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雨后天晴的景象诗歌仿写四年级(通用20篇)作文

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篇一:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

雨后天晴的景象诗歌仿写四年级(通用20篇)作文

在天晴了的时候

黄秋双

在天晴了的时候,

该到霞山绿苑走走:

给雨淋过的大道,

一定是清凉又柔和;

显摆着笑开了脸的小花,

已一下子冲刷了尘垢;

不再胆小的小草,

慢慢拔高了身子,

试试寒,试试暖,

然后拼命地钻出泥土;

刚洗完头的大树,

笔挺地站直,

让它的树叶,

和阳光快乐地玩耍。

到霞山绿苑去走走吧,

在天晴了的时候:

散散心,跑跑步,

踏着大道,涉过小瀑布。

新阳推开了雾气,

湖水在风的轻抚中笑出了小酒窝,

看水中移动的浅红一一

鱼在闲游一一它也在散步

篇二:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

陈禹衡

在天晴了的时候

真该去公园好好转转

春天,生机勃勃——

小醒了

从土里探出了小芽尖儿

又翻了个身

害羞地睡个回笼觉

怎么太阳晒屁股了

还不起床?

夏天,万木齐生——

大树睁开眼

调皮地把新叶

吹得更绿,更大

树苗也抓住机会

长得更高、更壮

秋天,百花绽放——

菊花拼命长个儿

黄色的小脸蛋儿真诱人

叶子们也不得了

向美女一片片倒戈

冬天,一枝独秀——

梅花还在臭美

不顾严寒,孤雪傲放

可真是一女汉子

跟花木兰有的一拼!

在天晴了的时候

风在闲游

云也在闲游

我们也要飞去闲游

篇三:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

当秋风吹来的时候

陈妍茜

当秋风吹来的时候,

我们应该到野外去走走:

铺满了落叶的小路,

踏上去一定是嘎吱嘎吱响;

谦虚低垂着头的稻子,

铺满了乡间的田野;

纤细挺拔的狗尾巴,

骄傲地开在小路上;

试试寒,试试暖,

然后伸展一下全身;

抖去露珠的小蚂蚱,

在草丛中欢乐嬉戏,

举起它天然的小提琴,

和着秋风拉响琴弦。

到野外去走走吧,

当秋风吹来的时候:

穿着鞋,携着手,

踏过小路,涉过溪流。

太阳推开了阴霾,

溪水在微风中荡漾,

看看山间的足迹一一

动物的脚迹一一它也在闲游。

篇四:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

王娅琪

雨后天晴的时候

雨后天晴的时候,

去公园玩耍吧!

小草经过雨的洗礼,

一定是碧绿又可爱的;

小花也不再胆怯,

勇敢的抬起头来,

小心地,缓缓地迎着阳光,

慢慢地绽放。

雨后天晴的时候,

去公园里吧,

离开关住我们的牢笼,

到大自然中尽情玩耍吧!

彩虹挂到了天上,

小鸟在树上鸣叫,

嗅空气里飘动的水汽——

惬意的心——它在说悄悄话。

篇五:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

在春天来了的时候

林意涵

在春天来了的时候,

该到霞山绿苑散散步。

给水浇过的花儿,

一定是美丽又自信;

炫耀着自己高贵的身姿,

已一下子穿好了衣服;

不再胆小的穿心莲,

大声地歌颂着春的歌曲,

往左看,往右看,

然后继续大声地歌唱;

浇完水的黄花凤铃,

在原地东张西望,

把自己的美丽展示给人们,

看着阳光左一扭,右一扭。

到广场上去吧,

在春天来了的时候:

跑跑步,做运动,

沿着周围,跑了起来。

小雨盖住了阳光,

花儿在从中吸收养分,

看着自己开出的果实——

雨中竹笋——它也在生长。

篇六:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

在天晴了的时候

黄华杰

在天晴了的时候,

该到果园里走一走,

唱着歌,跳着舞,

路过开满枝头的梨树花,

走过十里飘香的桃树林,

勤劳的小蜜蜂们

听听这儿,

瞧瞧那儿,

为大自然辛苦的劳动着。

在天晴了的时候,

该到果园里走一走:

给那可爱的大苹果

洒上层冰凉的源泉,

娇羞的月季花红扑扑的脸蛋上

露出了绚烂的笑容,

不再大方的花蝴蝶

听听这儿,

瞧瞧那儿,

自由地在天空中闲游。

在天晴了的时候,

小草在风中舞动,

在那山间移动的暗绿一一

白云姑娘翩翩起舞一一

仿如一副美丽的风景画。

篇七:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

雨后天晴,

我来到小路上:

小鸟哼着歌儿,

大树听着歌儿跳起了舞;

凤蝶在小草上玩耍,

给小草吹走了尘垢;

胆小的笋探出头来,

看看雨后天晴的彩虹。

——唐晟睿

篇八:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

雨后天晴,

我来到小路上:

知了哼着歌儿,

树叶跟着摆动,

小草流下几滴水珠,

河水哗哗,

迈着大步子向前流。

——胡馨静

篇九:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

雨过天晴,

该到草地上走走:

被雨润过的草地,

一定干净又轻柔;

展示着花纹的蝴蝶,

已一下子擦净了尘垢;

