篇一：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
袁彬
一天，我的同学说她做过一个小实验，叫“让鸡蛋浮起来”，很有意思。我决定也做一做。
准备的实验器材是一些盐和水、一根筷子和一个鸡蛋。
实验开始了。我先把一些水倒入杯中，接着再把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。鸡蛋好像没有半点浮起来的样子，静静地沉到杯底。然后我把一大勺盐倒入杯中，最后，我拿起一根筷子一边搅拌一边想：鸡蛋真的能浮起来吗？
可是，等到杯子里的盐全部溶解了，鸡蛋也没浮起来。第一次实验失败了！我的心情顿时跌到谷底。
妈妈对我说不要灰心，重新做一次实验吧！有了妈妈的鼓励，我重拾了信心。我重新装了一杯清水，然后往里面慢慢地加盐，再用筷子搅拌，直到盐水有点浑浊时，我发现鸡蛋浮到水面来了。我大喊一声：“妈妈，我成功了！”我心里乐开了花。
这次实验非常有趣，还让我学到了新知识。我以后还要做实验。
篇二：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
王嬿婷
今天上作文课的时候，玉儿老师拿出了一只杯子、一杯清水、一个鸡蛋、一袋食盐和一根筷子，她还说要给我们做一个小实验。之后，玉儿老师开始做实验，同学们都认真地记下了步骤。老师做完了实验，就让我们也亲手做这个实验。
玉儿老师先分了组，然后选出了每组的小组长。接下来我们就开始做实验了，小组长先用杯子接了大半杯水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中。这时，鸡蛋就像个懒娃娃，懒洋洋地躺在水底睡觉，接着其中一个组员就往水杯中加入少许食盐，加了盐的水的底下就像铺上了一层白沙。然后，另一个组员用筷子在水里搅动起来。过了一会儿，水和食盐融合在了一起，水开始变得浑浊，像蒙上了一层白纱，而鸡蛋在水的搅动下也跟着翩翩起舞，跳累了，它就又回到杯底睡觉了。最后，一个组员往水杯里加入了足够的食盐，这时，水已经像牛奶一样乳白，鸡蛋则像一个刚睡醒的娃娃一样浮在了水面上。
我们都非常好奇鸡蛋为什么会浮在水面上，而看到我们都完成了实验，玉儿老师向我们揭晓了这个问题的答案：“加了盐的水密度会变大，水的浮力随之增大，鸡蛋也就能浮到水面了。”
这个小实验可真有趣，它使我懂得了生活中的科学奥秘无穷，我们需要用一生去探索。
篇三：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
叶思琪
听别人说，在装有水的杯子里放入盐，再放入一个鸡蛋，鸡蛋就可以浮起来了。鸡蛋那么重又不是空心的，怎么能浮起来呢？今天我便做了一次实验。看看结果到底是怎样的，需要的材料有一个鸡蛋，一杯水，一根筷子和一些盐
实验开始啦，我先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋扑通一下子就沉到杯底，在水里一动不动的，好像小宝宝在睡觉一样，接着我把一勺盐放入水杯中，盐就像雪粒一样洒落到杯底，然后我用筷子搅拌，鸡蛋也跟着骨碌碌动起来了，盐渐渐融化了，可是鸡蛋没有一点动静，难道是我加的盐太少的原因？我又加了一勺盐，鸡蛋还是不动。杯中的鸡蛋久久浮不起来，让我感到很纳闷，怎么和我听说的不一样呀？到底是哪里出错了？这一次，我加了一大勺盐，奇迹发生了，鸡蛋居然真的像热气球一样慢悠悠地浮了上来，我高声喊道：“我的实验成功啦！”
可鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢？我上网去查资料，原来鸡蛋能在水里浮起是因为鸡蛋的密度比水大，所以会沉下去，当你放盐时，盐水的密度会增大，当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
