篇一：听时间的声音作文600字
我所知道所有写雨的诗中，印象最深的，是《茅屋为秋风所破歌》。通过现实与诗文的结合，我仿佛听到了那动人的声音。
此时，窗外是“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的景象。天黑的彻底。浓黑的云中时而冒出闪光，几秒后则是隆隆作响的雷声。这雷声总会在耳边停留一段时间，声响忽大忽小。在这秋雷中，我仿佛听出了诗人望漏屋听雷时焦虑的心声。
接着，窗外下起了倾盆大雨，正是“雨脚如麻未断绝”的景致。秋雨连绵，一滴滴与一丝丝正如乱麻，肆意的拍打着玻璃。雨声虽不大，但是来得急，每一滴雨砸在窗上的声音仿佛是重叠在了一起，分辨不出来，没有任何要停止的迹象。在这秋雨中，我听出了诗人夜半听雨，长夜沾湿时愁苦的心声。
下雨的同时也在刮风，正是“八月秋高风怒号”。风同雨一起敲打着玻璃，捶击着空气，如同一群饥渴的野兽在怒号。正是如此强风，夺去了诗人茅屋顶上的茅草，吹破了诗人居住的茅屋，也成了诗人所写之对象——茅屋为秋风所破。在这秋风中，我听出了诗人屋前听风，只能任茅草被南村群童夺去时愤闷的心声。
秋雷、秋雨、秋风声中，我先是听到了诗人对自己的哀叹。之后，则是推己及人，对天下老百姓的关心，才有“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”之句。而这关心程度，甚至达到了“吾庐独破受冻死亦足”的境界。这发自肺腑的心声。真是打动人心，真是让人不得不敬佩。
听，这雨声，敲击出诗人爱国情怀，可真是动人。也愿祖国也能“风雨不动安如山”，为我们带来新时代的动人之声。
篇二：听时间的声音作文600字
杨津睿
聆听大自然，净化心灵，陶冶情操。
——题记
世间再没有比大自然更神奇的乐师。无论是轻柔优美，还是高亢铿锵；无论是细雨敲窗，还是风吹巨浪。只要你闭上眼睛，静静聆听，便会发现这声音回荡在心间，动人心弦，久久难忘。
青翠的竹林，静谧幽深。曲折的小径，蜿蜒绵长，交织的那些翠色欲滴的枝叶间，洒下斑驳的阳光。一场春雨过后，漫步在小径上，听！“沙沙，沙沙沙……”是新出的竹笋在拔节吧！这声音，轻柔而显得不急不缓，是那竹笋把积攒了一冬的力量迸发出来，在奋力往上伸展着腰肢。在幽静的竹林，这生命的乐章愈发显得悦耳，动听。不觉中，心中也充满上进的力量与希望，如沐春风，如浴阳光。这动人的声，这美好的生命的乐章！
刮风天，去宽阔的河边看看吧！那气势汹涌，格调宏大的乐曲又别有一番风味呢！大风忽起，河面上漾起层层波纹，那波纹，是一条条密集的琴弦，奏出波澜壮阔的乐章。“哗哗，哗啦，哗啦……”一浪接着一浪，拍击在岸上，多么雄壮！浪声和着风声，组成了一首气势雄浑的交响曲。听着这首交响曲，情绪高涨。多么动人的声音，多么壮阔雄伟的音乐！
夜晚，雨轻悄悄地来了，她轻盈而温柔地敲打着窗子。“啪嗒，啪塔，啪嗒……”那轻柔的雨声，隐含着说不尽的蜜意柔情，仿佛整个人都变得轻盈起来，多轻灵的雨儿，多动人的声音啊！
大自然这位乐师奏出奇妙的音乐，荡涤我们的心灵，陶冶我们的情操。闭上眼，那动人的声音久久在心中回响………
篇三：听时间的声音作文600字
清晨，起床后，天气如此明朗美丽。可时间如同上了发条，催动着我们的身体，去工作，去上课。天气的温度逐渐冷了下来，让人不由自主的穿上了冬衣，却依旧每天麻木的去上班，写作业，上课。这时，我来到了窗前，想看看窗外的风光。突然目光被旁边的一抹亮色吸引了。
