篇一：标点人生作文
我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
妈妈告诉我：“孩子，人生应该是一个逗号，总有未完的音符，这样才不会终结，它才会充满希望。”于是，当我失败时，我不依赖衰草抚慰伤痕，不依恋微风抚平记忆，我要靠自己的努力站起来，是的，靠自己写好人生逗号的下文，渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。
爸爸告诉我：“孩子，人生是个冒号，永远都给人启迪，引人思索。”于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切感受到春去秋来，我用心灵在人生的冒号后写下珍贵的感受。
奶奶告诉我：“孩子，人生是一个引号，把刻骨铭心的经历‘引’起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝前进的鞭策。”我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我的手扣开知识的大门，是她教给我做人的道理，是她在我悲伤时给我心灵的抚慰，在我失败时给我重新再来的勇气。我将这些美好的记忆放在引号里，成为心灵深处的宝石。
爷爷告诉我：“孩子，人生是一个长长
的省略号，面对自己的荣誉、鲜花，省略些，这样你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实，面对别人的过错，省略些，这样你才能微笑着用宽阔的胸怀去容纳整个世界。”于是，我学会了什么是平静，什么是宽容，我兴奋地发现，自己有一颗包容万物的心灵。
我突然发现：我在寻找“句号”中成长，我懂得了人生是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。经历像退潮的海，虽然不再汹涌澎湃，但是它还是将贝壳留给了沙滩；经历也像落山的太阳，虽然不再光辉灿烂，但却把余晖留给了苍穹。
我，虽然没有得到人生的句号，但是我却有了弥足珍贵的经历。我相信，人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！
篇二：标点人生作文
人们常说：“做人难，难做人。”的确，人的一生最需要学习，同时最难学习的就是怎样做人。在每日的学习中，我突然发现“做人”与标点之间有着某些联系，这兴许能给我们一些启示，不信你看——
逗号。一眼看上去小小的它并不起眼，但它在文章中扮演的角色却是非常重要的：使句子有了停顿，从而让它们展现出本身的光彩，所以逗号既是谦逊的代表，又是等待的象征。
问号。它是问句后的尾巴，我认为它在生活中的作用有三个：一、提问，就是向别人讨教；二、设问，是指在生活中要学会三思而后行；三、访问，经常要对自己提问、反省，所以问号是将陪伴我们一生的良师益友。
句号。它在句子中通常起到承上启下的作用，给人一种认真负责，有始有终的印象。
感叹号。它是最具有人情味的一个标点，它所表示的意思无非有两种：一是真真切切的感叹善与恶，好与坏，美与丑……二是善于赞美别人，对别人的赞许和欣赏会令别人更奋进，同时也使你拥有良好的人际关系，并且会使你发现自己与他人的差距，从而不断地取长补短，完善自我。
未谙世事的我不敢对神秘不可测的人生妄加评论，以免贻笑大方。以上见解算是我的一点心得吧，虽然未免有些幼稚，但至少它会对我未来的人生之路起到一定的指引作用。
篇三：标点人生作文
人的一生是一句话，父母最希望我们把它推敲的美丽些，生动些。我们用我们的脚印落成文字，将它写在时间的稿笺上。后人为我们堆起的那座坟墓，想来就是句末标点了。
那么，我们将表达出怎样的意思呢？
父母眼里我们的人生就是要只有“，”和“。”来形成的，只要迈进国小的那一刻开始，你就进入了一个接一个的“，”，父母总会给你一个又一个的目标，让你永无止境的去追求那个所谓的“。”。除非等到中年时，你完成了学业，你才可能赢了“！？——……”。
