篇一：记住这一天600字作文国中
又是一个晚上，又是透过窗，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声。
对不起，能把音量调低点吗？爸爸对周围的邻居说，每一晚说的，每一次邻居在晚上听到那轻轻的敲门声，就知道是爸爸……爸爸一转身，邻居的关门声“砰！”爸爸叹了口气。顿时，周围的空气似乎被一牵绊住了。
这，只是一个普通的风景，一个周围人都知道的画面。因为，几乎每个星期回去，五楼的这位父亲要为了我这一个为会考“奋战”的学生豁了出去。但是天大地大，又哪一天哪刻不是没有发出噪音的呢？
今天一大早，爸爸早早起床跑去村委会反映了，恳请他们管理一下。我就说：“爸，你就别气了，人接凭什么听你的？”不行也要行！”爸爸断定截铁地说，根本不听我的劝说，直冲出家门。
正在我享受这几分钟噪音的时候，突然，声音消失了~原来是村委会的人来到，走了几圈。他们只不过提醒下周围的人，叫他们不要那么大声罢了，满脸疲惫的爸爸正在为这片刻的安宁，对着村委会的人点头哈腰，一脸的虚城，说不尽的感激，甚至是奉承。我想：父亲现在大概已经成了大众的罪人，引起了公愤吧！
一个年过半百的父亲，为了他的儿子，付出了所有，甚至是名声和自尊。以前，我总明白会考真正的意义是什么，现在我想我似乎有点明白了。这不仅仅是我一个人的事，也是一位老父亲最殷切的希望，它承载着太多太多的东西了。
记住这一天，记住身边所有人的爱。这一天，深深的蕴含着一位老父亲的爱，蕴含着邻居的理解和关爱，更蕴含我对爱的理解。
篇二：记住这一天600字作文国中
进入国中后，身边的一切或多或少都有着变化。同学之间关系看似和谐，但其中却风波不断。曾一度想找到知己的我经历了不少同学的戏弄后有些打算放弃这个念头，准备独自行走过国中三年。
终在不久前，徐老师和我们花很长时间谈有关同学间关系的事。我和同学之前之间的事成了一个心结，不敢跟他人提一字一句，更不敢告诉父母。再三思索后，写了一封信给了徐老师，等待老师的回应。
那日上午，我小心地将信递给了徐老师。老师极为重视，把那封信郑重地压在她随身携带的书中。
中午，我正低头做作业，老师从窗台旁走过，扔来一张叠得方方正正的小纸片。纸片正中央用一个用艺术字写着短英文：reply。
我认真地看着那个英文单词，呼出一口气，慢慢打开看。这是徐老师给我的亲笔回信，信有三四百字，其中回答了我的不乐与烦恼。老师表示，我和我的家人都是有着远大目标与眼光的人，目前找不到知己，我没有任何错。同时，老师也很开心，因为我对知己有了自己的想法。一份真诚的回信，一下子解开了我的心结，让我感受到一种很久不觉的温暖。一位长者对一位还未成年的孩童的心事如此重视，让我心中那久被压制的善良快乐之心勇敢释放。
记住这一天，也在这一天中，我在班上找到了一位知己，我们有着共同的语言，相同的爱好，互帮互助，暗淡的心也明亮了起来。
正如老师所说，知己难寻，大多数人都是人生过客。如今，我已有一位知己，这不已是一件令我开心万分的乐事了吗？
这一天，一封信、一个人，相信会使我回味一生！
篇三：记住这一天600字作文国中
在我们的一生中，会经历许许多多天，然而那一天，令我终生难忘。
四年级时，一个星期天的早晨，我和妈妈去买早点。回去时，经过一家快餐店，里面散发出的汉堡和薯条的香味使我不得不转过头向里面张望，这时，一对母子进来了，我仔细打量了一下她们，母亲打扮的花枝招展，儿女长着一双水灵灵的大眼睛，头上扎着个马尾辫，大约四、五岁的样子，给人第一眼的感觉是很甜美可爱。这时又有一个全身衣服破烂，背着个蛇皮袋的人走进来，看上去有几年没洗澡了。他走到一张杯盘狼藉的桌子前，仔细翻找着每一个饭盒和袋子。终于，他找到几根薯条，便狼吞虎咽的晒进嘴里。这时，小女孩和妈妈小声交谈起来：“妈妈，那个人怎么吃别人剩下的东西？”，“因为他很饿，想吃东西，但却没有钱去买，所以只能捡着拿别人剩下的残汤剩饭充饥。”小孩子睁了睁困惑的大眼睛，想了想说：“那我们能给他买个汉堡吗？”“不能！”妈妈干脆的说。“为什么？”小女孩不解的眨了眨眼。“因为他只能吃别人剩下的东西。”“哦。”小女孩似懂非懂地深思着。
