篇一：抢凳子游戏作文700字
一提起游戏，同学们的心会唱歌，眼里闪着光，嘴上抿着笑，还可以不费吹灰之力地把操场上的同学妥妥当当地召唤回来。今天，我们玩的游戏是“抢椅子”。
一进音乐教室，桌子上放着一个大鼓，椅子都围成一个大圈。老师快速走向桌子前，“咚咚咚，咚咚咚”，一阵阵鼓声有节奏地响起，同学们各个兴高采烈，胸有成竹的样子。我走到椅子前，时刻准备着，第一轮的游戏已经开始了。随着鼓声越来越密，我的心情越来越紧张，眼睛直勾勾地盯着椅子，边走边用手触着椅子，形影不离，生怕被别人抢走。渐渐地，渐渐地，鼓声慢了下来，突然，鼓声停止了，我急忙坐到离我最近的椅子，喘了一口气，心平静了。
第二轮开始了，鼓声时快时慢，我一只手按着椅子，另一只手围着椅子，这回，我把心思全部投入到游戏中，准备一鼓作气。鼓声慢慢轻了下来，我一屁股就坐到了椅子上，可是鼓声并没有停，不争气的屁股不好意思地起身了，在我起身的瞬间，鼓声停住了，而我已经被淘汰了。
游戏马上就要进入尾声了，第三轮的同学都是每组最厉害的，他们实力不相上下，可究竟谁才会赢呢？我们拭目以待。鼓声继续响起，最紧张的时候马上就到，我偷偷看了看他们，每个眼神都闪着胜利的光芒。小张同学和小苏同学四目相对，她们各按着椅子的一角，随着鼓声的时快时慢，小张同学弯下身子，小苏同学快步向前走，脸上泛起了红晕，额头冒出了珍珠般的汗珠。鼓声又停了，正当小张同学要坐上去时，小苏同学已经弓起身子挤了上去，小张同学慢了一秒，被挤到了地板上。小苏同学昂首挺胸，去找其他同学去挑战了。可是，最终胜利的不是小苏同学，而是小黄和小项同学。
抢椅子游戏结束了，同学们的笑声就像爬上了蹦蹦床，此起彼伏。
小作者：黄淳绮
篇二：抢凳子游戏作文700字
周末，我去上绘画班。由于这次要画的画简单，同学们都早早的画完了，老师检查完，看大家的画完成的都非常好。老师就高兴的说：“我们来玩抢凳子游戏吧。”同学们听到十分兴奋，教师里立刻沸腾起来。
我们开始挪桌子和凳子，整理场地。由于场地有限，班里人多，老师说我们分四组玩，每组5人。老师让同学们自觉按5人一组站好，同学们都非常配合。我和我表妹站着最外边一组，心想一定会让我们组先。结果老师从最里边那组开始了，心理有点小小的失落，不过先看别人的也好，学习一下别人的经验。在一边看自己内心非常激动，看的太投入了，不知不觉该我们这一组了。开始五个人抢四个凳子，老师喊着口号，头转的都有点晕了，老师还不让停。我的眼睛死死地盯着凳子，老师突然喊停，我们都像疯子一样抢凳子，还好我和表妹都抢到了。又一轮开始了，当老师喊停，我顺利的又抢到凳子，表妹就没那么幸运了，被一边的那个胖哥哥给挤下来了。剩下三个人了，我们又开始了，表妹在一边不停的喊：“姐，你一定要赢。”我自己内心挺紧张的，剩下两个男生和我一个女生。不停的有其他同学在一边喊，这一次就走了两圈老师就喊停了，我们都没料到，抢凳子有点手忙脚乱的，还好这次有抢到了。妹妹在一边为我鼓掌，还有其他女生也都为我喝彩。剩下我和那个胖哥哥了，我压力有点大，不过他胖转圈和行动没我灵活，这也是自己给自己点信心吧。游戏又开始了，我们转了又20多圈了，老师还不喊停，心理有点着急，突然老师喊停，那个大哥哥还没反应过来，我就稳稳的坐在凳子上了，心理好高兴，表妹过来紧紧抱着我。时间在快乐的时候过得好快，我们愉快的度过了周末。
做游戏过程中给我很多启示，无论做什么事子要自己认真努力去做都会做的很好的。
篇三：抢凳子游戏作文700字
马语涵
今天，张老师笑眯眯地走进教室对我们说：“今天我们来玩一个游戏——抢凳子！”我们听了可高兴了呢！
游戏规则是这样的：音乐响起时，六个人围成一个圆圈抢五个凳子，音乐停止时没有抢到凳子的人被淘汰，然后去掉一把凳子，以此类推，一直到两个人抢一把凳子时，谁抢到了凳子，谁就是冠军。
游戏开始了，我和王雨茜、袁依朵、卢依璇、郑诗琪、杨涵钰一组，首先张老师，用手机放了兔子舞曲，六位选手像一只只小兔，踏着轻快的步子围着凳子转起来。我的心里十分紧张，心里就想揣了几只兔子一样。突然，音乐停了，我发现我身旁有一把凳子，就赶快一屁股坐了下来，因为这一轮卢依璇没有抢道凳子，所以卢依璇被淘汰了！
游戏继续进行，这下只剩下五个人了，要减掉一把凳子，兔子舞曲又响了起来，我们围着凳子转，双眼都只盯着那些凳子，郑诗琪见大家这么严肃，便做出了一个滑稽的动作，把大家都逗乐了！她没走到一个凳子前面，就往下一坐，她这动作可把大家的注意力分散了。这时，张老师说：“停。”其他人都做到了自己的凳子上，只有我和王雨茜没有做到了自己的凳子，我们看准了同一把凳子，可王雨茜反应能力比我快，不用说，我被淘汰了。
