调乏味中，也有着不息的变化，一花即一世界。静心耐心地观赏，一笔一划地打磨，会有成效的。”她眼中的光，似水波般静谧温和。老师坐下，从我手中接过笔，左勾右描，铅笔黑白的线条在纸上勾出轮廓，身后树叶被风吹动，影子投在画纸上，光与影在跳动。勾勒的过程很快，她偶尔抬头几次，笔却未停，似早已胸有成竹。提笔小心，下笔自如，在她心中，早对这件作品有了细致的打磨。艺术在表露前早已在心中成型。草稿勾完，她站起身。“别急躁，画是耐着性子磨的。”取下画纸，她笑着说：“作业还是要自己画，别急，耐心些。”
微风，人语，花摇。
我重新坐下，看着一池的荷花，缓缓拿起笔。
次日去上课，老师送我一幅画——一个女孩坐在湖边，架着画板，头顶是盛夏的阳，身边是盛日的花。
“画是耐着性子磨出来的。”她与我说。磨去云雾，方显盛日，在绘画的途中，我们都静心着，精心着，耐心着，体味着生活，打磨着作品。
夏日，夹杂着蝉鸣，一枚种子在我心中播下。慢慢画，别带着怒气，它们都是用心磨出来的。
篇四：就这样埋下一枚种子作文
邓夏荷
“嗒嗒嗒…嗒嗒嗒…”在快速摆动的节拍器前，一个女孩紧张地弹奏着钢琴，伴有琐碎的抢拍、漏拍以及突兀的停顿，细密的汗珠从女孩的额上冒出来，那本是欢脱活泼的曲调早被弹奏出了紧张而漏洞百出的节奏……，一曲终了，我重重地呼出一口气，抿紧了嘴。
“姿势还不够自然，对谱子不够熟悉，情感没有投入进去……”听着你的点评，我越发焦躁起来，明明每次都抱着要弹好的决心去弹，却总是在第一个小错误出现后便乱了方阵。那“嗒嗒”的节拍声便全部占据了我的脑海，我仿佛不再是个弹奏者，而是一个拼命追赶摆针的赶路人，在忙忙碌碌中失去了方向，不知所措。
“我来演示一遍，你要仔细看好哦。”你说着，已将双手搭在琴键上，一阵比先前降了一个大调却不失活泼的琴声响起，充溢了一方小小琴室。不断起伏的黑白琴键上，是纤细有力的十指。渐渐地，在曲调进入高潮的那刻，我忽而感受到了那种自然流露的，源于本身对音乐的自信；那般陶醉其中，宛如已全然融入琴声里的神情；还有那抹细微不易察觉的，胸有成竹的微笑。最后，尽数化作了挺直的腰板，和那缓缓抬起又迅速落下、舞蹈于琴键之间的手指。好似，传出的不仅仅是欢快的音乐，还有艺术的魅力，人与琴相融的默契，和支撑一切的自信。那不断跳跃着的，起起伏伏的黑白琴键有如一种蛊惑人心的魅力，急切而不可控地邀请我去触及它，弹奏它，于它之上释放力量。
你似乎注意到我呆愣的眼神，轻轻一笑。我立刻回神，脸颊微微红起来，移开了目光。
“要不要一起弹？”你的节奏减慢，似乎在等我一般。我抬头，目光触及你的眼神，那双眸子中，仿佛充溢着点点星光，带着鼓励与策动。
“好。”几乎无需思索，我深吸一口气，在新曲段开始的一瞬加入。一开始，曲调还有些不和谐，而后不久，似乎是弹奏者之间磨合了，又或是弹奏者自身逐渐自信了，活泼愉悦的双重奏自手下这个庞大的乐器传出，欢快的琴声从窗子传至街道。有行人驻足一瞬，好似在猜测弹奏者雀跃的自信。窗内，是两个挺直腰板的人。
那纤细的、正舞蹈的手指、耕耘着我的心田，于不知不觉中悄悄播下一颗自信的种子。
作文营