通过这次实验，我明白了，只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会有所发现。
篇四：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
刘伯翔
今天老师：“我们做一个实验，”是“鸡蛋浮起来”，我回家里，敲门没有人，我等啊等，还是没有人。妈妈回来了，把门打开了。
我回到家，拿出水杯、盐鸡蛋，迫不急待的开始做实验。我先把鸡蛋放进水杯里，加满水，再放一点点盐，观察鸡蛋有没有浮起来。过了一分钟鸡蛋没浮起来，我很心急，又加了一点盐进去，又观察了一会儿，鸡蛋还是没有浮起来。我又加了一勺盐，鸡蛋终于浮起来了。我高兴地跳了起来。
实验做成功了，我百度一下，“鸡蛋怎么会浮起来啊”，妈妈查到了，在清水中加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。
篇五：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
我无意间从一段小视频里看到，鸡蛋在清水里会下沉，而在盐水里会上浮。我还从来没有听说过这个奇怪的现象呢，今天我就动手来试一试，看看事实是不是跟视频里的一样。
我准备了一个透明玻璃杯，装上大半杯清水，一个生鸡蛋和一罐炒菜用的盐。准备就绪，我怀着激动的心情，开始做这个小实验啦！
我先将生鸡蛋轻轻地放进杯中，鸡蛋先在水面上停了一秒钟，然后缓缓落到杯底，之后便一动不动地躺在杯底。
接着，我用勺子往杯子里加了一点点盐，搅拌了一下，可鸡蛋只是随着筷子的搅动在杯底转了几个圈就又躺在那里不动了。我盯着杯中的鸡蛋，观察了好几分钟，鸡蛋一丝也没动还是固执地躺在杯底，像睡着了一样。我很疑惑：“这是怎么回事呢？难道视频里只是骗人的魔术？”我百思不得其解，有点想放弃了，但又想到妈妈对我说过的话，“遇事你可不能那么着急，要沉住气！”
于是，我又往水里加了一点点盐，搅了几下，眼睛一动不动地盯着鸡蛋看，可它还是没有一点反应。我以为是盐没有完全融化的原因，就把鸡蛋拿出不来，使劲搅拌只到那一点点盐完全融化后，才把鸡蛋放进去，可鸡蛋还是跟第一次一样，很快就沉了下去。我试了很多次，可还是外甥打灯笼——照旧（舅）。
正当我要放弃的时候，妈妈提醒我说：“是不是盐放得太少啦？”我抱着试一试的心态，往杯子里加了两大勺盐，一直搅拌……突然，我发现杯子里的鸡蛋开始慢慢地上浮了，一直浮到有点露出水面了！哇塞，我的实验成功了，看来视频里是真的，并不是魔术哦！
可为什么鸡蛋会上浮呢？我上网查了一下，网上说盐水的密度比纯净水大，浓度越高的盐水，密度越大，浮力也越大，所以鸡蛋在盐水里会上浮。这让我突然想起在一本书里看过的，人在死海里能悠闲的漂浮在海面上看书，也是因为死海的含盐量特别高。这是同样的道理啊！
世界真奇妙，只要我们留心观察，就会发现无穷的乐趣……
篇六：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
厨房飘来一阵香，是水煮蛋要出锅啦！缕缕的白烟向上飘，锅中的水依旧在沸腾。唉？乒乓球可以浮于水面，可是鸡蛋却是沉下去的？我开始了探索的旅程，让鸡蛋浮起来。
说干就干，我准备一杯清水，一枚鸡蛋，一根搅拌棒和一些低碘食盐。准备完毕后，“福尔摩斯”实验正式开启，我把低碘盐倒入清水中，然后用搅拌棒在水中不停的搅，杯中的水随着搅拌棒一起舞动起来，食盐也慢慢“陷”入其中，直至自己完全溶解。最后，当然是全场最重要的嘉宾鸡蛋先生闪亮登场。鸡蛋先生从我手中一下子跳跃至水中。
“呯……”鸡蛋先生直接潜水了。可不一会儿，奇迹发生了！哇！鸡蛋在杯底，左右摇晃着脑袋，向前向后不停地翻动着，像一个刚刚出生的小婴儿在学走路，又像一只企鹅，左右走着，时不时就要翻倒了似的，真让人觉得心急！鸡蛋会浮起来吗？鸡蛋先生快起来吧！加油！奥利给！
