篇一：有趣的实验三年级作文300字
张温帝
今天，妈妈给我包里放了一颗胖大海，让我去作文社时带上。我疑惑地问：“我们老师得咽炎了？”妈妈回答：“不是，是老师让我们把胖大海拿上做实验。”我心想：老师竟然要用胖大海来做实验，为什么不做拔“书”河比赛呢？
于是，我带着疑惑不解的心来到了作文社。老师让我们先观察胖大海，它是椭圆形的，中间胖、两边尖，棕黄色，摸上去很硬，一股中药味极不好闻。摇了摇，没有声音，看上去很像枣核。
接下来开始做实验了。老师给我们每组同学发一个玻璃杯子，每个杯子放入一颗胖大海，这时叔叔提着一壶开水进教室了，每个杯子倒入开水。这时，胖大海立刻从杯底浮了上来，并不断冒泡，像可爱的小金鱼一样不停地吐泡泡。过了好一会儿，这位胖战士不知喝了多少水，肚子涨得像气球一样大，几乎把整个浴缸都占满了，还一点一点的沉下去。最后，胖大海卡在浴缸里出不来了……
这堂课我爱上了科学，也喜欢上了实验。
篇二：有趣的实验三年级作文300字
沈君昊
今天，我在补习班时老师给我们做了一个神奇的实验。
我们准备的实验工具有两个一样的杯子，一盒乌黑的墨水，两根针筒和两杯水，要注意：水，一个是热水，一个是冷水。首先，我们要把墨水吸到针筒里，然后把吸进针筒里的墨水滴进水里，接下来，观察里面的水有没有什么变化，看一看是不是和以前不一样了，最后我们的实验就成功了。
老师让我们观察热水和冷水有什么变化？我一下子就发现了它们的变化，果然，热水里的墨比冷水里的墨沉下去的速度快了很多，而且我们还发现，热水里的墨一下子就沉下去了，而冷水是先浮在水面，需要加入更多的墨才能沉下去。
从上面的说法来看，热水里的墨比冷水里的墨沉下去的速度要快很多，而且热水里的墨刚进入水中，同学们都惊讶的张开了嘴，墨水刚滴进去，墨水就散开了，像一幅水墨画，可真美呀！
对这次的实验我有许多奇特的想法，我以后一定要做一些精彩的实验。
篇三：有趣的实验三年级作文300字
不会浸湿的纸团
徐嘉成
科学是一双明亮的眼睛，能帮我们看到智慧的宝藏。
首先我们准备一个晶莹剔透的水杯，还有一个揉成一团的小纸团，再准备一盆清澈的水。
实验开始了，我们先把纸团小心翼翼的放进杯子底部，然后将杯子倒置，杯口朝下，把水杯垂直放入水中。稍等片刻后取出杯子，把纸团拿出展开，我们会发现纸团毫发无损，一点都没被浸湿。
这是为什么呢？是因为水杯中除了有纸团外，还充满了空气。杯子垂直放入水中时，杯子内的空气还来不及排出，留在了杯子内，而杯子入水后受到水压的压力，水就不能再进入杯子了，所以杯子底部的纸团就不会被水弄湿了。真的是太神奇了，下次我一定要让我的家人看看。
小朋友们，我们要用明亮的眼睛，看看智慧的宝藏。
篇四：有趣的实验三年级作文300字
今天老师给我们做了一个有趣的实验。
老师准备了一个透明的花瓶、泡腾片，还有水，为了让我们看得更加清楚，还在花瓶上夹上了一张白纸。
实验开始，老师拿着一片泡腾片，“三、二、一，放！”同学们齐声说道。就听见“呲——”的声音，泡腾片掉入了水中。
泡腾片慢慢沉下水，从下往上不停冒着小气泡，气泡从大变小。大约四十多秒之后，泡腾片紧贴住瓶壁，可能是害羞了，之后慢慢浮上了水面。我还发现，泡腾片进水之后会一上一下地跳动，可真神奇！
泡腾片越变越小，“呲——”的声音没有了，就代表已经溶解完了。泡出来的水变了颜色，看起来很鲜艳，很有光泽。还有一些像小鱼卵一样零星的小气泡。