我转过了头，发现那摆在窗前一年也没什么动静的长寿花，已含满了花苞，我心中一喜麻木似被冲的一点不剩。我饶有兴趣地搬来了一把椅子，坐在花前，心中如同也长了一束花，正含苞欲放，却被烦事缠上了枷锁，挣脱不开。
是夜，我又来到了花前，此时，花苞更加饱满，要喷薄欲出一般。忙了一天，我无所事事的又守在花前，这时，花苞却动了一下。突然，我好像听到了什么声音，不，甚至不能称之为声音，因为它太微弱了。这声音若隐若现，隐约近旁还有一股香气，如同婴儿把一张纸揉起，再展开，从内而外。
突然，我明白了，是长寿花。我凝神一看，几个花苞与花蕾如一个个婴儿的小手在张开，来熟悉这个世界，花瓣慢慢的舒展身躯，羞涩的低着头。我闻着它的香，品着她的美。不知不觉，我心中的那朵花似也开放了。
它释放出了自由，释放出了开心。它的声音虽细小，却有着魔力。像在听一首轻柔舒缓的名曲。它的美是无法抵抗的，每一朵花都有它的故事。花谢花开花满天，香消玉殒谁人怜？
我们应倾听花的声音，去珍惜花的美丽，用自己的眼光去欣赏世上的一切美，花喜欢绽放美丽，却绽放不了忧愁。人容易走出他人世界，却走不出自己世界。我们又何不在有限的时间内去倾听，花开的声音，很美。
如果有来生，我愿为花，一夜间，窥破人世。
篇四：听时间的声音作文600字
秋，天高气爽，坐车前往楠溪江。
刚下车，便看到路旁的一排翠竹。风吹过，竹叶纷纷扬扬地落下，拾起一片捧在手中，倾听它们娓娓细语：“虽然我们无法摆脱凋零的宿命，但我们会在飘落的瞬间演绎出美的舞蹈，这是我们唯一可以掌控的。”
风依旧吹着，竹叶片片飘落，在风中打着旋儿，或是像一片片轻盈的羽毛。它们是芭蕾舞演员吗？它们是优雅的小天鹅吗？是的，尽管它们凋落了，但它们是自由的，它们可以在空中尽情地欢乐。耳边仿佛听见它们的低语：“我们自由了。期待吧，明年的春天，我又会重新在竹间与你相见！”我想：或许只有在飘落的一瞬间，它们才能体现出自己的价值。
慢慢往前走，站在那用鹅卵石铺成的小路上，眺望波光粼粼的楠溪江，听潺潺的流水声，看它们缓缓向东流。流水的哗哗声与远处山间的回响相应和着，好似一首用自然谱成的乐章。
继续走进有声有色的楠溪江，坐竹排荡漾于波光粼粼的江水之中，领略着楠溪江那碧水青山的美景。
楠溪流水畅而不滞，坐上竹筏，溪流水清见底，游鱼卵石在微波下历历在目。远处的农家小屋里飘来缕缕炊烟，顿生一种柔媚之美。不知从哪儿传来的笛声，眼前出现“烟笼寒水月笼沙”的意境，这“天下第一水”果然名不虚传，
望着眼前，竹筏船夫，轻舟碧波，一片唯美，仿佛置身于蓬莱仙境，世外桃源。
竹筏缓缓向前行，烟雾依旧缭绕在眼前。远处那悠扬的笛声还在不时地传来，耳边，翠竹依旧在娓娓诉说……在这远离尘世烦恼与纷争的地方，领略自然的美景，谛听自然的声音，真是舒心。
自然的声音，洗涤尘埃；，自然的声音，净化心灵。
我还在这儿，听，自然的声音……
篇五：听时间的声音作文600字
七年级陶雨萱
酒至半酣，他挑起灯，举起剑；回到房间，他入梦境，梦军营。
辽阔的战场，战士无数。尘沙卷起，擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰，弓箭从战士手中射出，宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停，战争终是胜利。君王上位，赢得了生前身后无数的名声……可惜啊，豪情壮志都是大梦一场。梦醒，虽是半生蹉跎，报国无门，但依然热血未凉，初心不忘。
你听，听他心中报国的之声。
