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水不漏的实验作文360字作文(推荐15篇)

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篇一:水不漏的实验作文360字作文

水不漏的实验作文360字作文(推荐15篇)

陈诗盈

今天,我在一本书里看到了一个神奇的科学小实验:铅笔插水袋。我满心疑惑:这怎么可能呢?平时我若不小心把塑料袋戳个小孔,水就会源源不断地流下来,这要是用铅笔插水袋,水不就会呼啦啦地“飞流直下三千尺”了吗?我带着满心的女子奇,开始了探索之旅。

我先将事先准备好的可以密封的塑料袋打开,拧开了水龙头,往里面装水,大概装到一半就可以了。接着就是实验最关键的步骤了,我的心怦怦直跳,握着铅笔的手微微颤抖着,心想着要是这笔插不过去或者插过去了水从洞里涌出来洒我一身如何是好?“快点!”妈妈一声令下,我真的将笔插了过去,可是由于我刚才太紧张了手抖了一下,铅笔只插进了塑料袋的一点点,还有一小部分在水中。“继续插过去啊!”妈妈再次发号施令,我一不做二不休,又继续将笔向前推,第一根成功地插进去了,我睁着眼睛看了看,水并没有涌出来!我欣喜不已,这也太神奇了吧!

有了第一次的成功经验,我更来劲了,将笔袋里所有的铅笔都拿了出来,我像射箭一样,“咻咻咻”,一根根铅笔穿而过,横着、斜着,很快整个塑料袋上面密密麻麻地插满了铅笔,看着这“刺猬”水袋,我欣喜若狂,大喊道:“成功啦!太有意思了吧!”

后来我网上查了一下才知道,原来这塑料袋向内会形成一个凸出的边缘,因为这个凸边处于水的内部,因为液体内部向各个方向都有压强,所以水内部的压力会把凸边紧紧的压在铅笔的四周,导致铅笔和凸边之前没有空隙让内部的水流出来。

科学可真神奇,我还要动手做更多实验,感受科学带来的快乐!

篇二:水不漏的实验作文360字作文

陈皓天

我做过一个很有趣的小实验,叫戳不漏的水袋。这个实验,需要用到的材料有:三支铅笔,一个保鲜袋。

我先把材料准备好,铅笔需要削减,接着把保鲜袋装半袋水,再把袋子里的空气挤出来,把袋子口打上死结。然后我一只手拿着装好水的保鲜袋,另一只手拿着铅笔,准备将笔戳进袋子里。我想:保鲜袋应该一戳就会漏水。我慢慢地将铅笔戳进保鲜袋里,保鲜袋被戳穿了,并没有漏水。直到铅笔尖从袋子里贯穿并穿出一节,居然一滴水都没有漏,我真是太惊奇了。后来我又把第二支铅笔也戳穿了过去,我觉得,这回袋子应该漏水了吧,结果还是没漏水。最后,我把第三支铅笔也戳了进去,这次我猜测,肯定也不会漏水,果然不出我所料,真的没漏水。我觉得这很神奇,太不可思议了!

这个实验的原理是:水的表面有张力,铅笔插过去,塑料是软的,会带一部分进去袋内,水的压力使破口紧紧压住,导致水不会流出来。

篇三:水不漏的实验作文360字作文

华逸

清明节放假在家,我和爸爸妈妈做了一个非常有趣的实验,叫做“杯子倒立水不漏”,快来跟我一起看看怎么回事吧!

首先,爸爸让我找来一个玻璃杯,一张白纸。然后在爸爸的指导下,我把玻璃杯里装满了水,爸爸告诉我要想实验成功必须水满过杯口。接着我一只手用白纸盖住杯口,用手使劲按住,另一只手小心翼翼地将杯子倒过来。我紧张得大气都不敢喘,好怕水“哗”地一下全部都流出来,我胆战心惊地把捂住杯口的那只手轻轻拿开,奇迹发生了,盖在杯口的白纸竟然纹丝不动,牢牢的粘在了杯口,而水一滴都没有流出来!