一转眼功夫，鸡蛋升起来了一点，在杯中间跳起了街舞，可嗨了！又像一个喝了酒的醉汉，东倒西歪。就在鸡蛋先生快要成功时，又翻车了，这样可羞人啦！你可要挺住呀！我的心就像有好几百只活泼的小鹿在蹦蹦跳跳。
刹那间，鸡蛋露出了自己的肚皮，圆圆的，终于浮出水面，像一个好奇的宝宝上线，仔细地看着外面的世界。看来鸡蛋也在认真听我为他加油。
实验成功啦！原来之前在锅中的鸡蛋浮不起来和水有特别大的关系，那就是纯净水和盐水呀！我二话不说拿起手机问度娘，鸡蛋能在盐水中浮起来是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度。
大千世界无奇不有，让我们带智慧的眼睛去发现吧！
篇七：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
程驰
星期六下午，在好好教育语文教室，可乐老师带我们做了个实验“鸡蛋浮起来了”。
首先，老师从抽屉拿出鸡蛋，老师先问我们鸡蛋像什么？我们异口同声的说：“像金黄的土豆。”接着，老师叫王博轩和欧阳予佳去接水。老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋飞快地就沉下去了。然后，老师把盐放入水中，老师又叫六个小朋友不停地加盐，鸡蛋慢慢的上升，老师问：“现在它像什么？”老师要我们举手回答。有一个同学说：“像浮上去的小气球。”而我觉得它像从水里开出来的潜水艇。
今天，我懂得了一个道理，水里面只要加盐，鸡蛋就不会沉下去。
篇八：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
刘耀
今天，我听别人说鸡蛋能浮起来，我半信半疑，鸡蛋怎能浮起来？我想做个实验。
首先，我准备了一个大小中等的烧杯、水、一枚鸡蛋和一些盐。我先把水倒进了杯子里，等水倒到了杯子的一半，便停下来。接着，我把那枚鸡蛋放进了水杯。然后，拿出吃饭用的勺子，挖了一小勺盐放进水杯。我注视着那枚鸡蛋，它却懒洋洋的躺在这安静的水里一动不动。我想：这鸡蛋是跟我作对还是盐放少了？我马上又加了一大勺盐，鸡蛋浮起来了。我特别紧张，屏住了呼吸，令我意想不到的事开始了，那鸡蛋刚浮上去就又沉下来了，还摇摆着身子，像是在对我说：“你真是笨，我怎么可能浮上来呢！要让我浮出水面，再等一万年吧！”
我生气极了，怀疑自己拿的是枚懒蛋。我又放了一勺盐，然后再继续搅拌，可鸡蛋还在杯底，它脾气怎么这么倔？我又急又气，恨不得一下子把鸡蛋打碎。我把一大勺一大勺的盐放进杯子，看这蛋浮不浮。最后，奇迹发生了，慢慢的鸡蛋浮了上来，我兴奋地笑了出来。
原来，你放盐的时候，盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮上来了。
篇九：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
高祈轩
今天，我翻柜子，从书籍中我找到了一本怎样做小实验的书。因为我想多了解课外知识。我迫不及待的打开书，仔细地阅读起来，其中一项又简单又有趣的实验吸引了我。
于是，我照书上说的：拿了一个鸡蛋、玻璃杯一个、清水、小苏打，我还准备了一些盐放在桌子上，兴致勃勃地做起了实验。
我先把鸡蛋轻轻地放在盛满清水的玻璃杯里。一眨眼，鸡蛋沉下去了，静静地躺在杯子下一动也不动。接着，我又放了两大把盐和小苏打，用手指搅了搅。这时，鸡蛋就像在跳舞，在水面上下浮动，可还是没有完全浮到水面上来。然后，我又往杯里加了一把盐，又用手指搅了搅。呀，这时鸡蛋真的像一只充足气的小皮球浮了上来。最后，我好奇地用手指使劲往下一摁，可一松手，它又像一个顽皮孩子从水里露出了可爱的“光脑袋。”
