三年级下册我做了一项小实验作文300字(精选3篇)
篇一:三年级作文我做了一项小实验300字
雷常琛
你们相信世界上有一个鸡蛋会从水里浮起来吗?我本来也不信,可一个小实验让我相信了,你们也想知道,对吧?我带你们去看看好了。
这一个小实验的名字叫“死海不死”,拿出两杯清水,一个勺子,一包盐以及两个鸡蛋,实验就可以开始了。
首先,我小心翼翼地往清水中倒了5勺盐,我不禁嘀咕起来:这蚂蚁一般大小的盐真的可以让鸡蛋浮起来吗?接着,我缓缓地搅拌了起来。我寻思着:这一个实验能够成功吗?急性子的我开始加快了搅拌的速度。过了一会儿,一杯清水变成了一杯盐水。然后我拿起了鸡蛋,这一个鸡蛋就像一颗闪亮闪亮的星星成了我的希望。此时我十分激动,我也在想:要赶快做实验了,要不然被我放这么久的鸡蛋怕是连小鸡都要孵出来了吧!于是我闭上眼睛,紧接着,我又深深地吸了一口气,三、二、一!我松开了手,我让自己的面部肌肉放松了,可我看到鸡蛋居然沉到盐水底下了,我祈祷着:不要呀!上天呀!你也要为我着想吧,如果鸡蛋碰碎了,老妈会骂死我的。在鸡蛋和盐水的底面只隔一毫米时,鸡蛋仿佛有弹簧腿一样浮了上来。我激动地大叫,那声音特别大,一楼的人都能听见。只见鸡蛋在水面上快活欢乐地打转,好像在说:“你成功了!”再看看清水里面的鸡蛋已经变成了一只小旱鸭子了,稳稳当当地沉在水底!
后来我才知道:因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋才会浮起来。这也太神奇了吧!
以后我也想多做点实验,毕竟看着自己实验成功,让我很开心很高兴嘛!
篇二:三年级作文我做了一项小实验300字
周钰琴
一个阳光明媚的早晨,天空中飘着几朵白云。今天,老师对我们说:“一会儿要做死海不死的实验。”全班同学听到这个消息,都高兴地欢呼起来。
老师从她神奇的口袋里拿出了实验要用的材料,有两个大杯子、一袋食盐、一个大勺子和两个鸡蛋。
实验开始了,老师先让两个同学在杯子里倒上3/4的水,接着,往一个杯子里加入五勺食盐,盐就像一粒粒小小的白色珍珠,洒进了水里。然后搅拌均匀,水就慢慢地变得浑浊了。最后,老师拿出了两个鸡蛋,让一位同学上台。那个同学先把一个鸡蛋放入清水里,鸡蛋像一个跳水运动员一样入水中,飞快地往下沉,一下子就到了杯子底部。鸡蛋一动不动的,就像是一个小宝宝安详地在摇篮里睡觉。老师又让她把另一个鸡蛋放到盐水里,我小声嘀咕着:这个鸡蛋会像之前的鸡蛋一样沉下去吗?结果,鸡蛋落入水中,然后一下子跳了起来,像一个椭圆形的弹弹球。它静静地浮在水面上,像一片叶子在水面上飘着。我看着很无聊,想把它按下水,可是它像一个倔强的小孩儿,怎么按也按不下去。
下课后,老师和我们说了盐水可以浮起鸡蛋的原理,因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,而清水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋才可以浮在盐水上面。
其实啊,生活中有很多有趣的小实验,只要留心观察,就能发现其中的奥秘。
篇三:三年级作文我做了一项小实验300字
周昱帆
你们相信鸡蛋可以浮在水面上吗?现在我们就来做实验验证吧。
首先准备两杯清水,再准备一袋盐和一个勺子,还有一个鸡蛋。
实验开始了,我首先小心翼翼地往杯子里放了5勺盐,接着慢慢地把盐搅拌起来,那如蚂蚁一样细的盐在水中融化了,清水变得浑浊起来,眼前竟是白茫茫的一片。我一边搅拌一边嘀咕着:这次实验能不能成功呢?我怎么感觉不可能成功呢?鸡蛋这么重,怎么可能会浮在水面上呢?然后我闭上眼睛,准备放鸡蛋,鸡蛋接触水面的时候,我的手颤抖不停,我心里祈祷着:老天保佑,这次一定要成功呀!同学们急得像热锅上的蚂蚁,催促我:“快点,快点!”在同学们的催促下,我心一横,把鸡蛋轻轻地放入水中,像石头一样重的鸡蛋垂直往下,沉入了水底,之后它又像火箭一样冲了上来,浮在水面上。鸡蛋浮在水面的样子像极了一条活泼可爱的小鱼在水中游泳。我高兴得一蹦三尺高。大家为我欢呼鼓掌,教室里响起了雷鸣般的掌声,感觉教室的屋顶都快要被掀翻了。而另一杯清水中的鸡蛋一放入水中就沉下去了,再也没有浮起来过。
这是为什么呢?我赶紧去查了查资料,原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋可以浮起来,而没有放盐的清水密度比鸡蛋密度小,鸡蛋就会沉到水底。
这个实验让我明白了每个科学原理都是要通过实验去验证结果。
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