可是,水为什么不会掉出来呢?爸爸告诉我,这和大气压有关,因为杯子里的是水,而杯子外面的空气,空气是有大气压的,而且这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子,里面的水就不会流出来啦,这真是太奇妙啦。

这次实验让我收获很多,它不仅锻炼了我的动手能力,也增长了我的科学知识,以后我要多动手做这样有趣的实验。

篇四:水不漏的实验作文360字作文

高晟尧

听别人说,杯子用一个扎着很多小洞的硬纸板盖上,再倒过来,水也不会流出来,我觉得很神奇,想做个实验。

我准备了玻璃杯、水、硬纸板。实验开始了,我先往玻璃杯中加满水,硬纸板上用针扎几个小洞,我感到很好奇:为什么要扎几个小洞呢?这样水不是就流出来了吗?我一边想一边用硬纸板盖住加满水的杯子,用手用力地捂住硬纸板,把杯子慢慢倒置过来。然后把手小心翼翼地拿开。我目不转睛地盯着,紧张极了,生怕水倒出来。就在这时,神奇的一幕出现了问题水居然没有流出来,硬纸板和杯子却牢牢地吸在一起,像两块磁铁。我高兴得双脚离地,手在空中乱舞。我又将杯子转换不同的方向,结果还是一滴水都没有流出来。

“为什么水不会流出来,而且硬纸板和水杯吸在一起呢。”我不解地问。妈妈笑眯眯地说:“这是因为大气压力的原理,杯子倒满水,盖上硬纸板,他们之间是水,只有很少的空气,外部的大气压力压着硬纸板,使他紧紧贴在杯子上,所以水流不出来。”我恍然大悟。

篇五:水不漏的实验作文360字作文

王易涵

星期日,我做了一个小实验,实验的名字叫“杯子倒立水不漏”。

我先准备了以下实验器材:一个大玻璃杯,一张白纸,一根牙签和一个小脸盆。一切准备就绪,实验就开始了。

首先我拿一张白纸,沿着杯口在纸上画一个圈。接着用牙签在圈内均匀地戳9个小洞。然后我把杯子放在脸盆里,往杯子里加水,水必须加满,直到满出来才行。最后我把纸小心翼翼地盖在杯口上,让小洞分布在杯口。见证奇迹的时刻到了,我怀着紧张又充满期待的心情,一手按着纸,另一只手拿起杯子,迅速地倒过来。当我把扶着纸的手松开时,神奇的事情发生了,水居然丝毫都没有留下来。

我和妈妈在网上查了相关的原理。原来杯口用纸盖住后,外界的空气不会进入杯中,此时由于外界大气压的压强远大于水对纸的压强,所以水不会流出来。

这时我恍然大悟,原来科学的魅力这么大啊!

篇六:水不漏的实验作文360字作文

吴晗煜

今天早上,我做了一项实验,那就是“杯子倒立水不漏”的实验啦!在妈妈的提示下,我准备了:玻璃杯、一杯水、硬纸板。

开始做了,我先往玻璃杯中加水,并且加满,再把玻璃杯小心翼翼地放在一旁。接着在硬纸板上扎三个小洞,用硬纸板盖住杯口。做到这,我想:我会失败吗?会不会弄得全身都是水呢?想到这,我有点害怕了,可还是继续做下去了。然后,我用手捂住硬纸板,把杯子倒立。“这可要小心哦,你没捂好,水就要流出来的”妈妈说。我点了点头。最后,我把手拿开,害怕得眯起了眼睛。“哇——”我开心得喊了出来。原来水没漏出来!

水为什么没漏出来呢?我连忙上网查,原来杯子倒立不漏水是利用了物理学中压强的原理。当杯子装满水并倒立时,纸把空气给隔绝,水和纸张亲密接触,这时大气就会对纸张施压。

真是一项有趣的实验啊!

篇七:水不漏的实验作文360字作文

俞梦瑶

周五,老师给我们布置了一项作业,让我们做一个小实验——“杯子倒立水不漏”。我半信半疑,难道杯子倒立,水真的能不漏吗?

带着疑惑,我开始了实验。首先我准备了材料:一个玻璃杯、一张硬纸、一盆水。接着,我把水倒进一个玻璃杯里,将玻璃杯倒满,然后在一张硬纸上扎些小洞,用硬纸盖住杯口,封严实,用手捂住。

见证奇迹的时候到了,我小心翼翼地将杯子倒立过来,心里既紧张又激动,心砰砰砰地跳个不停。可神奇的事情发生了,水真的没有漏出来。“耶!成功啦!”我情不自禁地欢呼起来。

可这又是为什么呢?我问妈妈。妈妈告诉我:“水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力让纸片黏住水。”

日常生活中,还有很多神奇的事情。只要我们肯动脑,大胆实践,就一定能收获更多。

篇八:水不漏的实验作文360字作文

曾子墨

今天,天气很好,我呆在家里没有事,于是,我和妹妹做了一个小实验—杯子倒立水不漏。

做实验之前,需要准备的材料是:一个玻璃杯、水和薄薄的硬纸板。在没有做实验前,我怀着半信半疑等心情,不知道自己能不能成功地做这个实验。实验开始了,首先,往玻璃杯里加水,注意,一定要把杯子加满水,接着,在硬纸板上最中间扎十来个和针眼差不多大小的洞,然后,把硬纸板小心翼翼地盖在玻璃杯口处,然后,用小手捂住硬纸板,使硬纸板和水杯口紧密结合在一起,最后,把玻璃杯轻轻地倒立过来。我的心中默念,千万不要失败,一定要成功。就在这一刻,神奇惊人的事情发生了,玻璃杯里的水竟然一滴都没有漏出来,我简直不敢相信自己的眼睛,左一旁给我助力的妹妹高兴地大喊:“成功了!成功了!”我继续把杯子轻轻地往左往右地摆动,结果还是一样,滴水不漏。