同学们在观察时表现各异：有的用手去碰了碰浮在水面上的泡腾片，有的俯视着观察泡腾片的一举一动，有的趴在桌子上齐平着观察，还有的把头凑在一起……
实验做好了，老师还把泡腾片水奖励给同学们喝呢！喝起来可真是美味啊！
篇五：有趣的实验三年级作文300字
暑假的一天，我在家里没事便邀请哥哥到3楼打乒乓球，小小的乒乓球你来我往，我们打得很起劲。
忽然哥哥狠抽一板，我没接到，小球落地，像个调皮的娃娃，左蹦右跳。我左抵右挡就是抓不到，心里一急大跨步上前追，“啪！”不好，小球被我踩扁了！
我捡起扁扁的乒乓球，懊丧极了，没有球我们就打不了了。哥哥见了说：“这球还没破，我有办法让它还原。”我想：你能有什么办法呢，该不会是给球打气吧？
我跟哥哥下到一楼，哥哥说：“看我给你做个乒乓球复原的小实验啊！”只见哥哥拿来一个杯子，把球放入杯中，再倒入开水。奇迹发生了！球慢慢鼓起，不一会儿真的变圆了，往地上一扔它又蹦又跳起来，死而复生了！真是神奇。
为什么被踩扁的乒乓球被开水一泡就能复圆呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“热胀冷缩嘛！”听了后我终于明白了为什么，这次实验既好玩，又让我学到了知识，真是令人难忘。
篇六：有趣的实验三年级作文300字
今天，我一进来就看见了一瓶水、一个鸡蛋、一根筷子和一包食盐，我疑惑不解，老师说：“今天我们要做一个实验，同学们一听，非常兴奋！
实验开始了，老师先把鸡蛋放入水中，就像一个潜水员跳入水中，再放了一些盐，鸡蛋立刻变成了一个大胖子，再拿起筷子，开始搅拌起来。但快要成功的时候，老师突然停止了搅拌，鸡蛋就像不睡醒的娃娃沉入水底，呼呼大睡起来，大家很着急。
老师又用一大把盐倒入水中。又用筷子搅拌，鸡蛋就像气球一样伸上水面，它还像潜水员的氧气罐里氧气没了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样，实验成功了，大家欢呼起来！
老师向大家解释实验的原理：“在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
篇七：有趣的实验三年级作文300字
王忆然
今天我来到作文班后，听说要做一个实验，观察胖大海在水中的变化。
上课时间到了，老师给每两个人发一颗胖大海，然后又给我们发了一个杯子，杯子里放了开水。我们把胖大海放进去后，过了一会儿胖大海开始变大了，又过了几分钟，杯子里的水变成了棕黄色的，胖大海越来越大，水的颜色也越来越深了。
胖大海原来本是硬硬的，但泡了这么久以后，每一个胖大海都大了许多倍，有一个大的都拿不出来了。现在的胖大海，像在水中绽放的棕黄色菊花。
又过了一会儿，胖大海就像鱼一样一边吐泡泡，一边吸水，大概是喝得太急，喝的太多了，吐出了一些毛绒绒的，像棉花一样的东西，撑满了整个杯子。我喝了一口杯子中的水，有一点苦，还有一点中药味。
这次实验很有趣，让我更加喜欢科学，也喜欢写作文了。
篇八：有趣的实验三年级作文300字
制作二氧化碳
一听这个名字就想到了二氧化碳在家怎么做，现在你来看看我怎么做的吧。
首先要一个玻璃杯，一袋小苏打，一瓶陈醋或白醋。记住要没过期的小苏打，不然做不出二氧化碳。
