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  • 第一次活请多指教读后感500字作文
    发表于:2023-10-11
    人们被一本书吸引的原因多种多样:有些人是因为朋友推荐,有些人是因为看到了作者,还有些人是被书的简介激发了兴趣,而吸引我的通常是一本书的封面。今天我去书店时看到了这样的一本书&mdash...
  • 七年级读后感:活着读后感1000字作文
    发表于:2022-06-17
    最近拜读了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展示高尚。而他所说的高尚...
  • 七年级读后感:活着读后感(三)1200字作文
    发表于:2022-06-17
    “这本书表面上叫《活着》,可实际上大家最后都死了。”我一和朋友聊起《活着》这本书的时候,就会讲这句话。《活着》这本书给我的阅读的体验实在是太讽刺,太戏剧又太过沉默,还掺杂着一些无...
  • [2012暑期征文]《名人传》读后感之贝多芬第一次挫折800字作文
    发表于:2019-01-03
    拿出勇气来!虽然身体虚弱,但我的天才将会必胜无疑……二十五岁,正是我现在的年龄!……男人在我这个年龄应当大显身手。1796年,贝多芬这样写道。随着时间的推移,贝多...
  • 七年级读后感:活着读后感(五)550字作文
    发表于:2022-06-17
    我总认为人世间最悲痛的事莫过于亲人对你的不理解,当看完《活着》你会明白,人世间最痛苦的事是看着身边一个个亲人慢慢的死去,直到只留下你孤单的一个人。当身边的人一个一个都离你而去的...
  • 请多指教350字作文
    发表于:2017-05-09
    你好,这里是戏城戏子的戏空城的城我习惯晚睡习惯早起习惯微笑喜欢单曲循环然而又反复切歌喜欢发呆无聊的时候就盯着沙漏看上面的沙子全部流到下面再把沙漏倒过来笑点低泪点却意外地高因...
  • 七年级读后感:《小姨多鹤》读后感900字作文
    发表于:2023-03-20
    朋友推荐严歌苓的两本小说《小姨多鹤》、《陆犯焉识》,去图书馆找书的时候发现这两本书在曾经看过的《4321》附近,顿时感觉到了书与人的缘分。严歌苓的笔下的人物和生活真实感强烈,两本书...
  • 高一读后感:活着的读后感800字作文
    发表于:2022-06-20
    当我看完最后一页,轻轻放下这本书时,我不禁闭上双眼长长舒了一口气。书的名字叫“活着”,可结果却是都死了,这样的结局让我的心中十分复杂。是伤心?是怜悯?我想,那夕阳下的老人与老牛的身影一...
  • 三年级读后感:《活了一百万次的猫》读后感450字作文
    发表于:2023-12-19
    寒假,妈妈给我买了很多书,其中有一个绘本故事我很喜欢,名字叫《活了一百万次的猫》。一看到书名,我就很惊讶,活了一百万次的猫?不是说猫有九条命吗?这只猫居然有一百万条命?也太神奇了吧!带...
  • 七年级读后感:活着读后感(六)550字作文
    发表于:2022-06-16
    早上泡在图书馆看完了余华的《活着》。我不明白该怎样去评价福贵这个人,说他不幸,他却度过了最为漫长而黑暗的一夜,乐观而坚强地活着;说他幸运,他又亲手埋葬了自我所有的亲人,只剩一头比他年...
  • 余生请多多指教1500字作文
    发表于:2022-06-15
    厚重的云层抹去太阳的光,放下墨色阴影,杂夹着阴郁的风吹过来,兮兮山河,袅袅炊烟。我叫慕言,余生请多多指教慕言稍稍鞠了个躬,却不想招来了同学们的讥笑。他怎么会来我们学校呀,都是一股腥味孩...
  • 九年级请多指教作文600字
    发表于:2023-11-04
    九年级的生活是怎样的?是无尽的黑暗,是理想的光芒,是青春的磨炼,是国中学习最后的冲刺。我认为这就是九年级生活的样子,九年级为什么是无尽的黑暗,在自己没有升入九年级时,对他的感觉就是压力大。时间...