这又是一个他。这个他病痛缠身，卧床不起，可仍在想着如果”戍轮台”。夜晚，窗外大雨滂沱，风像发狂的野兽奔来，他在床上却梦见了铁马冰河。
临终之际，他又告诫儿子，说自己马上就离开人世间，最遗憾的事情就是没能看到统一的中原。希望儿子在以后祭祖之时，告诉他”王师北定中原日”一事，让自己在天上的魂灵宁静下来。
你听，听他心中的爱国之音。
这个他，是”诗圣”。他疏懒得”一月不梳头”，和妻儿住在简陋的小屋里，却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子，哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿，满桌散落的书卷，在白天里歌唱，喝醉，坐船从巴峡到巫峡，又从襄阳到洛阳。
在安史之乱中生活的他，愁苦而又艰难，没有一天好日子过，所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。
你听，听他心中的忧国之情。
回首历史一个又一个的”他”组成了爱国的”他们”。而今天，”他们”的力量不断壮大，守卫着大中华。
不久前，我国边境与印度发生了些小摩擦，那些年轻的”他们”，用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障，保卫了国家的安全，更捍卫了国家的尊严。
你听啊，时间长河滚滚流淌，听不清刀枪剑戟的声音了，但那他们从心底发出的声音却越发清晰：”我爱你，祖国！”
篇六：听时间的声音作文600字
春、夏、秋、冬——四季的名称；粉、绿、红、白——四季的颜色。但是，聪明的你，告诉我，四季的声音究竟是怎样的呢？
一、春的歌声
春天，万物复苏了，百花齐放。
青蛙从水里跳上来，与它的同伴歌唱，“呱呱呱”，还摇头晃脑的。第一只醒来的小鸟，正在叫醒它的小伙伴们，“啾啾啾”，听，它说的可是鸟语，意思是：快醒来！小松鼠也从洞里钻了出来，敲了敲邻居的小木门。“嘎吱”木门开了，另一只小松鼠露出了毛茸茸的小脑袋瓜，小松鼠看见同伴兴奋极了，也“吱吱”地叫了起来。
二、夏的笑声
“哈哈，快来追我呀！哎呦，别挠我！哈哈！”
夏天到了，最开心的当属小朋友们了。笑声、闹声像泉水般涌来，围绕着整个夏天。
小朋友们在地上你追我赶、做游戏；在水中比赛游泳、打水仗，有时还会坐着飞机上天去，在天上飞，鸟瞰整个家园。这些时候笑声、闹声总是萦绕耳边，伴着整个夏天。
三、秋的吟诵
秋，更适合怀念亲人、家乡。许多的诗人因这个媒介，写下了无数名扬千古的诗词。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在秋天，听到的就是这些诗词，翩翩起舞的红叶，又增添了一抹悲凉，使人不禁黯然神伤。
四、冬的细语
冬天，静悄悄的，即便是雪花落下也悄无声息。
在冬天，我们总是慢吞吞的，似乎被冻住了，每个人总是懒洋洋的。而她，却能在寒风中开放，在冰雪中坚持，就像诗中所述：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”因她的坚持，寒风变得温柔；因她的坚持，冰雪变得温暖。
你听，这就是四季的声响啊！
篇七：听时间的声音作文600字
一日，参观了一幢摩天大楼，我坐电梯登上顶楼，发现那里已是人山人海、摩肩接踵。大家都是为了来一睹大厦的风采，可都因人太多或无奈离开，或失望而归。