这时，她们的饭菜来了，小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一个汉堡，咬了一口，对妈妈说：“妈妈，这个汉堡不和我的口味，我不想吃了。”说完，便拿着那个咬过一口的汉堡，放在那个人的桌子上，在她回头的一瞬间，对那个人微笑，我也从那个人的眼里看到他那充满感激之情的眼神。看到这时，我沉默了，心中默默地对小女孩的行为产生了一种敬意。
事后，我明白了：发自内心的怜悯不但不会伤害人，反而会给人一种春天般的温暖。
篇四：记住这一天600字作文国中
今年的七月，不同凡响。7月24日，那一天，是我们湘湖国小和台湾鹿谷乡国小结交的活动日。
一大早，怀着喜悦的心情，我早早到了报告大厅，这时候，大家也都陆续到了。突然，报告厅中热闹起来：有的在不停地鼓掌，仿佛把所在的激动都注入掌声中；有的举着手机、相机拍照，似乎想留住这一刻；还有的在呼喊：“欢迎台湾同学来我校！”把热情融入呐喊声中。原来是台湾鹿谷乡国小的同学们到来了。
接下来，是鹿谷乡国小的校长用深情的声音向我们那段刻骨铭心的记忆：他们被日本人俘虏去，日本人强迫他们忘记中国话，忘记中国国歌，一定要他们说日本话，唱日本的国歌。可他们又怎么能忘却中国话，中国的国歌呢？白天，他们说着日本话，可是，一到晚上，却因为想念着自己的国家，以致于睡觉都会梦到祖国。总之，那个时候，他们无时无刻不在想念着祖国，想回到祖国的怀抱，回到从前的幸福、快乐的时光。校长讲完，掌声立马爆发出来，大家的眼角都湿润了，我们被校长的话语感动了。
接着，是同学们大显身手的时候了，台湾同学们用笛子、小鼓、二胡等乐器演奏了一曲曲优美的乐章，厅中掌声连连，喝彩声不断。当然，我们湘小的同学们也“不甘落后”，上演了湘湖妇孺皆知的历史故事：卧薪尝胆。那一天，同学们各显身手，精彩极了。
最后，我们在一首《相亲相爱的一家人》中结束了这一天的活动：“我们是一家人，相亲相爱的一家人……”我们和台湾同胞不正是相亲相爱的一家人吗？即使相隔万里，但心中有彼此，相亲相爱！
篇五：记住这一天600字作文国中
也许，生活中会发生许多事情。但随着时间的推移，我便渐渐淡忘了它们。但是那一天却在我心中深深地烙下了印痕，使我久久不能忘怀。
天仍是那么蓝，不过却少了那份生机，墙角的老树仍挺立在那儿，不过昔日老树下的孩子却不见了踪影，我看着昔日那熟悉的环境，不知不觉地来到了班级。我发现每个人脸上都布满了笑容。此时我明白了他们的用意，于是我也故意装作开心的样子。但随着时间的推移，那份伤感慢慢爬上了心灵。望着那早已空空如也的书桌，我竟怀念起读书的日子。
不知是谁轻声啜泣了一声，那啜泣声如一把利剑，刺破了我们最后的一道防线。每个人的眼睛都慢慢地变红，晶莹的泪珠在指间不断地闪动着。同学们好像都不希望自己伤感，便趴在衣服上任由自己的眼泪湿润衣服。有些同学还跑到外面，蹲在一个小角落里，流下那一行泪，可不管怎么样仍忍不住那悲痛。慢慢的，啜泣声多了起来，变成了号啕大哭。只有几个“固执”的人还仰着头不让眼泪流下来。
这时一个人喊了一声“我们永远在一起”。终于那几人也忍不住了，任由眼泪尽情挥洒。
不知哭了多久，我们渐渐地平复了下来，没有人说话，只是默默地看着对方，那眼神里充满无限的温柔与几丝后悔，就这样，全班安静了下来，只听见窗外那风吹着树叶发出的声响。就这样，每个人都看着对方，希望把那一起陪伴了六年时光的身影印在脑海中。
当放学的钟声回荡在校园中，我们也没有一个人起身离开，仍是望着同学，希望把握这最好的时光。
可是，离别的时刻终会到来，每个人都没有说什么。只是望着对方，对他一笑，因为此时每个人的心都是相连的。
也许，时光会使人苍老，但它却永远无法消除记忆。因为这一天已深深埋在我内心深处，无法抹去。
篇六：记住这一天600字作文国中
12。13，一个我们应永远铭记的日子。
清晨，天阴沉沉的，平日里早该举行升旗仪式的我们竞安静地坐在教室里上课，这令我们疑惑不解，而更感到吃惊的是班主任，她吃惊是我们竞不知今天是什么日子。
上了两节课，那“迟到”的铃声才缓缓拉响。站队，下楼……我们都自发地严肃起来，空气中弥漫着庄严。
