篇一：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：夏天加游泳池等于一个快乐的夏天，又等于无数孩子的节日。乘法是这样的：“春眠不觉晓”乘“竹外桃花三两枝”，等于“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，最后等于“未觉池塘春草梦”。
篇二：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：一只老鹰加上一群小鸡，等于老鹰捉小鸡。这时，无数孩子会从家里冲出来，一些扮演老鹰，一些扮演小鸡……这样，55个孩子加上一名老师，又等于三年级11班。
篇三：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
李昊宸
在宇宙的这一边，燕子是春天飞来的；那么，在宇宙的另一边，燕子是秋天飞来的吗？
上课铃响了，我们的第一节课是美术课。在宇宙的另一边，第一节课是书法课吗？他们的书法课是什么样的呢？
在宇宙的另一边，书法是这样的：所有的字词都是相反的。比如“热”字在宇宙的另一边是“凉”字。
篇四：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：“塞翁失马，焉知非福”加“鹬蚌相争，渔翁得利”等“此地无银300两，隔壁王二不曾偷”。
篇五：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加花草树木等于美丽的春天，那时，无数的孩子会从家里冲出来，放风筝，看风景，玩游戏……这样，又等于无数孩子自由的日子。
篇六：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：人类加上无数智慧等于一群聪明人。那时，无数的聪明人会从家里冲出来，做房子、搞高楼……这样，人类加上无数智慧又等于万丈高楼。
篇七：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边。加法是这样的：金秋十月，田野里一片金黄，果树上挂着沉甸甸的梨子，苹果……孩子们在草地上野餐，在小河里钓鱼，在草坪上嬉戏……大地万物复加上果实累累就等于无数孩子欢快的笑声。
篇八：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场春雨等于一片湿漉漉，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打水仗、踩水坑……这样，大地万物加上一场春雨又等于无数孩子的节日。
——（姚化奇）
篇九：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：五颜六色的花儿加上那绿油油的小草等于一个花园，那时，人们会迈着轻快的步伐来到这里，嬉戏玩耍，散步，拍照……这样，五颜六色的花儿加上那绿油油的小草，又等于无数人们的快乐。
篇十：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：春暖花开，大地万物香喷喷的，无数的蜜蜂赶集似的飞来飞去，勤勤恳恳的穿梭在各种花儿之间，嗡嗡的声音在花园里回荡，这样花儿加上蜜蜂就等于香甜可口的蜂蜜。
篇十一：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：一个妈妈加一个爸爸等于一个小孩。那时，小孩子在妈妈肚子里缩成一团。
篇十二：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，春天加上暖洋洋的太阳等于一片金灿灿，那时，无数的孩子冲出教室，有打乒乓球的、有散步的、有跳绳的……这样，春天加上太阳又等于无数同学的快乐时光。
——（甘若希）
篇十三：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
张伊璇
那个孩子是我么？当我正在想事情时，他是不是轻而易举的就知道答案了？当我正在哇哇大哭时，他是不是在哈哈大笑呢？当我正费尽心思写作文时，他会不会正在听作文呢？那他什么时候才能听到我的作文呢？
篇十四：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雨等于一片亮晶晶，那时无数的孩子会从家里冲出来，捉蝴蝶、抓蜜蜂、摘果子……这样，大地万物加上一场大雨又等于无数孩子的节日。
篇十五：在宇宙的另一边，加法还可以是这样的
在宇宙的另一边，加法是这样的，一根美味的香肠加上一大块嫩嫩的烤肉，再加上一个肌肠辘辘的小孩子，就等于一个空盘子和一个吃饱了饭的小孩子。
作文营