我有幸挤到玻璃幕墙边，全城尽收眼底，可心中总有一丝空虚感，虽然这景致是很壮观，可几年之后，又会有更多更高的大楼拔地而起。可就算高到与天齐平，使世界的每一个角落都一览无余，那又怎么样呢？看到的不过是些模型玩偶，而那些东西的深意是只有亲身体验才能感受到的。
我便转身下了楼，踏上归途。
走了不远，便经过几面矮墙，没人知道它包裹着什么，我好奇地翻过墙去，恍若进入了另一个与世间隔绝的境地，几十幢老楼静静耸立，斑驳的大门见证着它的历史，青砖红瓦间烙印着岁月的痕迹。没人说话，却仿佛听见：“我已堕落，我已腐朽，我已沉寂，请回、请回……
我穿梭于老楼之间的羊肠小道中，这里早已没有夕日的繁华、喧闹，偶而蹿出的几只野猫便是这里的原住民，我不敢上楼去，只是用手轻触着那近乎于断壁残垣的楼体，听着丝缕阳光撒下的宁静。小巷之中，我无法看到高耸入云的大楼，听到喧闹无比的人语声。但在这，我却听到了不曾在高楼大厦间回响的音符。
我知道那是什么，那是历史与岁月的脚步，我们看到听到的她，是在不断前进的。但在这，她却驻足等待，等待着世人来发现她，发现她的真面目。
一幢老楼，是残缺的躯体，是完整的灵魂。
我欲离开，那声音又呼喊到：“我虽已经失去了光辉，但是世人们那，请不要忘记我，因为我的身上还承载着一段难以忘怀的历史，携刻着那份无比珍贵的记忆。拯救我吧！快将我从黑暗的深渊中拯救出来吧！”
篇八：听时间的声音作文600字
七年级潘一诺
打开书卷，聆听诗人的心声。
李煜·无奈
”林花谢了春红，太匆匆；无奈朝来寒雨，晚来风。”南唐后主李煜卧在床榻上，静听花落的声音，彻夜难眠。窗外，雨无休止地下着，沉重的雨点打在花瓣上，也打在他心头。花瓣一片一片地凋落，渐渐退去残红，已是暮春；他心头的血在滴着，滴答滴答，深深割痛着他，已是国亡之时。时光匆匆飞逝，如今国家已到了这种境地，身为君主的他又能做些什么呢？
他无奈地叹息着，彻夜难眠
马致远·愁思
”夕阳西下，断肠人在天涯。”独自漂泊在外的游子马致远，背着行囊，身疲力竭。远处的老树上传来阵阵鸦声，凄婉又惆怅。老树是枯枝败叶的老树，乌鸦是昏昏沉沉的乌鸦。这使羁旅漂泊的马致远心中生起浓浓乡愁。日暮时分，鸟倦只想归巢，人倦只想归家。人已暮年，官场失意，怀才不遇，半生蹉跎，愁绪在心间愈来愈浓。
望着此情此景，他轻叹道：何时才能归返离别已久的家乡呢？
王维·孤独
”明月松间照，清泉石上流。”夜色降临，一场新雨过后，使人感到已是初秋。明月如水，从松隙间洒进，泉水淙淙流淌。诗人王维身着一袭素色长衫，静坐琴前，轻轻拨弄琴弦。琴声悠悠，伴着水声，静谧悠远。此时，远处的渔人与洗衣的女子接连归去，一路上欢声笑语。这使静坐月下弹琴的诗人愈发孤独。他仰望明月：明月啊，你是否能与我促膝长谈，与我作伴？
夜色已深，他依旧静坐着，在月光下弹奏着，孤寂的情绪贯满心间
合上书卷，那轻微的叹息声，那动人的琴声，似又在我身边萦绕、缠绵。
篇九：听时间的声音作文600字
雨滴如孩子们一般，欢乐地从云朵中钻出来，一路唱着小曲儿，打破着世间的寂静，带来无限的活力。
春天，雨是温柔的姑娘，她唱着轻柔的歌。“嘀嗒，嘀嗒”，小草慵懒地探出头来，树木也打着哈欠，水泛起涟漪，与充满欢快的鸟儿一起，迎合着春雨那动听的歌声。万物复苏，春雨声中，一切都快活起来了！
夏天，雨是顽皮的少年，他唱着动感的歌，虽不像春天那般温和，却也别有一番风味。“哗啦——呼啦——”，是他在草地上高歌的声音，张扬、洪亮，却一点也不招人讨厌。他用扇子把夏天的炎热扇去，又招呼着的伙伴们——小草与树木都伴随它的节奏舞动，就连树叶也来帮着带伴奏。夏天的雨声，让大自然的一切都充满了生机！
