篇一：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
盐水浮鸡蛋
韩昕诺
说起鸡蛋大家都见过吧！但是你们肯定没见过会游泳的鸡蛋，我做了一个小实验名叫“盐水浮鸡蛋”。
首先，准备两个玻璃杯、两枚生鸡蛋，一小袋儿食用盐，一根筷子，一瓢温开水，我在一个杯子里放入三分之二的温水，然后慢慢把鸡蛋放进杯子里，结果鸡蛋沉底了，没有发生任何变化，接着我又在另一个杯子里放入同样多的水，倒入了半袋的盐，用筷子搅拌了一下，结果鸡蛋还是沉底了，我开始认真的思考了，应该是盐放少了吧！我决定再实验一次，把装有盐的杯子倒掉，又重新倒入三分之的水，这次又多放了一些盐，再放入生鸡蛋，鸡蛋已经从水里浮起了一小半，这次我们又发现实验还算成功，虽然还没浮起来，我们可以继续努力，最后我还是不太甘心，决定再试一次实验，同样的操作，这次食用盐放的就要更多了，我惊奇的发现鸡蛋忽然从水中漂浮了上来，这回终于成功了。
我得到的实验结论是，盐水的密度很大比鸡蛋的密度要大，当液体的溶度比鸡蛋大时，它就会上浮，如果密度等于鸡蛋密度，则液体里，如果小于鸡蛋的密度，他还是沉着的。
这是实验真有趣，让我懂得了不少科学道理。
篇二：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
无形的力
任广睿
“哇，成功了！”咦，这是什么声音？如果你想知道的话，那么就听我慢慢讲解吧。
准备材料有：一大张白纸、一块木板、一把尺子。准备好这些材料后，就让我们一起来做实验吧！步骤一：把尺子放在木板上（也可以将尺子放在桌子上），露出尺子的三分之一；步骤二：将白纸平铺在尺子上（注意白纸要和木板平齐）；步骤三：敲击尺子，不要用力过猛，把尺子折断。一开始我并没有成功，因为我把尺子的四分之一露在了外面；第二次我又没有成功，因为我没有把白纸和木板平齐；这个时候我有点灰心丧气，但是我坚信，我一定可以成功的，因为失败乃成功之母，第三次我还是没有成功，因为我用力过猛，把尺子折断了；第四次我还是……咦，我成功了！太好了！最后你知道他发生了什么吗？原来啊，纸并没有跳起来。为什么会这样呢？那是因为纸的面积很大，尽管敲击尺子的力气很大，但是仍然可以将尺子压下去。
你知道吗？我确信我长大后一定会可以成为一个科学家，只要我再努努力一定可以的。知道为什么吗？因为有句话说的好：所有的科学家都是从一个小实验开始的。
篇三：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
吸管抽水机
沈书丞
今天我在看书时，我看到有人用吸管做了一个抽水机，轻轻松松就把一个杯子里的水抽到另外一个杯子里，我想着！这是怎么回事，吸管怎么可能会抽水呢？于是我做了一个叫吸管抽水机的实验。
实验材料有一根吸管、两个杯子、水，先把一个杯子倒满水，倒水的时候我觉得做一次我一定能成功，之后我把准备好的吸管尽在水里灌满水，在堵住吸管口，最后把一边放到没有水的空杯子里，可是我发现水并没有从吸管里流出来，所以我做的实验并没有成功，之后我发现吸管里并没有水，原来是因为我把吸管的水倒了出去，所以实验才没有成功。
第二次，我又按照原来的方法，又做了一遍，可是这次还没有成功，这是因为吸管里没有灌满水。
这时，我想放弃了，但是我看到书上写着“失败是成功之母。”于是我又打起精神又做了一遍。
这一次我终于成功了，果然功夫不负有心人，终于成功了！
这根吸管之所以能抽水，是因为，大气压产生的物理现象。
大家觉得我做的这个实验是不是很有趣。
篇四：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
魔法结晶树
许梓凡
爱迪生曾经说过：“科学需要梦想，发明贵在创新。”寒假时，我在妈妈的帮助下做了一个叫《魔法结晶树》的实验。
实验需要准备的材料有：营养液1包，纸卡2片，底盘1个，量杯和滴管。准备好这些材料我就迫不及待地想要开始了。
先把两片树干交叉组装后插入底盘中。接着将营养液中的溶液倒入量杯中。然后用滴管吸取营养液均匀滴遍整个树干，把剩余液体倒入底盘，需要静置12小时。最后就是见证奇迹的时刻，就会看到神奇的七彩魔法树了。可是我心太急了，每隔一段时间我就会跑到厨房看一下，魔法树没有一点变化，仍是孤零零的树干。我心想：为什么会这样，是不是我的步骤不对呢？妈妈摸着我的头说：“孩子不要心急，实验需要时间，需要耐心，等你睡醒后，明早就会看到魔法结晶树了。”
等到第二天早上，我果然看到一颗五颜六色的魔法结晶树。它是借助毛细现象把神奇药水快速吸收到纸树上，纸树末端水溶液蒸发，产生结晶现象，树枝上的颜色被晶体吸收层层叠加，就形成了魔法树。
这次实验不但培养了我动手能力，也让我增长了许多知识，更让我明白了一个道理：“做任何事情只要坚持不懈，就会成功。”
篇五：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
在“游泳”的“懒汉”
张晨
把一枚鸡蛋放入清水中，鸡蛋很快就沉下去，那么怎样才能让鸡蛋浮起来呢？带着这个疑问，今天我就要做一个有趣的小实验-盐水浮鸡蛋。
实验前，我准备了一枚生鸡蛋，一个玻璃杯，一些清水，一根筷子和一些食盐。
开始做实验了，先往玻璃杯里倒入适量清水，然后再把鸡蛋小心翼翼的放入水中，只听扑通一声，鸡蛋像一位胖乎乎的大懒汉，晃晃悠悠地沉入了杯底。
然后我往水里加入了三勺食盐，水立刻变浑浊了，但是鸡蛋依然纹丝不动的躺在杯底，一点儿也没有要浮起来的意思。咦，这是怎么回事呢？难道是我盐放少了。我一眼看见杯底还躺着很多没有融化的小盐粒，我赶紧拿起筷子轻轻的搅拌。这时鸡蛋也跟着我的筷子跳起了芭蕾舞，盐也毫不客气的在水底刮起了龙卷风。我发现，躺在杯底的鸡蛋，缓缓的立了起来。
