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语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人(精选10篇)

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篇一:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人(精选10篇)

家有“老虎”

蒋欣怡

我的家像一个动物园。爸爸是一头懒猪妈妈开心时是一只可爱的小兔子,而生气时却是一只性情凶猛的母老虎。

就在刚过了不久的期会考试,我考得不差也不好,但妈妈认为我考得非常差,一边开车,一边狠狠的骂我,呜呜呜……

刚回到家,妈妈就在客厅里“欺负”我。她扬起手臂,眼睛里射出冰冷的激光,完全没前面眉开眼笑的时候。嘴里念念有词的骂着,好像是以前背过的一样。她跑进我的房间抽出跳绳,“啪,啪”几声冰冷的跳绳抽在我身上,疼得我躲进了弟弟的房间。弟弟特别机灵,一看我被抽了,就赶忙进自己房间装模作样的写起作业。我心想:这个妈妈真可怕,吓死我了。妈妈为什么还不解气,又给了我几嘴巴。嘴上面火辣辣的疼了起来,她那张嘴巴又开始“念念有词”地骂了起来:“你什么只考了这点分,肯定是之前学的不好……”极其疼的我一句也没听到。打完也就算了,还让我去跳绳,没跳到100个,不许写作业。为了写作业的我只能跳绳。

直到晚上洗澡的时候,我才发现脖子上有道红红的痕迹。

你说我的妈妈是不是一只老虎,还有比这更凶的妈妈吗?

篇二:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我们班有一个“开心果”,她时常给我们带来无尽的欢乐,减轻我在学习中的压力,消除我们在生活中的烦恼。在我们班呀,她可以说是“家喻户晓”了。正是有了她,我们班才有了许多爆笑趣事呀!今日,我就带你们来看看一二吧!

一、特种兵

演“特种兵”可是她的招牌。手“枪”准备,表情准备,开始!3号3号,准备发动攻击。“收到!”只见她走着猫步,凝固表情,一声不响地往前走。这着实有些可笑,但全班同学还是忍住了笑,屏住呼吸,深怕惊动到“敌人”,教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得到。正在开门的那一瞬间,正在同学们期待敌人时,“砰”,一声巨响,老师来了!全班同学惊慌失措,老师看到这情景,生气地训道:“老师一走,就开始吵了,班长带头,有没有分寸了……”可怜的“开心果”呀!

二、“卡拉OK”销毁者

老师让“开心果”来跳舞,让我们放松放松。结果,她一上来就给我们“洗脑”,嘴里还唱着“魔鬼音乐”,在她的“鼓动”下,我们全班同学都“哼哼”起来。这时她更带劲了,好似在举办她的首场“音乐会”。瞧!此时她唱歌的那股认真劲和那滑稽的表情,让同学们忍不住破涕大笑,惹得老师也大笑起来。她的这场“音乐会”给我们全班留了“卡拉OK”后遗症,被我们称为“卡拉OK”销毁者。

这就是我们班的“开心果”,给我们班带来了许多欢乐。怎么样,你们喜欢她吗?我们可是很喜欢她噢!

篇三:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

幽默王子

李陈逸凡

清秀白皙瘦长,机灵率真阳光。他,就是我们班人见人爱的“幽默王子”——王XX。

他有一张能说会道的嘴。给他一个普普通通的话题,他就会思如泉涌,口若悬河,妙语连珠,夸张而不失真实感。要是话题够入味,他还能滔滔不绝地说上一个大课间,引得大家哄堂大笑,天花板都要被掀翻了。他有一个本领,就是很会“折腾”。比如,他能从一只猫说到一个市、一个省、一个国,甚至全世界。他要是参加“焦点访谈”,节目收视率准能世界第一。