来到操场，一行白色大字印入眼帘：南京大屠杀死难者国家公祭日。大家恍然大悟。
那天，是12。13。
操场上，寒风中，在《和平宣言》的洪音里，在慷慨激昂的发言中，防空警报回响在耳畔，不由地陷入了默哀与沉思：
84年前，同一座城市里，同一片土地上，侵华倭寇，抢掠烧杀，毫无人道；回首当年，侵华日军攻入南京，进行了长达六周的烧杀抢掠。在这毫无光明的六周里，日军残忍杀害了30余万同胞！在这漫长的六周里，日本侵略者犯下了滔天大罪，留下了无法令人遗忘的痕迹，如举世闻名的“万人坑”。面对自己当年犯下的罪恶，日本人不但不知忏悔，反而矢口否认。但是，历史不会忘记，30余万同胞不会白白冤亡！牢记历史，振兴中华，倭寇不破，何以家为！
刺骨的寒风刀子般刮在我脸上，但热血早已沸腾。风中肃立，静听《南京，南京》，感受历史、生命，感受过去与现在。朗读声中，连树木也为之低头，鸟儿也为之哀歌。比较过去与现在，中国已不是以前那个中国，这只东方雄狮站起来了！它毅然坚立于世界之中！
下课铃响，心情却无法平静。
这一天，跟平常差别并不大。短短的40分钟，却令人难以忘却。历史可以包容，但绝不能遗忘。
12。13，请记住这一天。
篇七：记住这一天600字作文国中
章煜
这一天是多么让人期待，是多么美好，六年级毕业班专属的“帐篷节”，所有六年级学生都会来这个大聚会。
帐篷节是星期五举行，我吃完饭就一路火花，带着电地带着帐篷来到学校，我到时操场已经是满地帐篷了，我绕过了好几个营地，终于找到自己班级。我的帐篷全自动，只要解开绳子，帐篷就会自动展开。下一步就是给充气垫打气了，我拿出了高级的踩式打气桶，费了九牛二虎之力，充满了一个大的气垫，还有一个小的，这时我已大汗淋漓，只好叫我妈来了，大人不愧是大人，两三下就搞定了。我铺好垫子之后就把包和被子扔了进去。过了一会儿，我才发现我的搭挡黄君城没有来，我只好轻叹一口气，摇了一摇头。我正准备去玩，一个国小生映入了我的眼帘，黄君城，我立马过去叫他，他看见了我，马上跑了过来。
搭完帐篷之后就是去参加专属于为我们打造的“心跳音乐会”了，所有六年级学生坐在主席台前面，音乐会即将开始，“有请麦乐队上台演奏《克罗狄亚狂想曲》，掌声鼓励。”主持人在台上主持，灯光亮起，霎时间，每人的手上都有了荧光棒，麦乐队的主音吉他手率先弹了起来，其他人也跟着弹奏了起来，现场一下子嗨了起来，五颜六色的荧光棒在空中飞扬，操场一下子到处都亮了起来，操场应该是现在学校最亮的地方了，灯光辉煌，星光熠熠。
听完了音乐会，之后就是看露天电影了，陈杰老师为我们选了一部叫《圆梦巨人》的电影。
这一天又让我们离毕业近了一步，我希望时间就在此刻停止，让我们和母校一起多停留片刻。
篇八：记住这一天600字作文国中
我记得那天我去学校玩。
那真是太爽了，一进大门首先，看见一栋教学楼和食堂。而我是从地下的那条斜坡上来的，从那可以看出为了让孩子们学习费了多大的劲。
我们的学校不大，但充满着温暖的气息这里的学生都是农民。所以，很诚布也很好相处。他们很大方也不小气跟本不像城市里的坏孩子一样。满嘴脏话。如果不如他们的心意的话就会叫人来打你。所以他才能算是有修养的人。
哎。很久没来学校了，却一点儿也没变，唯一变的就是人没了，不过一想才知道，是放假了。
我听我奶奶说，这个学校再过半学期就要拆了，可为什么这里的花草长的却比以前还要好看？我想，它们一定是在想最后几个月让大家看到最完美的。
你看，梧桐树的叶子黄了。你看，那翩飞的树叶，就在迎风起舞，起劲的迎接着秋天。左边是苍翠的雪杉和棕榈树。雪杉的叶子像一根根绣花针，非常尖，他的枝叶铺展着，就像孔雀的尾巴一样。
我慢慢的闲游着，在游玩的过程中，我进入了教学楼。令我吃惊的是我离开这么多年了，我的画居然还在展览，当然不止我一个，有很多的画，我顺柱楼梯一点点的往上爬，我想：把他们全部都带走。可这又有什么用？我来到了当天的教室，仿佛自己坐在里面和其他同学读书’写字。
“光阴似箭，日月如梭”一过就是四年，想到四年前我在这里的美好时光，我情不自禁的流下了热泪。当我发现门门关的时候，我的手不自觉地轻推了一下，瞬间我有了一种回家的感觉。