看到希望了，我继续往杯里加盐，搅拌，直到我家到第九勺盐时，奇迹终于出现了。鸡蛋好像听见了我的召唤，真的从杯底慢慢的升起来了，像一只潜水艇即将浮出海面，又像一头去海面换气的鲸鱼。最后鸡蛋终于稳稳的浮在水面了，我兴奋地喊道：“”我成功了！”
这个实验我明白了，清水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋浮不起来。盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就扶起来了。这个实验有趣吗？
篇六：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
压不破的气球
刁连喆
“哇”，成功了，这是怎么回事呢？听我慢慢跟你讲述事情的来龙去脉。
今天我和爸爸做了一项小实验，名字是《压不破的气球》，材料准备有：图钉、橡皮泥、气球。
首先，把图钉拿出来，并且把七八个图钉固定在橡皮泥上，然后把气球吹大，使出全身力气把气球按在图钉上，“砰”的一声气球爆了，实验失败了，不过，失败是成功之母，一定会成功的，于是，我怀着满满的希望又把气球按在图钉上，可是希望越大，失望越大。“砰”的气球又爆了，我开始思考气球为什么两次都爆了。后来，我发现图钉的高度高低不平，所以才爆的。于是我把图钉的高度调整了一下，然后把气球又按在了图钉上面，终于功夫不负有心人，气球没有爆炸。
现在我来讲一讲气球为什么没有爆炸，因为橡皮泥上固定有多个钉子，钉子的压强都被分散到其它的钉子上了，所以气球才没有爆。小朋友们，我最后送你们三句话：失败是成功之母、功夫不负有心人、坚持就是胜利。
小朋友们，我的实验好玩吗？
篇七：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
吸管抽水机
张诗淇
啊！我终于成功了。咦，这是什么声音？既然你想知道，那就让我们步入正题，来看看我是怎么做实验的吧。
我做的实验叫“吸管抽水机”，这个实验要用的是一根吸管，清水和两个杯子。
我这激动的心，颤抖的手要开始实验了。首先把吸管剪去一小段，再把其中一个杯里倒满水，然后把吸管放进杯里灌满水，最后拿出来，放在两个杯子之间就完成实验了。但是我试了很多次都失败了，第一次还没堵住就拿出来，第二次水出去了。虽然失败了，但我不放弃，因为失败乃成功之母。连续几次的实验终于功夫不负有心人，我成功了！啊！我终于成功啦！我高兴的兴奋的大喊着。
好了，实验做完了，我们该总结讲一讲原理了，吸管抽水机的原理就是因为在大气压的作用下，因高度差而产生了液体流动的现象。
其实在我们的生活当中就有着许多的科学小知识。只要我们仔细认真的观察，就会发现这些小知识。
既然你已经知道了原理和过程，实验用品，那还等什么，快去式一式吧。
篇八：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
神奇的试管
王语涵
听说，在大试管里放上水，然后把小试管放进去，倒过来时小试管会像爬楼梯似的慢慢的升上去。我心想：“这不可能，小试管一定会掉下来的。”为了验证我的想法，我决定做个小实验。
现在，我们要把材料准备好，有：大试管、直径略小的小试管、水、和水盆。我们开始实验吧！首先，我把大试管装满水，拿出小试管把它放入大试管中，然后慢慢的把它们倒过来。这时我非常紧张，生怕小试管掉在盆里摔得粉碎。“啪！”果然，它真的掉了出来，但幸好没有摔碎。我有些灰心丧气，不敢再尝试了。这时妈妈对我说：“失败乃成功之母，坚持！你一定能成功的！”这句话让我重拾了信心，我问妈妈：“为什么第一次会失败呢？”妈妈说：“是太多的空气钻了进去，水都流出来了呀。”哦！原来是这样啊！我下次会注意的。
第二次实验开始了，这次我更加小心翼翼的把试管倒过来，这时水慢慢的从两侧流了出来，也有气泡娃娃溜了进去。终于，功夫不负有心人，这次我成功了，而且我还发现了小试管的爬升是由慢到快的呢。
我用实验证明了之前的想法是错的，可这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈解释说：“是大气压强支撑着小试管呀，这个实验证明了大气压的存在。”
原来，生活中处处都蕴含着科学道理呀！真是太神奇了！
篇九：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
打破引力的尺子和纸片
林子涵
什么？竟然只需要格尺和纸片，就能打破地心引力？这究竟是为什么呢？那就让我来给大家讲一讲吧！
大家都知道地心引力吧，任何事物都受它的影响，可是最近我发现了一种打破地心引力的方法，让我来告诉你吧！
第一步，先准备格尺，还有纸片，注意纸片越小越好，格尺也要是塑料的，不然是打不破地心引力的。第二步，将格尺放在一个地方使劲摩擦，注意摩擦的时间越久，打破地心引力的时间也就越长哦，还有，如果摩擦的时间太短，或摩擦的速度太慢，都是会影响或者打不破地心引力的。第三步，将格尺放在纸片的上方，不要离纸片太近，纸片尽量堆到一堆。这样你就会发现纸片像一只只蝴蝶一样被格尺吸引吸附到了格尺上。
这到底是为什么呢？让我来告诉你吧！因为塑料是绝缘，体纸片也是绝缘体，塑料在与物体摩擦的时候产生静电，而只是绝缘体会被格尺上的静电吸引，所以说他会飞到格尺上。
真是太有趣了吧？一个小小的实验竟然可以讲述一个科学道理，今后我们要多动脑筋，创作实验，了解更多的科学知识！
篇十：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
不会掉落的球
张煊煜
大家好，我是张博士，今天我要给大家介绍一个有趣的实验叫不会掉落的球。
首先准备这些材料，空的矿泉水瓶，乒乓球和水，然后开始实验。
第一步，把矿泉水瓶装水，然后把乒乓球放上去，最后倒过来。实验失败了了，因为水没有装满。当我把瓶子倒过来时，水就撒了满地，这可是妈妈特意从云南买回来，让我长个的水，好可惜！妈妈对我说：“我们去卫生间做实验吧！”
