三年级语文鸡蛋沉浮的作文(推荐3篇)
篇一:三年级语文鸡蛋沉浮的作文
周三,老师让我们每人准备一个透明的一次性杯子、一枚熟鸡蛋、一把汤匙和两勺盐带到学校。我感到很疑惑,老师是要教我们如何做菜吗?
盼望着,盼望着,终于到了语文课。田老师走进教室,微笑着说:“今天我们来做鸡蛋沉浮实验,你们相信鸡蛋能在水中浮起来吗?”同学们纷纷摇头,表示不可思议。
实验在老师的指导下开始了,我的心情既紧张又兴奋,紧张是因为害怕实验失败,兴奋是因为我以前从未做过这种实验。首先,我小心翼翼地打了半杯水。接着,我轻轻地把鸡蛋放入水中,只见它慢悠悠地沉入了杯底,一动不动,像一个沉睡的宝宝。然后,我放了两勺盐,水中立刻下起了“鹅毛大雪”,我拿起小木棒,不停地搅拌着,水中仿佛卷起了一阵巨大的龙卷风,鸡蛋也跟着翩翩起舞。盐完全融化后,我停止了搅拌,目不转睛地盯着鸡蛋,只见鸡蛋跟着水流转了几圈,便像喝醉了似的往下坠,又回到杯地倒头大睡。我匪夷所思:“难道老师是骗我的?”老师仿佛看出了我的心思,和蔼地说:“不要急,慢慢来,这是因为盐放得太少了。”
我继续往杯中加盐并不停地搅拌,一勺、两勺、三勺……直到第五勺,鸡蛋才苏醒过来,缓缓地浮了起来,在水面上露出一个调皮的小脑袋。“啊,成功了,我终于成功了!”我高兴地拍着手,欢呼不已。
为什么把鸡蛋放入水中,它会沉下去?而在水中加盐后,鸡蛋就会浮起来呢?原来是加了盐的水密度变大了,所以鸡蛋才会浮起来。
篇二:三年级语文鸡蛋沉浮的作文
今天上课,老师从袋子里拿出一杯水、一个鸡蛋和一袋盐。我们都像丈二和尚——摸不着头脑,不知道老师葫芦里卖的什么药。大家议论纷纷,有的说老师要变魔术,有的说老师让我们观察做实验,还有的说老师给我们表演节目。正在我们猜老师要干什么的时候,老师宣布让我们做一个科学小实验,这时的我真迫不及待,好想现在就可以做实验呀!
小程老师首先拿起圆圆的鸡蛋,接着小心翼翼地把它放在装满水的杯子里,只听“扑通”的一声,落入水中的鸡蛋像正在沉睡的小娃娃一样安静地躺在杯底。然后小程老师在杯子里放入少量食盐,细细的食盐迅速扑入水的怀抱,瞬间不见了踪影。这时正在水底呼呼大睡的鸡蛋,压根不知道盐的来访。鸡蛋怎么可能浮起来呢?小程老师是骗人的吧!我心里暗暗的想。最后小程老师又放入两大勺食盐,继续搅拌,鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底慢慢浮了起来,就像一个调皮的孩子从水里探出了脑袋。同学们看见鸡蛋从水底浮了上来,都高兴的跳了起来。
盐,竟然让沉在水底的鸡蛋乖乖地浮起来了!多么神奇有趣的小实验呀!
篇三:三年级语文鸡蛋沉浮的作文
盐,看起来是那么平常而普通。可是从那天起,我对它刮目相看了。那天,老师带领我们做了一项小实验——鸡蛋遇上盐。
实验开始前准备材料有:鸡蛋,装满清水的杯子,盐,还有洗干净的筷子。准备好之后马上要开始了,我高兴得一蹦三尺高,迫不及待的想要实验马上开始。
实验开始了。首先,老师小心翼翼地把圆溜溜的鸡蛋放入水中,鸡蛋像睡美人一样沉睡在水底。然后往水中加入一大勺食用盐,老师用筷子搅拌了几下,可睡美人鸡蛋还是沉睡在水底,一动也不动。我心想:老师不会骗人吧?接着老师又往水里加了两大勺食用盐,又搅拌了好几下,终于鸡蛋浮起来了。原来老师没有骗人!这小小的鸡蛋竟在水中跳起了芭蕾舞,可真奇妙啊!
盐,竟然能让沉在水底的鸡蛋乖乖的浮起来了,多么神奇有趣的小实验啊!
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