哇！实验成功了，我又惊又喜。原来，清水和盐水的比重不同，刚开始鸡蛋的比重比清水大，所以鸡蛋就沉下去了。后来，我不断地往水里加盐，水的比重逐渐增大，直至最后大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。
小实验是简单，却蕴含着深刻的科学道理……
篇十：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
一天，我和妈妈一起看了一个小视频，名字叫：让鸡蛋浮起来。我和妈妈看完以后，我立马大声说：“妈妈，这个也太神奇了吧！”妈妈说：“那你想不想做一下这个实验呢！”我开心的说：“嗯嗯，马上开始吧！”
我们准备了材料：一个鸡蛋、一根筷子、一些水和一些食盐。首先，我把鸡蛋放入水中，鸡蛋没有浮起来。接着把食盐放入水中，我放了三分之一的食盐，然后我慢慢的搅拌，把水和盐溶合在一起，我以为这样就能让鸡蛋浮起来了，但是现实不是我想像那样，鸡蛋最终还是沉入了水底。我和妈妈一起想：为什么鸡蛋没有浮起来呢？我忽然想到什么的，恍然大悟道：“哦，我知道了，因为盐放少了！”我们这次把盐放多了一点，也把搅拌的速度提快了一点，最后，我们成功了！我看着漂浮在水中的鸡蛋开心的笑了起来。妈妈看着我这么开心，心里美滋滋的，也一起开心的笑了起来。
实验成功了，我笑了，妈妈也开心地笑了，我心里更开心了！
你们知道为什么鸡蛋会浮起来吗？这是与液体的密度或浮力大小有关。当盐在水中溶化后，水的密度增加了，浮力也会增加，而当水的密度大于鸡蛋的密度时，水的浮力也大到足己托起鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面了。
只要我们留心观察，就会发现很多神奇的小现象哦！
篇十一：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
听说鸡蛋能在盐水中浮起来，无论怎么把它压下去，它总是可以浮出水面。我想做个实验。
一天，我走进厨房找出了两个杯子，两个鸡蛋，一瓶食盐和一双筷子，就开始了我的实验。首先，我往两个杯子都倒入大半杯水；接着往其中一杯水里加进一勺左右的食盐，并用筷子搅拌，等完全溶解后继续加食盐并搅拌，一直加到食盐不能再溶解为止，做成饱和盐水；最后，见证奇迹的时刻到了，我把两个鸡蛋分别放进淡水和盐水中，不出我所料，放进淡水中的鸡蛋直接下沉到了杯底，而放进盐水中的鸡蛋一开始也是下沉的，我有点失望，但是鸡蛋下沉到一半时，奇迹发生了，它像被一股力量托住了，停止下沉并开始往上升，一直到它浮出水面为止。
看到这个结果，我高兴极了，大声喊道：“我成功了！我成功了！”高兴过后，我很想找出鸡蛋能在盐水中浮起来的秘密，于是我就上网查资料寻找答案。很快我就明白了，原来是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就会浮起来。在大自然中也有这样的现象，例如人们在死海中会浮起来，就是因为死海的密度比人的密度大。
如果我们在生活中多观察、多思考，可能就会发现更多大自然的秘密。
篇十二：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
柳雨航
上课铃响了，老师走进教室，拿出一杯清水、一个鸡蛋、一根小棒。我们好奇地问老师：“老师，我们要干什么啊？”“我们今天要做一个小实验—盐水浮鸡蛋。”老师笑着说。
老师拿起鸡蛋，小心地放进清水中，鸡蛋就像一名优秀的潜水运动员一样，慢悠悠地沉入了水底，我们也开始议论了起来。这时，老师拿出一袋盐，撒了一些盐在杯子里，用棒子搅拌后，盐很快溶化了，但是鸡蛋没有一点要浮起来的意思。老师不慌不忙地又撒了一些盐，过了一会儿，鸡蛋有一头微微翘起，但是另一头却像生了根一样，紧紧的扎在了杯底。这时同学们非常非常紧张，都为老师捏了一把汗，但老师却淡定的说：“我再放点盐它就可以浮起来了。”说完，拿出鸡蛋，继续往杯中加盐，同学们瞪大眼睛，目不转睛地看着杯子，老师把鸡蛋再次放入杯中，鸡蛋竟然神奇地浮了起来！同学们个个都惊得目瞪口呆。这时，其中一个同学问老师：“老师，为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师说：“因为在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋就浮起来了。”同学们听了恍然大悟。有一位同学说：“老师的学问就是高呀！”
