会游泳的鸡蛋作文300字三年级(精选3篇)
篇一:会游泳的鸡蛋作文300字三年级
吉宇飞
今天下午第一节课,老师带领我们在科学实验室做了一个小实验“会游泳的生鸡蛋”,这个实验太神奇了。
做实验之前,我们需要准备半杯水,一些食用盐,两个量杯,两颗生鸡蛋,一根勺子和一个搅拌棒。我们先把生鸡蛋轻轻地放入水中,你会发现鸡蛋沉了下去。然后拿出另一个量杯重复前面的步骤,只是这一次我们要放盐进去。慢慢来,不要急,一勺一勺地加盐。我们放了三勺盐进去,把鸡蛋放进去,等了几分钟,鸡蛋沉在杯底纹丝不动。我有些泄气了,不想做这个实验了。
可是,老师说:“做这个实验要有耐心,不能半途而废。”我要再试一次。
我放一勺盐,搅拌几下,再放一勺盐,再搅拌几下。这时候,奇迹出现了,鸡蛋渐渐地飘起来了。我赶紧找我的同桌,他惊讶地说:“哇,你是怎么做到的?这么厉害。”我笑了笑说:“低调低调。”就给他说了整个过程,然后他也去做了。这时,老师走了过来,说:“吉宇飞做得很好,值得表扬!”然后把我的作品给全班同学看了看,还把过程讲给全班同学听。快乐的时光总是短暂的,这节课很快结束了。
科学不仅能使我们开阔视野,还可以提升了我们的实力,激发我们的创造力。
篇二:会游泳的鸡蛋作文300字三年级
午培衡
今天,我走在回家的路上,回想起老师让我们做的实验。当时,我不小心把鸡蛋打碎了,实验失败,老师让我回到家后再试一次。
到家后,我开始收集材料,量杯、生鸡蛋、食用盐、勺子、搅拌棍和清水。先在量杯中倒入一半的清水,接着把生鸡蛋放入量杯,我看到鸡蛋晃晃悠悠地沉下去了。听老师说,在水中加入盐后,鸡蛋才会浮起来。于是,我将鸡蛋取出来,加了几勺盐后搅拌搅拌,再把鸡蛋放进去后,果真,鸡蛋一点一点地浮起来了。我拍手叫好,终于成功了。
第二天到了学校,我的朋友王博锐问我做没做昨天课上的实验,“做了,还非常成功呢!”我给朋友们分享了我的成功,还把我的实验过程给他们详细地讲了一遍。
这个实验太有趣了,不仅让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美呀!
篇三:会游泳的鸡蛋作文300字三年级
程文锦
同样的鸡蛋,一个放在盐水中,另一个放在醋中,过两天会有什么结果?
两天时间到了,我先看了一下盐水中的鸡蛋。只见那个鸡蛋像一位游泳健将一样,一下子便游到了水面,探出了小脑袋,像在和我打招呼呢!我心想:哼!我就不让你游上来。我点了一下鸡蛋,只见它飞快地下沉,又飞快地上升,又一次探出小脑袋,好像在对我笑眯眯地说:“你点我一百次,都没用的!”
我又看了看醋中的鸡蛋,只见这个鸡蛋也浮了起来。只不过它脱下了粉红的衣服,身上有许多大大小小的泡泡,像穿上了一件透明的泡泡衣。我点了一下它,只见它像一个害羞的小姑娘,一下子沉入了水底,过了十多分钟,才害羞地探出了自己的小脑袋。
我把两个鸡蛋捞了出来,只见盐水中的鸡蛋仍然可以滚来滚去;而另一个鸡蛋像泄了气的皮球一样,扒在桌子上,而且蛋壳很软。
我好奇的看着两个不一样的鸡蛋问妈妈,妈妈一本正经地回答道:“盐水密度大,浮力就大,鸡蛋放进去它马上就会浮出水面。而鸡蛋放在醋中发软,是因为鸡蛋壳里面有碳酸钙,白醋里面有醋酸,两者相遇之后就会发生化学反应,慢慢地鸡蛋壳就变没有了。”
生活处处接学问,多做实验、仔细观察、善于思考,说不定我们还可以跟科学交个朋友呢!
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