篇一：做水果拼盘作文400字
今天，补习班举行了水果拼盘，老师把我们分成两组，一组4人，合作做水果拼盘。同学们很兴奋，个个都跃跃欲试。
拼盘活动开始了，我们小组绞尽脑汁终于想到要拼一只猫头鹰，而第一组要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比猫头鹰好看，但我很有信心，把猫头鹰拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龙果切出一片来，放在盘子里当成猫头鹰的头，再从景涛那拿个猕猴桃切成两片又尖又细的，成了翅膀，接着从翌凯那拿个小西红柿，切两半两个，成为圆圆的耳朵，然后再拿两颗草莓当眼睛，又拿牙签固定好，再拿一根香蕉切出一个三角形当嘴巴，我们组猫头鹰总算拼好了，第一组他们和我们同一时间做好了。
到了最激动人心的时刻了。老师来了，她看了看两组的作品，开心地说：“两组在拼的过程中都能团结合作，都获得了最佳创意奖和最佳合作奖。”我们全班同学欢叫起来：“耶！太棒了！”在这一刻，我感到十分快乐。
啊！这特别的“劳动”是多么的有趣，多么的令人开心，快乐！
篇二：做水果拼盘作文400字
今天我们真开心呀！我们上了两节快乐而又难忘的劳技课。做了水果拼盘——鱼戏荷塘。
这次做的是水果拼盘，每个都有一个苹果，老师把苹果的外围切成三片，就开始给我们讲制作过程了。
首先交给我们怎么样切荷叶，“啊，真难！”我说。荷叶完后。交给我们怎么弄鱼眼睛，鱼尾巴，我们就开始制作了。
刚开始，我随手拿了一块苹果，然后雕刻，可是雕刻失败了，又拿了第二块苹果，雕刻，真是紧张，”啊，又失败了，怎么那么惨。“我试了第三次，我并不放弃，好运来临了，我成功了，雕刻完荷叶后，我还拿黄瓜做了它的根，完整的荷叶完成了。
我拿了一个橘子，拨开皮，掰成一片一片的，做小溪，小河，并把它们全部都摆上拼盘。然后，我拿了做眼睛的工具红萝卜，只做好了，眼睛，我拿了一个小西红柿，切开成两片，装上了眼睛。
可是尾巴可把我难住了，我让巩天乐帮我制作了一个，我照猫画虎制作了另外一个，终于，我制作完了。
这届劳技课我是真开心呀。
篇三：做水果拼盘作文400字
董晋鹏
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……不，不，你不要以为我在战场上。告诉你，我在学校进行水果拼盘大赛呢！首先，老师布置了规则：
1。不能拿刀开玩笑
2。不能吵闹
3。本次比赛的道具有一个苹果、一串葡萄、两个香蕉，一个桃子和一些小番茄，还有一把刀。不能私自使用其他物品，注意用刀安全。
等老师说完规则之后，我已经迫不及待了。随着老师的一声令下，我立马就开始准备做水果拼盘了。我在赛前就已经想好了我要做什么了，我准备做一个海洋上的夕阳。我先把苹果切成两半，一半来当夕阳。那还有一半该怎么处理呢？那就给我吃了吧！再把小番茄里的汁挤出来，抹在海岸线上。再把桃子切成薄片，充当大海。这下好了！海上的夕阳也醒了。在扒下香蕉黄色的皮大衣，可是我定睛一看。也没地方可以容下这个庞然大物了。我就只好……把它吃啦！嘻嘻嘻，我真是个平平无奇的节约小天才啊。做完了以后，我感觉还少点啥。哦！原来是忘了跟好朋友分享了。
我给了好朋友看了看，他说好看极了！他再吃一口，就已经完全沦陷了！希望这种有意义的活动能多干点！既能增进友谊，还能有益学习。多好！
篇四：做水果拼盘作文400字
——甘露
走进教室，大家都在悄悄地讨论着什么。原来今天我们班要举行一个活动，这是什么活动呢？它就是水果拼盘，这是我们今天劳动课要做的。
要做水果拼盘，第一步是什么呢？当然是买水果了。我看到同学们带来很多水果，比如：香蕉、苹果、西瓜、火龙果……许多水果的味道混合在一起，变成一种特别的香味。第二步洗水果，注意一定要洗干净呦。