他的声音很有“治愈性”。其中“猫吼功”最为典型。表演时,他瞪圆双眼,锁紧眉头。眉毛都翘成一个内八字,一上一下。突然,他张开大嘴,像一只发怒的狮子。你也许以为他会表演河东狮吼。其实不然。“喵!——”一声悠长、起伏的猫叫声突如其来,震耳欲聋,余音绕梁。再多的感叹号都形容不了,再长的破折号也描摹不来。他的声音似有魔力,听着听着,你就会情不自禁地笑出声来,继而捧腹大笑,一直笑到岔气。听完后,你便会神清气爽,心情大好,一切烦恼都被抛到九霄云外。

他的笑话令人百听不腻。你大概听过许多以别人缺点打趣的笑话,第一次挺有趣,听几次就厌烦了。而他的笑话则以世间万物为立足点,自然生动,诙谐幽默,笑点满满。那样的笑话才叫好笑哩!

“幽默”是他的身份证。他的存在,是我们最大的幸福。他给我们带来了快乐与欢笑,真是我们班名副其实的“幽默王子”。

篇四:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我是一个爱唱爱跳的小女孩,常常扎着两个麻雀辫子,走起路来一甩一甩的,可带劲啦。别看我瘦,我可能吃了。我妈的一句名言是,我们家肖欣只对吃的感兴趣,就一小吃货。

早上醒来,妈妈孩正在洗被子,可是我肚子已经饿得咕咕叫了。哈哈!今天的早餐我就来露一手吧!我首先把锅里放上一些水,把洗好的鸡蛋放锅里,然后放上蒸东西的隔层,把饺子和粽子放在上面。水开后大约十分钟左右就关火。打开锅盖,一阵香气扑鼻而来。哇哦,这饺子好香呀,全是我爱吃的馅料,有玉米胡萝卜加瘦肉的、有韭菜鸡蛋的,那个大大的粽子也是妈妈根据我的喜好而包的,里面一大块肉别提多好吃了,家里的土鸡蛋煮出来也特别香,再泡上一杯牛奶。妈妈说:“你太棒啦。以后我不在家,你不会饿着啦!”

晚上,楼下对面烧烤店的香味又飘到我们家里来啦,馋得我直流口水。妈妈好像特别懂我:“想吃烧烤了吧?我们下楼去搓一顿?”知我者,老妈也。我点了一些好吃的,鸡腿鸡翅、牛肉串、烤茄子、铁板鱿鱼……开吃啦!我狼吞虎咽地吃起来,生怕浪费一点点。妈妈看着我,又好笑又羡慕,嘴里念叨着:“真好,吃不胖的小家伙。”悄悄告诉你,我妈妈可是喝水都会胖的人。所以呀,她只有羡慕我的份了。

这就是我们家的小吃货,一个爱吃又吃不胖的小姑娘。有时间,我们一起约个宵夜吧。

篇五:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我家里的“开心果”

胡馨悦

我的妹妹长着一对葡萄色的大眼睛,一张鹅蛋似的脸,让人一看就想笑。

我的妹妹是一个名副其实的“开心果”,她每次都能让我开心起来。

最开心的那一次,让我终生难忘。星期六的中午在家里吃午饭的时候,桌上有一盘四季豆,我的妹妹爬上宝宝椅,开始吃了起来。她吃的方式很特别:首先她把四季豆拨开,接着她把那一半里面有豆子的放在碗里,把另一半里面没有豆子的扔进妈妈的碗里。最后她把豆子拨下来吃掉,把外皮也放在妈妈的碗里。我很疑惑,问她:“妹妹,你为什么不吃外面的皮呢?”她眼睛大大的,回答道:“因为外面的是辣椒,不可以吃。”说完我哈哈大笑起来,笑得都喘不过气了。可是怎么让她吃呢?我想了一个办法,我让她闭上眼睛,我把一个四季豆喂给她吃,她睁开眼睛时发现那不是辣椒,就把妈妈碗里的像吸面条一样把它们吃完了。

我的妹妹是我们家里的“开心果”。

篇六:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我的同桌黑得像碳,眼睛极小,一笑就没了。但是他身强力壮,四肢发达,总是憨憨地傻笑,一眼看上去就是条汉子,他就是小杰。