科学真是太奇妙了!这是为什么呢?妈妈告诉我:“是大气压的原理,纸压在杯子上,空气进不去,所以白纸就粘在杯口上,水当然就流不出来了。”

篇九:水不漏的实验作文360字作文

马和煦

星期天的下午,我做了一个小实验“杯子倒立水不漏”。我为什么要做这个实验呢?因为老师给我们看了这个实验的视频,我半信半疑,就想自己试试。

我按照视频中来准备实验材料:水、玻璃杯、硬纸板。

实验要开始了,我既紧张又兴奋。紧张水会漏出来或全部流出来,兴奋实验有可能会成功。我先将玻璃杯倒满了水,再小心翼翼地用绣花针在硬纸板上扎了三排列整齐的小孔,盖在玻璃杯口上。然后我把手捂在硬纸板上,捂了一分钟后,我把手松开,发现有一点点水从杯口边缘流了出来。我抑制住心里的紧张,赶紧把玻璃杯快速倒立,杯子里的水竟然真的没有漏出来,我兴奋极了!我再拿着玻璃杯转动位置,水也没有漏出来。

这是什么原理呢?我赶紧上网查了“杯子倒立水不漏”的实验原理。原来杯子里装满了水之后杯口与硬纸板面之间相当于是真空的,那么用手捂紧后产生的大气压就把硬纸板死死地压在了杯口上。这时,杯里的水的压强与大气压强相等,所以水留在杯里而倒立不漏。

科学真奇妙啊,原来科学就在我们的身边,只要我们留心观察,勤于思考就能发现科学奥秘。

篇十:水不漏的实验作文360字作文

今天老师在课上做了一个小实验,叫杯子倒过来水不漏。

赖老师问:“大家相不相信杯子倒过来,而水却不会漏?”“不相信!”“相信!”同学们谁也不服谁。“停!”赖老师说道,“既然这样,那我们一起来做一个小实验吧!”大家齐声说:“太好啦!”

赖老师先弯下腰,拿出有洞的纸。之后去旁边的柜子里翻出一个小杯子。最后去办公室提着赖老师自己的水壶,叹了口气,说:“只能牺牲一下我的水了。”赖老师把大家要用的材料都放在讲台上,说:“我们要做的实验非常简单,第一步,把水倒进杯子里,要用水把杯子装满;把有洞的纸放在杯口上;第三步,慢慢地把杯子倒过来。”在做第三步之前,有的同学赶紧跑上去,把抹布放在讲台上面;有的同学都情不自禁地开始颤抖起来;还有的同学已经用手把眼睛捂住了!那时我感觉老师也害怕,老师用他颤抖的手,慢慢地把杯子倒过来,不过我们还是成功了,水一滴也没有漏!霎时,教室里响起了一阵阵鼓掌声。

这真是一次惊险的小实验!

篇十一:水不漏的实验作文360字作文

今天我要做一个小实验,叫杯子倒立水不漏。这个实验需要准备水、玻璃杯、餐巾纸。

首先往玻璃杯里加满水,水与杯口齐平,然后用餐巾纸盖住杯口,用手捂着,最后慢慢地把杯子倒过来。这个时候我的心都提到嗓子眼了,水真的不会漏下来吗?见证奇迹的时候到了,我松开手,水真的没有漏下来,餐巾纸托住了杯子里的水。这时我又调整杯子的方向,可是不管横着拿竖着拿,水都没有漏,这是为什么呢?就在我百思不得其解时,爸爸走过来说:“这是因为水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了,此时杯子里的水对餐巾纸的压力小于杯外的大气压力,因此大气压力就帮餐巾纸拖住了水。”听完爸爸的话,我明白了杯子倒立水不漏的原理,原来是大气压力帮餐巾纸拖住了水。哈哈,太神奇了!