秋天的校园，真是我们学习的好地方，他将与我们一起收获、一起憧憬新的春天。
篇九：记住这一天600字作文国中
王嘉宁
当一轮喷薄的红日从东方升起，当中国人民富强的生活呈现在我们眼前，我们为中国的繁荣露出自强的笑脸，但此时历史的警钟也在耳畔回响，是呀，哪些屈辱的历史怎能忘记？
那血淋林的一天，我们怎么能忘记？
天昏，地暗，凄风，苦雨。那天，惨无人性日本鬼子杀进南京南京城顿时被一种沉重、悲哀的气氛所紧紧包住，那些像禽兽一样的日本人，四处在南京城一片烧杀抢掠，三十万人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人当成了刀把，活生生地被刺死，沉重的倒在日本人冰冷的倒下，有些人在这一天失去了众多亲人，泪水浸湿整个脸庞，悲痛欲绝，有些妇女被日本人所无理捉弄，哀苦难言。这天怎么能叫我们忘记？
那血淋林的一天，我们怎能忘记？
那些灰白的照片历历过目在眼前，我们的心好像被一颗坚利的针深深刺入，这些沉重的画面被我们深深地刻在了心里，像一块坚硬的磐石，永不移动。我们不能忘记它们，不能让那屈辱感动摇，这是历史，悲壮的历史！我们应该以比记住现在的富强更深刻地把它记住，成为不可缺少的一部伤！
那血淋林的一天，我们怎能忘记？
如今那些蛮横无理的日本鬼子要改编历史，他们要改动他们国家的教科书，让日本的孩子认识到已扭曲的历史！不，历史是公平的，屠杀那一天那惨忍的画面是永远不能用笔改过来的！它深深地记在了每个有良知的中国儿女的心中，不改变。
那血淋林的一天，我们怎能忘记？
如今中国繁荣昌盛，我们不能忘那痛心的历史，带着沉重的屈辱感，我们要使现在的中国更加富强，我们努力学习，为中国的进步增添自己一份力量！争取让未来的中国站立在众国的顶峰！
深记历史，笑面未来。那一天，永不忘记！
篇十：记住这一天600字作文国中
在一个平常的小房间里，我紧张地排着队，大脑中不断回响着考级的曲目，只等考官点到我的名字……
这一天，是我钢琴考级的一天。在暑假里，尽管课程繁多，但是我也集中所有在家中的空余时间去练曲子，确保每一次钢琴的回课都顺利。考虑到后面我练钢琴的时间会成倍减少，所以这也许是我最后一次钢琴考级。这一次考级对我来说尤其重要。
我的名字，被点到了！怀着忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，开始了考级。这次的第一首曲子是“神龙飞舞”。开头，浑厚的低音缓缓响起，仿佛是一条龙用低沉的嗓音在诉说着什么；弹了两三个小节，中音替代了“疲劳”的低音，冥冥之中，那条神龙从地洞飞到了地面上，侦察者平民百姓的生活；到了高音区，那条神龙似乎一跃而起，冲破云霄，在天空中盘旋，透过一丝丝的白云，看见了人间善恶。最后结尾，又回到了低音，仿佛那条龙又回到地下休眠了。一曲毕，我又弹起了其他两首，尽情沉醉在曲子的情景中。最后一个音随着踏板越传越远，我悬着的心终于落下。我站了起来，看到了考官赞许的眼神。我成功了！
我想起在过去的两个月中，我是多么辛苦地练琴：在家里，我尽快完成每日的任务，下楼练琴。在练琴时，我从最慢的速度练起，保证每一个音符、小节都弹到最好，再一点一点地加速度，弹到比较熟练为止。有时音符弹不好，还要空练指法，再两手配合起来。这常常要花我一两个小时。每次下课回家，车上没有琴练，我就努力回忆谱子，空练指法，保证回家能弹得熟一点……
这次经历使我明白，功夫不负有心人，也使我懂得在以后的路上，我该怎样踏出一条令自己满意的路，使生活更加美好、幸福。
篇十一：记住这一天600字作文国中
这一天我哭了，哭得好伤心，我失败了，突如其来的打击让我措手不及，这是我最难忘的一天。
这是考完试的第二天，其他同学都高兴地期待着试卷发下来，有几个同学还兴奋地跑去办公室看成绩，而且满脸笑容回来。这时只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望试卷永远不要发下来，我不忍心看到那可怜兮兮的分数，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它带给我的痛苦。