可是俗话说：“幸福的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”如果你的前半生全是“，”的话，那将注定你的一生将会成为父母眼中所谓的圆满人。其实人生不要太圆满，丰富多彩，富有遗憾才更美好。
我希望我的人生能多一些“！？——……”。
在学习生涯中，每一次的发现都值得我们去感叹。几分的进步，一个小小的发明，一场比赛的胜利，一个不经意间的发现，都可以给人生增添更多的色彩。
问号就像求知精神，其实每个人都应该有求知精神，不要被现在所拥有的知识所束缚，提问并不是个丢脸的事，他可以给我们带来更多的知识，突破那知识的囚笼。
“——”就如同遇到的问题，再去克服它。一生如同晴天般的话，那该多无味啊，只有经历过风雨的洗礼，才能体会到彩虹和晴天那美好和珍贵的意义。
“……”在文章中一般都表示意犹未尽，而从人生的角度来讲，它应该代表着遗憾。我觉得富有遗憾不是一件坏事，有了遗憾后，才会有新的尝试，而且当你去弥补这个遗憾的时候，你成功后的喜悦和收获会远远超过一开始的喜悦。
人生啊，希望你由多种标点符号组成，而不是单一的逗号，句号。
篇四：标点人生作文
人，为什么活着？人，应该怎样活着？即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干，即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。我希望我的人生是一个句号，完美，没有遗憾。
小时候，人生对我来说遥不可及，所以年幼无知的我以为人生是让人捉摸不透的问号。于是，我带着疑问开始了人生的起程。那时候的我，纯真无知，没有忧愁。
随着岁月的飞逝，我渐渐长大，那些疑问也随之被一一解开，那时，我认为人生是逗号，始终不会枯竭，始终充满希望。所以，我才不会让衰叶抚摸我的伤口，不会让轻风抚平我的记忆。我要靠自己，对！靠自己站起来，靠自己战胜一切困难，靠自己写出逗号之后的下文。于是，我慢慢地理解了“逗号”的真谛。那时候的我，懵懵懂懂，却多了一份坚强。
之后，别人告诉我，人生是冒号。我便想到了我的老师们，他们教给我知道，教给我做人的道理。他们是我成长中的重要指路标。他们指引我正确的路，而不至于迷失方向，从而活出人生的精彩，领悟人生的意义。于是，冒号后面展现出了老师的殷切希望。那时候的我，已经从无知走向了有知。
然后，我又悟出了人生的另一个标点——引号。在人生的旅途中，我发现了这世间的众多美景，遇见了善良勇敢的“正义使者”，捕捉到了许多美好感人的细节。于是，我用引号把这些尽收心底，让它们成为我人生中的一道美丽风景线。那时候的我，学会了用眼睛去发现美，用心去感受美。
后来，听别人说，人生是那长长的省略号。于是，我开始学习淡化成功的喜悦，学习化解失败的悲哀。面对别伯爵过错，学会宽容与谅解，面对别人的称赞，学会谦虚和冷静。同时在得与失间，学会像省略号一样悄悄地略过。于是，我学会了用胸怀去包容万物。那时候的我，不会过分地追究得失。
终于有一天，我明白了：人生，是永远不会成为句号的，但是，可贵的是我一直在追求句号。这，并不是目的，而是过程，但最重要的，也就是这过程，人总是在这过程中成长。于是，我不再认为：“人生为始，人死为终。”我开始懂得如何去珍惜我所经历的一切。
太阳落了，却把天空留给了满天繁星；花朵谢了，却把芳香留给了大地。如果能够做到这种无私奉献的境界，你的人生就已经完美了。
人生的标点千变万化，它会随着岁月的增长而改变。我的人生的道路上阔步前行，我相信，总有一天，我的人生会成为一个大大的惊叹号！
篇五：标点人生作文
人生就像一篇耐人寻味的文章，有起更有伏。从童年到老年的一个个阶段，犹如一个个不同的标点，值得我们去细细咀嚼。
童年是个圆圆的问号。在童年这个天真无邪的时候，每一天都是充实而美好的，虽然努力学习并不是一件容易的事。童年时候的我们，就像一个个行走的“问号”，好奇的眼睛里闪着求知的光芒，永远都有数不清的为什么。为什么会有各种天气？世界上是不是真的有妖怪？我能不能拥有魔法……有的问题还能把大人们都问得瞠目结舌，哭笑不得。一个问号，就是童年求知的路径。
