篇一：同学的二三事作文600字
回首往事，仰望未来，心中不禁五味杂陈。时光飞逝，转眼间，国中生活已经过去了两个月，—个个鲜活的同学形象早已铭记于我心中，与同学交往的一幕幕场景也一次次地浮现在我眼前，而那位全面都很优秀的同学形象永远铭记于我心中。
“学习的榜样”
他可以算是我上国中后结交的第一位新朋友了。那天正是军训的读书时间，老师把我和他一同叫去了办公室，第一次听到他优秀的成绩，我不禁有些惊讶。果然名不虚传，在第一次月考中，他便以498的高分成为了班级第二名，我不禁充满了羡慕的眼光。不仅在考试时，在平时的每节课上都在积极地回答问题，且每一道题他都是三思而后行，他似乎将儒家创人孔子所说的“学”和“思”结合在了一起。
和他不断的交往，也使我明了“学”与“思”的重要性。
“体育达人”
他不仅在学习方面非常优秀在体盲方面却也是样样精通。
那次老师让我们进后体测，男生测的是1000米的跑步训练，一开始，他便以惊人的速度冲在了最前面，扰如一只脱缰的野马，又犹如一只离弦的箭一般“嗖”地飞了出去，同学们都欢呼雀跃着，更令我佩服的是他那股不服输的劲。
那次篮球比赛时，他似乎已经掌控了整个局面，只见他轻轻一笑，抓准时机以迅雷不及掩耳之势直奔向篮筐，似乎他已经掌握了胜局，在躲避多个防守时，毅然将球砸向了球筐。球没进，可他并没有灰心，又通过娴熟的动作一把便将球抢了过去，他看看周围的人，坚定地站在三分线上，将球恨恨地扔了出去，篮球扰如一颗流星，正中球筐……
他，使我懂得了坚持不懈的精神就一定能成功！他，使我明白了学”与“思”的重要性！他，使我受益匪浅，使我的生活更加丰富多彩！
篇二：同学的二三事作文600字
“下面同学们自由去完成任务”，老师一宣布，我们就奔了出去。
我们在古城的人群中奔跑着，找着任务卡上的问题答案，像迷失了方向的小孩，在人群中穿梭。
在路边的石砖说明碑前，班长用信封记录答案，我们在周围又蹦又跳。王薪雅叫道：“你们快点过来帮忙，你们几个男生看看附近有没有守官人。”她到一个地点就很有条理地分配任务，直到下一个地点。
我们看见一个穿黑衣服的人，认为他是守官人，但我们推托着都不想去问，王薪雅跑过去：“你是守官人吗？”，“不是。”我们紧追不放，王薪雅又说：“你知道……”一个姐姐打断了问话，把那个哥哥带走了。
我们有些难过，“那女的好烦啊，差点问到了。”我们走了很久，都累了，分散着。王薪雅像牧羊人一般在后面赶着我们……她一直在找答案，找守官人，为我们组争取时间。
“廖宇杨，你帮我听一下，我背给你听，”她学习很主动，会拉我一起背英语，“这个单词是什么词性啊？”如果同学遇到有问题找她问，她会很乐意地帮忙，在她的带领下，我对于英语好像有了一些新的方法学习，我们会经常讨论学习。
一次在饭堂吃饭时，天啊，我饭卡的钱好像付不了，但又必须用卡，我急得像开学作业还没写完的孩子。王薪雅从我身边走过：“你怎么了？”“好像付不了现金，你能帮我一下吗？”她欣然答应，然后把现金还给她，她说：“这多了，不用了，我请你吧！”我还从没见过这么大方的人。
她的有担当、积极、主动、大方的人，是一个令我特别欣赏的人，如果我能像她一样，我多让人放心啊。
篇三：同学的二三事作文600字
这是一株向日葵吗？
朱雯嘉
右手肘平举于胸前，然后快速向右上展开——这是张沐阳奇怪的敬礼方式，不得不说这是一种奇怪的敬礼姿势。自此，这个名为沐阳的大兄弟才正式地给我留下深刻的印象。