我们到了卫生间，先把那个水瓶子空着，把乒乓球放在瓶口上，瓶子一歪，乒乓球掉了。然后把水装满再把乒乓球放在瓶口上，再倒过来，乒乓球就不掉了。可是又失败了，因为我一不小心捏了一下水瓶，乒乓球给弄掉了，水就哗哗的流了下来。
接下来我们进行第三次实验。还是跟以前一样，但是这次不一样了，实验成功了，那是因为我没碰乒乓球，也没捏瓶子，所以成功了。
实验结论是因为瓶里都是水，大气比外面低于是大气就把乒乓球压在了瓶口。
这真是个非常有趣的实验！
篇十一：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
漂浮的鸡蛋
汤子涵
“哇塞，实验成功了！”这是怎么回事呢？你们一定很好奇，接下来听我慢慢道来吧！
今天下午我写完作业就和妈妈做了一个小实验，准备材料：一个玻璃大碗，水，一袋盐，还有一个生鸡蛋。首先将大碗里装满水，把生鸡蛋直接放了进去，只见鸡蛋像潜水员一样，直接潜入水底。然后我把鸡蛋取了出来，往水里加盐，边加边搅拌，当放入三勺盐的时候，把鸡蛋放进去，又沉底了，唉，怎么还不浮起来呢？什么时候才能浮起来呀？妈妈在旁边说做事情要有耐心，不能半途而废，你加的盐肯定是不够，再接着加吧！听了妈妈的话，我就又舀了三勺盐放进去，还是不行，妈妈在旁边等不及了，又给我加了两勺盐，这回待盐全部融化时，我又把鸡蛋放了进去，这时鸡蛋不下潜了，直接浮了起来，还飘飘荡荡的在水面上跳着舞，我高兴得喊妈妈，“快看快看，鸡蛋浮起来啦！咱们成功啦！”妈妈拍拍我的肩膀，笑眯眯地对我说：“宝贝儿，功夫不负有心人，只要努力，什么困难都难不倒我们的。”
实验做完了，我要妈妈给我解释一下，这是什么原因呢？妈妈递给我一本物理资料，说：“书中自有答案，你自己看看吧！”看完之后，我恍然大悟，原因是这样的：鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋浮在盐水的上面。鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中时，其所受的浮力大于重力，所以鸡蛋上浮。我把答案还给妈妈念了一遍，妈妈说我是个爱学习的好孩子，我听了心里美滋滋的，别提有多高兴了！
通过这个实验我也明白了一个道理，大自然还有很多奥秘，等着我们去探索，去发现，我要努力学习为我国的科学事业做出做贡献。
篇十二：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
有弹力的鸡蛋
张菀桐
我要和妈妈一起做一个鸡蛋，可不是一个普通的蛋，它是一个有弹力的蛋，先从冰箱拿出一个小鸡蛋，把它放进来一个小杯子里，然后再把白醋倒进杯子里，放了一两分钟，鸡蛋没有一点反应乜没有，到了晚饭时间，我急忙地跑去看鸡蛋，鸡蛋还是一点变化也没有，然后睡了一觉，第二天我又跑去看鸡蛋还是没有变化。我知道了，我的鸡蛋没有成功，到底在哪里出错了呢？我发现我没有把白醋倒满。只倒了一点，我又拿了一个鸡蛋放进杯子里，这回把白蜡倒满了，看着好像要成功了，因为鸡蛋过了一会儿外壳上有好多白色的泡泡，又过了一两个小时我看见鸡蛋的时候鸡蛋变得白白的，又过了好长时间，终于成功了，我小心翼翼的把鸡蛋拿了出来，真的有弹力了，我把鸡蛋清洗后轻轻地扔在地上，哇！真的弹起来了。
为什么鸡蛋会变的有弹力呢？我问妈妈，妈妈告诉我，因为蛋壳里有碳酸钙，当和醋放在一起会发生反应，就会产生二氧化碳气体也就是在鸡蛋表面会看到的那些气泡，鸡蛋的那层膜并没有在最初溶解，在醋中能溶解更多的物质，通过膜能溶解更多的物质。
大家认为这个实验好玩吗？
篇十三：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
神奇的乒乓球
周子曦
听说在瓶中加水，把乒乓球放在瓶口会吸在上面，耳听为虚，眼见为实，我今天就试一试。
这个实验的名字叫神奇的乒乓球。实验材料有一个瓶子，一个乒乓球。
我又看了一下视频。现在开始做实验，首先在平中加满水，然后把乒乓球放在瓶口按住，我心想，我一定会成功的。然后把瓶子倒过来。“咕噜噜”，水一下子流了出来，于是我又做了一遍，又失败了。为什么呢？我百思不得其解。于是我就问妈妈，妈妈说：“可能是我装水时，瓶中有小气泡等小气泡没有时，在放乒乓球。”我听了妈妈的建议，我又试了一遍，又失败了。我又失望喊到，爸爸忽然走了过来。对我说：“失败乃成功之母，你不要灰心，我相信你。”听了爸爸这番话，我又有了信心，于是我又仔细的看了十几遍视频，原来不能一下子就松手，功夫不负有心人，我终于成功了，我开心的跳了起来。
实验做完后，我的心中又竖起了一个问号，为什么乒乓球会被吸住呢？
原来是因为乒乓球堵住瓶口。封堵了空气流动，这样瓶里与瓶外形成了两个环境，瓶里的环境是瓶中水形成的水压，瓶外环境是大气压。一个大气压等于10m的水柱，除非瓶子有10m高，否则不会掉下来的。大家明白了吗？
篇十四：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
会吸水的瓶子
钟起莹
今天我和爸爸一起做了一个神奇实验。
在爸爸的帮助下，我的实验成功了，大家是不是有很多问题呀？让我慢慢讲给大家听吧！
准备的材料有，矿泉水瓶，热腾腾的水，有颜色的水。
现在开始做实验吧！
首先把矿泉水瓶底部放入热水中，拿出来，放入带颜色的水里，哎呦，水没吸到瓶子里，实验失败了，怎么会失败呢？我想一定是因为在热水里泡的时间短，所以导致失败了。
我信心满满，想再做一次，这回我可牢牢记住了，把矿泉水瓶子放入热水中的时间稍微长，我心里数了60秒，正好是一分钟，这下不会出现问题了吧？然后我把刚泡好的热水瓶放入带颜色的水，见证奇迹的时刻到了，我目不转睛的看着神奇的一幕，心里有点儿小紧张，啊！蓝色的水渐渐地吸到瓶子中了，实验成功！我高兴地叫了起来，是在爸爸的鼓励下，让我的科学实验取得成功。