青年是个大大的感叹号。在青春这个散发活跃的时候，每一天都是在学习中度过的。青年正如早晨那八九点的太阳般朝气蓬勃，把热情与活力散发给身边的每一个人。青年喜欢读诗，喜欢听音乐，喜欢草原，喜欢大海，喜欢一切简单的东西。青年不像童年那样天真可爱，但却加了点成长路途中最重要的成熟，他们已经开始渴望爱情了。一个感叹号就是青年的热情与活力。
中年是个小小的逗号。人到中年，方可领悟人生的真谛。古人有云：“四十不惑，五十而知天命。”人到中年才知道没有什么比两个人平平淡淡在一起过日子更幸福；没有什么比人与人之间互相包容更友善；没有什么比身体健康更重要。一个逗号就是中年学会淡然处事，淡定待人的主调。
老年是个代表结束的句号。老年人会用自己看破一切的眼神与心态重新审视一生，他们会更加珍惜生命的美好，夕阳的壮观。但最后人生会用死亡画一个圆满的句号，一个句号就是老年看破沧桑的心态。
从童年的问号出发，再到老年的句号，人生就是这样画了一个圆满的圈，让我们从幼稚逐渐变得更成熟。
篇六：标点人生作文
我们在一篇文章中，会用到许许多多的标点：逗号、感叹号、冒号、句号、双引号……他们各有不同的作用，发挥不同的特点。然而，我对这些标点，却有着一些不同的想法。
逗号，像是人生路上的小坑和不平的道路。你在人生道路上，只有越过这些小坑，走过的那些不平的、弯曲的道路，你才会获得最后的成功。
句号，像是生活中的一件件事情的圆满。你想想，假如把人生比作一件件事情，那么每一件事就要有圆满结局。句号也可以表示团圆，在远方的亲人能回来和自己的亲人过一个美好的中秋节，多少幸福；句号可以表示收获。秋天来了，农民伯伯经过辛勤的劳动，收获了稻谷、小麦……又是多少自豪！
感叹号，表示人生中的一次次赞美。当你爬上高山的时候看着脚下的景色，你会赞叹：“啊！好美的景色呀！”当你在操场上跑了十五圈，躺在柔软的草地上时，你会感叹：“躺在这里多舒服啊！”当你饥肠辘辘地回到家，吃上妈妈做的饭菜时，你会感叹：“这饭真好吃啊！”
人生就像是一个个标点连成的，这些标点记录了我们成长的每一件事，我们要好好珍惜。
篇七：标点人生作文
人，为什么而活？人，应该怎么活？如果我们是一支蜡烛，我们则应蜡炬成灰泪始干，不留一点痕迹，如果我们是一根火柴，在一生中也要有最闪耀的一刻，最后化为灰烬，不留遗愿。曾经想到这儿的我，一直认为，人生在结束的时候应该画上一个完美的句号，表示着这是一个完整又完美的人生。
上幼儿时的我是一个无知的我，对一切事物都很好奇：一群人打篮球，我很好奇；大哥哥大姐姐写作业，我很好奇；叔叔阿姨看手机，我很好奇……我经常会听到一些人在讨论“人生”，我认为，人生对我来说遥不可及，如果要用一个标点来形容人生，那一定是问号，因为古今中外，这个世界上有太多太多稀奇古怪的东西了，想要全部知道并非易事，我们应该“万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”所以，那时的我认为人生应该是一个问号。
后来，随着我慢慢长大，儿时的迷团与疑惑被一个个解开了，于是我认为，人生应该是逗号，它是一条永远不会干涸的小溪，始终充满着希望。所以，我们要靠自己，靠自己站起来，靠自己战胜困难，靠自己找到希望，靠自己写出逗号之后的文章，从此，我渐渐地理解了人生中“逗号”的真谛，是这个“逗号”，让那时朦朦胧胧中的我多了一份勇敢，多了一份坚强。
后来，我与别人讨论人生的时候，又感觉，人生，是引号。在人生的旅途中，我们会发现很多美景，有物质的美，也有心灵的美；有那些祖国的大好河山，也有那些善良的正义使者……人世间有太多美好的细节需要用引号来捕捉，它，会把一生中的美尽收心底，让它们成为人生中的一道风景线。是“引号”，让我学会了用那双会发现美的眼睛，会品味美的心。