每次他干了让我恼怒的事,只要一句“你是不想我帮你在学习方面提升一下了吧?”他就像被揪住了小辫子一样,一脸讨好地说“别别!我说对不起还不行啊。”当然,这话也不是常常有用,有时候也会不灵。

有一次,他拿着我的自动铅笔玩得可开心了,那可是我最后一支自动铅笔啊,都丢了好几支啦。我火冒三丈,对他吼:“小杰,放下我的笔!”他愣了一下说道:“呀,不要这样小气嘛,不就玩了一下你的笔吗?”他这一句话可把我气坏了,大声对他叫道:“你以后别想让我帮你了!”“不帮就不帮呗。”他幽幽地说道。出乎意料,这次他居然答应了。我嘀咕道:“难道这次的题他全会做了?头脑变发达了,还是突然开窍了?”可是下午上数学课时,我发现了,想让他开窍,那就是个妄想。果然,写练习册时他又不会了。他嬉皮笑脸对我说:“我的好同桌啊,我又不会了,你的借我看一下呗。”我得意地笑道:“早上是谁在放大话呀?”他又苦笑起来:“当然不是我啦!”然后就嘿嘿傻笑起来。我是无语了,练习册丢给他,顺便给他个白眼体会一下。

这就是我身强力壮、憨厚可爱,爱说大话又有趣的同桌。

篇七:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

“玩具神”

我的朋友吴奕帆有很多玩具。他的眼睛又大又亮,眼睛里随时随地挂着一个“玩”字。他的玩法可不一般,一个普普通通的玩具,能玩出各种各样的新花样。

一天,我去他家里玩。我被他扯到阳台上,眼前的一幕把我惊呆了——一箱一箱的玩具,脚都快伸不下了。吴奕帆翻箱倒柜地找起玩具来,一会儿举起一把光剑,一会儿拿出一辆拖拉机,一会儿又拨弄起豌豆射手来。

过了一会儿,他终于拿出一套故宫图案的火漆印章,开始像小老师一样指点我怎么制作印章。传统印章都是纯色的,但这个印章却是彩色的,我用满是疑问的眼睛望了望他,他朝我得意地一笑。我们把蜡粒融化,倒在抹有护手霜的小盘子上,选择一个印章,向下一按往上一提,一个五颜六色、凹凸有致的印章就大功告成了!没想到这时吴奕帆又变出了一金一银两支笔,告诉我涂上颜色会更好看。我试了试,呵,真的比以前好看好几倍了呢。

吴奕帆还特别喜欢把不同的玩具组合在一起玩。有一次我们一起玩泡泡机,吴奕帆忽然停下来,转了转眼珠,看到了放在一边的羽毛球拍,下一秒就想好了新玩法:一个人在前面拿着泡泡机边跑边放泡泡,另一个人拿着球拍在后面边追打泡泡。后来,他还“发明”了什么飞盘打泡泡、堆泡泡等等关于泡泡的新奇玩法。

吴奕帆就是这样一个超级爱玩、喜欢动脑的“玩具神”!

篇八:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我的克星“虎”妈

张钰煊

她,有着一双会“射出闪电”的眼睛,一头栗色的短发,干净利落,她就是我的妈妈,一个“脾气暴躁”的人。

那是一个晴朗的下午,我十分伤心的走回家,头顶上好像有一朵乌云,原来在一次考试中我只得了80分,这时,妈妈回家了,她看上去十分高兴。我难过的低下头,对妈妈说:“我……我得了80分。”话音未落,妈妈便涨红了脸,眼睛里仿佛要喷出火来:“什么?80分!你,我看你怎么度过今天晚上!”妈妈说完,便把我揪进了房间。我十分伤心,想:“哎,今天又是一顿免不了的痛打。”妈妈大喊一声:“先写完作业,然后再给你算账!”