我们小组准备做“桃李满天下”，因为今天是教师节，代表着特殊的含义。我们准备的东西有红彤彤的的苹果，形如如弯月的香蕉，颜色鲜艳的红心火龙果等等。首先，我们把切好的猕猴桃放在盘子下面，当做草坪，再剥好两根香蕉，放在草坪上当做两棵树，把切成块的红心火龙果摆在其中一根香蕉上面，最后再把切好的苹果放在另一根香蕉上就好了。两棵树代表一棵桃树和一棵李树。
最有趣好看的是第九组的“夏日缤纷”，他们拿了半个西瓜和一个哈密瓜的皮当三个碗，用挖球器把水果挖成球形，放入碗中，“夏日缤纷”就做好了。
水果拼盘真是好看、美味又有趣啊！
篇五：做水果拼盘作文400字
张家园
今天，我开开心心地到了教室里准备上课，老师突然和我们说：“回家要做一个水果拼盘，下节课带过来。”有的同学欣喜若狂，有的同学目瞪口呆，有的同学万分震惊，而我却在想怎么样才能做好这个水果拼盘。
随后教室里激烈地讨论着。我回家跟妈妈商量了一下这件事情，妈妈听了之后非常支持，就带我去买了哈密瓜、西瓜、小番茄、龙眼、苹果、葡萄。然后把西瓜切成小的爱心形状，就像一个气球一样，插上一根牙签，然后把小番茄插上去就像一个棒棒糖一样。然后把龙眼的皮剥掉放在盘子上，把苹果切成片，一片一片的摆上去，简直就像是生鱼片一样的摆放形式。然后再把葡萄一颗一颗的摆放在苹果上面，就像一颗一颗的宝石一样。一个漂亮的水果拼盘就这样做好了。
第二天上课的时候我把这个水果拼盘带了过去。看到同学们的水果拼盘也做得多姿多彩的，大家的脸上都洋溢着兴奋的笑容，看来他们对自己的作品非常有信心。我心想又是一场龙争虎斗。评选的时候因为老师觉得大家的作品都十分出色，就给每个人都颁发了最佳创意奖，大家都十分开心，最后大家一起品尝了各种作品就圆满结束了。
这次的活动我非常喜欢，希望老师多举办几次！
篇六：做水果拼盘作文400字
——厉梓宸
如果你经过我们班门口时，一定会闻到一股水果的清香，那是我们在为做水果拼盘做准备呢！
同学们准备的水果有红彤彤的大苹果、形如弯月的香蕉、酸甜的猕猴桃，连大西瓜都抱来了。
老师让我们给水果拼盘取个名字，我看着我们组带的水果，正好符合我的想法，于是我对组长说：“我有一个建议，先让我们拼一下。”组长答应了。我们先对猕猴桃“下手”，把它的皮剥了，用刀子切成一片又一片，放在盘子的最下方当“草坪”，又拿起两根穿黄袍的香蕉，把它的大黄袍脱下，把“赤裸裸”的它放在“草坪”上当树，又把苹果用削皮器去了皮，切成一片片白色的果肉，放在其中一颗“树”上，这样，一棵李树形成了。我们再把红心火龙果“押”到“斩首台”上，一刀下去，顿时，“果汁四飞”，过了好一会儿，火龙果被“大卸八块”了，我们把红色果肉放在另一棵“树”上，于是李树旁边出现了棵桃树。没错，我们做的水果拼盘是“桃李满天下”。
展示的时候，我们因为名字取得好，有创意的得了十一分，我们很高兴。
水果拼盘是由我们的双手创造的，美好的生活也要由我们的双手来创造！
篇七：做水果拼盘作文400字
——叶羿歆
今天下午上的劳动课是做水果拼盘。
上课了。大家都拿出自己带来的水果，我带的是冬枣，挺大的，一共有四个呢！陈和谦带的是材料，来语昕带了一盒哈密瓜，林一凡带了四种水果！
开始做水果拼盘了，陈和谦拿出盘子，邵熠桐和我把橘子一片一片地摆在盘子边缘。然后，林一凡把一些石榴铺在盘子底部，中间空出一点空位再把我带的冬枣的其中一个放在中间。冬枣旁边又放了两圈水果，林一凡又把十几粒石榴填在空隙中。这样，我们组的水果拼盘就算大功告成了！
下午二节课开始了，我们都以小组为单位，一组一组上台展示合作做成的水果拼盘。我们组是第四组，轮到我们组后，邵熠桐端着我们一起做的水果拼盘和我们一起上了讲台。我们介绍了我们组的组名、小组口号、还有水果拼盘的样子和名称。我们组做的水果拼盘的名称叫做“百花齐放”。
当我们全班同学介绍完自己组的水果拼盘后，我们就开始吃了。我先吃了一片橘子，虽说我十分爱吃橘子，但是因为酸，所以只吃了几片。
当我们吃完水果拼盘，还剩下很多水果。别人看到我们还剩这么多水果，都过来帮我们消灭。
这次做水果拼盘真开心！
篇八：做水果拼盘作文400字
