篇一：二年级保护青蛙的看图写话
戴铭
放学啦！放学啦！一个阳光明媚的午后，小明开心地背着书包独自一人走在回家的小路上。
小明走着走着，这时候，小明突然看见路边的小刚抓了满满一袋子的小青蛙。这些小青蛙们眼看着就要奄奄一息了。小明走上前去，凝视地看着袋子里的小青蛙们，语重心长地对小刚说：“你抓了小青蛙是不对的，它们多可怜呀！我们不能冷漠无情，要做一名有爱心的好孩子，你把它们抓起来了，它们的爸爸妈妈一定急坏了！”小刚一脸疑惑地看着小明。路边的小男孩觉得小明说的很有道理。小明匆匆忙忙地跑回家，把自己全部的零花钱从存钱罐里倒了出来。小明拿着这些钱到小刚手里“买”青蛙。紧接着小明把小青蛙们放到了路边的草丛里。小青蛙们高兴地对小明说：“你是一个爱帮助人的小男孩，谢谢你！”小明说：“不用谢！”小刚看见了小明的行动，恍然大悟，觉得自己做的的确不对。心里想：我以后不能再抓野生动物了。
今天可真有意义呀！
篇二：二年级保护青蛙的看图写话
李宇桐
一天，一个小朋友放学回家的路上，看见一个人在路边卖青蛙。他走上前说：“青蛙是吃害虫的，你应该把它们放了。”卖青蛙的那个人说：“我还要用这些青蛙卖钱！”小朋友心想：我可以把这些青蛙买下来，然后把它们放了。小朋友接着说：“你等我一下，我回家拿钱，你把青蛙卖给我。”
小朋友快速的跑回家，拿出自己的存钱罐，把自己存的所有钱都倒出来。他拿着钱找到卖青蛙的人，把一袋青蛙都买了下来。他拿着青蛙来到池塘边，把青蛙全部放进池塘里了。卖青蛙的人看到小朋友的做法，才认识到自己错了。
青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕杀青蛙，应该好好保护他们。
篇三：二年级保护青蛙的看图写话
张靖萱
有一天，天气晴朗，云儿在空中自由嬉戏，小明一个人在家，感到十分无聊，就趴在桌子上写起了作业。作业写完了，他又没事干了。这时，他想到了一个好主意——捉青蛙。于是，小明拿着一个小网兜和一个小背篓出门了。
小明跑到了小河边，看见了一只青蛙趴在荷叶上晒太阳。于是，他轻手轻脚走到青蛙跟前，然后用网飞快地网住了青蛙，又把背篓罩在网，把青蛙放在背篓里，大功告成。不一会儿，背篓里就有三十多只青蛙了。小明收起网，背上背篓，心里想：青蛙真笨，被我网住了，也不挣扎一下。让我得到了这么多“战利品”。想着，他就哼着小曲，快快活活地跑回家去了。
他坐在沙发上，美滋滋地听着收音机，看着“呱呱”直叫的“战利品”们，开心地笑了。这时，收音机里传出了一句话：“保护青蛙”，小明想：“这是不是真的呢？我去查查书。”于是，他从书架上取出一本书，认真地看了起来。“哦！原来青蛙是益虫。那我不应该……，应该……”小明说着拿着青蛙，穿好鞋，走出了家门。
小明来到了河边，青蛙跳到了池塘里。欢快地游着，好像在说：“我自由喽！”小明笑了。
回到家，小明在日记里写道：我们要保护青蛙，不要捉青蛙。想着，小明就开心地笑了。
篇四：二年级保护青蛙的看图写话
农田里一只只活泼可爱的青蛙，被人类捉去，在一阵阵绝望凄惨的哀嚎声中，青蛙被残忍地杀害，端上了餐桌，成为了一道道美味佳肴，这使我十分痛心。
人们啊，你们可知道？青蛙可是动物界大名鼎鼎的“捕虫大将军”，农民伯伯也亲切地叫它“农田卫士”。青蛙的舌头很长，有着蜜一样的黏液，这舌头可是捉虫的好帮手，只要有害虫从它眼前经过，它就会迅速地伸出长舌头，轻轻一卷，害虫就变成了它的口中美味。青蛙吃的害虫可多了，有飞蛾、蝗虫、蚜虫、苍蝇、蚊子……青蛙一天能吃300多只害虫，一年能吃1万5千多只害虫。青蛙可是名副其实的捕虫能手啊！它对我们的贡献那么大，我们应该把它们当作好朋友，怎么能去伤害它们呢？