实验开始了，首先加入一点雪白雪白的小苏打，如果小苏打加的太多，不能完全被利用，造成浪费。再加入一些陈醋，就在这时，白家黄的泡泡就冒出来了，一个个像珊瑚一样贴着杯壁生长，过了一两秒，泡沫没了，化作一滩醋水。醋加多些时，只见白泡沫迅速升起了过了两三秒，边溢出水面像一座喷泉，随着优美的弧度起伏。
这次实验让我知道，因为化学反应小苏打的主要成分是碳酸钠，而醋是会电离出的氢离子，所以两者反应会产生二产生二氧化碳。
我们要善于发现生活中有趣的事情，多动脑，用心观察，会有不同的收获。
篇九：有趣的实验三年级作文300字
暑假里的一天，我上完补习班回到了家中，觉得无聊极了。我想起了前几天看的课外书，书上写了在塑料杯里盛水，可以用火把水烧开。这是真的吗？我有些不相信：用火烧塑料杯不会烧坏了吗？所以，我决定做这个实验。
我先做足了准备工作。我找了一个塑料杯，装了些凉水，又选了打火机和蜡烛，并做了一个简易的支架。
一切准备就绪，就要开始做实验了。我先把蜡烛点燃，放在支架上，然后拿着盛水的杯子，小心翼翼地放在火上晃动。书上说，这叫“预热。过了两分钟后，我直接把杯子放到支架上。一分钟，两分钟。我觉得时间过得太慢长了。渐渐地，杯底出现了许多小小的泡泡。我的头上也冒出了密密的汗珠。杯底的小泡泡一个接一个地往上冒。终于，我看到水在塑料杯里冒泡、翻滚、直冒热气。
“我成功了！”我高兴地跳了起来，“原来，水真的能在塑料杯中烧开！”
实践是检验真理的唯一标准！只有亲自实践过，才可以知道事情的真相。
篇十：有趣的实验三年级作文300字
会咬线的冰
张凌然
科学是一条路，一条让我走向智慧世界的阳光大道。
今天，大家做的实验是“会咬线的冰”。材料有一块冒着寒气的冰块，一个容器，一条细长的毛线，一些沙粒般的食用盐，材料备好，实验开始了。首先将容器注满水，加入一些冰块，接图片着将细长的毛线放到冰上，并且在毛线上撒一小撮盐，等待三十秒后，提一下毛线，冰块不仅没掉，而且被毛线提起来了，就像小鱼咬钩，可爱的小娃娃咬住了自己的手一样。
说了这么多，你们知道其中的道理吗？冰块上撒盐后，盐降低了冰的熔点，冰开始融化，但是融化的水重新凝结和毛线冻在一起，因此可以把冰提起来。
科学是一条路，一条让我走向充满阳光的大道，让我懂得更多科学奥秘。
篇十一：有趣的实验三年级作文300字
鸡蛋浮起来了
时子涵
科学老师带着我们做了一个小实验：鸡蛋浮起来了。
老师拿来一个生鸡蛋、一袋食盐、一把勺子、一个装了水的杯子、一个玻璃棒。我们好奇的看着老师，只见老师把鸡蛋放在了水杯里，往水杯里加了一勺食盐；用玻璃棒搅拌一下，看见鸡蛋并没有浮上来，老师沉思了一下，看向了我们。图片
这时，班长举手了，对老师说：“老师，您在多放几勺盐试一试吧”老师照着她的话又放了几勺，只见鸡蛋像睡醒了一样，竖着立了起来，露出了圆圆的小脑袋，好奇的打量着周围的世界。
我们也都充满好奇的看着这一切。老师告诉我们：“清水中加入了食盐，水密度会不断增大，浮力也会跟着增，所以当水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就能够在水中浮起来了。”
科学有许多的奥秘需要我们去多多观察，寻找。
篇十二：有趣的实验三年级作文300字
溶解比赛
王艺璇
科学是一本神奇的书，它可以帮我们记录下智慧的足迹。