最后一节作文课是实践课，我因某种原因迟到了一小时，但我没有放弃，仍然小跑着赶回课室上课。没进课室，远远地就听到同学们议论纷纷，十分欢乐。一溜烟地跑进课室，我马上知道了同学们欢乐的原因，原来正在进行水果拼盘大比拼。
以往课室里的书桌上，只有书、纸和笔，但今天的书桌上摆满了各种各样的水果。有香蕉、有青瓜、有小番茄还有橘子。许多同学都在七手八脚地用水果拼砌“作品”。我也赶紧端起盘子，拿了些水果，几下就拼好了一只布龙度蝎子，它有一只大钳子，高高地举着尾巴。余兴未了，还有水果没用完，我又拼了一只巨型古广翅鲎，它有一对前肢，巨大的翅膀，尖尖的尾巴，小小的爪子。同学们都很惊异，这是什么动物？我得意地解说：“巨型古广翅鲎是远古动物，它身体长可达2。4米，比姚明还高，是进化史上最大的节肢动物。”“哇，你厉害，远古动物你都知道。”
经过一轮激烈的投票评选，我得了第一名。
这节作文课我得到的启示是，只要有丰富的想象力、动手能力和专注力，什么事都可以做好。还要多读书，就能不断进步，成为有用的人。
篇九：做水果拼盘作文400字
——陈汐瑜
今天我们班举行了一次别开生面的水果拼盘大比赛，让我们走进故事的情节吧！
到了下午第一节劳动与技术课的时候，班级突然热闹了起来，大家都纷纷拿出了自己最喜爱的水果，有香蕉、葡萄、火龙果、小姑娘、冬枣等等……琳琅满目，应有尽有。我们组也给水果拼盘取了一个好听的名字，叫“彩虹之花”，我好希望我们组一起完成的水果拼盘是班级里最棒的一个。
比赛开始了，我们拿了一个大的盘子，我把最中间的地方摆上了我最爱吃的大冬枣，冬枣的边上摆满了一圈小颗粒的石榴，石榴的边上便有橘子、苹果、香蕉、葡萄和小姑娘围成的花瓣呢，我还在水果拼盘里加了一个很特别的东西，那就是沙拉酱，看上去就更加美味，更让人忍不住直流口水了。
终于轮到了我们盼望已久的小组亮相了，我前面的两个小组的水果拼盘看上去都很大，而我瞄了瞄自己的水果拼盘，就像小不点儿一样，居然有点不起眼，顿时心里有那么一点点的小失落，不过我又回想了一下，盘子大小又有何关系？只要是我们共同努力，团结合作的，那在我们心里就是最棒的！
今天的活动很开心，有的吃，又有的玩，就像王老师说的，自己亲自动手制作的东西，能创造出一切美好。
篇十：做水果拼盘作文400字
今天，我上了一堂非常有意义的手工课——自己动手做水果拼盘。
首先，老师让我们把准备好的水果拿出来。看到妈妈给我准备的水果，真是太丰盛了，看得我口水都忍不住流出来了。有龙眼、橘子、提子、车厘子……看到这么多的水果，我想：“做个什么形状的水果拼盘好呢？既好吃，又要好看，那我就做个笑脸吧！”
我先剥了一个橘子，发现一个不够，我就又剥了三个。一看，哇，竟然有这么多片橘子，偷吃一片应该没关系吧。于是，我在下面偷吃了起来。哇！真好吃！吃着吃着，突然想到，不能多吃啊，不然不够用啦，赶紧停了下来。
之后，我把剩下的橘子一片一片地摆放在盘子周围。摆好之后，我又剥了几颗龙眼，特意挑选了一颗又大又圆的，把它放在了盘子上方偏左的地方，然后把另一颗放在它的对面，两颗眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周围。把两片橘子放在两颗眼睛的下面，摆成一个半圆形。这样，一个娃娃笑脸就做好了。我看了看觉得还不够，又把三个车厘子摆在圆圈的上方，就像三毛一样拥有了三根头发。完工后，看着这样可爱的造型，我非常开心和满意。
综合实践课真是太有意思了，还能锻炼自己的动手能力哦！
篇十一：做水果拼盘作文400字
——南雨泽
周五的早晨，一来到我们教室就闻到一股水果的清香，原来今天老师给我们布置一个特殊的任务——以小组为单位做水果拼盘。