如果我们伤害一只青蛙，就会让几万只害虫在农田里“横行霸道”，就会让更多的庄稼受到危害。不但青蛙是益虫，它的宝宝小蝌蚪也是益虫，小蝌蚪吃浮游在水里的生物，既能消灭水里的害虫，又能净化水质。你们说青蛙是不是我们的好朋友，好帮手呢？一亩田里如果有400只青蛙，那农民伯伯就不用往农田里喷洒农药了，这样我们就能吃到绿色、健康的蔬菜水果和粮食了。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”古人描绘的情景是多么美好啊！让我们一起行动起来，共同保护青蛙，在稻花香里，听取欢乐的蛙鸣吧！
篇五：二年级保护青蛙的看图写话
周雨萱
那天，晴空万里，下午小明和小东放学走在回家的路上，看见一位大叔喊着：“卖青蛙了，卖青蛙喽！”于是小明和小东停下来商量：“老师说青蛙是益虫，是我们人类的好朋友，我们要保护青蛙。”
于是他俩走上前跟大叔说：“叔叔，您可以把青蛙留给我们吗？我们现在回家拿钱把您的青蛙买下来。”大叔应了一声：“好的，小朋友。”
小明飞快的跑回家，把自己存钱罐里的钱都拿了出来，买下了大叔所有的青蛙，然后他把青蛙放进了路边的池塘里，从此，青蛙们又可以自由自在的生活。
小结：我们要向小明学习：“保护大自然，珍爱小动物”从我做起。
篇六：二年级保护青蛙的看图写话
宦周扬
一天下午，太阳下山之前留下了它最后一丝光芒。小明和小刚放学后，在路边发现一位大叔叔捕到了一大网的青蛙在售卖，笑的可开心了！他俩见了，劝大叔叔把青蛙给放了，可大叔叔不想放，狠狠地说：“你们俩个小毛孩懂什么，青蛙不仅难抓，而且肉又很鲜美。你难道要让我白白把青蛙给放了吗？哼，没门！”小明说：“虽然青蛙肉好吃又鲜美，却是益虫，专门吃田里的害虫，被当做庄稼的保护神，当然也是国家保护动物。你再想想，如果世界上的青蛙全没了，世界会变得怎么样呢？”可是，无论小明说什么，他就是不想把青蛙放了。
小明想了一个办法，立刻跑回了家，把自己的零花钱全从罐子里倒了出来，又跑了回去，把零花钱给了那位大叔叔，买下了所有的青蛙，将它们放回了池子里，它们开心的呱呱直叫，好像在说：“小明，谢谢你！”那位大叔叔呢，看着小明把青蛙放了，还有点舍不得呢！
篇七：二年级保护青蛙的看图写话
周暖婷
一天，小明放学回家的路上，看见一位叔叔在卖青蛙，小明看着青蛙在袋子里不停地跳着，真可怜！小明心想这不是保护庄稼的好朋友吗？于是小明急忙的跑去叔叔那里说：“叔叔请你不要卖走青蛙，我要买，你等一下我。”
小明飞快地跑回家去了，拿出存钱罐里倒出来钱。然后急急忙忙的跑回卖青蛙的叔叔那里说：“叔叔，请你把全部青蛙卖给我。”小明扛着青蛙走到河边，用剪刀剪开袋子把青蛙放走了。
小明觉得他今天做了一件很有意义的事情，开心极了！
篇八：二年级保护青蛙的看图写话
阳光明媚的一天，小黄放学了，他刚走到他家小区的后面，他便看到了一位叔叔在卖青蛙。他就想：要是我指责他的话，他一定会生气的，还有可能会打人的，我去还是不去呢？直接走的话青蛙们就会有生命危险。小黄想了一下还是去劝阻他了。他踮着脚跟这位叔叔说：“叔叔，你能不能不要卖青蛙了？”果然那个叔叔生气地说：“你家住海边啊，管那么宽啊！”小黄说：“那我买下这些青蛙行吗？”说完小黄就回家取钱去了，叔叔才不相信一个小孩子有那么多钱呢。一回到家他先把书包给搁到沙发上，然后他把一瓶水都喝完了以后，就去把自己的存钱罐里面的钱给倒了出来。
他跑回刚才的地方把钱都给了叔叔，然后让叔叔数一数，够不够买这些青蛙的。叔叔数了数钱，告诉他正好够买这些青蛙。小黄又买了四个小袋子，把青蛙都装到袋子里面。那个叔叔问他：“小孩子为什么要买那么多青蛙？”小黄没有理他，独自走到河边，叔叔看见小黄把青蛙都放到了河里面，他觉得很羞愧，小孩子都知道要保护青蛙，他惭愧地低下了头。
保护青蛙，人人有责！
篇九：二年级保护青蛙的看图写话
龚艺成