我记得他在午休时会拿出来一本书看，内容大概是二战相关，看到博他一笑的地方时，他会哧哧地笑——左手攥成拳地遮住半张脸，食指搭着笔尖。似乎不止是笑的时候会这样：在老师面前，有些许紧张时，说话的间隙间会以左拳遮一下嘴，当然大部分与老师面对面的时候他可是十分镇静的——假使忽略他背在背后的紧攥的手；有时不小心打到了一下旁边的女同学，或许出于“害怕”，他会立即地遮一下脸，说完“对不起”以后观察对面的反应，大脑做出是否“光速逃跑”的决定——如果急了，跑吧，如果不急，一切照常；与好兄弟在一起时，他没了那份拘谨，做什么事情都十分收放自如，唯一会遮嘴笑的时刻当属挖苦或脑子里有鬼点子的时候，或许这就是男生的快乐。
我不知道别人会怎么看他：有点怂？有点欠？有点皮？我只知道他远不止如此。
张沐阳是一直是一个责任感很强的人，当朋友受伤时，他会承诺如果有需要他会送朋友到医务室，并陪他待完全程再回来。除此之外，他做事果敢，断决力强，记得有一次他要求一个较难缠的女孩换座位，语气果断，没有丝毫退让的意味——与出于常相处而不敢开口的我一比，我不禁相形见绌，更加敬佩他这样的人：坦坦荡荡，我行我素。
我由衷地欣赏他果敢的性格，也由衷地希望他能越走越远。所谓沐阳，即栉风而长，沐雨而存，向阳而生的向日葵，愿你终有一日得以成为你想成为的人！
篇四：同学的二三事作文600字
我的这位同学貌不惊人，她的眼睛炯炯有神，仿佛会说话似的，但是这光芒却被一副散光眼睛给遮住了。她的鼻子也是塌塌的，鼻子周围甚至还有几颗青春痘。你别看她貌不惊人，但是才华却很惊人，她可是我们班的作文达人。
平时，她的作文就经常被老师当做范本读。还记得有一次老师布置了一篇《吾师小记》的作文，我本来还为自己的作文而得意洋洋，但是老师读了她的作文后，我立马觉得相形见绌，惊讶得连嘴都合不拢：从题记到结尾都是那么无可挑剔。这位作文达人真叫一个名副其实。
上学期，她和我一起上写作社团，更是充分发挥了她卓越的作文天赋。有一次，老师让我们写一段场景描写，写心情好与差的时候眼中看见景物的变化。老师布置完任务后，我的心中暗暗叫苦：我不怎么会场景描写啊！我再抬头看看旁边的她，只见她眉头微皱，眼睛紧盯这本子，神情专注，手也在奋笔疾书，看上去文思如泉。眼看着时间一分一秒地过去了，我急得直冒汗，这是，她忽然抬起头，好像发现了我的窘境，便对我说：“我来提示提示你怎么写吧！”说完她就向老师讲课一样给我提示了几点。我用赶集的目光看着她，心中暗自佩服她那非凡的作文天赋。到了下课时间，我和她都写好了，我偷偷看了她的作文本，那充满诗情的语句，如春日的暖阳，秋日的凉风，让人读来欲罢不能，那些字被深深地印入了我的脑海，让我惊叹。这种风格只有这个作文达人才能写出来吧！
这位“作文天才”就是我的好朋友王之悦，她真可谓是“未来文坛”中冉冉升起的新星啊！
篇五：同学的二三事作文600字
我有一个好朋友，也是国中的同学，他是一个开朗的人，不爱吵闹。在老师心目中他是一个乖孩子。但一放学他便像换了个人似的成了一个“熊孩子”。
我跟他在六年级时便在同一个乒乓球俱乐部认识了。他起初比我打得好。很快，我便完成逆袭。每每与他交手时我都能直击他的弱点，次次都胜利，他呢，也不生气，还问我是不在家里练习。还想让我教他，我却不太情愿，他却满不在乎的“切”一声，小眼睛眯成一条月牙。拍拍小肚子摇摇摆摆地回家了。