原理？矿泉水放入热水中后，瓶内空气受到膨胀，排出一部分，使瓶内空气气压变小，瓶内外有强压，将水吸入瓶子中，你也试试吧！
篇十五：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
神奇的摩擦起电
孟想
冬天，你在临睡前脱毛衣时，会不会听到“噼里啪啦”的声音，看到小火花呢？为什么会出现这样的现象呢？今天，我们就通过一个叫“摩擦起电”的实验来揭晓谜底吧！
首先，准备实验材料：一根吸管、一把塑料梳子、一大把米粒大小的碎纸屑。准备好后我们就开始做实验了。我首先拿起吸管在自己的头发上迅速摩擦了两下，然后把吸管靠近碎纸屑，看看碎纸屑是否会被吸附到吸管上，结果碎纸屑却像一个个淘气的小妹妹，就是不肯被吸住。我百思不得其解。问题出在哪里呢？我决定再操作一次，这一次我用吸管在头发上摩擦了好多次，然后把吸管靠近碎纸屑，只见纸屑一片片地迅速被吸附到吸管上。原来是摩擦力不够才导致的实验失败呀！
为了再次验证实验结果，我又拿塑料梳子重复了一遍上述实验流程。果然，实验结果一样，碎纸屑都乖乖地跑到梳子上来了。想知道这是什么原因吗？其实，这就是静电作用导致的：塑料制品与头发摩擦产生了静电，带静电的塑料制品能够吸附轻巧的碎纸屑。在脱毛衣时，衣服也会发生摩擦产生静电，因此我们才会听到声音或看到小火花。
其实，我们生活中隐藏了许许多多的科学道理，只要我们善于发现和观察，就会增长很多知识。
篇十六：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
盐水浮鸡蛋
门进鑫
同学们，你们知道“死海不死”原因吗？如果你不知道，那我现在就告诉你。
死海之所以叫“死海”，是因为它盐度高，鱼类无法生存于水中。不过，正因为这样，死海中海水密度大于人体密度，浮力大，所以不会游泳的人在死海里也能轻易漂浮起来，所以不会沉下去。
看了这个新闻，我在家准备做一个实验。这个实验的名字叫“盐水浮鸡蛋”，实验需要以下材料：一个盛了清水的玻璃杯，一袋食盐，一支筷子。
首先，我拿起准备好的鸡蛋，轻轻地放入水中。发出“扑通”的声音，一下子沉入水底，鸡蛋像变大了一些。然后，我用筷子舀了六勺盐，一边用筷子搅拌，一边注意着不要打碎鸡蛋。加入六勺盐以后，鸡蛋还是纹丝不动地躺在杯底，我开始着急了，鸡蛋怎么还是没有浮上来哪？接着我又加入了三勺盐，用筷子搅拌后，水像龙卷风一样，鸡蛋就像刚出生的孩子一样，晃晃悠悠。最后我又加了六勺盐，用筷子搅拌，鸡蛋终于浮上来了。浮上去的鸡蛋像一条翻白的小白鱼，特别可爱。
实验成功了，我兴奋地跳了起来！这个实验太有意思了，我以后一定要多做这样的实验，丰富我的课外知识！
篇十七：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
漂浮的鸡蛋
王子昂
“哈哈，我终于成功喽！”等等，读到这里的人一定会问我为什么突然的说这句话，我还是从头说起
我是做了这个实验才有的这篇日记，它是“漂浮的鸡蛋”日记
准备实验材料，有一个平凡无奇的小杯子、水、一颗完好无损的鸡蛋、食用盐、一根筷子、一个勺子
我先往杯子中加入水，再把鸡蛋放在水中。剪开食用盐袋子。往里面撒上两小勺食用盐。可我发现撒两小勺食用盐。为什么还是没有反应呢？之后我又撒了两小勺食用盐……哎呀，还是没啥反应
我一怒之下又撒了四五勺的食用盐可不管怎样，鸡蛋依然没有任何浮起来的反应。我有点儿不耐烦了，把筷子直接放进水里，搅拌搅拌，再搅拌。只见鸡蛋只跟着晃动。是真的，没有像浮起来的意思。我有点儿恼怒了。我丢下了筷子直接跑走了
妈妈连忙跑过去安慰我妈妈说“失败是成功之母，每一个小科学家都是从一个小实验开始做起的，你也是一个小科学家。只要啊，咱们努力就可以得到好结果的。”
我的信心又长满了，我又回到厨房，看着那之前放了好几小勺的盐水。我看了看鸡蛋，又看了一眼食盐，脑筋一转，就想到了好办法
这次实验，我得到了一个结论这个结论也就是。只要盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋会漂浮起来就像人漂浮在死海上一样，因为死海的密度已经大于了人，所以说人会漂浮在死海上
我以后要多多做这种实验。能在生活中发现更多有趣的知识
篇十八：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
水吸乒乓球
听说乒乓球能被瓶子吸住，眼看为实，耳听为虚，我想做这个实验。
一天，我和妈妈在家里做了一个实验叫：“水吸乒乓球”。
实验所需的材料有：乒乓球、塑料瓶、水。首先，我把瓶子里装了一些水，然后把乒乓球放在瓶口上面，最后把瓶子倒过来，乒乓球掉到了地上，这次实验失败了。我反复想了想刚才整个实验的过程，原来问题出现在这儿了，水放少了。我又拿来了一些水，把瓶子灌满，再次把乒乓球放在瓶口的上面，用另一只手按住乒乓球，小心翼翼地把瓶子倒过来，哇！乒乓球被吸住了，我的实验成功了！
你知道这是什么原理吗？是因为大气压强的作用，瓶子里装满清水后，瓶内压强比瓶外的压强低很多，这就产生了压力差，外界会产出一个压力，压向瓶内，所以乒乓球被吸住了。
这个实验告诉我一个道理，做什么事情都要坚持到底，有耐心，以后我要多多学习科学，多做实验。
篇十九：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
不相融的水
于子桐
“哇，成功啦！”这是什么情况？如果你想知道的话，那就跟我一起看一看吧！
有一天，我听说两杯不同颜色的水倒在一起不会相融！这是怎么回事儿呢？从那天开始我就想，这是不是真的呢？这时我想起来一句话“耳听为虚，眼见为实。”对呀，我为什么不自己动手试一试呢？
实验材料有：两个相同的玻璃杯、水、食盐、一根筷子、红色颜料、蓝色颜料、一个塑料板。