后来，我听别人说，人生是那长长的省略号。省略号，后面省略着什么呢？是人的悲欢离合，还是月的明晴圆缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教会了我们学习，努力，进步，才能让以后的人生像省略号一样千变万化，永无止境的人生变得更加美好。
终于在今天，我明白了：人生是不可能是句号的，只是我们努力让它变成句号，这只是我们追求美好的过程。我们应该在现在抓紧时间，努力学习，用我们那踏实而努力的脚印来写出我们的标点，我们的人生。
篇八：标点人生作文
我希望我的人生是个句号，圆满，充实。
母亲告诉我：孩子，人生是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，要用自己去写完那逗号的下文。
父亲告诉我：孩子，人生应该是个冒号，永远给人启迪，引入思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。太阳的柔光、落叶的飞舞，让我真切地感受到了冬去春来。我便用心灵在冒号后写下了我最珍贵的感受。
爷爷告诉我：孩子，人生也是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊，无一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着、什么是宽容。
终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实没有人能成为一个完整无缺的句号，最重要的是你去追寻句号的过程。”
我忽然间觉得我在寻求‘句号’中长大了。我学会去珍惜一切。曾经的历程像退了潮的海，虽不再汹涌，但它还是将贝壳留给了沙滩；曾经的历程像落了山的太阳，虽已不复光辉，却把星星留给了天空。我相信，我的人生的标点是“！”
篇九：标点人生作文
别人的生活十分精彩，是一个又一个的感叹号，但为何我的人生是一堆无限不循环的标点符号？！
早上醒来，我一般是一个大大的“感叹号”。“唉！我不想起！饶了我吧！就请一天假！”然后我就会被我妈揍。“别打我！我起还不行嘛！”等我爬起身，傻傻地站在衣柜前时，又会切换成“问号”：“我昨天穿的羽绒服呢？怎么不见了？又要我自己找？穿什么啊？”而我妈给的回答只有一个：“问你爸去！”
坐车到达学校，我再次变成了大大的“感叹号”。“完蛋了！我昨天作业没写！”我一拍大腿，悲痛欲绝，吓得我同桌一蹦三尺高。
上课时，我都不用提醒，直接变成“双引号”。整节课都在兴致勃勃地和前座讲话：“你早上吃了啥？”“昨天看《破碎》了吗？”老师一请我回答问题，我却又切换成了“省略号”模式。“1/8的小数形式是多少？”“……嗯……”“anginal的中文是什么意思？”“嗯……”“楔字怎么写？”“嗯……”
而上音乐课的时候，我又变成了“句号”。蓝蓝的天空银河里，来，同学们跟我唱。”音乐老师面带微笑地道。“唉？同学，唱出来。”“哦。”我还是不唱，老师的脸色有点难看，“快唱呀！”“哦。”我依然不发声。全班寂静，死一般的寂静。
回到家，我都不用说，迅速切换成“感叹号”。“啊！为什么！为什么又有这么多作业！我裂开了！写完作业还要背单词！我不干了！”我一拍桌子，一脸怒气地大声喊道。“不背是不可能的，这辈子都不可能的。”老妈的话无疑给我浇了一盆冷水，把我硬生生地浇成了省略号。“唉……悲伤那么大……可是生活还是要继续……”继而，又变成了问号：“这究竟是道德的沦丧还是人性的扭曲？”
我的生活每天都不循环，但还算是丰富多彩。
篇十：标点人生作文
人生，漫长又充满着情趣。人生，其实就像一串串调皮可爱的标点符号，它们如一座座闪亮的灯塔，照耀我们前进的方向，它们如一位位博学多知的老师，给予我们无穷无尽的知识……标点，不仅是文章中一个不起眼的小不点，它更蕴藏了那些引人深思的哲理。
人生是个逗号，将美丽的语句一分为二，就像一只硕大无朋的怪兽，将美好撕成了片片，只剩脑海中残留的丝丝碎影，它启示着我们，人生总是跌宕起伏，不可能一帆风顺，我们要在一次一次的失败与沉重的打击之后，才能获得成功。