他做事有时也会马虎。上国中后老师，同学经常会让他帮忙做事。他一向开朗大度，毫不犹豫便接了活儿。他虽然会去做，但有时他做事也会很马虎，举个例子有次：我让他帮我把文具盒放在我的座位上。上课时我发现文具盒居然不见了，找了半天都没找到。最后还是在李同学那里找到了，原来他把李同学的座位当成我的了。
他虽然有很多不好的习惯，但他却有一个最值得我们学习的地方——他对待学习是百分之百的认真。他虽然也要玩游戏，但一旦开始学习，他便会把游戏的事儿扔在一旁置之不理。如同被打入冷宫的妃子。
正因为他对待学习，是一种专注的火热的态度。所以他的成绩一直没有下滑出全班前20名。我都有一次做了滑铁卢，可他不上不下，位置永远是15——17名。
我认为他是我最好的朋友，当然我们俩也时常开玩笑。比如上次选举体育委员，便是我把余地怂恿上台的；再比如我跑1千米长跑比赛是他故意告诉老师，让老师把我的名字填到长跑名单上的。
我俩就是这样，一对顽皮，而又友善的好朋友。
篇六：同学的二三事作文600字
说到李文卿，他给我的第一印象就是高，甚至都不记得他的样子，因为站在他面前根本看不到他的脸。
他也不经常和女生讲话，我和他每天的交集只有交作业和发作业。得到的回复经常是没写或者没带，这学期好了很多。总之，我对他没有太多了解。
直到上个学期，学校举办篮球比赛，我才对他有了全新的认识。
作为班里的体委，“选人”这个艰难的决定落在他头上。在我的认识里，不选这个男生就意味着他“菜”，我带着看热闹的态度，想看看他到底怎么选人。
没想到他竟然不慌不忙地选了，没被选上的人也没有一点异议。经过了解才知道，他们也是“强者为王”，所以大家都听他的。让男生们“乖乖听话”应该很难吧，我在心里默默给了个赞。
篮球赛如期而至，场上挤满了人。两班都蓄势待发，另一个班的队员穿着整齐划一的球服，场下的同学手捧助威牌；再看我们班，没有正规的队服，只能穿学校发的辨认队员的背心，同学们都举着手机，靠着最原始的方法——呐喊。好像气势上就“输”了一半。
随着裁判的哨声，比赛进入了白热化阶段。因为身高的优势，他很快就抢到了球，好巧不巧，半路杀出个程咬金，转到后方一拦，球直接脱离了他的手。可是我还没回过神儿，他竟然直播绕过对方，用手一拦，球竟然奇迹般绕回了他手里。然后他带球过了一行人，加上队友的配合，在篮筐下转身，凌空跃起，一抬臂，一压腕，球不偏不倚地砸向篮筐，在篮筐里转了几圈，滑进了网里，掉了下来。
场上爆发出雷鸣般的掌声。最终，我们以碾压的方式赢了比赛，具体的比分我已经忘了，但我重新认识了他。真正的强者是没有人反驳的。如果他能准时交作业，就是完美的了。
篇七：同学的二三事作文600字
在我们班上，有四位姓叶的同学，其中有一位“叶同学”给我留下了深刻的印象。
在一次班级篮球赛上，叶同学给团队做出了巨大的贡献，这不仅仅是在赛场上的得分，还有赛前的准备和赛后的收尾。在收到六班向我们发出的挑战书后，叶同学临危受命，组织队员加紧训练。他有几天连晚饭都没吃，只为了向六班证明我们班的实力。针对每位球员的缺陷，叶同学悉心指导，就连替补队员也不放过，一个一个慢慢揪。果然，到了赛场上，队员们过关斩将，顺利将六班击败。在班上同学们感叹之际，叶同学也高兴得手舞足蹈。
叶同学的优秀品质，不仅体现于篮球赛上，还体现于学习上。临近期会考，大家都在进行着复习-也包括叶同学，但他额外给自己制定了一个周密的复习计划，广至月计划，细至日计划。晚自习的第三节课后半段是同学们最浮躁的时候，可叶同学仿佛与其它人隔开了一个世界：到人在耳边讲话，他丝毫不受影响，仍默默地写着自己给自己布置的任务。别人在玩，他就捂住耳朵，自己默默地背书。到了考试时，他十分镇定地答题，同学们在抓脑袋时，他正在刷刷地写着答案。很显然，他又拿了班级前十五名，当同学们投来羡慕的目光时，他又在为期末考做准备了。