好了，现在实验开始啦！先在一个杯子里加半杯水，加盐，用筷子搅拌均匀直到食盐融化，再加红色颜料，再把杯子里倒满水；另一个杯子里加满水，再加蓝色颜料。把塑料板放在没有加盐的杯子上，然后倒扣在另一个杯子上，抽出塑料。呀，失败了，原来是水没有加满，把他们的平衡破坏了。第二次实验的时候还是原来的步骤，这一次我对它充满了希望，把水倒的满满的，抽出塑料板，呀，又失败啦！果然是希望越大，失望就越大呀！第三次实验，我总结了前两次的失败经验：一是水要倒满，二是杯口要对齐。我相信这一次一定可以成功。终于“功夫不负有心人”，“成功了！”我开心的大叫起来！
这个实验我总结出一个结论：盐的密度大，所以加了盐的水在底层，清水的密度小，在上层。怎么样，你们喜欢这个实验吗？
篇二十：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
吸在瓶口上的乒乓球
张瑷英伦
今天，我做了一个有趣的乒乓球实验，名叫吸在水上的乒乓球，实验材料：乒乓球，矿泉水瓶。
首先，先把矿泉水灌满水，然后把乒乓球放在矿泉水瓶上，最后倒过来，可是，砰的一声，乒乓球竟然下来了，乒乓球没有吸在瓶口上，这是怎么回事？我仔细观察，原来瓶子里有小气泡，说明瓶子里有空气才是乒乓球掉了下来。我有点灰心了，爸爸鼓励我说：“你要坚持啊，你再想想怎么能让瓶子里的小气泡消失呢？”哦！有办法了，我打开瓶盖，过了一会，瓶里的小气泡消失了。我盖上瓶子，又做了一次实验，功夫不负有心人，这一次，终于成功了！“真是太棒了”我高兴的叫了起来。
为什么乒乓球会吸上瓶盖呢？原来因为大气压强的作用，瓶子里装满水后，瓶内压力强，比瓶外压力强低很多，这产生了一个压力差，外界会产生一个压力，压向瓶内。所以就把乒乓球吸在瓶口处，做乒乓球实验真有趣呀！
在我们的生活中隐藏了许许多多的科学道理，“没有大胆猜测就做不出伟大发现”。只要我们平时细心观察，多动脑筋，就会取得的出人意外的收获！
篇二十一：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
神奇的气球
丁子辰
听说用吸管把两个气球连起来，小气球的气会跑到大气球里，可是我不信。耳听为虚，眼见为实，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以我决定今天做一个小实验。
首先，我拿了一个紫色气球和一个粉色气球、一个夹子、一个吸管和两根细绳。将紫色气球吹大，粉色气球吹小，再把吸管的两头分别放在吹好的气球里，用两根细绳把气球和吸管的连接处缠住，最后用夹子夹住吸管的中间位置。松开夹子，紫色的气球变大，粉色的气球变小，但是这次却没有和我想的那样，还没等把粉色气球用绳子缠住，粉色气球就没气了，气球真是像淘气的小娃娃一样，一会儿就会饿。
然后我像刚才那样重复做了一遍，这次终于成功了，真是棒极了，功夫不负有心人啊。
这次的小实验真像视频上的那样，紫色气球变得越来越大，下面让我来说说实验原理吧。外界大气压强大于气球内的压强，而紫色气球内外压强差比粉色气球内外压强差大，吸管通开后，气体由紫色气球进入粉色气球内。我的实验是不是很好玩呢？好玩的话你们也来做一个吧！
篇二十二：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
鸡蛋成精了
颜瑾
呀！呀！呀！鸡蛋真的成精了，嘿嘿。其实鸡蛋并不是成精的，这就是一个实验而已，快来看看吧！
我最近听说用盐水就能把鸡蛋举起来哼我才不信呢耳听为虚眼见为实我今天就来试试。
这个实验叫浮起来的鸡蛋准备的材料有一个容器鸡蛋和盐。
首先把容器里放满水，接着把盐放进水里，然后拿出一根筷子搅拌，最后我半信半疑地把鸡蛋放进去，你看果然没有浮上来，但是我觉得应该是我的方法有问题，于是我把盐放的量调整了一下，可是还没成功，我有点儿灰心的！但是我想每一个科学家都是从一个小实验开始的，于是我调整心情继续做实验，我觉得应该换一个容器，于是我换了一个容器重新开始。哇！真的成功了哈哈！
你们学会了吗？快点儿做一下吧！
篇二十三：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
漂浮的图片
赵艺宁
听别人说图片可以漂浮起来，我有一些信，也有一些不信，今天我要自己亲手来做一做这个漂浮的图片。
实验需要准备：线、回形针、磁铁、双面胶、图卡、透明杯子（两个，其中一个下面扎小孔）。
实验过程是：第一步，首先将卡片别到回形针上，穿过杯子的孔中，将双面胶贴在杯子边缘。第二步，将磁铁吸附在另一只杯子底部（内外各一块磁铁）。第三步，制作完成，轻轻拉动棉线。
我试了试没有成功，因为我力气用的很大，只听“叭嗒”一声，就落下来了，这回我信心满满，可是又失败了，因为我的力气还是太大，又落了下来。我深吸了一口气又试了一下，可是这回我又失败了，因为我的力气太轻，刚往下拽一点就上去了，就在我想放弃的时候，妈妈告诉我：“失败是成功之母。”我一听再次充满信心，“哇！居然成功啦！”我高声的叫了起来，也跳了起来，妈妈也高兴地笑起来，最后我和妈妈一起又做了很多次，然后推出这个实验的结果是两块磁铁的异性之间有相互吸引的力，同性之间有相互排斥的力，磁铁的力让杯子里的图片飘起来。
其实科学家们都是从一个个小实验开始的，如钱学森、邓稼先、袁隆平等，他们都是我们学习的榜样。
小朋友们，如果你也要做这个实验，可以跟我一起做哟！
篇二十四：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
沉在水里的小纸团
董家赫
我听说小纸团可以沉到水里，说个大实话我一点也不想信，因为小纸团这么轻怎么能沉到水里，我决定自己要来试一试，这到底是不是真的。