果然不出我所料，就在试卷发下来的第二节课，我就被班主任“请”去了。虽然我已有了心理准备，但站在那里还是腿脚直发抖。班主任失望地看着我，把成绩单递给我，我看到许多同学都考得非常好，就连平时不怎么好学的小芳都比我强，他们的成绩像一朵朵绽放的花朵，美极了。这时我的心一陈剧痛，我强忍着快要流出来的眼泪冲出办公室。
我走在空荡的校园里，感受到了前所未有的悲哀和凄凉。我感到全世界都在嘲笑我，小鸟在议论我，同学在背后指指点点，寒风吹打着脸，让我泪流满面，在阴暗的天空下，我感到了我是多么的渺小！这时我才知道我是多么懦弱，多么可怜！
这一天，我尝到了失败的滋味，受着心灵的煎熬。我独自承受着这沉重的打击。可我不能退下，我知道前路漫漫，失败有一次还有另一次，我得从失败中再崛起！就算是伤痕累累，我也是坚持到最后，永远不能放弃！
从那以后，我又无数次在校园里逛，但我对自己已充满信心，大步大步地往前迈。我一定会记住这一天，是它激起了我的人生斗志，让我变得更加坚强，更加勇敢！
篇十二：记住这一天600字作文国中
白宣上的条条墨痕，有如远山的眉黛，又如弦月的一弯独立在月宫玉蟾，不染一丝尘埃，依稀裙裾飞扬。
而那只是先生的范本。
再看我笔下的字体，犹如蠢笨的企鹅，呆滞无神，又像一只不带水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毁掉了整个字。此时先生走了过来，看到了我这一笔，笑了笑“你写的其实还可以，只是最后一捺，还需要微微调整。”这不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微调整之意，我决定再次尝试。
将狼毫浮躁的角用墨水润了润，我沉住气，起笔，点笔，运笔，捺！尽量让整个过程显得流畅而自然。随即一捺出现在白宣上，依旧僵硬难看，面目可憎！败笔！我狠下一点，墨色荡漾开来，形成一个巨大的黑团，仿佛在嘲笑我拙劣的笔法。
“怎么，泄愤？”先生许是已经观察了许久了。我不好意思地点点头，用充满不解的眼神望向先生，希望能得到他的帮助。
先生走近，执起我的手，在白宣一角带我重新书写。一个简单的字，在先生笔下，每一笔都气定神闲，写到那一捺时，我感受到笔直的笔杆在手中微微偏转了一个方向，整个字体优美灵动，我恍然大悟。
原来“微微调整”的意思是这样的。
我立即握起笔，回忆着先生方才的笔法痕迹，耐心地写了一遍。虽然与他的字迹相比还相差甚远，但我已经对这一进步十分满意了，只是还不够熟练，我想我还需继续练习。
描着刚才的字迹，我不停地训练，白宣上出现我龙飞凤舞的笔迹，写满几张时，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。运笔之时的感觉终于有所不同了，字迹变得流畅优美，一如江南烟雨长廊的檐角，展翅欲飞。
直到今日，我练习书法已经五年有余，这一天也许是我人生中的一次化茧成蝶的蜕变。
篇十三：记住这一天600字作文国中
“陈冬，100分；谢旭100分……”课堂里，静悄悄的，数学王老师还在讲台上发着大家的第三单元的考卷，报着分数。考到满分的同学拿到试卷后，脸上充满了灿烂，那般的兴奋。
我的试卷早就发下来了，就静静地躺在桌面上，显得有些无精打采。是啊，这次考试，班里有一大半的人都得了满分，可一向数学都是满分的我却大意失荆州扣了一分，那齐刷刷打在卷子上的“99”分，就像是一抹嘲笑，刺激得我的心里涌上一阵阵失落。
“yes……yes！100分！”一旁的同桌王旭看着100分试卷激动地一边比着剪刀手，一边轻声地说着，脸上荡漾着灿灿的笑意。
我的视线慢慢地落到了王旭的卷子上，可目光刚落到他做的第一部分的那道填空题时，我不由地心里一疙瘩。我和他的答案是一样的，怎么会我是错的他是对的呢？想着我便又去算了一遍，确实是错的呀！难道老师给他批错了？
王旭依然一副激动的表情。是啊！经过努力，好不容易拿到了一个满分，他怎么会不兴奋呢？可是我要告诉他吗？万一告诉了他，他可能会很失望的吧。想到这里，我的脑海中浮现出了他失望的画面。可是如果不指出错误，他会一错再错的，我还是告诉他吧！