在生活中，叶同学也一丝不苟。在宿舍里，每天最早洗澡的就是他，而且洗衣服最勤快的也是他。有一次，只用上三天课，可叶同学仍然坚持每天洗衣服，原本沾满泥土的衣服在他手中变得干净整洁。晾衣杆上也就数他的衣服最亮最白，感觉像是“出污泥而不染”。和别人聊天时，总保持微笑，好像没有什么事能使他不高兴，与他聊天有一种舒服的感觉。
每个班可能都有一个“叶同学”，但我们班因为有这样的叶同学，真是一种幸运。
篇八：同学的二三事作文600字
动笔之前，我思考良久，最终还是选择了他——常硕。我和他虽然平时交流不甚多，但我对他的感触颇多。
他，有一颗帮助朋友的热心。常硕同学经常去帮助有困难的同学。在他们身陷困难之时，常硕会倾尽全力帮助同学，使其振作起来。有一次，我在体育课上跑的1000米成绩不好，可自己总觉得有提升空间，为此整个人犹如坠入了万丈深渊，萎靡不振。是常硕走来安慰我，说我已经跑得很好了，以后还会跑出更好成绩的。经过他的一番安慰，我才有了迎接下一次挑战的信心。
他，有一颗让人悬崖勒马的诚心。他经常劝诫别人，对别人不对的地方提出自己的建议。
他，有一颗尊重同学、团结集体的爱心。与同学交流中，他有一点我一直没做到——那就是“倾听”。在课堂上我认真倾听老师讲课，但在处理同学关系上，由于我没倾听他人意见而导致同学沟通出现过问题。他总会先听取别人的意见，把自己的观点放在最后表达。他在听到别人好的意见后总是会竖起大拇指。在他的身上体现了中华儿女的传统美德！他还为集体荣誉着想，在言语行为上严格约束自己。我第一次与常硕同学谈话时发现他与我之前所认识的同学有着不一样的品质——尊重。我之前所认识的朋友，在交谈之时话语权谁抢到是谁的，但他不一样，他总极有耐心地听我说完。我猛然震惊了，明白了自己为什么不善于和别人交流，别人往往会对我产生厌烦的心理，原因就是因为我没有学会倾听。
他所带来的品质是值得我学习的！只有取长补短，才会改掉自己的坏习惯，才会慢慢走向成功。
篇九：同学的二三事作文600字
刘喆同学是班里的“眼镜男”，不爱说话，喜欢用笑表达情感。他曾经是我的组员，现在羽翼丰满，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和刘喆同学在一块学习，都有种被净化心灵的体验。他不愿命令别人，独自亲力亲为。有时我同他谈论数学难题，我说的比较多，他只是静静听着、思考着，有异议时才会发声。当他动笔时，他总会向我商酌，我说以你的能力，肯定能做正确，他点头，可是下次还是照样来商量，好像答题的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向宽厚待人。不经常言语，以行动待人。他常帮助其他同学的学习，如杨艺同学，曾有幸与刘喆同学同桌，而刘喆同学也耐心辅导她的数学。杨艺同学性格外向，这使刘喆同学有些经受不起，不过时间长了，刘喆同学自然就习惯了。过度考虑别人的感受，是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑“别人怎么看”时，你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人，也等于从来不曾存在过，刘喆同学的话回荡耳边，这是他第一次与我语重心长，反倒我不适应。现在回想，沉重语气中略带疲惫。他努力地脱离别人的眼神，他不想活在别人的看法里。他真的累了，也许没有表现出来，也许只是我的猜测。但他努力过，以前是，现在也是。