做这个小实验需要两个水杯、洗洁精、纸团、水、红色墨水、蓝色墨水。把材料准备好了。就开始做小实验了。开始的时候我觉得这个实验一定不会成功的，但是我还是要试一试，我先把洗洁精放进的清水里，过了一会水面上冒出了调皮的水汽泡，之后把红色墨水放进了有洗洁精的水杯里，把蓝色墨水放进放有清水的水杯里。之后把两个小纸团放了进去，过了一会，哎呀失败了，我想是不是把洗洁精加少了，虽然这次失败了，但是失败是成功之母吗。我要在试一次，还是先把洗洁精放在水里，再把红色墨水入在有洗洁精的水里，再把蓝色墨水放在清水里，最后把小纸团放在水里。过了一会，小纸团像石头一样落入了水中。我很激动，因为这一次总算成功了，我开始还不相信，但最后我觉得太神奇了。
你想知道这是为什么吗？我来告诉你，洗洁精主要是表面活性剂，能够降低水的张力，使水分子更加容易渗透进纸张里，也更容易湿润纸张。
是不是很神奇！快来和我一起做一做吧！
篇二十五：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
烧不坏的纸杯
张庭轩
“哇，我终于成功了！”小朋友们，你们想知道发生什么事情了吗？赶快听我慢慢地道来吧！
我今天做了一个“烧不坏的纸杯”的实验。我和爸爸一起准备了两个纸杯，一只蜡烛，一盒火柴和一些水。
首先，把蜡烛固定在桌面上，并且用火柴点燃。接着把一个空纸杯放在火苗上烤。瞬间火焰飞快地爬满了纸杯，还差一点烧到我的手呢！
其次，我再将有水的纸杯，放到火苗上。可是，为什么纸杯里有水它也燃烧了呢？我仔细思考着这个问题。我觉得是水放少了的缘故。随后我又换了一个纸杯并在里面多加了一点水。奇怪的是，这次纸杯又燃烧了。我认真地观察了一会儿纸杯，发现这次是纸杯的边缘部分燃烧起来了。
这时候爸爸在一旁劝我说：“不要再做了，儿子，这个实验有点危险。
“爸爸不要担心，我会注意安全的。我还没有成功，如果现在就放弃了，我永远都不会成功。只有努力，我才能看到真相。虽然失败了两次，但我并不灰心和气馁，因为失败是成功之母。我会坚持下去，一次不行就两次，两次不行就三次，三次不行，我就再多做几次。每一位科学家都是这样一次一次的反复地做，并且从每一次失败中吸取经验，最终取得了成功。”爸爸听了我的话，非常地感动，并对我竖起了大拇指。
接下来我在纸杯里加入了足够多的水，又把水杯底部的中心位置对准了火苗。我想现在的你一定能猜到结果了。没错，我的实验成功了！
这个实验的原理就是由于纸杯里面有水，水能吸收蜡烛燃烧时散发出来的热量，所以，即便是水被烧开了，纸杯也不会燃烧。
最后，通过做这个实验，我想送大家一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。
篇二十六：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
我做了一项小实验
谭正
今天晚上我和妈妈一起做了一项有趣的小实验，这个实验叫——漂浮的鸡蛋，你一定很好奇，我是怎么做的吧？
首先，我准备了一些实验材料：两个装了水的杯子，一些盐，一根筷子，两个生鸡蛋。接着就是见证奇迹的时刻。我小心翼翼的将一个鸡蛋放入其中一个杯子里，鸡蛋很快就沉到了水底。我在另一个杯子里放了一些盐，用筷子轻轻的搅拌，好像刮起一阵海上龙卷风，这时我把鸡蛋放进了水里，鸡蛋也跟着水旋转起来，好像一个女人在跳芭蕾，水静止了，鸡蛋浮起来了，我用手把鸡蛋按下去，手一松，鸡蛋又浮了起来，我觉得很奇怪，妈妈给我讲了死海的故事，这个实验原理和死海一样，盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才能浮起来。
这个实验太有意思了，不仅让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，让我们一起爱上科学吧。
篇二十七：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
神奇的“细条条”
姜晓瑜
现实生活中有很多关于静电的现象，今天大家跟我一起来做实验吧。
需要准备的实验材料有：纸巾、剪刀、粗塑料管、塑料袋。
首先，我把塑料袋剪成一条一条的。其次，我分别用纸巾快速的摩擦塑料条和塑料管。最后，我把塑料条放到塑料管上面。神奇的一幕出现了，塑料条条一根根散开，飘浮在塑料管上方了。
同学们你们成功了吗？我是做了三次才成功的，俗话说得好：“失败乃成功之母！”科学实验需要细心去做。
我还发现很多静电现象。比如，梳头的时候，摩擦后，梳子会吸住头发；脱毛衣的时候会有小火花。
摩擦起电的原理是：两种不同的物体，经过摩擦的方式带上电荷。
只要我们在生活中多多观察，就会发现很多奇妙的科学现象！
篇二十八：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
鸡蛋的上浮
沈悦
鸡蛋可以上浮？我可不相信。眼见为实，耳听为虚，我想做个实验，它的名字就叫鸡蛋的上浮。
首先我把实验材料准备好，有两个杯子，两个鸡蛋，一包盐，一双筷子。东西准备好，就可以开始试验了。先把两个杯子同时倒满水，接着把一个鸡蛋放入杯子中，鸡蛋没有浮起来。我把下一个杯子里面放入食盐，用筷子搅拌均匀，把鸡蛋放入水中，鸡蛋没有浮起来啊，实验失败了。妈妈说：你的盐放少啦！
我开始了第二次的实验，我再次放入食盐。鸡蛋慢慢的浮上来，像一只小蜗牛在蠕动，鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了，我高兴极了。我观察了那杯水，它是浑浊的，水的颜色是米白色的。
做完了这个小实验，我在想，为什么那杯水里面放食盐后，鸡蛋就会浮起来呢，通过我查资料，原来这是因为盐的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮起来。鸡蛋的密度比水大，鸡蛋就会下沉。
想必大家知道了这个实验的结论，你们想不想做一下这个有趣的实验呢！