在组长的分配下，我们每个人带的水果都不一样，我的任务就是带一个又红又甜的大苹果。组长叫我们一起做一朵和太阳花差不多大小的水果拼盘。我们组的开心果任恩珣提议，让我们在果盘最旁边放几颗大冬枣，我们的组长可不是那样想的，因为在上一堂课间，她已经想好最旁边放什么，她对任恩珣说：“我们的旁边不是放冬枣，而是放小姑娘。”“原来是这样。”任恩珣小声地说道。我们开始计划把橘子放哪个比较合适，终于我们把橘子放好了，又想着上面这一层放什么更好看，大家都很认真。当我们最后决定最上面一层放什么水果时，黄炯博提议放香蕉，因为他记得香蕉和沙拉酱混在一起特别好吃。我们大家都很赞同，正好我们组也有沙拉酱，这样一个又简单又好吃的水果拼盘就做好了。
水果拼盘带给我了无穷的乐趣，因为我体会到和大家一起合作的快乐！
篇十二：做水果拼盘作文400字
时间过得真快，立夏过去了，小满就要到了，也就是说，春天即将过去，夏天款款而来！
杨老师让我们回家发挥自己的想象，做一个水果拼盘其中需要包含一个猕猴桃。我和妈妈在家里商量一下做什么水果拼盘，过了半小时我们决定制作一个“夏日池塘一角”水果拼盘！我们构思中的池塘主角有：青蛙，金鱼，彩虹等等！
说干就干，第一步准备食材：猕猴桃、荔枝、彩色水果糖、橙子、红豆、桂圆、车厘子、麦片、枸杞、柠檬和青瓜。
赶紧实行第二步，我把妈妈切好的猕猴桃片用作金鱼的身体，橙子切成一片片月牙形，多切几片可以当作金鱼尾巴，金鱼尾巴摆放的时候还要一些技巧—那就是这么多片尾巴摆放的时候要橙子皮的方向左右对称。妈妈切了两片青瓜作为金鱼的水泡眼，咦！金鱼没有眼珠咋办呢？妈妈和我在厨房找了一大圈儿，终于在角落里找到几颗枸杞，好了，金鱼的眼珠终于安上了！
接下来，我在妈妈的帮助下又做了水果糖“彩虹”、五色（五果）“气球”、用青瓜身上的各个部位制作的“青蛙”。
我感觉我和妈妈创造了一个绚丽多彩的“池塘一角”，真的太漂亮了，相信每个人看到这个池塘都会有好心情。
篇十三：做水果拼盘作文400字
今天是六一儿童节，竹老师对我们说：“我们要比赛做水果拼盘，”我们吃完午饭就到一楼的实验室里，我找到了我们的第7小组。
等我们全都到齐了就开始了。我们几个小朋友独立完成了两个可爱的小刺猬拼盘，我们都很高兴，很有成就感。三个妈妈们也没有闲着，一人洗水果，一人切水果，一人摆造型，大家都忙得团团转。时间过得好快，只听见王老师说：“只剩下十分钟了，大家加油哦！”眼看着我们的作品还没有完成，我们就加快了速度，大家一起齐心协力，终于在规定的时间内完成了拼盘。
后面就是投票环节，我们排好队，拿着王老师发的你真棒的票，就去给四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我们组看看有多少票。最后我们组是第二名，我们还是很开心的！最让我感到很惊喜的是前三名的小组每个同学都获得了一张奖状，所以我很高兴。
接着是大家一起品尝作品的时间，这是我最喜欢的了。因为有很多我爱吃的零食和水果，真是太丰盛了。大家都吃得很开心。
今天真是快乐的一天呀！
篇十四：做水果拼盘作文400字
朱俊杰
今天的作文课与平时的有些不同，老师让我们做水果拼盘。
同学们都开心地讨论着，顿时教室一下子像炸开了锅，十分热闹。终于开始做水果拼盘了，紧张的气氛在空气中弥漫，只见同桌拿出一个苹果，再拿出一把水果刀，对着苹果左一刀，右一刀，弄出一个很像天鹅的样子，说：“在这上面放个葡萄，边上再做几只小天鹅，下面用香蕉加一个沙滩。”有了思路我们就开始动手了，加了两三棵椰子树，树上结了几个椰果，用葡萄、牙签做了几个在晒太阳的小孩，还有用苹果、牙签做了伞，一幅沙滩水果图完成了。
只见有个同学把西瓜皮做成一个“风火轮”放在盘子中间，还有一个同学做成了一个水果大乱盘，有的做了一幅挺漂亮的图案。在同学们议论纷纷的时候，一个同学忍不住偷偷的吃了一片西瓜。大家都盯着这个同学看，他还小心翼翼的一口一口的吃着。我没忍住一下子笑出声来，他一抬头发现大家都在看他，不好意思的脸红了。最后一个环节一一吃，我们敞开肚子吃，不一会儿这些艺术品被我们摧残的差不多了。
这节与众不同的作文课就这样开心的结束了，不仅有趣，还好吃。真是应了那句话：“自己动手做的才是最好的。”
作文营