人生是个问号，总会抛给我们数不胜数的困扰，让我们心烦意乱，不知如何是好，如果无法把握人生的方向盘，前进还有什么意义？于是，我学会静下来，放下心中那个暴躁的自己，遇到问题不慌不忙，只要心无旁骛，便能迎刃而解，且解决得无比漂亮，于是我找回了直视问题的信心。
人生应是个引号，把刻骨铭心的痛与念念不忘的情括在一起，留下来怀念与反思，将美好永远留在心田，将痛苦丢得无影无踪。当然，也要铭记老师的的教诲与家长的鞭策，这样，一个人才会懂得感恩，懂得挺起胸膛去面对这个世界。
人生应是个省略号，辉煌的成就，省略些吧；优秀的成绩，省略些吧；别人的过错，省略些吧……这样才能让自己淡泊名利，让黯淡无光的人变得光芒四射，过去的已经过去了，展望未来，还有许许多多的路要走，五花八门的东西要面对，所以，都省略些吧。
“金无足赤，人无完人。”人生不可能有一个完美无缺的句号，而探索的过程，才至关重要，努力、拼搏、奋斗！我相信，我的人生一定是个傲然挺立的感叹号！
篇十一：标点人生作文
人生，是一个标点。不论句号、逗号、引号、省略号，它们都是一段人生，一段精彩的人生历程。
——题记
如果把人生比作一个标点，那大家会想：一定是句号，因为句号代表一段圆满完美的人生。可我不这么认为。
我愿意把人生比作一个逗号。在人的一生中，无论你经历多少风霜雨雪，无论你经历了多少艰难困苦，你都应该爬起来、站起来，去迎接下一段充满着风雨泥泞的征程。
我愿意把人生比作一个引号。在一段人生中，你需要留下一些美好的回忆。谁整天在家为你的生活而操劳？谁整天外出打工供你上学而奔波？谁整天为你细心地输送知识？谁整天在远方关心你……这多么美好！请你用人生的引号引住，留下永久的回忆。
我愿意把人生比作一个破折号。一段人生，有转折，有递进，有解释。赠你一个人生的破折号，掌握人生的概念，领悟人生的真谛，使人生更加充实。
总而言之，人生的标点是无尽的。但我更喜欢用它做人生的标点——一个美好完整的感叹号。因为在人生的旅途中，我要不断地激励自己，奋发向上！为自己加油！
篇十二：标点人生作文
每次写作业时，我总是在想：一句话，一个字，都会有标点隔着，那些标点又象征着怎样的人生呢？
母亲告诉我，人生应该是个逗号，总会有未完的续音，永远都不会有终点。所以，我便时刻坚强，我对自己说，我的人生没有终结，我要把逗号后的文章一直不停的写下去。
父亲告诉我，人生应该是个问号，要有疑问的精神，它永远给人启迪，引人去探索。于是，我尝试着去发现、去探索，我在心里想，一些著名的科学家、数学家、发明家也都是经常提出问题、探索奥秘，最后才会获得巨大的成就的。
爷爷告诉我，人生应该是个句号，它象征着圆满和充实。学生，要用知识填满句号；医生，要用爱心填满句号；农民，要用勤劳填满句号。这样的人生才会充实起来，并收获着圆满。
奶奶告诉我，人生应该是个长长的省略号，把一切虚荣和浮躁都去掉。这样你才会心静如止水，踏实地过一辈子。把别人的过错省略些吧，去用你的微笑回以别人的过错，让自己拥有一颗宽容的心。
我突然发现，在追寻标点人生的过程中，我一下子长大了许多。我懂得了人生就是一个过程，即使我得不到完美的句号，但我在这过程中学会了珍惜，找到了满足和快乐。只要我努力去做，我终会在我的人生最后画上一个大大的感叹号！
篇十三：标点人生作文
形形色色的标点，形形色色的人生。
一篇优秀、出色的文章除了优美的文笔，丰富的内容，擅用不同的标点来装饰文章也必不可少。
一次美好，成功的人生旅途除了沿途的优美秀丽的风景，途中结识的人生挚友，适时适地的用不同的“标点”来点缀人生会让你的旅途更加多彩。
顿号，逗号，分号是性情相同，性情迥异的三兄弟。当你奋力奔跑在人生路上；当你正极力追赶那耀眼的梦想；当你精疲力竭时，不妨点上顿号，逗号亦或是分号吧，让自己得到或长或短的片刻的休息，短暂的宁静。这样可以让你养精蓄锐，整理拼搏的思路，在以后的人生路上跑的更快、更远。
问号，是聪明的雅典娜，是照明道路的灯泡。希望你经常在头脑中为自己设置一个大大的“？”，它可以开拓你的思想，激励你不懈地解决问题，让你理智地看清周围的人或物或事。形如一只灯泡的它更可以为你照亮前方混沌的黑，帮你寻觅一条宽广的人生大道。