音乐又响了起来，这时只剩四个人了，气氛越来越紧张了，她们四个人都目不转睛地盯着凳子，音乐停了，袁依朵可能只看了凳子，没有听音乐，其他人都坐了下来，她被淘汰了。唉，只剩下三人了，音乐又开始了，他们围着凳子转，突然音乐又悄悄地停了，王雨茜可能没有听到音乐停了，别人都坐在凳子上时，她没坐到，所以她被淘汰了。
这个只剩下两人了，谁抢得凳子谁就赢了，这时老师小声的说：“停。”郑诗琪像一只机灵的猴子，眼睛一边看凳子，耳朵一边听音乐，她抢到了凳子，她是冠军。
抢凳子的游戏玩完了，这个游戏不仅有趣，还锻炼了我们的应变能力。
篇四：抢凳子游戏作文700字
深秋的天空万里无云，树在那向我挥手，我的心情格外舒畅，因为今天要去上习作培训班，那有幽默的老师、淘气的同学。我带着喜悦的心情来到培训班，急切又兴奋地等着老师到来。
老师似一阵风，走进了教室。当老师说今天的课有室外活动环节时，全班像炸开了锅一样，交头接耳，七嘴八舌，“会做什么呢？怎么玩呢？”接着，老师宣布“走”！同学们像离弦的箭一样冲出了门。来到楼下，各自向自己喜欢的地方四处逃窜，我更像是刚出笼子里的鸟。我们完全不听老师招呼。老师生气了，大喊：“再不站好，就回教室了！”老师说完，同学们就立刻站好，等老师吩咐。老师把八个椅子围成一圈，九人分成一组。然后讲解游戏规则：当听到“开始”，九个人要不断围着凳子转，当听到“停”字时抢不到凳子的淘汰出局，前三名有奖。
“开始”老师大喊。我是第一组的，我开始和同学们一起围着凳子转圈。一开始，我觉得挺简单的，可我变得越来越怕，因为游戏没有我想的那么简单，后面的同学慢悠悠地跟着在前面的同学，一直在催着：“快！快呀！”像一只苍蝇似的，还不仅仅有这些，还有许多淘气的同学在一旁喊：“停！”来捣乱，只有老师的指令是有用的。我一直加速跑着，就在我受不了的时候，老师的指令似枪一样“嘭！”一声喊“停”，我反应过来时，已经输了。我当时非常懵，我是怎么被淘汰的？什么情况？……脑袋里一直浮现出这样的问题。接下来我就只有看的份了。
最后，我尴尬的看着其他同学一次又一次地淘汰；一次又一次地胜利；一次又一次地高兴、伤心……回想我刚刚为什么分心。过去了就过去了，下次一定要好好玩游戏，不能分心。
这次游戏我输得非常可惜，活动结束后我们依依不舍地回到了教室我下定了决心，下次一定要拿个第一！
篇五：抢凳子游戏作文700字
作者王世霖
今天，我们在教室里做了一个游戏——抢凳子。
“叮铃铃”，上课了，刘老师走进教室，笑眯眯地宣布游戏规则：“音乐响，九个参赛者围着八张凳子转圈，音乐停，没有抢到凳子的被淘汰，去掉一张凳子，继续游戏。我们自觉地把课桌椅摆成四边形，中间留一片场地，然后拿出八张凳子，围城“八卦阵”。
游戏开始了，由于我前面一段时间很紧张，怕被淘汰，所以脑子里前面的时间全部静止似的。多轮过后，终于轮到我了，九名参赛者摩拳擦掌，随着音乐响起，我们开始围着凳子转圈，我偷偷瞄了小盛一眼，她神情自然，好像胜利肯定属于她，不过她依然很紧张，手贴着凳子，微微下蹲，猫着腰，恨不得用胶水粘在凳子上似的。大家都很开心的缘故吧，台下的人一直在喊，在笑。
游戏依旧进行着，我的心“怦怦”直跳，脚还颤抖着，好像周围空气突然凉了许多，心想着：万一这一局被淘汰了怎么办？我想方设法让自己平静下来，可仍是十五个吊桶打水——七上八下。我不禁眉头皱了起来，拳头紧紧握住，眼睛死死的盯着凳子不放，手还不时的摸摸凳子，生怕抢不到凳子被淘汰，同时耳边笑声连绵不断。
突然，音乐停了下来，我眼疾手快，手一下子伸出去，摸到凳角儿，往前一冲，竟没人跟我抢，稳稳当当地坐在了凳子上，我心中一喜，感觉都要跳了起来。咦，怎么九个人全部坐在了凳子上？我正疑惑着，“哗”地一声，小盛用她的“庞大身躯”一屁股把小邓挤了下去。随后，去掉一张凳子，继续进行。一轮、两轮……直到第四轮，我就像上了发条的机器人，被人捷足先登，所以我没能坐到凳子上，因此遗憾地出局了。
我垂头丧气的下了台，看其他同学继续玩游戏，看到他们那么开心，我刚刚失落的心情一扫而空，因为输赢并不重要，重要的是快乐！
这次游戏虽然没取得第一，但通过这个游戏让我明白，当机遇来临时，应当机立断，毫不犹豫，该出手时就出手。
作文营