你的脸上云淡风轻，谁也不知道你的牙咬得有多累；你走路带着风，谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的疤；你笑得没心没肺，没人知道你哭起来只能无声落泪；要让人觉得毫不费力，只能背后极其努力。
刘喆同学，性格内敛，善良，默默无声。他总是在潜默化的影响他人，毫无利心帮助他人。做当组长是他曾经努力的结果，现在仍在努力，将来一定更加努力。在翱翔天空时，累的话，找个落脚点休息休息吧。
篇十：同学的二三事作文600字
一头浓密的头发，一对炯炯有神的眼睛，还有热情的眼神，总爱自言自语的嘴，他就是我的同班同学张之泓，哦不，乐于助人的张之泓。
有一次，放学后我想收雨伞，结果怎么也收不好。别人都走了，我在一旁急得焦头烂额：难不成这伞出问题了？想着想着，我看到了一旁的张之泓，急忙找他帮忙。他毫不犹豫地答应了。他书包都不卸，就一把接过伞，开始收。他极其认真地找问题，一会儿观察这边，一会儿又观察那边，一会儿又使劲尝试按按钮，真是目不转睛。大约两分钟后，他向我耐心地解释道：“这应该是伞的内芯坏了，所以收不了了，如果收了就再也打不开了，我也无能为力了。”我说：“没事，你还得回石景山呢，快走吧，谢谢。”我一看，他竟还在收伞，不知他碰了哪里，伞竟然被他收起来了。我非常感激：“太谢谢啦。”他一笑，和我说再见，走了。
还有一次，我在班里黑板上写通知，由于得写在高处，我因太矮够不着，所以只能跳着写。那时张之泓正准备去打篮球，忽然注意到了无奈的我。“我帮你写吧！”他的眼神热情而真诚。一边说，他一边伸出手向我要粉笔。一股暖意涌上心头，我立刻同意了，将粉笔交给了他。他也是中等个子，他踮起脚，向上伸着手，努力且认真地写着我告诉他的话。我在一旁感激地看着他。写完他问我：“行吗？”我点了点头，心中感激不尽。
这两件事，到现在我还记忆犹新。
张之泓，感谢你的乐于助人。你使我在这个新集体里感到了温暖。我会将你的乐于助人继续发扬下去。谢谢你。
篇十一：同学的二三事作文600字
国中生活认识了许多新面孔，随着时间的流逝，与同学们也逐渐打成一片。唯有他，让我依旧捉摸不透。
每天上学，我总是踩着铃声进教室，不时就会慌乱。而他，无论什么时候，无论身处何方，从不着急，永远是那样从容的姿态，迈着稳健的步伐，带着标准的笑容，缓缓地走来。每次我跟在他后面，总能发现他永远不和别人争先，只是待到人都进去了，他才慢慢地走进。
同时他的水杯永远不离手。大家的水杯难免会有些擦痕，而他的却连一小块掉漆地方都没有。开门时，他也总是拿着水杯轻轻一推，然后走进去，再转身，拿着水杯再一推，“砰”关上门后，他再缓缓地走到自己的座位。这其中，还夹杂了不少的自信与稳重。
他的神秘除了这些，还有便是他经常请假却依旧学习好。
在和他分到一个班的时候，他原来同学就告诉我，他学习好得很。第二天，他就请假，一连几天，他都没来上学，我心想：哈，这下就落下了课程，学习成绩就肯定会掉不少。当我把这些告诉他的老同学，那老同学却一脸平淡，说：“这才算几天呀，无妨大事儿。”这番话让我大吃一惊，彻彻底底地对他刮目相看，与此同时，心中的问号一个接着一个往外蹦：他为什么请假？为什么会请这么长时间？他请假去干什么了？为什么他学习还那么好……