今天，我要做一项实验，叫“谁溶解的快”。首先，要准备两个一样大的烧杯，里面放上一样的水，再准备两份一样的糖和一根玻璃棍，准备工作就完成了。开始做实验，首先，把两份糖倒进烧图片杯，两份糖像玩滑梯一样跳进水中；接着，一杯用玻璃棍搅拌，另一杯静静的放在一边，被搅的杯子里出现了一个很大的漩涡，过了一会，被搅拌的杯子里的白糖融化了，像施展了隐身术一样；没搅拌的杯子里还有白糖沉在水底。
原来，搅拌可以让白糖加速融化，研碎、加热等方法都可以加速融化。并且，白糖融化是因为白糖遇到水会融化成一种微生物，这种微生物肉眼是看不到的，知道了这个道理，我的心里比喝了糖水还甜。
快打开这本书，一起记录下智慧的足迹吧！
篇十三：有趣的实验三年级作文300字
一天，我看到一本书，上面写着几个有趣的实验，我选了一个试做。这个实验的名字叫“不会倒出水的杯子”好奇的我想看一看实验是怎样的。要准备的材料有：一个空杯子，一个装水的杯子，还有一张纸巾。首先，把水
倒入空杯子里。最后，把纸巾盖在有奇怪的是，水却没有被倒出来，反而乖乖地留在杯子里，一滴水也没有漏出来。我想，纸巾遇到水，不是会被弄湿吗？为什么纸中遇到这么多的水不会破损呢？
于是，我跑去问爸爸：“为什么杯子里的水会倒出来？”爸爸笑着对我说：“因为大气压强，杯子里没有空气，但杯子外有空气。空气水的杯子上，把杯子倒过来。发现杯子里的水基本不会倒出来，就像一只手一样抬着纸纸巾，使纸巾没有破损，还挡住了杯子里的水，水不会倒出来，纸巾也就不会破损了。”
我做完实验后，有一个想法，做多点实验。把做过的实验整理成一本书，之后可以慢慢看，我发现自己真的很喜欢做实验啊！
做实验真好玩！
篇十四：有趣的实验三年级作文300字
听说“铅笔穿袋水不漏”。日常生活中，塑料袋是一种很容易被划破的东西，怎么能滴水不漏呢？我半信半疑。
俗话说得好，“眼见为实，耳听为虚。”为了证实“铅笔穿袋水不漏”是真的，我准备做一个实验。
我准备好所需的实验材料，水、铅笔、塑料袋。我先将塑料袋倒入一半的水，密封好。接着，我让妈妈把袋子高高举起，然后拿着一根削尖了的铅笔，缓缓地插入塑料袋中。这时候，我的心砰砰地跳着。等我把铅笔扎进去的时候，奇迹出现了，水竟然没有滴出来！可我还是不相信，随后又插入几根还是滴水不漏，这是为什么呢？
我上网查阅了资料，得知塑料袋是人工合成的高分子化合物，柔软度高，拉升度强，预热时会收缩。当铅笔扎进塑料袋时摩擦生热会让分子彼此牵引而紧缩，使塑料袋和铅笔粘在一起，水才不会漏出来。
通过这次实验，我明白了科学无处不在。只要我们留心观察，就会发现科学的奥秘。
篇十五：有趣的实验三年级作文300字
今天我和妹妹一起做了个有趣的实验，名字叫：泡泡水。
首先我们准备了实验需要的材料：洗洁精、一个碗、一些清水、一个木棒和一根吸管。开始做实验了，我先拿起了小碗，打开水笼头，往里面加了点冷水。接着又往里面加了点洗洁精，用木棒搅了搅，让洗洁精很好地溶解在水中。然后我拿起吸管的一头沾了沾泡泡水，轻轻一吹。试了几次都只能吹出又小又容易破的泡泡。
我想“是不是应该用温水呢？”于是用刚才的办法换成温水重做了一遍。我再轻轻一吹，吹出了一个又大又圆的泡泡，实验成功了！
我很疑惑：为什么用冷水吹出来的泡泡又小又容易破呢？我去问了妈妈，妈妈告诉我是因为用温水可以溶解更多的洗洁精，所以吹出来的泡泡不容易破。
多么有趣的小实验！其实我们的生活中处处都有科学，只要我们留心观察，去注意、去思考，就会得到惊喜不已的收获。
作文营