今天真是快乐的一天啊，看来，多留心观察，定会发现生活中更多奥秘。
篇十三：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
杨易宪
你知道鸡蛋在什么情况下能在水中浮起来吗？下面就跟着快乐魔方作文的同学们做个试验，一起来探究其中的奥秘吧！
今天温老师提了一个袋子走了进来，她先从袋子里拿出了一些鸡蛋，盐，筷子和三个瓶子；然后老师用瓶子装满水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋像跳水冠军迅速地跳入水中，沉入瓶底；接着老师加了少量的盐，在水中搅拌了一会儿，可是那一个鸡蛋，纹丝不动的，像一个大懒虫，还在瓶底睡觉。这时，同学们开始议论纷纷起来，有的说是盐太少了，有的说是老师骗人，还有的说是盐没有融化，所以鸡蛋浮起来；最后，老师加了大量的盐，鸡蛋迅速的浮了起来，探出了小脑袋。同学们看见了，大声喊道：“鸡蛋浮起来。”
可是鸡蛋为什么会浮起来呢？原来是因为原子的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮起来了，这真是一节有趣的实验课呀，它让我感受到了科学的力量。
篇十四：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
做实验能给我带来乐趣，做实验能使我增长知识。
今天下午，我做了一个有趣的实验：让生鸡蛋在水中浮起来。首先我找来一根筷子、一个烧杯、一颗生鸡蛋、一些食盐还有温水，然后在烧杯中倒入温水，放入鸡蛋，只见鸡蛋迅速沉入水中，紧接着我放入了两大勺食盐，并用筷子不停地搅拌。可是鸡蛋并没有浮起来的迹象，只要我停止搅拌，鸡蛋就在水底沉睡过去。我有些着急了：“该不会鸡蛋有问题吧！”一旁看书的爸爸安慰道：“做实验要有耐心，继续加盐，看看会有什么不同。”于是，我继续加盐，继续搅拌，筷子在水中飞快地旋转着，像一位水上芭蕾舞运动员在跳圆圈舞。忽然，我发现鸡蛋浮起来了“成功了，成功了，鸡蛋浮起来了！”我高兴地叫着。
可是，鸡蛋为什么能在水中浮起来呢？为了解开这个疑惑，我查阅了相关书籍，原来，当盐水的魔都大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮起来了。
快来动动手，一起来见证这个奇迹吧！
篇十五：三年级作文实验鸡蛋浮起来了
吴刘慧
一天，我看见了一个人在做漂浮的鸡蛋这个小实验。我看完后心里有个想法：那就是我也想做一个漂浮的鸡蛋。
我看上面说要准备五种东西，分别是：生鸡蛋、杯子、盐、筷子、水。我准备好东西后就开始做了。
我首先把生鸡蛋放入水中，生鸡蛋像一个潜水艇一下就沉下去了，心想：为什么鸡蛋在清水路会沉下去呢？我等会再加点盐试看看。
然后我把鸡蛋拿出来，接着往水里放了一些盐，又把鸡蛋放了进去，鸡蛋居然漂在水中间，我心想：还差一点点就可以漂浮起来了，再多加一点盐看看。
我再把剩下的盐全部放入水中，最后把鸡蛋放进去。鸡蛋这次浮起来了，鸡蛋漂在水面上，像一个漂浮的小船。我开心地想：鸡蛋真的可以漂浮在水中，它真的太神奇了，我好想把它拿给我的姐姐看看。
我到网上去查了查，原因是因为清水的密度小，鸡蛋会下沉，就像一个网子它的网格很大，鸡蛋就会从网格中沉下去。但盐水的密度大，它的网格就很小，鸡蛋沉下去时就会被网住。
科学真神奇呀！我真爱做小实验。
作文营