想到这里，我对王旭说：“王旭，这道题你好像错了！”王旭眉头一皱，看了看卷子，低声嘀咕到：“对呀，我错了，我给老师去改吧！”说着便拿着试卷向讲台走去。只见老师看了看试卷，在卷子上画了几笔，随后给王旭竖起了大拇指。
“谢谢你！”王旭回到座位上，对我说，“今天如果不是你，我会一错再错的，是你，让我记住了这一天！”
是啊！这一天值得我们记住。因为在这一天，我们都做出了正确的选择。做出正确的选择，我们的人生才能一片诗意，散发着迷人的芬芳。
篇十四：记住这一天600字作文国中
今早，既是一个普通的早晨，又是一个不普通的早晨……
早自习的时候，语文老师在上面改作业，我们在下面晨读。突然，老师叫了我的名字，让我上去。我一抬头，便看到了语文老师那张阴沉的脸，这预示着一场暴风雨即将来临。别看我走得轻快自然，但我的心中仿佛压着一块巨石，我怀着忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飞来了一本作业本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己捡起来，好好看看！”语文老师平时从不发火，但一发起火来，方圆百里之内无人能敌。我从地上捡起那本“拦腰折断”的作业本，用微微发抖的手把它打开，映入眼帘的便是几个鲜红的大叉“你做的算是作业吗？我周五还给了你们一节课的时间写，还写得这么差？”我好像一株无助脆弱小草，在暴风雨中瑟瑟发抖。“回去写八百字的情况说明，放学前交！”语文老师毫不客气把一句话扔过来。
看到这里，有人就要说了，被老师教训不是很正常的事情吗？有啥好难不安的？别急，听我继续往下讲。
耷拉着脑袋，沮丧地回到座位。我翻开小作文本，实在不知道该从何写起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻头一酸，差点哭了出来。学期开始，老师的评语中就对我寄予了厚望，让我接下来好好学。此时，王鹏虽然没哭，但我的视线已经模糊了，眼前映出的，是那几个大红叉，和语文老师那恨铁不成钢的眼神。
这次我没完成的那篇阅读理解，名为《最后一节语文课》，之前我认为的语文课，便是文中所写的火锅旁可有可无的瓜子，但现在的我改变了我的想法，中国文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
记住这一天，记住那一刻，记住我对语文的重新认识。这不仅蕴含着老师对我的期待，也蕴含着那特殊的关爱。
篇十五：记住这一天600字作文国中
翻着手机，恰巧又看到了那张照片。那，是我少时的回忆啊……
看着这张照片，我又想起了那个特殊的日子——2019年6月30日，那是我与你们分别的日子。
“来来来，整理好衣裳，待会儿我们去拍毕业照了啊！”一句轻松而愉快的声音响起。这天，是我们毕业的日子。女生们会在这一天扎着自己喜爱的辫子，穿上漂漂亮亮的裙子；男生们则会穿得十分帅气。我也为这一天做了不少准备：扎上干净利落的高马尾，穿上以前没有尝试过的短裤，尽量也与众不同一些。
我们陆续地跑出教室，快活的像一群兔子去觅食。对我们来说，今天是一反既往的一天，今天宣告暑假将要来临，今天也意味着有一些人要离开。
想到我下个学期将不在这里学习了，我的心里自然是有些悲伤，但还是有点激动、喜悦的，因为下个学期迎接我的，将是新的老师、新的同学，以及新的环境……
“摆个茄子，开心一点！”李老师说道。我们照着老师的话做了。就这样，我们拍了许多毕业照，每一张毕业照上都留下了我们灿烂的笑容。
毕业照拍完后，我拿出提前准备好的礼物，把它们送给了我敬爱的老师与我最好的朋友。他们对我来说，是除了家人外我最信任的人：幼年时，他们一直在帮助我、指引我，如同一盏明灯，在黑暗的夜里为我照亮前方的路；如同一束阳光在寒冷的冬里为我温暖冰冷的手。不管是现在，还是今后，我都不会忘记他们。
将要离开的时候，我再一次回头看了看母校。那个最熟悉的地方，还有那个大树——从小到大，都是它陪着我，它见证了我从一个爱哭的小女孩蜕变成一个亭亭玉立的大姐姐。我在心里，跟他们道别：再见了！
路上，我一直在对自己说：“记住这一天。”