一个害羞又可爱的小女孩，在秋天，轻轻地来到了人间。“淅嗒，淅嗒，”，秋天的雨声，是乖巧的，她将自己的心愿放在金黄的落叶中，随着河流把心愿传到了人们的耳中；她用银杏叶扇去了夏天的烦躁，带来了安静与祥和，也带来了丰收；她将落叶铺成柔软的地毯，让孩子们玩乐。瞧，她是一位多么可爱的女孩，唱着歌，让一切都变得优美。
冬天，雨是穿着棉大衣的魔术师，时不时变成“雪”来到我们的身边。他真是安静，不管是玩闹还是工作，都不会发出一点儿声音。他是最受孩子们欢迎的，孩子们经常玩的不亦乐乎，而雪呢，也快活极了！冬天的雨，也许不会唱动听的歌曲，却也给孩子们带来了欢乐。
啊！雨！你那温柔的声音，让人们不再烦躁；你那欢快的声音，让人们痛快淋漓；你那优美的歌声，让人无限遐想；当你不再歌唱时，无声胜有声。啊！雨声！你是多么得美好！
我听见了美妙的雨声，又想起了那如童话般的场景，我享受着……
篇十：听时间的声音作文600字
起床，洗漱，上学，放学，写作业，睡觉，周而复始，一天又一天，一年又一年。
但，那天，我停住了脚步。
雨，狂妄着砸向地面；风，怒吼着吹响天空。墙上藤蔓间惨白的花瓣在雨中颤抖，像是被上帝无情抛弃的孩子，又像是被舍弃的娟纸，惨淡的躺在水洼里。剩余的花依偎在藤蔓上，被大雨无情的拍打。我似乎听见那无声的求助，那无助的呻吟。停下脚步，对着那不起眼的花瓣，勾了勾嘴角，“原来你也是一个失败者，你的生活也这么无聊啊。”
我正想加快脚步。
突然，雨中一阵微弱而清晰的声音划过，小小的“噗”的一声，心中不禁有些悸动，连忙浓密的藤蔓，几只小小的花朵在我的眼前卖力地开放着。似初生的婴儿，一点点的挺起腰板，颤颤巍巍地环视这个世界，顽强地敞开自己的身体，似乎在向世界证明自己的坚强。几滴雨水汇入了花瓣，它又被压弯了，它却再一次费力地倾倒出自己身上的雨水，直起身，感受着大雨拍打的感觉，我听见了那倔强的呐喊，那坚强的忍耐，那勇敢的发泄。
雨过，天晴。
那一抹傲世的白，在阳光的照射下，光彩夺目。几滴露水从它身上滑落，是它疼痛难忍的泪水吗？不，那是忍辱负重多少次后激动的流泪。它，淡然地面对了这场大雨，只是为了绽放，为了优雅绽放。或度过了着一劫，终难逃凋零，可它还是坦然的面对了，尽情的绽放了。
蓦然，扪心自问。抱怨什么？坦然面对。害怕什么？即使败了，拼搏到底。多虑什么？生活不就是三餐四季，日日夜夜的拼凑吗。生活哪里会一帆风顺，去面对，去拼搏。
我听见了你的声音，你的坚强，你的勇敢，你的自信。谢谢你，小花。
想到这里，我不由得加快了脚步。
篇十一：听时间的声音作文600字
车载音响肆无忌惮地喧闹，施工大队浩浩荡荡地开工，闲人琐事喋喋不休地争论。世间有千万种浮华无趣的声音，而大自然，我只想听见你的声音。
清晨，听见鸟儿的声音，叽叽喳喳如一位歌者。忽而扑棱着翅膀，扬长而去。下楼，又见一只棕而发灰的麻雀，孤独的麻雀“唧啾”两声，见了人飞也似的逃走。“叽咕叽咕”听见你的声音，如同来到交响乐团，欣赏音韵的和谐优雅。
正午，听见大树的声音，热浪来袭，树叶沙沙作响。几片枯叶禁不住刮风，挣扎着飘落下来。“嗒嗒嗒”，杨树抖两抖甩下成熟发黄的杨树吊。“窸窸簌簌”“沙沙拉拉”，听见你的声音，如置身密林，感受大自然的奥秘
晚上，听见下雨的声音。雷电交加，老天爷表演“川剧变脸”，一时“淅淅沥沥”洒下来一束束雨滴，一时又“唰啦唰啦”泼下一股股大雨滂沱。“轰隆”一记闷雷劈下，“霍嚓”又一道闪电划过，“啪嗒啪嗒”“呼嚓呼嚓”，听见你的声音，倘若亲历热带的雨林，体验灵魂的洗礼。