每当我和他说话时，他总是一挥手，一声“嗨！”，便开始了慢慢悠悠的语调，总是比大家“稳重”，这让他看起来充满了智慧。
他真是让人琢磨不透，充满了神秘，但在三年中，这些神秘就会成为我们之间友谊的“加厚剂”。
篇十二：同学的二三事作文600字
她是一位很文静的女孩儿，在班里很少与同学聊天。她就是迟翔宇。
说实话，开学报到那天，我第一个记住的人就是迟翔宇了，我记得她当时戴了一顶花发卡，还穿了一身很漂亮的长裙，让我认为她是一位很会打扮的女生。
我跟迟翔宇并不是很熟，从开学到现在，我跟她说过的话屈指可数。在课上她也很少回答问题，课余的时间里也只是坐在自己的座位上，不与他人聊天。虽然她在班里很少与人聊天，但是仔细观察她，还是有很多优点的。
有一次，我们要探究有关黑洞的知识，并且将这些知识总结下来用小报的形式呈现出来。原本我不是画小报的，但因为人手不够，我临时被叫去帮忙了。我去帮忙之前，小报已经完成三分之一了，我看到小报上有三位科学家，这三位科学家是画在小报上的。我非常惊讶，很好奇这是谁画的，画的竟然这么好，一问才知道这是迟翔宇画的，这让我对她有了一个新的认识。之后的几天里，我都会仔细地观察迟翔宇，发现她有一本专门用来画画的本子，午休时间，我会找她聊天，顺便看一看她的画画本。“哇！”我不禁发出感叹，“这画得也太好看了吧！”她把动漫人物画得栩栩如生，正想问她一些关于美术类的问题，上课铃就响了起来。后来因为有些事，就忘记问她问题了。
迟翔宇七年级年级、八年级上学期时都是自己一个人，做什么事都是自己一个人，直到八年级下学期，我发现她要比以前活泼、乐观很多，也有了属于自己的朋友。课间，她有时会跟杜从闻一起聊天，非常的开心；有时她还会跟赵丰年、宛与宁和郭柏熠一起聊天，她们会聊一些有关于画画的话题。在这个学期里，迟翔宇的成绩也有很大的进步，老师常常在班里表扬她，让她像现在这样，继续保持下去！
我相信，迟翔宇以后一定是一位很好的女孩儿！
篇十三：同学的二三事作文600字
踏入国中校园已经两个多月了。在这期间，我遇见了她，我的好室友、好同学、好朋友——向文宣。
那是在八月三十一日的早晨，我第一次遇见了她。第一印象是一个阳光、友好、整洁、腼腆的女孩子。随着时间的推移，我们从开始的害羞腼腆到现在的无话不谈，她是我在国中交到的第一个真心朋友。
在期会考试的前两个晚上，每当晚自习结束后，她迅速走到我面前，帮我把东西收到抽屉里。随即拉着我的手狂奔回宿舍。然后小心地把椅子移到我这边。耐心地为我讲解动点问题。就算有时讲两遍我也没弄懂，她也仍然努力地想让我听懂。她一遍遍地画图、圈点，一遍遍耐心而细致的讲解。我问她为什么比我还着急。她说：“因为我才学会了，我也想让你学会。”她总是如此，时刻为他人着想。
又是一次体育课。秋日的阳光少了份夏日的热烈，多了份温柔。我一圈下来早已筋疲力尽。此时我的腿像灌了铅，气喘如牛却再也跑不动了。恍惚间我似乎听到有人在呼唤我。是她，她跨步向前拉住我的手，带着我一起往前跑去。我们在清风的微拂下不知不觉又跑完一圈，成功到达终点。我心里热乎乎的，感到温暖。
她很细心、温柔。她会在你蹲下系鞋带时默默站在一旁等你，她不会丢下你而是拉着你一起。她会察觉到你的情绪，会为你整理东西、帮助你。她会给你写信，会与你一起分享喜悦。她更是真心待人、尊重他人，做事有分寸、不越界。她与以往我认识的人、交的朋友大不相同，她是一个很好的女孩。在不断相处的过程中，我发现了她的许多优点，她是值得深交的人。
