这是本学期第一节体育课，新老师还没露面，班上同学叽叽喳喳的，在操场上走着。
“听说我们的体育老师换了，”班长总是那么清楚校园里发生的事情，“也不知道这个体育老师怎么样……”
正说着，一个脚穿长筒袜、李宁鞋，胸前挂着口哨子的人，向我们走来。“竟然是她！”我心中暗叫不好，“她可是全校最严厉的体育老师啊……”
“我是你们的体育老师……”叽叽喳喳的声音瞬间安静下来，“我倒数十秒，不站好队，就跑十圈！”这声音穿透力极强，回响在每个同学心中。
“十圈！那可是四千米。”“别吵了，快点站队”……七嘴八舌的互相关照声伴随着嘈杂的脚步声。终于，十秒之内，同学们都找到了自己的位置。
我望向老师，她瘦削的脸上带着怒意，厉喝一声：“站的什么队？参差不齐！从矮到高，调换顺序！再1到4，轮换报数……”
总算，队是排好了。我们的心也被她的怒斥而沉静。“上个学期就看到她这样训斥学生，体能测试也难得要命……”我愤愤地想着。
“跑两圈，队伍要整齐，最后100米拿出你们最快的速度冲刺。要是我看到你们跑得不整齐，就加罚！”
唉！没办法，谁叫她是老师呢，只能去跑呀！本来我的体能还算可以，但经过七年级一年的松懈，我也成了“跑一圈气喘吁吁，跑两圈简直要命”那种人。前面一圈半是慢跑，还足以接受，但冲刺的时候，我的膝盖、我的肾、我的肺似乎承受不住这么高强度运动了。其他同学也不好受，不满情绪此起彼伏。
好不容易，大家都冲过了终点。我们以为可以自由活动时，却又听到了集合的喊声，接着开始了“小高抬腿”“弓步压腿”“蛙跳”等运动。老师对于这些那是精益求精，她不断地纠正我们的错误。
渐渐地，我便释然了，老师这么严格要求我们，小而言之，那是为了我们能够学好体育，在会考中取得高分；大而言之，是为国育人，因为只有现在努力奋斗奔跑的孩子，日后才能成为国家人才。人才的培养，哪是“摆难”“躺倒”培养出来的呢？想到这些，我觉得这严厉声音像是催人奋进的号角。
作文营