不再沉睡的小蜜蜂,

慢慢地睁开它们的眼眸,

左盼盼,右盼盼,

然后一只只飞走;

抖开树叶的兔子

在森林间自由闲游,

洁白的毛发,

顶着温风一左一右。

——刘子琪

篇十:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

雨后天晴,

小草们喝饱了雨水,

坚强地冒出地面,

炫耀自己嫩绿的颜色。

小花们慢慢冒出头,

看见不再下雨了,

渐渐打开花瓣。

小虫子们见不下雨了,

立刻跑出来,

开始它重大的工作。

——伍唐泽

篇十一:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

走在回家的路上

韩沃霖

走在回家的路上,

三月黄风铃花刚刚开放,

金灿灿的花瓣铺满地,

照得整个城市都金烂烂的。

走在回家的路上,

两边灌木青青,

一株株都被修剪了发髻。

簇簇花儿芳香宜人,

层层叠叠、整整齐齐。

走在回家的路上,

我一路观赏,

我一路歌唱。

篇十二:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

在天晴了的时候,

仰望天空,

天是那么蓝,

感受着清新气息。

风儿拂拭着大地,

它的气息触手可及。

新鲜的花儿大口饮着水,

装饰着绿叶。

——刘子瑜

篇十三:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

在雨停了的时候

石宸睿

在雨停了的时候,

要去霞山绿苑走走:

让雨润过的小路,

一定是干净又温柔的;

炫耀着自己的大树,

已一下子就洗掉了灰尘;

不再胆怯的小菊花,

慢抬起它的头,

试试寒,试试暖,

然后慢慢地绽放,

抖去水珠的蝴蝶,

在花朵中自由地飞翔,

它把那彩色的智慧书,

对着阳光一开一收。

去霞山绿苑走走吧,

在雨停了的时候

穿着鞋,牵着手,

踏着小道,跨过小桥。

阳光照亮了大地,

湖水在春风中荡秋千,

看着小草舞动的青绿一一

竹的影子——它也在起舞。

篇十四:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

雨后天晴,

该到草地上走走:

被雨水清理的小路,

一定是凉爽又清新的;

炫耀着嫩苗的小树,

一下子挺直了身子;

不再害怕的蚂蚁

慢慢地走出了洞穴。

——高青云

篇十五:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

当下雨的时候

梁毓儒

当下雨的时候,

该到小路上走走,

给雨吻过的泥土,

一定是芬香而清新的;

炫耀着美丽的花儿,

已一下子洗净了灰尘;

不再谦卑的小草,

慢慢地昂起它们的头,

试试风,试试雨,

然后自豪地挺立;

抖去水珠的毛毛虫,

在树叶中漫步,

把绿油油的皮肤,

迎着阳光一伸一缩。

到小径中去走走吧

当下雨的时候:

打着伞,眯着眼,

踏着小路,跃过水潭。

推开雨露了,

微风在云中穿梭,

看山间移动的身影——

风的足迹——它也在闲游。

篇十六:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

在天下雨的时候

蔡以诺

在天下雨的时候,

该躲在屋檐下

聆听着大自然的音乐:

雨水跳到房顶上,

响起咚咚咚的响声;

雨水随着房檐落下

滴到石头上;

发出滴滴嗒嗒的响声;

当雨水唱起美妙的声乐时,

淘气的风儿鼓起掌来,

雨水唱得更加欢快。

当雨水在欢快的演唱时,

小白菊却胆怯的把头缩起来,

不敢动弹。

篇十七:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

下雨时——

我总爱看着雨中的美景:

树上的雨珠,

打伞的行人,

绽放的花朵。

——张延培

篇十八:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

雨后天晴,

我来到竹林里:

竹子在林中玩耍,

小鸟在竹子上唱歌,

竹笋也从土中探出头来,

在一起聊天。

——秦宥曦

篇十九:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

在天气好的时候

刘玥君

在天气好的时候,

该到绿苑中去走走:

给雨润过的石板路,

一定是凉爽又温柔;

用露珠洗脸的小草,

已一下子洗净了尘垢。

不再胆怯的黄花风铃,

缓慢地抬起头,

试试寒,试试暖,

然后一瓣瓣的绽透;

抖去雨水的鸟儿,

在树叶间自由地穿梭,

把它饰彩的智慧书页,

面向阳光一开一收。

到绿苑中去走走吧,

在天气好的时候:

赤着脚,携着手,

踏着草地,涉过小桥。

新阳推开了雾霾了,

湖水在微风中晕皱,

看竹林间移动的翠绿——

云的脚迹——它也在闲游。

篇二十:雨后天晴的景象诗歌仿写四年级

在天晴了的时候

陈佳佳

在天晴了的时候,

该到霞山绿苑去走走:

雨后的小路,

一定是凉爽又带有一点枯燥;

炫耀着新长的树苗,

已一下子洗净了头发;

不再胆怯的小花,

自信地抬起了它们的头。

试试寒、试试暖,

然后一朵朵的绽放:

抖去水珠的花蝴蝶儿,

在柳叶间自在闲游,

把它的内容丰富的书页,

在雨后的阳光下一开一收。

到湖边去走走吧,

在天晴了的时候:

踏着步,携着手,

踏着脚步,涉过湖泊。

阳光推开了乌云,

溪水在风中流,

看湖中荡漾的波纹——

鱼的倒影——它也在闲游。