放学了，小明背着书包走在回家的路上，看见一位大叔叔在卖青蛙，小明跑过去说：“叔叔，青蛙是国家三级保护动物，在说青蛙是害虫的天敌，人类的好朋友，不能捕捉，更不能贩卖。”叔叔说：“小孩子，走开，只有拿钱来买我的青蛙，废话少说。”小明说：“你等一下。”说着小明飞快的回家了。
把自己存钱罐里的钱全部倒了出来，把叔叔的青蛙全部买了下来。
小明把所有的青蛙都放进了小河里，小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去，好像在说：“谢谢你，小朋友，我们终于回家了。”
篇十：二年级保护青蛙的看图写话
陆梓宸
有一天，阳光灿烂，天上飘了一些云朵，小明在家想到可以去河边捉几只青蛙来玩呀，然后它背背篓，拿上网兜去了河边。
他在路上看见了碧绿的小草和各种各样的鲜花，花的颜色好多啊，有红的，白的，紫的，绿的，蓝的，粉的，五颜六色，漂亮极了。他走啊走，终于走到了河边，他看见了好几只青蛙在荷叶上蹲着叫，小明就把网兜放了下去，青蛙看见了都跳进了河里，这个时候小明看见了一只青蛙没有游走，就一网下去把那只青蛙捞了上来，放进了背篓里。
小明他就开开心心地拿着背篓回了家了。他一边听着广播一边看着他的胜利品，这时广播里说：“保护青蛙，人人有责。”小明听到了说：“青蛙不是给我们玩的吗？为什么还要保护呢？”然后他就去书上查了一下，书上说：“青蛙是益虫，它帮人类消灭害虫比如蚊子等……”
小明看了脸一下子红了，他赶快拿上青蛙，跑往河边，他又看到那些小草和小花了，他没有顾着那些东西，跑到河边，他就把青蛙放到河里，就跑回了家。回家妈妈问：“你去干什么了？”小明说：“我去送青蛙回家了。”妈妈说：“你真是个好孩子。”
篇十一：二年级保护青蛙的看图写话
邱宸
有一只小青蛙，它正坐在田园里捉害虫。
小青蛙披着碧绿的衣裳，一双又大又圆的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，露出雪白的肚皮，真的好可爱！
青蛙的本领可大了，它会捉害虫，它有长长的舌头，会把害虫卷起来，它是庄稼的保护神。
我们要爱护小青蛙。
篇十二：二年级保护青蛙的看图写话
罗可茵
一天，小明放学了，高高兴兴地走在回家的路上。忽然，他看见一位叔叔手里拿着一袋青蛙，在路上吆喝卖青蛙。一位阿姨过来询问，青蛙是怎样吃法，想买几只回家做饭。
小明看着袋子里的青蛙，想起老师说过，青蛙是庄稼的好朋友，专门吃害虫的。小明对叔叔说：“青蛙是益虫，你不应该把它们抓起来，这样做是不对的。”叔叔说：“田里很多青蛙，为什么就不能抓来卖呢？小明灵机一动，对叔叔说：“叔叔你等我一下，我回家拿钱，把这些青蛙卖给我。我要把青蛙放回田里去。”小明飞快地跑回家，拿出他的存钱罐，把里面的钱全部倒出来，带着钱跟叔叔把青蛙买下来。
小明拎着青蛙跑到田野边，把青蛙都放生了。
篇十三：二年级保护青蛙的看图写话
陈欣玙
今天早上，天气晴朗，金灿灿的阳光照耀大地。小丁的肚子饿得咕咕叫，他想还是捉几只青蛙吃吧！
于是，他像一阵风似的跑到房间，急匆匆地拿出网兜和背篓，他把背篓搭在自己的肩膀上，左手拎着网兜，高高兴兴地出发了。
他像一只离弦的箭一般跑到了池塘边，啊！河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河水清澈见底，好像一面镜子。可小丁可不管三七二十一呢，他只顾着抓那几只活泼可爱的青蛙，青蛙正唱着美妙动听的歌曲呢！小丁趁青蛙“扑通”跳入河里时，他猛地用网兜把青蛙牢牢地封在网里。捕完以后，他唱着歌儿兴高采烈地回到家。
小丁坐在沙发上，美滋滋地看着青蛙，这时，广播里忽然响出了四个字：“保护青蛙”，小丁满脸疑惑，他想：青蛙本来就是很可爱的，招人喜爱，玩玩青蛙又会出什么大事呢？