篇二十九：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
纸上彩虹
张子默
我从一本书上看到一个很有趣的实验，叫纸上彩虹，我一点也不相信纸上也能出现彩虹，俗话说的好：耳听为虚，眼见为实。今天我就来做一做这个实验。
放学后，我买了一个小镜子，回家拿出一张红纸、一支手电筒、一个装水的盆，我先把镜子斜靠在水盆的一边，打开手电筒，照射镜子，但是我把纸放近放远
都看不见彩虹，我又看了一下那本书，原来把手电筒的光照在浸在水中的那一部分，我又做了一次，把手电筒的光照在浸在水中的镜子上，可是纸上还是没有出现彩虹呀，又认真看了一下那本书，我真是粗心呀，原来要用白色的纸来看彩虹，我还得重复前两次的过程，成功了、成功了，我成功的做出了彩虹，我像是能一蹦三尺高似的。
同学们，你们知道为什么会有彩虹吗，下面我给大家讲一讲为什么会出现彩虹，手电筒发出的光看上去是白色的，其实是由红橙黄绿青蓝紫七种不同颜色、不同波长的光组成的。光照在镜子上，被镜子反射而原路返回，在穿过水层时发生折射。七种不同的光在折射后，形成不同的角度在不同的位置穿过水面并射到白纸上，从而形成了美丽的彩虹。
我喜欢做这个实验，你要是也喜欢，也和我一起动手做一做吧！
篇三十：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
会跳舞的金币
宋家旭
今天我和爸爸一起做个实验，他的名字叫会跳舞的金币，是不是很神奇呢？
实验材料有，三个叉子，三块儿电池和一个金币，现在我们开始测试，第一步，我们先把三个叉子变成摆成三角形，然后我们再把金币放在中间，最后我们再把电池挨在叉子边上，可是硬币却没有任何的动静，我想了想，才知道，是因为我的叉子摆错了地方，电池的电力也没有引到硬币上，现在我们开始第二次测验，这次我把第三个叉子朝外方，我又把金币放在中间，电池继续挨在旁边，可是我怎么又失败了？我后来才知道了，是因为，所有的电力也没有转移到金币身上，所以我才失败了！这时候我有点儿灰心，可爸爸说，不要灰心，只要你努力，就会成功，我就继续开始做我的小实验，功夫不负有心人，终于成功了，我开心的跳了起来。
他的原理是，旁边的三个叉子引起电力，旁边的几块儿电池把电力传给叉子，电力都转移到了硬币身上，你们明白了吗，要是你们也感觉我这个实验有趣，也来做一做吧！
篇三十一：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
鸡蛋飘浮实验
王浩然
晚饭后我在爸爸的指导下做了一个实验，我给这个实验取了个好听的名字叫“鸡蛋飘浮术”，这个实验特别有趣，让我来给同学们介绍一下吧。
首先，我准备了实验所需要的材料，有食用盐、两个装满清水的杯子、两个鸡蛋和一双筷子。准备好材料后，我把一个鸡蛋轻轻的放入水中，观察了一会儿，发现鸡蛋慢慢地沉入杯底，水的颜色无改变。我往另外一个杯子里倒入了2勺食盐，用筷子顺时针搅拌一会儿，把鸡蛋放进去，发现鸡蛋也沉入了杯底，水的颜色比清水稍微混浊了一些，实验失败了。这是为什么呢？我百思不得其解，但在爸爸的指导下，我才知道，原来是因为我把食盐量放少了。
第二次实验开始了，这次我往第二个杯子里放了4勺食盐，用筷子充分的搅拌后，轻轻的把鸡蛋放进杯子里，发现鸡蛋始终飘浮在水面上，水的颜色看起来很混浊，看着这圆滚滚的鸡蛋，我用小手摁下去，它一会儿就浮上来了，反复了几回，鸡蛋始终浮在水面上，这回实验成功了，我兴奋极了，真是“功夫不负有心人”呀。
同学们，你们一定和我一样好奇，为什么鸡蛋会飘浮在水中呢？其实我也不太懂，通过查阅相关资料，我才知道，原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会飘浮在水面上，而淡水的密度比鸡蛋小，所以鸡蛋才会沉入杯底。这个实验让我们知道了，不同的物质密度也是不同的。
同学们，让我们一起努力学习，了解更多的科学知识，脑瓜里的小疑问，都会被一一解答的，加油吧！
篇三十二：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
Q弹的鸡蛋
王若淇
听说把鸡蛋泡在白醋中，鸡蛋会变成弹力球。我听了方法很半信半疑，俗话说“耳听为虚，眼见为实”所以我决定做个实验来验证一下。
首先我找来一个水杯，倒上白醋，然后把鸡蛋放进杯子里。刹那间鸡蛋壳周围冒出许多浓密的小气泡，好像大大小小的气球。过了一会，鸡蛋外表出现一个大泡，我忍不住拿勺子碰碰那个大泡，勺子刚碰到大泡，泡带着蛋的棕红皮就脱落下来，呈现出鸡蛋白皙的身体。我想让它在醋里多洗会澡吧，一天两天…鸡蛋没有太多的变化。我才意识到，我的实验没有成功，我反复思考，可能是因为我用的是熟鸡蛋，所以我决定再用生鸡蛋试试。
同样的步骤又做了一次，这会儿鸡蛋变得透明Q弹了，我高兴的叫起来，拿起鸡蛋赶紧展示给妈妈看。Q弹的鸡蛋让我爱不释手，我左捏捏右捏捏，觉得很奇怪，为什么鸡蛋被醋泡过就会变成这样呢？原来醋可以腐蚀蛋壳里的蛋白质，把蛋壳软化。
篇三十三：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
Q弹的鸡蛋
史钊闻
所以鸡蛋也变得Q弹起来，我不相信，决定做个实验。
好了，咱们话不多说，现在开始吧！实验要准备的材料有：一个鸡蛋，一个杯子，一瓶醋精。第一布把鸡蛋放进我们准备好的杯子里。第二步把杯子里装些醋精，等待一天……
好了，咱们来一起看看鸡蛋变成什么样了吧！鸡蛋在漂移着，外壳摸起来挺硬的，和之前好像没什么两样。
我明白了：应该是醋精太少了，这就意味着我的实验失败了。
第二次，我把鸡蛋、一个杯子，一瓶醋精这些原材料再次准备好了。这一次经过上一次的教训，我把醋精放的满满的，静静等待几个小时。可是等待几个小时它还是没有任何变化。
我感觉应该是时间太短了，所以也失败了。