我慢吞吞地写完了作业,妈妈指着试卷,她一眼就看到了看拼音写词语。“看看,你怎么做的!总共6个,才对了3个,阅读也是还漏题,该错吗?该错吗?”我低着头,一言不发,好像身上压着一座大山。“妈妈,我、我真的不会。”我的声音跟蚊子一样低。“我才不信呢,”妈妈说,“的地得都分不清。”我的鼻尖红了,喉咙里好像压着一块石头,眼泪在眼眶里打转。

这时,妈妈的语气竟然缓和多了,她摸了摸我的头说:“知道错了就好,下次一定要认真哦!”

这就是我的妈妈,一个“脾气暴躁”的人。

篇九:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

爱耍酷的妹妹

我有一个很爱耍酷的妹妹,只要哪里有酷酷的东西,哪里就有她的身影。

有一次,我们约她出来玩,妹妹出来了一一她扎着一支能冲上天的高马尾,戴着一副酷酷的墨镜,穿着一套黑色的运动服和一双黑色运动鞋,几乎全身都是黑色的。她一看见我,就一脸自豪地说:“瞧,我多帅啊!全世界都没我帅!”我心想:你是个女孩子,怎么就这么喜欢耍酷呢!?你上辈子恐怕是个男生吧!

还有一次,我们正在操场上玩。突然,有个熟悉的身影从身边一闪而过。果然不出我所料,那个身影正是妹妹。她还是一身黑,戴着墨镜,可与以前不同的是,她还戴着一顶黑鸭舌帽,一只黑口罩。可那黑口罩实在太大了。我就追过去,对她说:“妹妹啊!你好看是好看,但口罩太大了,就很难看,我来帮你调一下吧!”

妹妹听了脸上掠过一丝惊讶的表情,估计是对于我的否定还是有点不适应,但还是乖乖地让我帮她整理口罩。我帮她摘下口罩,在挂耳绳上打了个结,再给她戴上,果然紧凑多了!妹妹充满期待的问我:“姐姐,你看我现在是不是够酷了?”妈妈刚好过来,她说:“酷啊,当然酷了!不愧是我们家的小帅哥呀”妹妹一听,高兴的不得了,她大喊一声:“啊,真棒!”我都觉得妹妹有点可爱了。

我的妹妹就是这样,有时很酷有时又酷又可爱。

篇十:语文三年级下册第六单元作文身边那些有特点的人

我有一个搞笑的同桌。

她总会在别人伤心、难过时逗人笑。第一堂课,上课了。我们班的一位同学写错单词、句子,被老师骂了一顿:“你脑子是被驴踢了吗?昨晚让你背单词、句子,你偏不,现在一个单词都没写出来。你转来这个班,是来祸害这个班吗?”那个同学低着头,眼里溢满了泪水,哭着说:“老师,回家我会好好背单词、句子的。”就这样第一节下课了!老师一走那个同学大哭起来。大家都上前安抚他,我的同桌也去了,她说:“不要哭,谁都有出错的时候,想到我考了11次试,有10次是差卷,只有一次我终于嘣出了个好成绩。”那个同学不哭了他问:“你怎么嘣出来的呢?”我的同桌说:“当然是从大门牙里嘣出来的呀!”刚说完,那个同学哈哈大笑起来说:“那我也不算比你差,以后我一定好好努力。取得好成绩。”我的同桌也点点头拉着他的手一起出去玩了呢!

还有一次在路上,我和我的同桌、我的妹妹一起走回家,可是,我的妹妹的钢笔一不小心丢了,妹妹哭了,我的同桌笑着说:“一支钢笔丢了没事。有一次我回家的路上书包底破了个洞我的全部东西都丢了,回家我要写作业时发现只有一个空书包、老师和妈妈臭骂了我一顿。”妹妹听了笑着说:“你好搞笑呀!”最后我们一起开心地回家了。

这就是我的同桌,她是我们大家的搞谐星,我们大家一担心、难过,她都能让人哈哈大笑。