最后，他决定查查书，他从书房里拿出一本生动有趣的百科书，当他漫不经心地想：根本没有青蛙的知识点，那不是广播里的人说错了吗？当他翻到最后一页时，突然看见了青蛙的头像，他想：这有什么好呀点呀！如果能画得清清楚楚，让人一目了然的时候，这样我才能明白呀！
这时，他看到了一句话，“青蛙生活常在水稻田里，水稻田里的害虫非常多，因为金灿灿的麦穗特别美，所以才使了害虫一个一个都跑了过来，青蛙能够吃害虫，使害虫都不敢飞来了，所以我们应该保护青蛙，减少捕青蛙，不吃青蛙鲜嫩的肉。”读完这句话，小丁的脸“刷”地一下就红了，他后悔自己会这样想。
于是，他拎着沉甸甸的网兜，跑到池塘边，他看见荷叶碧绿碧绿的，荷花粉嫩嫩的，他不禁吟起一首诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想完，他把网兜倒了过来，青蛙扑棱棱地跳了下来，一个劲地叫：“呱呱呱呱呱！呱呱呱！”仿佛在说：“我自由了，我自由了！”
最后，小丁回到了家，妈妈说：“宝贝，今天捕了几只青蛙啊？”小丁回答：“妈妈，我从书上发现我们应该保护青蛙，所以我把它放生了，我们应该保护动物，因为青蛙也会帮人们捉害虫呀！”
妈妈听了，高兴地说：“宝贝，你可真是会寻找知识点的宝贝啊！”
篇十四：二年级保护青蛙的看图写话
鲁雨晨
这天，天气晴朗，阳光明媚。白云布满天空，金灿灿的阳光照耀着大地。
小明爬起床。看见那么好的日子，便哈哈大笑起来，说：“今天真是一个适合捉青蛙的日子。”于是，小明带上网兜，看见了许多美好的风景，许多绿茵茵的小草在微风中跳舞，五彩缤纷的花朵在随意摇摆……
不久，小明便来到了水田边。他看见亭亭玉立的莲叶展开去，直至天边为止。红艳艳的莲花在阳光的照射下显得越来越艳红了。
小明想：这水田里肯定有许多自由的青蛙。于是，小明将网兜放入水田里。青蛙一看有网兜，就游过去，蹦到了网兜里。
小明连忙将网兜捞上来。啊，这里面是青蛙！于是小明将青蛙放进背篓里，马上又将网兜放到水田里。
就这样，小明抓了一只又一只。直到背篓装满后，小明才舍得离开。
来到家里，小明把背篓放在旁边，坐在沙发上，阅读书起来。忽然，小明旁边的收音机响了起来：“保护青蛙，保护青蛙，保护青蛙！”小明听到了十二个字，心想：是不是说错了？青蛙明明可以玩的！
于是，小明换了一本书，读了起来。读完后，小明恍然大悟：哦，青蛙可以捉害虫，我们不能抓青蛙！
小明背起背篓。顺着刚才走过的小路，走到了水田边。小明打开背篓，对青蛙说：“你们可以回家了。”话音未落，背篓中跳出青蛙，回到家了。青蛙在呱呱叫，仿佛在对小明说：“谢谢你，小明。经过收音机听到“保护青蛙”这个消息，我们很想念我们原先的水田。经过你的努力，让我们重新获得了自由。”
小明听了，把背篓的盖子盖上，一蹦三尺高地回家了。
小明真是个知错能改的好孩子！
篇十五：二年级保护青蛙的看图写话
常嘉芮
春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，伴着一场春雨，“咕呱咕呱”青蛙们唱起了动人的歌曲，捕蛙人也满载而归。
下午，小明走在回家的路上，走着走着听到了吆喝声：“卖青蛙喽，又大又胖的青蛙！”同时还听到了青蛙呱呱的惨叫声，好像在说：“快救救我！快来救救我！”这时，一个阿姨走了过来，问道：“青蛙多少钱一斤？”小商贩说：“五元一斤。”小明赶紧阻止说：“青蛙是益虫，还能保护庄稼，我们不能让它们成为人类的饭菜。”小商贩说：“可以吃，你不懂，你没有钱，就别在这耽误我赚钱！”小明说：“你等我一下，我去拿钱。”小明以最快的速度跑回家，拿出所有的零花钱，到小商贩那买下了所有的青蛙。
小明带着所有的青蛙，来到了小河边，把青蛙放回了小河里。青蛙开心地咕呱咕呱叫了起来，仿佛再说：“谢谢你！”
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