  • 第一次“请客”550字作文
    发表于:2019-02-22
    今天是我第一次请客,我却忘东忘西的,你瞧我这脑子。阳光明媚,晴空万里。因为我今天心情大好,所以我决定做东请客。开始,妹妹,弟弟你们俩限购50元,爸妈你们是他们的两倍。你们尽管买,我请客!刚进...
  • 七年级读后感:《贝多芬传》读后感900字作文
    发表于:2023-03-20
    有智者曾经说过,如果一个人经受磨砺而不绝望,那他必会成为一个战胜自我的强者。然而,这样的人物又有多少呢?贝多芬就是这样一个承受苦难洗礼而不低头折节的代表人物。暑假里的一天,我坐在...
  • 七年级读后感:活着读后感(七)600字作文
    发表于:2022-06-17
    《活着》这本书,余华写得平静,没有刻意渲染,我看得也平静,应对书中老人的一生经历,心里并没有波涛翻滚,这是那个社会中再平常可是的生命。老人叫福贵,从富家少爷到下层百姓,如同一个晴天霹雳,将...
  • 七年级读后感:活着读后感(八)600字作文
    发表于:2022-06-16
    《活着》这本书主要讲述的是福贵的故事。文章叙述了福贵从富家少爷因为赌博而输光家产变成穷人,有外出谋生遇到春生等人后回家的故事。故事结尾只剩下富贵和他的老牛,他们仍会继续活下去...
  • 《第八次》读后感700字作文
    发表于:2018-05-10
    本站专稿未经允许不得转载欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队,英勇地抵抗外国侵略军。可是,一连打了七次仗都失败了,王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气...
  • 《爱的教育》读后感500字指导作文
    发表于:2019-12-07
    当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利国小生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级国小生在一个学年十个月中所...
  • 三年级读后感:《第一次把事情做对》的读后感(二)900字作文
    发表于:2016-06-10
    《第一次把事情做对》向我们讲述了零缺陷的观点理念,首先要确定标准,然后预防,因为这样最省时间,省成本。那么什么又是零缺陷呢?零缺陷概念的产生是被誉为全球质量管理大师、零缺陷之父和伟...
  • 七年级读后感:活着读后感(二)550字作文
    发表于:2022-06-16
    一个小村,一座小城。还有主人公福贵。这部小说的确让我感到沉重,我觉得《活着》是一部超越个体情感而站在人类关怀的高度进行的创作。人的一生都不会风平浪静,会经历无数坎坷风雨,但人就是...
  • 高三读后感:《问题学生教育指南》读后感2000字作文
    发表于:2016-11-02
    读了关文信先生编著的《问题学生教育指南》一书,颇有感触。。翻开书的第一页,七个大字映入眼帘:生命因此而精彩。这是本书的前言题目,也是主编关文信对问题学生教育价值的诠释。问题学生转...
  • 读后感写作指导(一)1200字作文
    发表于:2022-06-29
    一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读××&...
  • 三年级读后感:《第一次把事情做对》的读后感900字作文
    发表于:2016-06-10
    马丁、路德、金的箴言:”如果一个人扫马路,他应该像米开朗基罗作画、贝多芬作曲、莎士比亚写剧本一样对待工作。他应该干得如此之好,以致天上的神灵、地上的人们都驻足称赞:“这儿有一个伟...
  • 七年级读后感:《复活》读后感900字作文
    发表于:2023-03-20
    人有喜怒哀惧,丰富的情感变化,而人心最是多变了。这个假期,读了《复活》一书,明白人心善变,惟愿真心永存。书中女主玛斯洛娃爱人了聂和觉罗夫,但是男主却辜负了她的一片真心,诬陷女主,后来女主...
  • 《爱的教育》读后感450字指导作文
    发表于:2019-06-05
    《爱的教育》这本书讲了主人公恩利柯在家庭,学校,大街和老师讲的故事以日记形式告诉我们如何做人。里面也有恩利柯的小伙伴们,有品学兼优的德罗西,乐于助人的卡罗纳,还有爱搞恶作剧的弗郎蒂...