叹号，永远是你坚强的后盾。如果你很自卑，请为自己点上叹号，坚韧而有力，它会帮你放大优点，帮你学怎样肯定自己，告诉你自信的力量有多么伟大！如果你很感动，如果你很兴奋，也请为自己点上叹号，它们会加深你的情感，让你尽情享受人生的滋味。
省略号，帮你遗忘痛苦。当你遇到了挫折失败或是什么伤心的事使你萎靡不振时，可以试试唤来省略号，让它们帮你遗忘，帮你抚平伤口，帮你站起来，帮你前进。
你的人生不仅仅需要这些，还有富于联想的破折号，态度端正的着重号，一丝不苟的书名号……当你点尽满篇符号，请千万别忘了为自己的人生画上圆满的句号。
篇十四：标点人生作文
我的亲友，简直就是许多行走的巨大的问号。
一早上到学校，放下书包，他就扒着我问：“你今天早上吃的啥？第一节是啥课？哪个老师早自习？现在几点了？作业写了没？”听着这些连珠炮似的问题，我面不改色，早已习惯了他这样问我。
不一会儿，早自习开始了，他问：“今天不是数学老师早自习吗？怎么变成了语文老师？江，你是不是记错了？语文老师说今天早自习要默写吗？怎么办？怎么办？我昨晚没复习，你复习了吗？等会儿给我看两眼……”这些问题如潮水一般向我涌来，我内心也焦躁不已。
考试的时候我甚是无语，“老江，填空题第二题咋写？选择题第三题是啥？解决问题最后一题答案是多少？还有多长时间考试结束？完了完了，我要写不完了，江，借我抄抄好吗？”我深呼吸一下，天啦，老天给了我一个什么样的同桌。
解答完同桌一天的疑惑，家里还有一个大麻烦——我表弟。不一会儿他又来扒着我了。
“唉……”我轻叹一声，我上辈子是干了多少坏事，让我有这样的同桌和弟弟……我还没想完，表弟的问题就来了，他拿着他的作业，指着这道题说：“姐姐，这道题怎么写？这个字怎么读啊？今天晚上吃啥呀？姑姑啥时候回来？你能不能陪我玩一会儿？”我立马把我弟拎出了房门外，关上房间，大喊一声，“苍天呐，你待我怎么这么不公啊！”我在房间里抱怨。
门“咔”一声开了，我想都不用想，就知道一定是老妈回天了，她还在换鞋，头还没抬起来就问我：“考试了没？考的咋样啊？作业写完了没啊？”我一阵无语。
我身边有许多“问号人”，所以每天面对我的，除了一群问号，还是一群问号。
篇十五：标点人生作文
一篇文章，因标点的存在而变得优秀，使人随标点所在而去抒情，去辨析；人生也像文章一样，因标点的存在而变得精彩、繁华。
人生的逗号，在人生的每段路上，都会画上一笔。令人深思的是，一个逗号就是一个小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短时体会，每一个逗号，都使人停下来欣赏一番。
人生的句号，在人生的一定阶段，划上了圈。这代表了人生的某一阶段已结束，这也意味着人生另一阶段的开始。童年时期，因自己年龄的增长，知识面的开阔，将要结束；但童年后是少年，少年后是成年……总言而之，句号前体会的事比逗号更深更多。在成长的规律中，学生阶段每人必经之路，到自己成人了，又向另一方向奋斗。这一奋斗中，时常回想学生时代的好与坏，回想起那时天真与无忧。
人生的问号，在人生中时常都会出现。它能使生活充实、丰满。世界之大，无奇不有。就是这个问号使人明白，懂得了人世间的一切，使人体会有情、亲情与爱情的甜与苦。正是这“问”，使许多平凡的人变得脱颖而出，成为国家、世界的名人。这“问”，让世界、社会变得美好与精彩，让人生充满情趣与生气。
人生的感叹号，在人生时常也会划上这符号。它能使生活充满“褒与贬”的感情色彩。在平凡的生活中，不经意地加一、两个感叹号，那么生活的湖水中就会泛起阵阵的涟漪，你可以梦想着美好的将来，你可以在音乐中觅到知心好友，你可以在绿的森林中，闻到泥土的芬芳。只有拥有感叹号的人，生活才会多姿多彩，只有拥有感叹号的人，生活才会有惊、有喜……
人生中的标点，就是人生中的小站。每一个站上，都会令人欢乐，令人悲伤，令人激动。人生的标点，使人活得轰轰烈烈，使人活得有价值。
作文营