科学太神奇了!我长大了也要当科学家,去科学的世界里追寻更多的科学小知识。

篇十二:水不漏的实验作文360字作文

王奕博

听说装满水的杯子倒过来,水不会漏。这难道是真的吗?为了解开这个谜,我决定试试看。

我准备了烧杯、水、玻璃杯、硬板纸。做好准备,就开始了实验。首先,我将水倒入玻璃杯中,满满的,几乎都要溢出来了。我想水一定会漏,不漏出来才怪呢!接着,我在一块硬纸板上用针扎了几个小洞,并盖住了杯子。心想:我要捂紧杯口,这样成功的可能性大一点。然后,我迅速把盖着硬纸板的杯子倒立过来。最后,我抑制住紧张的心情轻轻地把手松开。而奇迹发生了,杯子里的水竟然没有漏出来,而且,我把杯子转换不同的方向,水也没漏出来,真是太神奇了!

我一脸迷茫,妈妈告诉我利用了压强的原理。因为杯口用纸板盖住,所以水杯倒扣的时候,外界大气压的压强远于水对玻璃杯的压强,所以水不会流出来。

多么难忘的实验啊!它也让我明白了要善于观察,勤于思考,科学就在我们的身边。

篇十三:水不漏的实验作文360字作文

师宇飞

“叮铃铃”上课了,蒋老师笑容满面地走进了教室,手上还拿着一个玻璃杯和一张纸片,对同学们说:“今天,我们来做一个叫‘杯子倒立水不漏’的实验。”同学们十分疑惑:杯子倒立后,水怎么可能漏不下来呢?

实验开始了,只见蒋老师先在璃玻杯里倒了很多水,满得都快溢出来了。再在纸片上扎了几个小洞。我们想:如果在纸片上扎几个小洞的话,那玻璃杯里的水不就漏出来了吗?只见蒋老师将扎过洞的纸片放在了杯口上,用左手的手掌心紧紧地捂住了纸片,右手拿住杯身,将玻璃杯快速地倒立了过来。我们心中便开始忐忑不安了,生怕蒋老师一松左手,玻璃杯里的水就会洒在蒋老师身上,真为老师捏把汗啊!我们瞪大了眼睛盯着蒋老师,只见蒋老师小心翼翼地松开了左手,奇迹出现了,纸片竟和杯口粘在了一起!一滴水也没漏出来!就连小洞那里也没有流出水来!

我们问蒋老师这是什么原理,蒋老师说:“这是因为水的表面张力使杯子和纸片完全闭合起来了,此时,杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片托住了水。”

看来,生活中处处藏着科学知识,只要我们去观察,去探索,就能学到更多的学问。

篇十四:水不漏的实验作文360字作文

叶梓

听说在杯口上盖一张硬纸板,把杯子倒置,水也不会漏出来。我想做个实验。

我准备了实验材料:一个玻璃杯,一碗清水和一张硬纸板。我带着材料来到阳台水池旁,实验慢慢拉开了帷幕。首先我往玻璃杯中加满水,接着用螺丝刀在硬纸板上扎几个小洞,并盖住杯口,用手紧紧地捂住硬纸板,小心翼翼地将杯子倒过来。我既紧张又兴奋,因为验证水会不会漏出来的时刻终于到了。最后我颤抖着将手慢慢地从硬纸板上移开,心里一直嘀咕:“千万别掉下来,千万别掉下来……”这时,奇迹出现了,只见硬纸板紧紧地贴着杯口,杯子里的水并没有漏出来。

我半信半疑,便将杯子转换方向,结果硬纸板还是没掉下来,看得我目瞪口呆。我大声喊着:“妈妈,妈妈!快过来看,杯子倒立水没有漏出来!”妈妈告诉了我原理。

原来水的表面张力使杯子和硬纸板粘在了一起,水里面没有空气,外面的大气压强把水和硬纸板托住了。

多么有趣的实验啊,也让我明白了要善于观察,勤于思考,科学就在我们身边。

篇十五:水不漏的实验作文360字作文

姜依李

今天课上,陈老师准备带领我们做“杯子倒立水不漏”的实验。我听了,如大三和尚摸不着头脑,心想:陈老师葫芦里卖的什么药了?只见老师拿出了一个盛满水的烧杯、一张硬纸板和一个玻璃杯。一切准备就续,我们们就开始啦!

首先,陈老师用盛满水的烧杯往玻璃杯中加水,加满为止,接着将硬纸板轻轻地盖在杯口,然后用手紧紧地压住纸板,快速将杯子倒过来。这时,陈老师神秘兮兮地笑着说:“见证奇迹的时刻到了!”只见陈老师慢慢地松开了扶着硬纸的手,我看得提心吊胆,生怕纸板掉下来,水漫讲台。可纸像被施了魔法一样,“粘”在了杯子上。我心里直纳闷:这是怎么回事呢?

我回家查了资料才知道,原来水表面的张力使杯子和纸完全闭合起来了。此时,杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片托住了水。这次的小实验可真有趣呀!