第三次，我积累了所有的经验终于一次就成功了。真是失败是成功之母。
这个实验的结论是：醋会腐蚀鸡蛋外壳的蛋白质，所以鸡蛋才会变Q弹。
篇三十四：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
瓶口吸鸡蛋
刘赫
你知道鸡蛋是怎么吸到瓶子里的吗？是不是不知道，就让我来告诉你吧！
我和我的爸爸做过这个实验，需要准备的材料是：一个干燥的瓶子、一个扒好的熟鸡蛋、打火机和面巾纸。
我和爸爸先把面巾纸点燃，赶快扔进瓶子里，之后又快速的将鸡蛋放到瓶口，可是等了好一会儿，鸡蛋都没有进瓶里。我和爸爸就思考了起来，到底是哪个地方出错了？最后还是聪明的我抢先知道了，是把鸡蛋放在瓶口时，里面的面巾纸就已经灭了。我们又按着原先的方法在操作一遍，可是鸡蛋又没有进去，我和爸爸百思不得其解，又哪里错了呢？之后还是我抢先说出了答案，原来是面巾纸在瓶里着火的时间太短了，根本不足以让鸡蛋进到瓶子里。最后我们又操作了一遍。果然，功夫不负有心人，鸡蛋进瓶里了！我和爸爸欢呼起来。接下来，我为大家讲解一下为什么鸡蛋会进瓶里吧！因为着火需要氧气，就有一小半氧气没有了，之后就要把鸡蛋吸进去补充丢失的氧气，所以鸡蛋才会进瓶里了。
如果你感兴趣，你也可以做一下哦，不过要小心点，不要被烫伤了。
篇三十五：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
吸在水上的乒乓球
刘泓鑫
今天，我和爸爸一起做了一个小实验，名叫“吸在水上的乒兵。”让我给大家介绍一下吧！
材料有：矿泉水瓶、水、乒兵球。过程是：先把矿泉水瓶灌满水，再把乒乓球放到瓶口上，最后把瓶子倒过来。呀！失败了！因为水中有气泡，气泡上升，所以导致乒乓球掉落，实验失败。爸爸说：“那就把它放一会儿吧。”我们把水瓶装满水，等待小气泡消失。终于，又可以重新做实验了。我们还是重复刚才的步骤，一步一步来……呀！怎么又失败了？这次是因为水没有完全灌满瓶子，瓶中出现空气，导致实验再次失败。我有点灰心了，连续两次实验失败。不过，爸爸告诉我：“总有一次会成功的。”听了这句话，我重新树立起了信心。对！总有一次是成功的。
我们仍没有放弃，俗话说得好：失败是成功之母。果然，功夫不负有心人，我们终于成功了。哇！乒乓球竟然真的没有从瓶子上掉落，真是太神奇了！
现在我来说一下这个实验的原理吧。水的表面有张力。当瓶子灌满水时，瓶内没有空气，将乒乓球堵住瓶口，倒置瓶子，这时，瓶外的大气压大于瓶内的压力，就能将乒乓球固定在瓶口了。
最后，我送给大家一句话：只要坚持不懈，必定能够取得成功！
篇三十六：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
秦一菲
今天，我和妈妈做了一个小实验，材料有水杯、正方形纸片、牙签。你知道是什么实验吗？这个实验叫捅不漏得水是不是很有趣！
一开始做实验，杯子被盖上了正方形纸片，我把瓶子倒过来，把手拿开水漏了出来，第一次失败了。为什么呢？我思考了几分钟，我知道了！因为正方形纸片太大了，没有盖严。我又开始了第二次实验，这次我把纸片又剪小了。不好，水又漏了出来。这次又是怎么回事呢？原来，水没有满啊。我有点没有希望了。妈妈在旁边笑着告诉我：“失败乃是成功之母”，妈妈说了这句话，我又有了希望，继续做实验。
第三次实验开始了，被子里得水装满了，正方形的纸片剪的正好，我把手挪开水没有漏，我开始试验在纸片上用牙签扎的小孔，也没有漏水。这一次实验，终于成功了，我开心的跳了起来，通过这个实验，我知道了液体表面张力的作用，纸上有小孔，但是水表面的张力形成了水膜，堵住了小孔，这也是证明了有大气压的存在。
篇三十七：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
会潜水的鸡蛋
于汶鑫
今天我听说了一个实验，是鸡蛋浮起来的实验。眼见为实，耳听为虚，说干就干，开始做实验了。
做这个实验准备的材料有：筷子、食盐、瓶子、鸡蛋。准备好实验需要的东西，就可以开始了。
首先把水倒入瓶子里，再把食盐放在水中搅拌均匀。哇！食盐像雪花一样飘落下来，接着又把鸡蛋小心翼翼地放到水中，不停的搅拌，可是搅拌了很长时间，鸡蛋却纹丝不动。这时，我觉得鸡蛋就像个沉睡的小宝宝睡在那里。就这样，我失败了。这是因为水加多了。我不想再坚持了，可是再想想做什么事情要有始有终。就这样我接着往里放盐，继续搅拌。奇迹发生了，“小宝宝”终于醒了，探出了小小的脑袋。“我成功啦！鸡蛋浮起来了！”我大声的喊着。
“这是什么原理呢？”我问妈妈。妈妈说：“相同的固体在不同的溶液中，浮力是不一样的，其中的奥秘，就在清水和盐水的不同。鸡蛋在这种盐水里受到浮力比它的重量大，所以就会浮起来。
这个实验有趣吗？大家可以试试哟。
篇三十八：三年级下册第四单元作文我做了一项小实验
超级好玩的太空沙
邓玉涵
我期待而又喜欢的科学课今天终于来到了，今天科学老师神神秘秘的把一张纸贴在了黑板上，然后教给我们一个神奇的小实验。原来，老师给我们看的是太空沙的实验过程，我最喜欢的就是泥和沙游戏了。放学回家我决定试一试。
我在小区里收集了一些细沙子装进了小瓶子里，然后回家拿了一些淀粉。哦，还要准备一些香皂水，实验用具已经准备好了，可以开始做实验了。
首先，我把一小半细沙入一只准备好的碗中，再把淀粉放进去。我心想，这次一定能成形，我非常小心的把香皂水也放进去，但是它们已经变成了一块硬邦邦的土了，所以第一次以失败告终。我努力总结经验到底哪里不对劲，我左思右想，原来是淀粉加少了。
我又鼓起我强大的好奇心，做了第二次实验，就是在原来的基础上多加一些淀粉，这次我终于做成了太空沙。这是因为淀粉有一定的长期密度，而香皂书起到了黏行作用，把它们合成在一起就成了好玩的太空沙。
科学的世界真有趣呀！我长大要去当一名科学家，去发现更多的奥秘。
作文营