篇十六：记住这一天600字作文国中
在我的童年记忆里，都是一些零零散散的片段，可是有一件事情却深深地印在了我的脑海中，过了这五年也未曾忘记。那一天，就是——成为少先队员的那一天。
刚上国小，就只会上课认真听讲，还不懂上什么课呢！上了几个月，老师突然说，我们要成为少先队员了！我们都不清楚“少先队员”是干什么的，老师就拿来ppt给我们看，还讲解说明，并教我们唱国歌，和《我们是共产主义接班人》呢！我到时似乎懂了，似乎又不懂，“懂”是因为老师讲了多次，有了“少先队员的概念”；不懂是因为年纪太小的缘故。
终于等到了成为少先队员的日子，那一天虽失去了秋日的温暖，变得很寒冷，但依然红旗飘扬，我们的心也依旧兴奋不已，叽叽喳喳地讨论着。“喂，怎么感觉今天好隆重啊！”“是哦，好紧张哦。”“我们马上就要成为少先队员了，好兴奋哦！”……大家都很激动又很兴奋，很紧张又十分自豪。这时，我看着旁边的大哥哥和大姐姐们胸旁的红领巾愣住了，心想：我是不是也要成为少先队员了呢？也要带这样的红领巾吗？此时此刻，我觉得那条红领巾分外耀眼，把天空衬得红光满面，也不再充满冬天的寒冷了。总算到戴红领巾的时刻了，我那亲爱的爸爸妈妈就像变戏法似的出现在我的面前，就拿着那条把天空衬得很温暖的红领巾，为我戴上，我的心里充满了喜悦。
如今，我已经是一名五年级的学生了，也成熟了许多，不再似懂非懂，但我却从没有忘记过这一天，我紧张而又自豪的那一天，我成为少先队员的那一天。
篇十七：记住这一天600字作文国中
寒假里有一连串的日子，然而他们都如梭般匆匆而过。
如果说哪个家伙在书店泡了一个上午而不掏一毛钱，如果哪个家伙在电脑旁蹲了下午而不眨眼睛——那一定是我。
寒假如此溜过，这便是我的近况，偶尔在过年时参上点年尾。仅此而已。
可是今天的我，身着一身土气龙马褂，头戴起义大黄巾，手撑竹根牵飞龙，是穿越回宋朝了吧？
这是我吗？的的确确是我，但不是往日的我。解决掉烦人的寒假作业后，我被老爸拐到乡下舞龙灯去了，很快，在奶奶家吃过了晚饭，我来到祠堂，摇摇摆摆的进入了黄马褂的洪流中，爸爸一袭黑衣，混入了锣鼓的队伍中——龙灯一舞，不下五个小时停不了，我和老爸自然无法凭一己之力承担，但有句话叫：父子搭配，干活不累吗，轮番上！
锣鼓声“咚咚哐哐”的响起，爆竹噼里啪啦的炸开，一声比一声剧烈。汽灯了，周围挤满了赶来看热闹的人，大家在小镇上舞起来了游龙悬浮出绚丽的焰火，到处都是人影，到处都是腾飞的汗珠与爆射的礼花。天穹上市彩色的花朵，夜幕下是腾飞的龙。
舞龙灯对于年是一份喜悦，对于我则是一份挑战。想我一个肥嘟嘟的，何曾走过这样的山麓，体验过一股新鲜劲后，龙灯来到了大山之中，周围布满了泥坑，不见了人群，想一个不小心，就得败倒在天野之中。龙鳞停止了扑腾，龙头也停止了跳动，谨慎的向前移动着。
又来到了另外一个小镇，可我已经很累了，手不听使唤，还好脚条件反射般向前移动着，勉强支撑下去，龙开始走家串巷，每家都转上两圈，可是竟下起了大雨，我的脚步更沉了，爸爸赶紧迎上前，与我换班，我一个人跟在爷爷的后面，汗水已经滴下，舞龙灯也是个苦差啊！我不禁笑了笑，回到了奶奶家。
一场龙灯的冒险之旅，让我沉醉，让我铭记！
篇十八：记住这一天600字作文国中
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我的生命更加丰富，让我对学习更加自信。
记得几周前的某一天，老师宣布第二天要单元考。大家听了瞬间愁眉苦脸，有人趴在桌子上唉声叹气，有的人在抱怨这单元太难，还有的人当场崩溃。我听了老师的话，充满自信地想：“前几个单元都没上优，这个单元一定要上优，我一定要一洗雪耻。”于是，我决定回家要好好复习一下。一下课我就冲回家。
“叮铃铃……”下课了，我像一支离弦的箭一样飞出教室，朝家里跑去。一回到家，我就丢掉书包，开始做练习卷，做完练习卷我就把这单元所有要求背诵的都复习一遍，随后就开始写作业。
第二天早上开始考试，我先瞄了眼题目，发现课内知识我都会，就开始作答了。没过一会儿，前三面就写完了。再看看后三面，都是课外阅课，我瞄了一眼，发现好像只会做选择题，其余的不能确定百分之百对，不管三七二十一了，我竭尽全力地把题目做完了，虽然没有把握全做对，但我已尽力了。