雨毕，寂静中聆听虫鸣蛙叫。蜻蜓“嗡嗡”地盘旋，珍惜大雨后的潮湿。青蛙小心地探出水面，“呱呱”地叫着，尽情享受雨后的清新。
水干，久违地听到阿猫阿狗的声音。流浪猫“沙沙”地翻越障碍，“喵喵”叫着。几只狗一如既往地缠斗，“汪汪”犬吠间剑拔弩张，打得不可开交。
大自然，听见你的声音，日复一日，年复一年，却从未感受到一丝厌倦。声波与耳廓相遇，一次完美的邂逅，脉脉含情。大海的潮汐、波浪的翻腾、野兽的咆哮、瀑布的飞漱、微风的吹拂尽在其间。这是机械的嘈杂、金属的敲击、钢筋的滚落、气球的爆炸、风机的鼓动所无法比拟的。
世间的美好尽在耳边，仔细聆听，听见大自然的声音。
篇十二：听时间的声音作文600字
当秋天如约而至，走在麦田中的你，有听到这样一种声音吗？麦田的声音，那充满爱的声音。
他，平凡而又平凡，只因心中的爱，发起了“麦田计划”。带领麦客们，走遍中国的平穷山区，给孩子们带去了知识和力量。他，就是莫凡。
因一次偶然经历，他从美术教师变为了慈善家。
那年，莫凡被派到云南支教。那所国小，已简陋得不能简陋。走近一看，孩子们只有一本书，教科书。陪伴我们渡过童年的白雪公主，灰姑娘，他们一无所知。手上用的半截铅笔，已没有笔芯。但他们仍不舍得扔掉。因为没有练习本，土地便替代了它，成为他们的学习工具，他们就用那铅笔在地上涂涂画画。
而老师呢？一位村中学识最高的农民。他的手，粗糙，长满茧。为什么从事教学工作的人，手上竟有茧子？原来，一月150元的工资无法补贴家用。在课余时间，他还得下地干活。
这一切的一切，让莫凡的心再也平静不下来了。于是，“麦田计划”就成立了。
莫凡带着麦客们，背上书籍和学习用品，回访了那所国小。当志愿者们看到孩子们拿着书籍时的喜悦表情，他们都会心地笑了。
莫凡成立“麦田计划”的初衷是给人们一个可以表达爱的平台。所以，人们的响应度很高，有的出钱，有的出力。只为了让山区的孩子们受到更好的教育。
这次，莫凡带着他的团队来到季延。当我看到他时，我惊呆了。这么矮小的身体里，那爱的力量竟如此之大。我由衷地敬佩他。
爱，让这世界变得如此美好。只要人人都献出一点爱，那这力量将变得无穷大。
当金色的卖浪滚滚涌来时，听，麦田的声音，爱的声音！
篇十三：听时间的声音作文600字
梅书鸣
小时候。我和爷爷一起生活在乡下，最喜欢的季节就是夏天了。不仅因为夏天有很多的好玩意儿，还因为能听见各种声音。
每当中午时候，趁着爷爷睡午觉，我便约上小伙伴偷偷地顶着烈日就往树林里钻。
树上很多的蝉趴在上面，吱吱地叫着。听到哪里有声音，我们就蹑手蹑脚地走过去，以迅雷不及掩耳盗铃之势把蝉捉住。
把蝉拿回家放在瓶子里，看着它在透明的瓶中扑腾，听着它“抗议”的声音，爷爷问起来就说它是直接飞进去的。玩够了就把它放归自然。
夏日的乐趣好像就是这么简单。
傍晚时分，爷爷会约上几个朋友，在院里打牌。我就坐在一旁听着蛙鸣，时不时间爷爷几个问题。
一直很好奇为什么青蛙一般都在晚上才叫呢？为什么青蛙叫的时候是一阵一阵的呢？
终于有一天爷爷看我实在好奇了，就在带着我一起去”找青蛙”。
循着声音，爷爷带我来到一片田里。那蛙鸣果然更大声了。我废了九牛二虎之力终于找到了一只小青蛙，它也许是看到我来了害羞了吧，停止了它的歌唱。
这时不远处又有一只。它叫一声另一只也叫一声。我问爷爷：“爷爷，青蛙一直叫不累吗”，爷爷笑着说它们在聊天呢，你聊天的时候累吗？
在田里，我不止发现了青蛙在”唱歌”，还有蟋蟀也在“唱歌”，整个世界都在唱歌。