她是绽放在幽谷中的兰花，她是春夏交替时那股温柔和煦的清风，她是冬夜无声飘落的雪花。
篇十四：同学的二三事作文600字
同学正兴致勃勃地为傅老师讲解自己的生态箱，他完全陶醉于自己的讲解中，却全然不知傅老师正哭笑不得的拿着手机在拍摄，我和启杰在一旁偷着乐。如你所见，这位同学正是我的室友：奕铭，你别看他个子小小，却不大老实，曾因为几次好动讲话而被调换座位，平时在寝室异常活跃，经常干一些我认为有些奇特的事情。就这样一位奇特的室友，却令我反思。
秋日来临，秋高气爽，蟋蟀泛滥。奕铭便试着饲养蟋蟀，我对这些看起来幼稚的东西不屑一顾，奕铭却兴致勃勃。他用铅笔在塑胶瓶上搓了几个洞来供氧，然后就把蟋蟀放进去。晚上，他又从哪里搞来了一块泥土，上面还有些绿草芽，带些水珠。奕铭用铅笔小心翼翼地把一小块泥土推到瓶里，唯恐伤到蟋蟀，看得出来他在认真干这事，经过他的一翻折腾，一个像样的生态箱便做好了。奕铭端详着他的杰作，更像是在欣赏巧夺天工的艺术品，眼神尽是幸福与欣喜，陶醉在自己世界里的乐趣中了。我有些惭愧，总是不屑于这些小事物，也很羡慕，他总能在不经意间找出点儿乐趣。不仅如此，他还忍痛割爱，把给自己买来的西瓜作为食物投放给蟋蟀，他真有意思！
蟋蟀养得好了，知道的人也就多了。有几天，蟋蟀真的像洪水一样泛滥了，奕铭便穿梭于各个寝室间到处捉蟋蟀，通常是满头大汗，忙得不亦乐乎。他跟我说，干自己想干的事，特别快乐！
国庆来了，因放假蟋蟀没人照顾，死了不少，奕铭回来后，很难过，伤心和悲痛充斥在他小小的脸上，似乎是一位老友的离去，我看到他这样，心里也不好受，也为他感到惋惜。
奕铭用心对待生活，顺从内心，干自己想干的事情。而我有时却否认自己所干的事，认为没用或是幼稚，回头去看，我还是功利了些，生活处处美好，仅仅是我们感觉不到罢了。
篇十五：同学的二三事作文600字
又到了一周一次的小组评比，只见张笑晗又在荣誉角忙活了！
“把红花弄正一点，太下了，不好看。李文乐组三个红花，江慧灵组两个红花……张笑涵，每周都会在这里忙活。刚忙完付老师又叫她：“张笑晗你多来一下，我跟你说个事。”
“下下周，就是我明白国旗下展演，主题是……你想想应该搞唱歌还是搞小品好，还有一个就是我们学校的才艺嘉年华你叫副班长弄一个歌曲，再跳一个街舞！嗯？！这样你先问问谁会跳，要会跳的，也要愿意跳的，不愿意那都白搞！”
张笑晗听了马上回来问：“我们班有谁会跳街舞的？有会的就来我这报名！最好是男的，就像“温总”这样的就很可以！“
不一会，班里就炸开了锅，正当同学们热烈讨论的时候，付老师回来了，啊呦！同学们这都放学多久了，还不回家啊！快回家！快回家！“
“李乐乐”，是张笑晗的声音，走去练篮球！不去就算你玩不起！”我赶紧收拾书包，生怕晚了她说我玩不起。到了那里，她还简简单单的给我讲了一点战术，好让我以后能打赢她！
一转眼时间到了周一的英语课，“Thefishmanandhissoul”这不，我们的英语小天才班张大人，又积极的举手发言了，“Yes，theyare！”班长用流利的英语，响亮又快速的回答了英语老师提出的超级难的问题，回答完以后，英语老师直接说”verynice”张笑涵邪魅一笑，那眼神好像在说“啊？就这啊？简直有手就行！出奇的简单！”
除了这节英语课，其他英语课也是如此“张笑晗就是个学英语的天才”英语老师每天都这么说！
的确！张笑晗就是这样，她不但做事认真，负责，也是个学英语的天才！
作文营