下午，是发卷时间，我们班的同学不安心地坐在椅子上，我的心脏也砰砰砰地跳。突然，老师走了进来，满脸阴云，生气地说：“这单元大家考得不太好，发下去后大家要好好反思一下。”我听了老师的话，紧张得心脏七上八下地跳，腿不停地发抖。“XXX82分”“XXX72分”“XXX87。5分”“庄文涛85。5分”我听了老师的话，兴奋得一蹦三尺高，一边去拿卷子，一边哼着歌儿，嘚瑟得不得了。
“这一天”是我迎接这学期第一次考优的日子，也是让我学习充满信心的日子，我会永远记住这一天的。
篇十九：记住这一天600字作文国中
人的一生中有许多难忘的事，有的让我欢呼雀跃，有的让我悲痛不已，有的让我特别无奈……但是，这一天，最让我刻骨铭心。
在我还小的时候，妈妈就把我送到了绘画班，可我一点也不会画，老师讲的很多我也听不懂，就像对牛弹琴一样。看着和我同班的同学画的那么好，挺焦急的，在老师家学了一个多月，绘画也没有什么长进。
有一天，学校举办绘画大赛，我终于鼓起勇气报了名。回到家之后，我立马就后悔了：我刚刚干嘛要那么冲动，我明明画的很不好。可没有办法，我只好在距比赛的一个星期中勤加练习了。
比赛这一天要到了，我怀着一颗忐忑不安的心来到了比赛地点，我一步一步慢慢地走进了教室，表情无比僵硬，在走进教室的一瞬间，我惊呆了“哇！怎么有这么多人啊。”我一不小心说出了声来，我看了一眼大家，大家都没有注意到我，这才舒了口气。我缓缓地走到了离我最近的空位，安静的坐了下来。后来，不知怎么，我无比紧张，全身都在冒冷汗，我知道，比赛要开始了。
监考老师说规定时间两个小时，我立刻就开始动笔，时间一分一秒的过去，终于画好了我的大作，我环视了一下周围，竟没有一个人交画，我周围的每一位同学都在全神贯注的画他自己手中的画，我想了想，又投入对画的修改中。又过了好一会儿，当我抬起头时，旁边还是没有一个人想要交画的意思，可我一直不敢交，到了最后，我实在是按耐不住了，没有想那么多，起身把画交到了监考老师的手里，向教室的门口走去。
回到了家，在我心里埋藏已久的一块大石头终于落下了，这使我心里一下子轻松多了。
过了好几天，学校通知我获得了全学校的一等奖，我开心极了。经过这一天，我才知道，只要你努力，就一定会成功的，我也会永远记住这一天！
篇二十：记住这一天600字作文国中
七年级（24）班周柚柚
记忆之轮飞速旋转，搜索过往种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，这一天难忘。
我坐在桌前，眼睛死死地盯住那道思考题，似乎想穿透纸张，看透题目。窗外，天愈发昏暗，大片的乌云聚拢在一起，越积越厚，压得人喘不过气。十五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了……终于我认输了，扔下笔问妈妈要手机求“度娘”，妈妈顺了顺被我挠乱的头发，笑着说：“别着急，坚持一会儿，你能行！”
我重新挺直腰板，聚焦注意力，推了推鼻梁上的眼镜。忽然，我想到老师说过的话，“不会做记得添加辅助线！”辅助线？辅助线！我暗淡的眼神顿时闪出希望的光芒。
伸手，找到，拿出，才用了一秒不到，尺子已紧握在手，该在哪画呢？我又习惯性地挠了挠头，尝试着这个图形的每一个角。“是这，还是那？”我把尺子紧紧地按在纸上，生怕一不小心画错了辅助线，所有的努力就会坠入万丈深渊。可不尽如人意，还是无法越过瓶颈。
我眉头微蹙，额头上纵起些纹缕，折叠着焦躁与心烦。妈妈轻轻地来到我身边，递给我一杯牛奶，“别着急，再坚持一会儿，你能行！”
霎时间，茅塞顿开，随着指尖的快速移动和笔尺的完美配合，一条沉甸甸的辅助线赫然出现在图形上，虽然只是短短的一条辅助线，它的背后却是无数的思考与选择，更是那份坚持。我缓缓地呼了一口气，嘴咧得如同一朵盛开的荷花，久久合不拢。
这一天的坚持，让我有“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。记住这一天，记住再坚持一会儿。
作文营