现在的我，和父母生活在城里，除了在法布尔的《昆虫记》里读到知了，读到蝈蝈的声音，我已经很久没有听见许多昆虫的“歌声”，取而代之的只有汽车的鸣笛声，人们的大声打着手机刷着抖音的声音……
啊，愿还有机会听见你的声音，那来自大自然的最美的歌声。
篇十四：听时间的声音作文600字
谢子澈
我要把你的声音收入我的音筒，放在生活之上，记忆之下。
——题记
我不喜欢你的声音，像摩擦粗糙的树皮，还带着长长的尾音。
“孙女，过来吃饭喽”“天冷，多穿点……”我把你的声音当成生活中的噪音，直到再也听不到你的声音。
“你外婆生病了，要住医院检查，这两个星期我来接你放学。”放学路上，妈妈边开车边说。
我愣了一秒钟，这才想起来平时一般都是你接我放学。“哦”。我不在意地应了声，什么检查要做两个星期？我心里疑惑，也没多问。
车里的音乐依旧响着，把我的思绪从这事上移走。
回到家，家里一切照旧，妈妈在厨房忙碌，发出次拉茨拉的炒菜声；弟弟在书桌前写作业，发出细微的木头铅笔的声响，只是不再听到你没头没尾的唠叨声，房间里变得有点单调，有些陌生。
时光流转，一星期过去了，我竟开始有些怀念你的声音，想听见你在厨房忙碌的声音，想听你包里钥匙扣相互碰撞的声音，甚至想念你的岁岁念的声音。
我开始有些担心你，病严不严重，听说要抽骨水，会不会很疼？
我才猛然发现，一星期过去了，我连你生了什么病都没问过一句。
周五晚上，我照例出门散步，走在马路上，眼前依旧是车水马龙和闪烁的暖橙色的灯光，耳边传来汽车的鸣笛声，人们的交谈声，混合在一起，却格外晃眼，刺耳。
我缓步往家走，走到门口，意外地听到了熟悉的声音——“这么晚了，怎么还不回来？怎么能让她自己出去呢？……”
我一下子激动起来，是你！是你的声音！我眼眶有点湿，我明明不是个多愁善感的人啊。
第一次，我这么期待听见你的声音。
篇十五：听时间的声音作文600字
生命的意义在于奋斗，在于每一次寻找生的希望，在于逆境中的每一次绽放。
——题记
家里有一盆植物，它的长相奇特，每一片大叶的边缘都长满了小叶，上面还有层层叠叠的更小的叶。它像“千手观音”，也像艺术家精心雕刻的艺术品。它叫“落地生根”——一个富有哲理而又诗意的名字。
它是一个出色的生存者，一个掌握了生命意义的哲人。它代表了生命的声音，叶子落在土里能立刻生根发芽。它总能在各种极端的环境中生存下来，靠的正是它对生命的执着和热爱。任何一个灵魂都有属于自己的声音，而在那些与生命、与自然作斗争的灵魂中，它一定是一个佼佼者。
不出一个月，那盆“落地生根”就变得庞大，占据了整个阳台，带来了绿色的清新活力。在阳光的温暖照射下，空气中回荡着它的不屈，这是一个坚韧而又宁静的灵魂对生命最好的诠释。
我蹲下，仔细观察它，我发现它的生长让人无比欣喜，仿佛行临海边，听耳旁风铃的轻语。但它更纯净，没有一丝杂质，似乎整个心灵都很放松——让人情不自禁用心感受这动人的声音。
最好的声音在一个时间会突然从一个安静的灵魂中迸发出来。这是动听的，也是让人震撼的。我在许多时候都惊叹于它的顽强，惊叹于它发出的每一个声音：可能是叶子落在泥土里的声音，可能是它弱小的根系逐渐壮大时的声音，也可能是它孕育新生命的伟大交响……总之，一切声音都让人觉得无比动听，或许是它带来了生命的真谛，让人不得不仰视它，尊敬它，并思考生命的意义。
这灵魂再也不能容纳除生命外更多的杂念，耳根清净或许更能生存。在浮躁的世界挣扎，静心去听，那动人的声音，那来自于生命生长的声音……（顾国和外国语学校黄盛杰）
作文营